北京市各学校教材版本登记表

北京市各区教材版本北京市作为我国的首都，教育资源丰富，各区教材版本也因此有所不同。

本文将介绍北京市各区的教材版本情况，旨在帮助家长和学生了解各区教材的特点和不同之处。

一、东城区教材版本东城区是北京市的中心区域，拥有丰富的文化历史和教育资源。

在教材版本方面，东城区采用的是北京市统编教材。

这种教材版本以全面覆盖课程内容、科学合理的设计和体现学科特点为特点。

教材内容紧紧围绕国家课程标准，注重培养学生的综合素质和创新能力。

东城区教材版本注重培养学生的批判思维能力和实践操作能力，使学生能够灵活运用所学知识。

二、西城区教材版本西城区是北京市的历史文化名区，西城区教育系统一直以来都注重人文教育和历史文化的熏陶。

在教材版本方面，西城区采用的是本区自编教材。

这种教材版本强调对本地历史文化的了解和传承，注重培养学生的人文素质和社会责任感。

西城区教材版本通过丰富的案例、实践活动和课外拓展，使学生在学习中能够深入了解本地文化，培养对历史的热爱和对社会的关注。

三、海淀区教材版本海淀区是北京市的高科技示范区，拥有众多知名大学和科研机构。

在教材版本方面，海淀区采用的是精品教材。

这种教材版本注重知识的广度和深度，旨在培养学生的科学素养和创新能力。

海淀区教材版本内容丰富，注重培养学生的逻辑思维和实践动手能力，使学生能够掌握扎实的基础知识并具备解决问题的能力。

四、朝阳区教材版本朝阳区是北京市的商务和文化中心，拥有国际化的教育环境。

在教材版本方面，朝阳区采用的是国际教材。

这种教材版本与国际接轨，注重培养学生的跨文化交流和国际视野。

朝阳区教材版本内容广泛涵盖国内外的知识，注重培养学生的多元思维和创新能力，使学生能够适应国际化的教育环境。

综上所述，北京市各区的教材版本各具特色，针对不同需求和特点，为学生提供了多样化的学习资源。

家长和学生可以根据自身的需求和特长选择适合自己的教材版本，从而更好地发挥自己的学习潜能。

北京市各区教材版本的丰富性，也反映了我国教育的多元化发展和教育资源的优势。

北京市各区教材使用版本北京市作为中国的首都和政治、文化中心，其教育体系自然也备受关注。

北京市下辖16个区，每个区都有自己的教育教材使用版本。

本文将就北京市各区教材使用版本进行介绍，以便了解北京市各区的教育特点和教学内容。

1.东城区东城区是北京的城市中心，也是历史文化名城。

由于地理位置的独特性，东城区的教材使用版本着重强调了一些历史、文化和地理方面的内容。

而且由于东城区是北京市的商务区，因此也会有一些商务相关的教材内容。

同时因为东城区是北京的政治中心，政治、法律等内容在教材中也会有所涉及。

2.西城区与东城区不同，西城区是北京的文化名城。

因此，在西城区的教材使用版本中，文化、艺术、历史等内容会更加突出。

此外，西城区也是北京市的教育中心，因此在教材中也会有一些教育相关的内容。

3.朝阳区朝阳区是北京市的高新科技产业集中地，同时也是外交使馆和大型企业集聚的地方。

因此，朝阳区的教材使用版本除了强调科技和外交使馆相关的内容外，还会有一些商务、经济等方面的内容。

另外，由于朝阳区的文化多元化，因此在朝阳区的教材中也会有一些国际化、多元文化相关的内容。

4.丰台区丰台区是北京的工业基地，其教材使用版本会着重强调一些工业和技术相关的内容。

另外，由于丰台区是北京市的中心城区，因此在教材中也会强调一些城市化、社会化的内容。

5.石景山区石景山区是北京市的郊区，其教材使用版本会着重强调一些自然科学、生态环境等方面的内容。

由于区内有一些自然保护区和风景名胜区，因此在教材中也会有相关的内容。

6.海淀区海淀区是北京的科技产业基地，其教材使用版本会着重强调一些科技、创新、高科技产业等方面的内容。

另外，由于海淀区有很多知名的高等学府，因此在教材中也会有一些教育、学术等方面的内容。

7.门头沟区门头沟区是北京的郊区，其教材使用版本会强调一些自然科学、农业等方面的内容。

由于区内有一些农业种植基地和农牧业发展区，因此在教材中也会有相关的内容。

8.房山区房山区是北京的郊区，其教材使用版本会着重强调一些自然科学、生态环境、历史文化等方面的内容。

北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度一、教材版本教材版本全称：人教——人民教育出版社教科——教育科学出版社浙江——浙江科学技术出版社北京——北京出版社岳麓——岳麓书社出版社北师——北京师范大学出版社中图——中国地图出版社人教A和人教B的区别：基本没区别，A版解立体几何用几何法，B版用向量法。

二、教学进度北京主城区选用了北师大版和人教版的教材。

人教版教材分为必修1-6册和选修7-8册；北师大版教材分为十一个模块，必修1-5，其余为选修模块；特别注意的是选用北师大版教材模块6虽然为选修，但大多数学校会把其作为必修教材学习，有的学校甚至为扩大学生的词汇量将模块7和模块8列入教学计划。

不论是选用北师大版教材还是人教版教材，一般个学校的教学进度为一学年4本教材，即一学期2本教材，具体如下;高中一年级上学期学习人教必修1和必修2；北师大版模块1和模块2，下学期学习人教版必修3和必修4；北师大版模块3和模块4。

高中二年级上学期学习必修5和必修6；北师大版模块5和模块6，下学期学习人教版选修7-8；北师大版模块7和模块8.高中三年级大部分学校进入总复习，而部分学校会将北师大版选修模块大体学习一遍，以扩大学生的词汇量。

注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习，将人教选修7-8和北师大版模块7-8的内容插入复习阶段贯穿讲解。

三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易），部分重点院校同时会自主命题考察。

2、各校的月考（难度：中等，重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的4月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的5月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考同步知识点框架人教版高一：书本章节知识点重点、难点上学期（必修1）（第一次月考/（第二次月考/期中考试）Unite 1 Friendship直接引语和间接引语（1）:陈述和疑问人称变化、时态Unite 2 English aroundthe world直接引语和间接引语（2）:请求和要求Unite 3Travel journal 现在进行时表将来时一些表示开始、起始、离开、结束的动词，如:become/go/start等Unite4 Earthquakes定语从句（1）：关系单词的用法（that,which,who,whose）如何区分简单句和复合句；分析主从句句子结构；关系代词在从句中所做成分Unite 5 Nelson Mandela– a modern hero定语从句（2）：关系副词的用法（where,when,why,prep+which）关系副词在句中所做成分分析；和关系代词用法的区分；关系代词和关系副词相互转换的使用情况上学期（必修2）（第三次月考，（第四次月考，期末考试/Unite 1 Cultural relics 限制性定语从句和非限制性定语从句如何区分两种定语从句，以及部分关系次的特殊用法模块考试）Unite 2The Olympic Games将来时的被动语态基本格式和变形，时间范围Unite 3 Computers现在完成时被动语态Unite 4Wildlife protection现在进行时的被动语态Unite 5 Music定语从句（3）：关系副词=介词+关系代词关系代词和关系副词的互换使用下学期（必修3） （第一次月考，第二次月考,期中考试/模块考试)Unite 1Festivals around the world情态动词（may/might,can/could,will/woud,shall/should,must/can ’t ）情态动词无人称变化，后接动词原形Unite 2 Healthy eating情态动词（ought to /ought not to/have to/don ’t have to/mustn ’t/needn ’t ）Unite 3 TheMillionpound Bank Note名词性从句名词性从句中主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的区分Unite 4 Astronomy: the science of the stars Unite 5 Canada--“TheTrue North ”下学期(必修4) （第三次月考，第四次月考、期末考试/模块考试）Unite 1 Women of achievement主谓一致主谓一致主要为记忆的内容，需要细致的归类Unite 2Working the land非谓语动词-ing 形式做主语和宾语分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 3A taste of English humour非谓语动词-ing 形式做定语和宾补Unite 4 Body language非谓语动词-ing 形式做状语Unite 5 Theme parks构词法前后缀改变词义和词性的活用高二：书本章节知识点重点、难点上学期（必修5）（第一次月考/（第二次月考/期中考试）Unite 1Great scientists非谓语动词-ed形式做定语分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 2The United Kingdom非谓语动词-ed形式做宾补Unite 3Life in the future非谓语动词-ed形式做状语Unite 4Making the news 倒装部分倒装和全部倒装的情况Unite 5 First aid省略重点考查主从句主语一致时的省略和to的省略情况上学期（必修6）（第三次月考，（第四次月考，期末考试/模块考试）Unite 1 Art虚拟语气虚拟语气表对过去、现在、将来事实相反假设的基本句式结构；If条件句的虚拟Unite 2 PoemsUnite 3A healthy life“It”的用法重点考查IT形式主语和引导强调句的区别Unite 4Global warmingUnite 5The power of nature-ing变形被动语态的使用下学期（选修7）（第一次月考，第二次月考,期中考试/模块考试) Unite 1Living well不定式的用法不定式的变形Unite 2 Robot被动语态现在分词和不定式的被动语态Unite 3 Under the seaUnite 4 Sharing定语从句的特殊用法Unite 5Travelling abroad下学期(选修8)（第三次月考，第四次月考、期末考试/模块考试）Unite 1 A land of diversity 名词性从句的特殊用法一些固定词和搭配在名词性从句中的句法Unite 2Cloning同位语分析句子结构及其用法Unite 3Inventors and inventions复习过去分词的用法与谓语的区别Unite 4 Pygmalion 分词做状语Unite 5Meeting your ancestors时态主动和被动高三总复习框架高中英语专名词的分类专有名词题一名词普通名词可数名词个体名词随着新课改对英语功能性，交际性的重视，对名词的考查已经淡化了语法，而是注重实际应用和情景交际，对于一些日常标志的含义，考查频率很高。

北京各区教材版本
北京市的各个区的教材版本可能会有所不同，根据不同的学校和教学资源管理部门的要求和安排，教材版本可能会有所不同。

一般来说，北京市的教材版本可以包括下列几种：
1. 北京版教材：由北京市教育出版社出版的教材版本，符合北京市的教学要求和教学大纲。

2. 人教版教材：由人民教育出版社出版的教材版本，为全国各省市所通用的版本。

北京市的部分学校也可能采用人教版教材。

3. 北师大版教材：由北京师范大学出版社出版的教材版本，主要面向北京市的教育市场。

除了以上几种主要的教材版本外，还有一些地方性的教材版本，可能会在一些特定的学校或者特定的教学环境中使用。

总体而言，北京市的教材版本以北京版教材和人教版教材为主，具体的使用版本可能需要根据学校和学科来确定。

北京各区初中使用教材版本北京市作为中国的首都，教育资源得到了充分的发展与利用。

在北京市的初中教育中，学生们使用的教材版本也是一个备受关注的话题。

不同区域的初中学校使用的教材版本可能存在一定的差异，本文将对北京市各区初中使用的教材版本进行分析和总结。

一、东城区东城区是北京市内传统的文化中心，拥有众多名校。

在东城区的初中教育中，学生们主要使用的是人民教育出版社的教材版本。

这些教材版本内容丰富、翔实，贴近实际教学，深受师生们的喜爱。

二、西城区西城区地处北京市中心，拥有许多优质学校。

在西城区的初中教育中，学生们使用的教材版本以人民教育出版社为主，同时也会引入其他出版社的教材版本，以丰富学生的知识面。

这种多元化的教材使用模式使得学生能够接触到更广泛的知识内容，加深他们的学习体验。

三、朝阳区朝阳区是北京市教育发展最为迅猛的地区之一，拥有许多名校。

在朝阳区的初中教育中，学生们主要使用的是人民教育出版社的教材版本，同时也会引入一些其他出版社的教材。

这种教材版本的混合使用模式，帮助学生们更好地掌握各种知识，拓宽他们的学术视野。

四、海淀区海淀区是北京市科技创新的重要区域，也是高校集中的地方。

在海淀区的初中教育中，学生们主要使用的是人民教育出版社的教材版本，同时也会引入其他出版社的教材，以便更好地贴合学生的学习需求。

海淀区注重培养学生的创新思维和实践能力，教材版本的选择也与此密切相关。

五、丰台区丰台区是北京市的城市副中心，有许多中小学。

在丰台区的初中教育中，学生们主要使用的是人民教育出版社的教材版本，这些教材内容通俗易懂，适合学生的学习。

丰台区注重学生的基础知识掌握和能力培养，因此选用质量较高的教材版本。

六、其他区域除了上述几个区域，其他区域的初中教育中，学生们也多数使用人民教育出版社的教材版本。

这些教材版本在全市范围内普遍适用，经过了广泛的调研和实践验证，为学生们提供了优质的学习资源。

总之，北京市各区初中使用的教材版本在内容和质量上都有一定的保证。

北京市各区教材版本摘要：一、引言二、北京市教材版本概况1.人教版教材2.北师大版教材3.华东师大版教材4.地方教材三、各区的教材使用情况1.东城区2.西城区3.朝阳区4.海淀区5.丰台区6.石景山区四、教材版本选择的影响因素1.教育部门政策2.学校特色与需求3.家长与学生的意见五、教材版本的未来发展1.跨区域合作与交流2.创新与个性化教育六、结论正文：一、引言随着教育改革的不断深入，教材的选择和使用成为教育领域关注的焦点。

作为我国首都，北京市的教材使用情况具有很大的影响力。

本文将探讨北京市各区教材版本的概况以及影响教材选择的因素，以期为今后的教育改革提供参考。

二、北京市教材版本概况北京市的教材版本多样，主要包括人教版、北师大版、华东师大版和地方教材等。

这些教材版本各有特点，适应不同学段、学科和学生的需求。

1.人教版教材：人教版教材是由人民教育出版社编辑出版的，具有较强的权威性和广泛的影响力。

这套教材注重基础知识和基本技能的培养，强调理论与实践相结合，符合国家课程标准的要求。

2.北师大版教材：北师大版教材由北京师范大学出版社出版，注重学生综合素质的培养，具有一定的创新性和开放性。

这套教材在教学内容、教学方法等方面较为新颖，受到一些学校和教师的青睐。

3.华东师大版教材：华东师大版教材由华东师范大学出版社出版，以华东地区为根据地，具有一定的地域特色。

这套教材在知识体系、教学方法等方面较为成熟，适合一些对华东地区教材有需求的学校。

4.地方教材：地方教材是根据地方特色和需求编写的教材，具有一定的地域性。

这类教材通常会结合当地文化、历史和经济发展等特点，为学生提供更加贴近实际的学习内容。

三、各区的教材使用情况北京市各区在教材选择上存在一定的差异，以下是各区的教材使用情况简介：1.东城区：东城区多数学校采用人教版教材，部分学校选用北师大版教材。

2.西城区：西城区多数学校采用人教版教材，部分学校选用北师大版教材和华东师大版教材。

北京市各区教材使用版本北京市是中国的首都，也是中国的政治、经济和文化中心。

在北京市的教育体系中，教材使用版本是一个非常重要的问题。

不同的学校和区域可能会采用不同的教材版本，这也影响着学生的学习效果和教学质量。

下面我们将对北京市各区的教材使用版本进行详细介绍。

东城区东城区是北京市中心城区之一，教育资源丰富。

在东城区，学校主要采用的是由北京师范大学出版的《人教版》教材，这是中国大陆国家义务教育科学教材的一个重要版本。

该版本的教材内容丰富，语言简练，内容贴近学生生活，深受广大师生的喜爱。

西城区西城区也是北京市中心城区之一，教育发展水平较高。

在西城区，学校多数采用的是由人民教育出版社出版的《人教版》教材。

这个版本的教材内容统一、规范，注重核心素养和创新精神的培养，是一套非常优秀的教材版本。

朝阳区朝阳区是北京市的新兴城区之一，教育资源较为丰富。

在朝阳区，学校主要使用的是由北京师范大学出版的《人教版》教材。

这个版本的教材内容科学、全面，注重学生的实际能力培养，受到了广大教师和学生的一致好评。

海淀区海淀区是北京市的高新技术产业基地，拥有众多高校和科研机构。

在海淀区的学校中，教材使用版本多样，包括《人教版》、《鲁迅版》、《北师大版》等。

这些版本的教材内容丰富多样，受到了广大师生的欢迎。

石景山区石景山区是北京市的城市副中心，教育资源相对较为匮乏。

在石景山区，学校主要使用的是由人民教育出版社出版的《人教版》教材。

这个版本的教材内容简练易懂，符合学生的认知特点，深受广大师生的喜爱。

昌平区昌平区是北京市的新兴城区之一，教育发展迅速。

在昌平区，学校多数采用的是由北京师范大学出版的《人教版》和《北师大版》教材。

这两个版本的教材内容丰富，注重知识的积累和实际应用，备受广大教师和学生的青睐。

通州区通州区是北京市的发展新区，教育资源相对较为紧缺。

在通州区的学校中，教材使用版本多样，包括《人教版》、《鲁迅版》、《北师大版》等。

这些版本的教材内容贴近学生生活，注重实际能力培养，受到了广大师生的喜爱。

北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度之欧侯瑞魂创作创作时间：二零二一年六月三十日一、教材版本教材版本全称：人教——人民教育出书社教科——教育科学出书社浙江——浙江科学技术出书社北京——北京出书社岳麓——岳麓书社出书社北师——北京师范年夜学出书社中图——中国舆图出书社人教A和人教B的区别：基本没区别, A版解立体几何用几何法, B版用向量法.二、教学进度北京主城区选用了北师年夜版和人教版的教材.人教版教材分为必修1-6册和选修7-8册；北师年夜版教材分为十一个模块, 必修1-5, 其余为选修模块；特别注意的是选用北师年夜版教材模块6虽然为选修, 但年夜大都学校会把其作为必修教材学习, 有的学校甚至为扩年夜学生的辞汇量将模块7和模块8列入教学计划.不论是选用北师年夜版教材还是人教版教材, 一般个学校的教学进度为一学年4本教材, 即一学期2本教材, 具体如下;高中一年级上学期学习人教必修1和必修2；北师年夜版模块1和模块2, 下学期学习人教版必修3和必修4；北师年夜版模块3和模块4.高中二年级上学期学习必修5和必修6；北师年夜版模块5和模块6, 下学期学习人教版选修7-8；北师年夜版模块7和模块8.高中三年级年夜部份学校进入总复习, 而部份学校会将北师年夜版选修模块年夜体学习一遍, 以扩年夜学生的辞汇量.注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习, 将人教选修7-8和北师年夜版模块7-8的内容拔出复习阶段贯穿讲解.三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易）, 部份重点院校同时会自主命题考察.2、各校的月考（难度：中等, 重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的4月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的5月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考。

北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度一、教材版本教材版本全称：人教——人民教育出版社教科——教育科学出版社浙江——浙江科学技术出版社北京——北京出版社岳麓——岳麓书社出版社北师——北京师范大学出版社中图——中国地图出版社人教A和人教B的区别：基本没区别，A版解立体几何用几何法，B版用向量法。

二、教学进度北京主城区选用了北师大版和人教版的教材。

人教版教材分为必修1-6册和选修7-8册；北师大版教材分为十一个模块，必修1-5，其余为选修模块；特别注意的是选用北师大版教材模块6虽然为选修，但大多数学校会把其作为必修教材学习，有的学校甚至为扩大学生的词汇量将模块7和模块8列入教学计划。

不论是选用北师大版教材还是人教版教材，一般个学校的教学进度为一学年4本教材，即一学期2本教材，具体如下;高中一年级上学期学习人教必修1和必修2；北师大版模块1和模块2，下学期学习人教版必修3和必修4；北师大版模块3和模块4。

高中二年级上学期学习必修5和必修6；北师大版模块5和模块6，下学期学习人教版选修7-8；北师大版模块7和模块8.高中三年级大部分学校进入总复习，而部分学校会将北师大版选修模块大体学习一遍，以扩大学生的词汇量。

注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习，将人教选修7-8和北师大版模块7-8的内容插入复习阶段贯穿讲解。

三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易），部分重点院校同时会自主命题考察。

2、各校的月考（难度：中等，重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的4月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的5月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考同步知识点框架人教版高一：书本章节知识点重点、难点上学期（必修1）（第一次月考/（第二次月考/期中考试）Unite 1 Friendship直接引语和间接引语（1）:陈述和疑问人称变化、时态Unite 2 English aroundthe world直接引语和间接引语（2）:请求和要求Unite 3Travel journal 现在进行时表将来时一些表示开始、起始、离开、结束的动词，如:become/go/start等Unite4 Earthquakes定语从句（1）：关系单词的用法（that,which,who,whose）如何区分简单句和复合句；分析主从句句子结构；关系代词在从句中所做成分Unite 5 Nelson Mandela– a modern hero定语从句（2）：关系副词的用法（where,when,why,prep+which）关系副词在句中所做成分分析；和关系代词用法的区分；关系代词和关系副词相互转换的使用情况上学期（必修2）（第三次月考，（第四次月考，期末考试/Unite 1 Cultural relics 限制性定语从句和非限制性定语从句如何区分两种定语从句，以及部分关系次的特殊用法模块考试）Unite 2The Olympic Games将来时的被动语态基本格式和变形，时间范围Unite 3 Computers现在完成时被动语态Unite 4Wildlife protection现在进行时的被动语态Unite 5 Music定语从句（3）：关系副词=介词+关系代词关系代词和关系副词的互换使用下学期（必修3） （第一次月考，第二次月考,期中考试/模块考试)Unite 1Festivals around the world情态动词（may/might,can/could,will/woud,shall/should,must/can ’t ）情态动词无人称变化，后接动词原形Unite 2 Healthy eating情态动词（ought to /ought not to/have to/don ’t have to/mustn ’t/needn ’t ）Unite 3 TheMillionpound Bank Note名词性从句名词性从句中主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的区分Unite 4 Astronomy: the science of the stars Unite 5 Canada--“TheTrue North ”下学期(必修4) （第三次月考，第四次月考、期末考试/模块考试）Unite 1 Women of achievement主谓一致主谓一致主要为记忆的内容，需要细致的归类Unite 2Working the land非谓语动词-ing 形式做主语和宾语分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 3A taste of English humour非谓语动词-ing 形式做定语和宾补Unite 4 Body language 非谓语动词-ing形式做状语Unite 5 Theme parks构词法前后缀改变词义和词性的活用高二：书本章节知识点重点、难点上学期（必修5）（第一次月考/（第二次月考/期中考试）Unite 1Great scientists非谓语动词-ed形式做定语分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 2The United Kingdom非谓语动词-ed形式做宾补Unite 3Life in the future非谓语动词-ed形式做状语Unite 4Making the news 倒装部分倒装和全部倒装的情况Unite 5 First aid省略重点考查主从句主语一致时的省略和to的省略情况上学期（必修6）（第三次月考，（第四次月考，期末考试/模块考试）Unite 1 Art虚拟语气虚拟语气表对过去、现在、将来事实相反假设的基本句式结构；If条件句的虚拟Unite 2 PoemsUnite 3A healthy life“It”的用法重点考查IT形式主语和引导强调句的区别Unite 4Global warmingUnite 5The power of nature-ing变形被动语态的使用下学期（选修7）（第一次月考，第二次月考,期中考试/模块考试) Unite 1Living well不定式的用法不定式的变形Unite 2 Robot被动语态现在分词和不定式的被动语态Unite 3 Under the seaUnite 4 Sharing定语从句的特殊用法Unite 5Travelling abroad下学期(选修8)（第三次月考，第四次月考、期末考试/模块考试）Unite 1 A land of diversity 名词性从句的特殊用法一些固定词和搭配在名词性从句中的句法Unite 2Cloning同位语分析句子结构及其用法Unite 3Inventors and inventions复习过去分词的用法与谓语的区别Unite 4 Pygmalion 分词做状语Unite 5Meeting your ancestors时态主动和被动高三总复习框架高中英语专名词的分类专有名词普通名词可数名词个体名词随着新课改对英语功题一名词集体名词能性，交际性的重视，对名词的考查已经淡化了语法，而是注重实际应用和情景交际，对于一些日常标志的含义，考查频率很高。

北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度一、教材版本教材版本全称：人教——人民教育出版社教科——教育科学出版社——浙江科学技术出版社——北京出版社岳麓——岳麓书社出版社北师——北京师范大学出版社中图——中国地图出版社人教A和人教B的区别：基本没区别，A版解立体几何用几何法，B版用向量法。

二、教学进度北京主城区选用了北师大版和人教版的教材。

人教版教材分为必修1-6册和选修7-8册；北师大版教材分为十一个模块，必修1-5，其余为选修模块；特别注意的是选用北师大版教材模块6虽然为选修，但大多数学校会把其作为必修教材学习，有的学校甚至为扩大学生的词汇量将模块7和模块8列入教学计划。

不论是选用北师大版教材还是人教版教材，一般个学校的教学进度为一学年4本教材，即一学期2本教材，具体如下;高中一年级上学期学习人教必修1和必修2；北师大版模块1和模块2，下学期学习人教版必修3和必修4；北师大版模块3和模块4。

高中二年级上学期学习必修5和必修6；北师大版模块5和模块6，下学期学习人教版选修7-8；北师大版模块7和模块8.高中三年级大部分学校进入总复习，而部分学校会将北师大版选修模块大体学习一遍，以扩大学生的词汇量。

注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习，将人教选修7-8和北师大版模块7-8的内容插入复习阶段贯穿讲解。

三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易），部分重点院校同时会自主命题考察。

2、各校的月考（难度：中等，重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的4月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的5月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考同步知识点框架人教版高一：高二：高三总复习框架高中英语示方法，掌握基数词和序数词的构成及其用法，理解数词的某些特殊用法。

以单项选择题，填词题或完形填空等形式出现，所占分值为2-3分。

北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度一、教材版本教材版本全称：人教——人民教育出版社教科——教育科学出版社浙江——浙江科学技术出版社北京——北京出版社岳麓——岳麓书社出版社北师——北京师范大学出版社中图——中国地图出版社人教A和人教B的区别：基本没区别，A版解立体几何用几何法，B版用向量法。

二、教学进度北京主城区选用了北师大版和人教版的教材。

人教版教材分为必修1-6册和选修7-8册；北师大版教材分为十一个模块，必修1-5，其余为选修模块；特别注意的是选用北师大版教材模块6虽然为选修，但大多数学校会把其作为必修教材学习，有的学校甚至为扩大学生的词汇量将模块7和模块8列入教学计划。

不论是选用北师大版教材还是人教版教材，一般个学校的教学进度为一学年4本教材，即一学期2本教材，具体如下;高中一年级上学期学习人教必修1和必修2；北师大版模块1和模块2，下学期学习人教版必修3和必修4；北师大版模块3和模块4。

高中二年级上学期学习必修5和必修6；北师大版模块5和模块6，下学期学习人教版选修7-8；北师大版模块7和模块8.高中三年级大部分学校进入总复习，而部分学校会将北师大版选修模块大体学习一遍，以扩大学生的词汇量。

注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习，将人教选修7-8和北师大版模块7-8的内容插入复习阶段贯穿讲解。

三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易），部分重点院校同时会自主命题考察。

2、各校的月考（难度：中等，重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的4月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的5月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考同步知识点框架人教版高一：书本章节知识点重点、难点上学期（必修1）（第一次月考/（第二次月考/期中考试）Unite 1 Friendship直接引语和间接引语（1）:陈述和疑问人称变化、时态Unite 2 English aroundthe world直接引语和间接引语（2）:请求和要求Unite 3Travel journal 现在进行时表将来时一些表示开始、起始、离开、结束的动词，如:become/go/start等Unite4 Earthquakes定语从句（1）：关系单词的用法（that,which,who,whose）如何区分简单句和复合句；分析主从句句子结构；关系代词在从句中所做成分Unite 5 Nelson Mandela– a modern hero定语从句（2）：关系副词的用法（where,when,why,prep+which）关系副词在句中所做成分分析；和关系代词用法的区分；关系代词和关系副词相互转换的使用情况上学期（必修2）（第三次月考，（第四次月考，期末考试/Unite 1 Cultural relics 限制性定语从句和非限制性定语从句如何区分两种定语从句，以及部分关系次的特殊用法模块考试）Unite 2The Olympic Games将来时的被动语态基本格式和变形，时间范围Unite 3 Computers现在完成时被动语态Unite 4Wildlife protection现在进行时的被动语态Unite 5 Music定语从句（3）：关系副词=介词+关系代词关系代词和关系副词的互换使用下学期（必修3） （第一次月考，第二次月考,期中考试/模块考试)Unite 1Festivals around the world情态动词（may/might,can/could,will/woud,shall/should,must/can ’t ）情态动词无人称变化，后接动词原形Unite 2 Healthy eating情态动词（ought to /ought not to/have to/don ’t have to/mustn ’t/needn ’t ）Unite 3 TheMillionpound Bank Note名词性从句名词性从句中主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的区分Unite 4 Astronomy: the science of the stars Unite 5 Canada--“TheTrue North ”下学期(必修4) （第三次月考，第四次月考、期末考试/模块考试）Unite 1 Women of achievement主谓一致主谓一致主要为记忆的内容，需要细致的归类Unite 2Working the land非谓语动词-ing 形式做主语和宾语分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 3A taste of English humour非谓语动词-ing 形式做定语和宾补Unite 4 Body language非谓语动词-ing 形式做状语Unite 5 Theme parks构词法前后缀改变词义和词性的活用高二：书本章节知识点重点、难点上学期（必修5）（第一次月考/（第二次月考/期中考试）Unite 1Great scientists非谓语动词-ed形式做定语分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 2The United Kingdom非谓语动词-ed形式做宾补Unite 3Life in the future非谓语动词-ed形式做状语Unite 4Making the news 倒装部分倒装和全部倒装的情况Unite 5 First aid省略重点考查主从句主语一致时的省略和to的省略情况上学期（必修6）（第三次月考，（第四次月考，期末考试/模块考试）Unite 1 Art虚拟语气虚拟语气表对过去、现在、将来事实相反假设的基本句式结构；If条件句的虚拟Unite 2 PoemsUnite 3A healthy life“It”的用法重点考查IT形式主语和引导强调句的区别Unite 4Global warmingUnite 5The power of nature-ing变形被动语态的使用下学期（选修7）（第一次月考，第二次月考,期中考试/模块考试) Unite 1Living well不定式的用法不定式的变形Unite 2 Robot被动语态现在分词和不定式的被动语态Unite 3 Under the seaUnite 4 Sharing定语从句的特殊用法Unite 5Travelling abroad下学期(选修8)（第三次月考，第四次月考、期末考试/模块考试）Unite 1 A land of diversity 名词性从句的特殊用法一些固定词和搭配在名词性从句中的句法Unite 2Cloning同位语分析句子结构及其用法Unite 3Inventors and inventions复习过去分词的用法与谓语的区别Unite 4 Pygmalion 分词做状语Unite 5Meeting your ancestors时态主动和被动高三总复习框架高中英语专名词的分类专有名词题一名词普通名词可数名词个体名词随着新课改对英语功能性，交际性的重视，对名词的考查已经淡化了语法，而是注重实际应用和情景交际，对于一些日常标志的含义，考查频率很高。

北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度欧阳家百（2021.03.07）一、教材版本教材版本全称：人教——人民教育出版社教科——教育科学出版社浙江——浙江科学技术出版社北京——北京出版社岳麓——岳麓书社出版社北师——北京师范大学出版社中图——中国地图出版社人教A和人教B的区别：基本没区别，A版解立体几何用几何法，B版用向量法。

二、教学进度北京主城区选用了北师大版和人教版的教材。

人教版教材分为必修1-6册和选修7-8册；北师大版教材分为十一个模块，必修1-5，其余为选修模块；特别注意的是选用北师大版教材模块6虽然为选修，但大多数学校会把其作为必修教材学习，有的学校甚至为扩大学生的词汇量将模块7和模块8列入教学计划。

不论是选用北师大版教材还是人教版教材，一般个学校的教学进度为一学年4本教材，即一学期2本教材，具体如下;高中一年级上学期学习人教必修1和必修2；北师大版模块1和模块2，下学期学习人教版必修3和必修4；北师大版模块3和模块4。

高中二年级上学期学习必修5和必修6；北师大版模块5和模块6，下学期学习人教版选修7-8；北师大版模块7和模块8.高中三年级大部分学校进入总复习，而部分学校会将北师大版选修模块大体学习一遍，以扩大学生的词汇量。

注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习，将人教选修7-8和北师大版模块7-8的内容插入复习阶段贯穿讲解。

三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易），部分重点院校同时会自主命题考察。

2、各校的月考（难度：中等，重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的4月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的5月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考。