幼儿园吸烟有害健康教案教案(四篇)
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中班主题教案《吸烟有害健康》教案名称:吸烟有害健康适用对象:中班幼儿教案时长:1 周教案目标:1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害;2. 培养幼儿正确的健康意识;3. 培养幼儿与烟草保持距离的能力。
教案重点:吸烟对健康的危害教案难点:培养幼儿与烟草保持距离的能力1. 教学准备:教师:幕布,图片、模型或绘本,相关音频、视频资源;幼儿:可观察环境、植物;宣传标语和海报。
2. 教学过程:活动一:引入话题(20分钟)1. 准备一张吸烟有害健康的图片或展示卡片,向幼儿展示并引导他们观察。
2. 问:你们知道吸烟对健康的危害吗?听说过吗?3. 引导幼儿讨论自己的想法,并记录下他们的回答。
活动二:探索与体验(20分钟)1. 带幼儿走出教室,参观并观察周围的植物和花园。
引导幼儿描述植物的外观和味道。
2. 教师播放相关音频或视频,让幼儿了解废气对植物的危害。
3. 引导幼儿思考:植物需要呼吸,空气中含有哪些有害物质?我们为什么要保护植物和环境?活动三:认知与学习(30分钟)1. 给幼儿播放一段关于吸烟危害的视频或故事,以吸引他们的注意力。
2. 向幼儿展示一些吸烟对健康的图片或模型,并让他们观察和描述。
3. 通过幕布展示相应的宣传标语和海报,引导幼儿认识吸烟对健康的危害。
活动四:创造与表达(30分钟)1. 分发纸和彩笔,让幼儿画出自己对吸烟有害健康的理解和认识。
2. 引导幼儿说出自己的安全口号和宣传标语,并制作相关海报。
3. 帮助幼儿将海报贴在教室内,提醒他们远离烟草。
活动五:巩固与评价(20分钟)1. 回顾并与幼儿讨论之前的活动,强调吸烟对健康的危害。
2. 指导幼儿根据自己的理解,停止与烟草有关的行为,如:不接触烟草、不触摸烟蒂等。
3. 让幼儿将自己的心得体会写在纸上,并和家长分享。
3. 教学辅助:1. 图片、模型、绘本:吸烟对健康的危害;2. 视频资料:吸烟危害;3. 幕布:宣传标语和海报。
4. 教学延伸:1. 邀请家长参与或观看幼儿制作的海报,并与他们分享相关知识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标:1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识,树立健康的生活观念。
二、教学重点:1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 学会拒绝吸烟,树立健康的生活观念。
三、教学难点:1. 如何让幼儿理解吸烟对身体的危害。
2. 如何让幼儿学会拒绝吸烟。
四、教学准备:1. 教师准备关于吸烟对身体健康危害的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于健康的生活方式的宣传资料,如运动、饮食等。
五、教学过程:1. 引入话题:邀请幼儿谈论一下他们对吸烟的了解。
2. 讲解吸烟的危害:通过图片、视频等资料向幼儿展示吸烟对身体健康的危害,如咳嗽、哮喘、心脏病等。
3. 小组讨论:将幼儿分成小组,让他们谈论一下如何拒绝吸烟,树立健康的生活观念。
4. 总结:教师总结吸烟对身体的危害,强调拒绝吸烟的重要性,并鼓励幼儿树立健康的生活观念。
5. 活动延伸:让幼儿回家后与家人一起了解更多关于健康的生活方式,如运动、饮食等,并尝试实践。
六、教学方法:1. 图片展示:通过生动有趣的图片,引导幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 视频观看:播放相关视频,让幼儿更直观地感受到吸烟对身体的伤害。
3. 小组讨论:鼓励幼儿积极参与小组讨论,提高他们的表达和沟通能力。
4. 情景表演:设置情景剧,让幼儿扮演不同角色,加深他们对吸烟危害的理解。
七、教学内容:1. 吸烟对呼吸系统的危害:引发咳嗽、哮喘等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害:导致心脏病、高血压等。
3. 吸烟对消化系统的危害:引起胃炎、胃溃疡等。
4. 吸烟对皮肤的危害:加速皮肤老化,引发皮肤病。
八、教学步骤:1. 展示吸烟对呼吸系统的危害:图片展示吸烟引起的咳嗽、哮喘等疾病。
2. 展示吸烟对心血管系统的危害:图片展示吸烟导致的心脏病、高血压等。
3. 展示吸烟对消化系统的危害:图片展示吸烟引起的胃炎、胃溃疡等。
4. 展示吸烟对皮肤的危害:图片展示吸烟加速皮肤老化、引发皮肤病。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇(一)教案名称:吸烟有害健康教案类型:健康教育适用对象:幼儿园大班教学目标:1. 了解吸烟对健康的危害,培养拒绝吸烟的意识和行为。
2. 培养幼儿的健康意识,帮助他们认识到自己的身体是宝贵的。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力,通过课堂活动提高幼儿的综合素养。
教学内容及活动安排:1. 引入活动(10分钟)- 通过图片或视频展示各种危害健康的行为,引起幼儿的兴趣。
- 谈论图片或视频中的人物的行为是否正确,为什么。
2. 激发思考(10分钟)- 引导幼儿思考吸烟对人体的危害,鼓励他们发表自己的观点和意见。
- 提问:你知道吸烟对身体有哪些危害吗?3. 吸烟的危害(15分钟)- 教师向幼儿介绍吸烟对身体的危害,比如引发肺癌、吸烟对儿童的危害等。
- 结合图片或模型等多媒体工具,生动形象地展示吸烟对身体的危害。
4. 知识巩固(10分钟)- 制作绘本或海报,让幼儿将吸烟的危害用图画和简短的文字表达出来。
- 以小组形式展示绘本或海报,鼓励幼儿之间的互动和讨论。
5. 小游戏(15分钟)- 进行角色扮演,模拟社会场景,让幼儿在游戏中学会拒绝吸烟的方法和技巧。
- 老师扮演吸烟者,幼儿轮流扮演身边的同伴,学会用礼貌的方式拒绝吸烟。
6. 总结与展望(5分钟)- 回顾今天的学习内容,让幼儿谈谈自己学到了什么,对吸烟的态度有没有变化。
- 向幼儿介绍下一节课的内容,培养他们对健康的关注和兴趣。
教学反思:1. 在教学过程中,要注意让幼儿参与到互动的环节中,增加他们的实践和体验。
2. 语言要简单明了,尽量使用幼儿容易理解的词汇和表达方式。
3. 活动形式要多样化,注重培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。
4. 教学时要注重引导和激发幼儿的兴趣和积极参与度,营造积极向上的氛围。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇(二)教案名称:小小飞行员教案目标:1. 培养幼儿良好的卫生习惯,增强自我保护意识。
幼儿园世界无烟日活动教案幼儿园世界无烟日活动教案(精选7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园世界无烟日活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园世界无烟日活动教案篇1活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
b:吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人,特别是在室内空气不流通危害更大。
c:吸烟的人一不小心就会引起火灾,造成很大的损失。
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
详细内容包括认识烟草成分、吸烟对身体危害、被动吸烟影响以及如何拒绝烟草,培养健康生活习惯。
二、教学目标1. 让幼儿解烟草成分及吸烟对身体危害。
2. 培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点:让幼儿理解吸烟对身体具体危害。
2. 教学重点:培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人意识。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、图片、视频、道具。
2. 学具:画纸、画笔、水彩。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示一个小朋友爸爸吸烟场景,让幼儿讨论吸烟害处,引导幼儿关注吸烟问题。
2. 讲解知识点(10分钟)(1)烟草成分:尼古丁、焦油、一氧化碳等有害物质。
(2)吸烟对身体危害:引发各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。
(3)被动吸烟影响:对家人、朋友身体造成伤害。
3. 例题讲解(10分钟)以一个小朋友爸爸为例,讲解吸烟导致家庭矛盾和身体危害案例,引导幼儿认识到吸烟危害。
4. 随堂练习(10分钟)(1)让幼儿列举吸烟危害。
(2)让幼儿讨论如何拒绝烟草,保护自己和他人身体。
5. 小组讨论(10分钟)将幼儿分成小组,让他们讨论如何向家人宣传吸烟危害,并制定宣传计划。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 烟草成分:尼古丁、焦油、一氧化碳3. 吸烟危害:肺癌、心脏病、中风等4. 拒绝烟草,保护身体七、作业设计1. 作业题目:向家人宣传吸烟危害,制定宣传计划。
答案:略2. 画一幅“吸烟有害健康”主题画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、讲解知识点、例题讲解等多种教学方法,让幼儿认识到吸烟对身体健康危害,培养他们拒绝烟草、保护自己和他人意识。
但在课堂互动环节,部分幼儿参与度不高,需要教师关注并引导。
2. 拓展延伸(1)组织幼儿参观医院,解吸烟引发疾病。
幼儿园世界无烟日主题教案(通用5篇)幼儿园世界无烟日主题教案(篇一)活动背景:5月31日是“世界无烟日(WorldNo-TobaccoDay),”自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
活动目标:1、知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日,倡导“美好生活,自由呼吸”。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,学习关心他人。
活动方案:1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动,初步了解吸烟的危害。
2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让我们周围的空气越来越新鲜。
3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法,收集采纳有效的,实用的方法,进行实际使用。
4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
课程参考:(一)健康:禁烟小卫士目标:1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。
(二)科学:我们需要新鲜的空气目标:1、了解目前空气污染的现象。
2、知道使空气不被污染的方法,树立环保意识。
环境创设:1、活动室内布置一些关于环境保护的图片,布置一些环保标记图片。
2、设计一些环境保护的标记,如:禁烟标记等。
3、提供吸管、绿色皱纸,让幼儿制作小树。
区域延伸:益智区:观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表。
语言区:讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题,及使空气清洁的.办法。
美工区:不同材质的纸、笔,让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材第四章《健康生活》,详细内容为第二节“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习,让幼儿了解吸烟的危害,培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害,提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的习惯。
3. 培养幼儿关爱家人健康,积极参与禁烟活动的责任感。
三、教学难点与重点重点:吸烟对人体的危害。
难点:如何让幼儿理解吸烟对家人的影响,培养关爱家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、禁烟宣传海报、香烟模型、健康肺部与吸烟者肺部对比模型。
2. 学具:画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示禁烟宣传海报,引导幼儿观察海报内容,讨论吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解(10分钟)(1)展示香烟模型,讲解香烟的成分及吸烟对人体的危害。
(2)通过健康肺部与吸烟者肺部对比模型,让幼儿直观了解吸烟对肺部的损害。
3. 随堂练习(5分钟)请幼儿分组讨论,每组设计一句禁烟宣传口号,并进行分享。
4. 吸烟对家人的影响(10分钟)(1)讲解二手烟对家人的危害。
(2)引导幼儿讨论如何关爱家人,拒绝吸烟。
5. 创意手工制作(15分钟)指导幼儿用画笔、剪刀、胶水等材料,制作禁烟宣传画。
(1)让幼儿分享本节课的收获。
(2)教师进行课堂小结,强调吸烟有害健康,倡导健康生活。
六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容:吸烟危害:身体健康、家人健康禁烟宣传口号:分组讨论,共同创作爱护家人:拒绝吸烟,从我做起七、作业设计1. 作业题目:制作家庭禁烟计划书内容包括:家庭成员、禁烟目标、实施措施、监督人等。
2. 答案:(1)家庭成员:爸爸、妈妈、我(2)禁烟目标:爸爸戒烟,全家人不受二手烟危害(3)实施措施:提醒爸爸戒烟,为爸爸提供戒烟方法,如:替代品、分散注意力等。
(4)监督人:我八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式,让幼儿了解吸烟的危害,提高健康意识。
年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》
一、教学目标
通过本课,学生能够: - 了解吸烟对健康的危害; - 认识到吸烟对自己和身边人的危害; - 掌握简单的拒绝吸烟的方法; - 养成良好的生活习惯。
二、教学准备
•PPT/图片展示工具;
•吸烟对比图片或视频;
•有关吸烟的教育书籍或故事书;
•拒绝吸烟标语卡片。
三、教学过程
1. 导入(5分钟)
•展示各种吸烟制品的图片,引导学生讨论认识。
2. 学习(15分钟)
•通过图片或视频展示吸烟对健康的危害,让学生了解吸烟的危害性。
•讲解各种吸烟疾病,引导学生关注自己的健康。
3. 拓展(10分钟)
•谈论吸烟对家庭和社会的危害,启发学生思考身边人的健康。
•通过故事或案例,让学生认识吸烟的危害性。
4. 实践(10分钟)
•分发拒绝吸烟标语卡片,让学生用自己的语言朗读以拒绝吸烟。
5. 总结(5分钟)
•审视今天学习的内容,强化对吸烟危害的认识,鼓励学生养成良好的生活习惯。
四、课后作业
•让学生向家长讲述今天学习的有关吸烟对健康的知识。
•观察周围是否有吸烟的现象,写一篇观察日记。
五、教学评估
•观察学生参与互动的程度;
•检查学生课堂表现,包括言行举止;
•收集学生的作业,进行综合评估。
六、教学反思
•教学效果:了解学生对吸烟危害的认识程度;
•教学过程:发现教学中不足之处,进一步完善教案。
以上就是年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》的全部内容。
希望通过这堂课的教学,能够引导学生远离吸烟,保持健康。
2024年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》
一、活动目的
本次活动旨在向幼儿园大班学生介绍吸烟对健康的危害,培养其正确的健康观念,提升对吸烟危害的认知,从小树立预防吸烟的意识。
二、活动准备
1.教具准备: 海报、简易烟具模型、健康宣传单等。
2.场地准备: 打扫教室,保证教室清洁整洁。
三、活动内容
第一部分:介绍吸烟有害健康
1.导入环节:
–介绍今天的活动主题:“吸烟有害健康”。
–提问:谁知道吸烟对健康有哪些危害?
2.展示与讨论:
–展示海报,介绍吸烟对呼吸系统、心脏等器官的危害。
–通过简易烟具模型演示吸烟的过程,让学生直观了解。
第二部分:学习替代行为
1.知识普及:
–介绍不吸烟的好处,以及可以替代吸烟的健康行为,如锻炼、健康饮食等。
2.小组讨论:
–分组讨论,分享不吸烟的好处及吸烟的危害。
–指导学生设计一幅宣传画,表达不吸烟的态度。
第三部分:让我们行动起来
1.健康宣传:
–发放健康宣传单,让学生了解更多关于健康的知识。
–鼓励学生在日常生活中积极传播不吸烟的理念。
四、活动总结及延伸
1.活动总结:
–回顾今天的活动内容,巩固学生对吸烟危害的认识。
–鼓励学生将学到的知识分享给家人和朋友。
2.延伸活动:
–设计“我是小健康守护者”主题手抄报比赛,鼓励学生积极参与。
–组织健康知识问答竞赛,增强学生对健康知识的学习兴趣。
通过本次活动,希望幼儿园大班学生能够深刻理解“吸烟有害健康”的道理,树
立正确的健康观念,从小培养健康生活习惯,远离吸烟的危害,促进身心健康成长。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思一、教学目标1.知道吸烟对健康的危害及吸烟对他人的危害。
2.了解二手烟的危害。
3.培养正确的健康意识。
二、教学内容1.吸烟的危害。
2.二手烟的危害。
3.健康宣传。
三、教学重点1.让孩子了解吸烟对人体的危害。
2.让孩子了解二手烟的危害。
四、教学准备1.吸烟的危害幻灯片。
2.二手烟的危害图片。
3.健康宣传资料。
五、教学步骤步骤一:导入我们都知道,健康是非常重要的,但是你们知道吗?有些东西会影响我们的健康,尤其是吸烟。
吸烟会伤害到许多人,包括吸烟者和周围的人。
你们知道吗?吸烟会导致很多疾病,比如肺癌,心脏病等等。
那么,我们今天的主题就是《吸烟有害健康》。
步骤二:呈现幻灯片让孩子们观看吸烟的危害幻灯片,并与他们共同探讨其中内容,答疑解惑。
步骤三:观看图片让孩子们观看二手烟的危害图片,并与他们共同探讨其中的内容和危害性。
步骤四:健康宣传在讨论完吸烟和二手烟的危害之后,导师将向孩子们展示一些健康生活规则,例如多吃蔬菜水果,多喝水和锻炼等。
步骤五:总结让孩子们分享他们对健康和吸烟的看法、感受、反思等。
六、教学反思此次教学中,通过开展“吸烟有害健康”主题的教学活动,让孩子深刻认识到吸烟对身体的危害,并向他们宣传了健康生活,增强了他们的健康意识。
同时,我们发现,在讨论过程中孩子们的表现非常积极、配合度高,他们对主题内容表现出了较高的兴趣和热情。
在教学过程中,我们还发现孩子们很好地掌握了教学内容,能够快速的理解二手烟的危害,并且都能够给出养成健康生活规则的建议和想法,孩子们的反应非常好。
但是,我们也发现在教学过程中,有些孩子的语言表达能力和学习态度还有待提高,并且对于不少孩子来说,理解健康生活规则的意义有些困难,未来我们将进一步优化教学环节,更好地贯彻“以学生为主体”的教学理念,促进孩子们的健康成长。
2024年幼儿园中班主题教案《吸烟有害健康》教案设计一、教学目标1.让幼儿知道吸烟对身体有害,培养健康的生活习惯。
2.提高幼儿对吸烟危害的认识,增强自我保护意识。
3.培养幼儿合作、分享、表达的能力。
二、教学内容1.了解吸烟对身体的危害。
2.学习如何拒绝吸烟。
3.培养健康的生活习惯。
三、教学重点与难点1.教学重点:让幼儿了解吸烟对身体的危害,提高自我保护意识。
2.教学难点:引导幼儿学会拒绝吸烟,培养健康的生活习惯。
四、教学准备1.图片:吸烟者、肺部、心脏等器官的图片。
2.视频材料:吸烟对身体的危害。
3.小卡片:吸烟有害健康的宣传语。
4.玩具:模拟吸烟的道具。
五、教学过程第一环节:导入1.教师出示吸烟者的图片,引导幼儿观察并提问:你们知道这是什么吗?吸烟有什么危害?第二环节:学习吸烟对身体的危害1.教师播放视频材料,让幼儿了解吸烟对身体的危害。
2.教师引导幼儿讨论:视频中吸烟的人出现了哪些问题?这些问题对我们的身体有什么影响?第三环节:学习如何拒绝吸烟1.教师出示小卡片,让幼儿读一读上面的宣传语。
2.教师引导幼儿讨论:如果有人给你递烟,你应该怎么做?第四环节:实践活动1.教师发放模拟吸烟的道具,让幼儿尝试模拟吸烟,体验吸烟的感觉。
2.教师引导幼儿分享模拟吸烟的感受,让幼儿认识到吸烟的危害。
3.教师组织幼儿进行拒绝吸烟的游戏,让幼儿在游戏中学会拒绝吸烟。
2.幼儿分享自己的感受,教师给予鼓励和肯定。
3.教师强调吸烟有害健康,要求幼儿在日常生活中要做到不吸烟、拒绝吸烟。
六、教学反思1.教师在教学中要关注每个幼儿的表现,引导幼儿积极参与讨论。
2.教学内容要贴近幼儿生活,让幼儿产生共鸣。
3.教师要注重培养幼儿的合作、分享、表达能力,提高幼儿的综合素质。
七、教学延伸1.让幼儿回家后与家人分享本次活动的内容,提醒家人不吸烟。
2.开展家庭亲子活动,让家长参与幼儿拒绝吸烟的教育。
3.在班级内开展“吸烟有害健康”的主题绘画、手抄报等活动,让幼儿进一步了解吸烟的危害。
中班教案,吸烟有害健康篇一:《吸烟有害健康》教学设计《吸烟有害健康》教学设计教师:肖运佳教学设想:受社会环境等因素的影响,青少年学生的不良行为有日趋见长的现象,吸烟、上网营业性网吧等不良行为的人越来越多,甚至不少青少年因此走上违法犯罪道路。
安排此节课的内容,目的是使学生了解抽烟的危害性,使他们自觉形成良好的生活习惯和道德准则。
教学内容:吸烟有害健康(理论分析)教学目标:1、培养学生良好的心理品质,增加社会适应能力,克服不良环境对人的影响。
2、通过分析抽烟的害处,引导学生不要抽烟,远离毒品。
教学方法:讲授、探讨、对比分析总结。
教学步骤:一、导入1、同学们,你的家人有抽烟者吗?你是否有过抽烟的经历或抽烟的冲动呢?(交流)2、你了解什么是被动吸烟吗?二、展开(一)烟草中的毒性物质纸烟烟雾中92%为气体物,8%为固体物,化学成份达4000种以上,主要毒素是焦油、一氧化碳和尼古丁。
1、焦油含致癌物达30种以上,能引发肺癌等多种癌症。
2、一氧化碳和血红蛋白的亲合力是氧气的200倍,同时它可阻止血红蛋白把氧传递给身体组织细胞,空气中含0.1%即可使50%的血红蛋白丧失运输氧气的能力。
3、尼古丁损害脑和各系统生理功能。
并可控制行为。
降低记忆力和反应灵敏性。
(二)与吸烟相关的其他癌症1、肺癌和其他癌症:肺癌(90%由吸烟造成的)舌癌(92%由吸烟造成的)食道癌(78%由吸烟造成的)喉癌(84%由吸烟造成的)2、吸烟与心血管疾病:吸烟是造成心血管疾病的独立因素,一是一氧化碳的作用,使身体缺氧,造成血管硬化、狭窄和心肌损伤而导致冠心病。
二是尼古丁刺激肾上腺分泌,导致心跳加快、血压升高而加重心脏负担。
3、另外,长期抽烟能造成慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
(三)简介妇女吸烟的危害:1、美容问题:抽烟可使人面部皱纹增加,面容憔悴,腰臀比例大等。
2、可引起心血管、肺病、乳腺癌、月经不调等,亦可造成提前停经和不育症。
(四)了解被动吸烟及其危害:1、吸烟严重污染环境,是21世纪最大的公害。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容主要包括吸烟对人体的危害、拒绝二手烟以及如何保护自己和家人健康等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害,认识到拒绝吸烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力,学会保护自己和家人健康。
三、教学难点与重点难点:让幼儿理解吸烟对人体的具体危害,以及如何拒绝二手烟。
重点:培养幼儿拒绝吸烟、保护自己和家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、香烟模型、禁烟标志。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(1)教师展示香烟模型,引导幼儿观察并说出香烟的名称。
(2)讨论:你们见过家人或其他人吸烟吗?吸烟对身体有哪些危害?2. 新课导入(1)教师通过PPT展示吸烟对人体呼吸系统、心血管系统、神经系统等方面的危害。
(2)讲解二手烟对幼儿、孕妇、老年人的危害。
3. 例题讲解教师出示禁烟标志,引导幼儿认识禁烟标志,并学会在公共场所拒绝二手烟。
4. 随堂练习(1)让幼儿动手制作禁烟标志,加深对禁烟的认识。
(2)讨论如何在生活中拒绝吸烟和保护自己和家人健康。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对人体的危害:(1)呼吸系统(2)心血管系统(3)神经系统3. 拒绝二手烟4. 保护自己和家人健康七、作业设计1. 作业题目:回家后与家人一起制作禁烟标志,贴在家里显眼的位置,提醒家人不要吸烟。
答案:禁烟标志(见附件)2. 家长反馈:请家长协助监督幼儿完成作业,并在作业完成后拍照发至班级群。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、讨论、实践等方式,让幼儿了解了吸烟对健康的危害,达到了预期的教学目标。
2. 拓展延伸:(1)组织幼儿参观医院呼吸科,了解吸烟对人体的具体危害。
(2)开展“无烟家庭”活动,鼓励家长戒烟,为幼儿营造一个健康的生活环境。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思(八套)说明:本套文档系精心制作,具有极大借鉴意义,仅供参考。
目录
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思(一)
幼儿园中班教案《吸管变变变》含反思(二)
幼儿园中班教案《吸管叠叠乐》(三)
幼儿园中班教案《呼啦圈》含反思(四)
幼儿园中班教案《呼啦圈》含反思(五)
幼儿园中班教案《呼啦圈》含反思(六)
幼儿园中班教案《呼啦圈》含反思(七)
幼儿园中班教案《呼啦圈》含反思(八)
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幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反
思一
中班教案《吸烟有害健康》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿有关心环境卫生和人们健康的意识,知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多,发展幼儿的观察力和语言表达能力,快来看看幼儿园中班《吸烟有害健康》含反思教案吧。
【活动目标】
1、知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2、有关心环境卫生和人们健康的意识。
3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
【活动准备】
1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件。
【活动过程】
一、认识禁烟标志
(1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
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小班教案吸烟有害健康第一章:了解吸烟的现象教学目标:1. 让学生了解吸烟的现象,知道吸烟的人会吸入尼古丁、焦油等有害物质。
2. 培养学生对吸烟现象的关注和思考。
教学内容:1. 教师向学生介绍吸烟的现象,展示吸烟者吸入的烟雾中的有害物质。
2. 学生观察和思考吸烟对吸烟者和周围人的危害。
教学活动:1. 教师向学生展示吸烟的现象,让学生观察吸烟者吸入的烟雾中的有害物质。
2. 学生进行小组讨论,分享自己对吸烟现象的看法和感受。
第二章:了解吸烟的危害教学目标:1. 让学生了解吸烟对健康的危害,包括心血管疾病、呼吸系统疾病、肺癌等。
2. 培养学生对吸烟危害的认识和警觉。
教学内容:1. 教师向学生介绍吸烟对健康的危害,包括心血管疾病、呼吸系统疾病、肺癌等。
2. 学生了解吸烟对青少年的危害,如影响生长发育、影响学习能力等。
教学活动:1. 教师向学生展示吸烟对健康的危害,包括心血管疾病、呼吸系统疾病、肺癌等。
2. 学生进行小组讨论,分享自己对吸烟危害的看法和感受。
第三章:了解吸烟者的家庭和社会影响教学目标:1. 让学生了解吸烟者对家庭和社会的影响,包括经济负担、家庭关系紧张等。
2. 培养学生对吸烟者家庭和社会影响的关注和思考。
教学内容:1. 教师向学生介绍吸烟者对家庭和社会的影响,包括经济负担、家庭关系紧张等。
2. 学生了解吸烟者对家庭和社会的负面影响,如家庭氛围恶劣、影响子女成长等。
教学活动:1. 教师向学生展示吸烟者对家庭和社会的影响,包括经济负担、家庭关系紧张等。
2. 学生进行小组讨论,分享自己对吸烟者家庭和社会影响的看法和感受。
第四章:学习拒绝吸烟的技巧教学目标:1. 让学生学习拒绝吸烟的技巧,包括坚定的决心、学会说“不”、寻求支持等。
2. 培养学生拒绝吸烟的能力和意识。
教学内容:1. 教师向学生介绍拒绝吸烟的技巧,包括坚定的决心、学会说“不”、寻求支持等。
2. 学生了解如何拒绝吸烟,以及拒绝吸烟的重要性。
幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》及教学反思(最终5篇)第一篇:幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》及教学反思《大班健康活动教案《吸烟有害健康》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4)初步了解健康的小常识。
5)初步了解预防疾病的方法。
活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件活动指导1、认识禁烟标志1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?(快思老师.教案网出处)幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
理解词语:污染3、宣传戒烟:1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
小班教案吸烟有害健康小班教案吸烟有害健康(通用6篇)在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是店铺为大家收集的小班教案吸烟有害健康,希望对大家有所帮助。
小班教案吸烟有害健康篇1活动目标:1、知道吸烟对身体有危害,认识禁烟标志,能提醒身边的人不要吸烟。
2、引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的使命感。
活动准备:1、禁烟标志。
2、纸、蜡笔每人一份。
3、多媒体课件。
活动过程:1、吸烟有害健康师:“这是什么?”“你们在哪里见过?”“你觉得香烟好吗?为什么?”2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)、播放多媒体动画,幼儿了解公共场合不能吸烟。
师:“接下来,请小朋友们看一个动画,请你们仔细看看动画里发生了什么事情?”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情?叔叔在哪里吸烟?小朋友们是怎样对叔叔说的?后来吸烟的叔叔发生了什么事情?为什么不能在公共场所吸烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?教师小结:在公共场所吸烟会污染环境,人吸入这些有害气体会咳嗽,会影响身体健康。
2)、播放课件了解吸烟的危害:吸烟多了,人会生病;吸烟引起火灾;香烟味很呛人,污染周围的环境等。
3、认识禁烟标志。
1)、出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”“这个标志有什么用?”2)、引导幼儿提醒身边的人不吸烟。
教师:你们家人吸烟吗?为了你和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里,鼓励幼儿从身边的人做起,提醒家人不抽烟,人人争做禁止吸烟的小宣传员。
5、展示幼儿的作品,教师小结。
活动反思:活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中,并能大胆地表达自己的想法,说出吸烟的危害。
通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力,让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的,最后一个环节绘画,进一步提醒幼儿督促家人不吸烟,让幼儿能做好监督员。
教学资料参考范本
幼儿园吸烟有害健康教案教案(四篇)目录:
幼儿园吸烟有害健康教案教案一
幼儿园味道碰碰车教案教案二
幼儿园和筷子做朋友教案教案三
幼儿园咕噜咕噜变教案教案四
幼儿园吸烟有害健康教案教案一
活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1) 出示课件请幼儿观看flash 并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?
⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
理解词语:污染
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出, 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结
幼儿园味道碰碰车教案教案二
一.目标
1.甜、苦两种味道,了解味道与表情色彩的联系。
2.感知能力,有初步的审美情趣。
二.活动准备
1.各类甜的、苦的食品。
2.镜子、灰色(冷色)和红色(暖色)图片各一张,若干食品表情记录表。
3.表情方面的绘画经验。
三.活动过程
(一).导入
教师:今天老师带来了一些食品,请小朋友来尝一尝。
(二).交流和记录
1.儿相互说一说品尝的食物味道,以及吃时的感觉(受)。
2.镜子和食物表情记录表两张,请幼儿再次品尝,后记录表情。
(三).游戏:看表情猜食物
1.老师出示个别幼儿的记录表,请大家猜,再由幼儿自己纠错或认可。
2.儿自己出示记录表,请大家猜。
(四).分类
1.你吃了甜的东西感觉怎样?吃了苦的又是什么感觉呢?请幼儿将表情卡分类放在两张(黑、红)背景图上。
2.你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上?为什么会把吃苦东西的表情放在黑色背景上?。