小时候的我和现在的我
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自我认识过去的我,现在的我作文过去的我。
哎呀,想想那时候的我,真是活力四射啊!啥都想试试,啥都
好奇。
小时候拿起画笔,觉得自己能画出整个世界,虽然画得乱七
八糟,但那份热情真的让人感动。
那时候总是梦想着,有一天能站
在大舞台上,让所有人都看到我。
现在的我。
时间过得真快,我现在都长大了。
不再像以前那样冲动和盲目,而是更加懂得思考和规划。
虽然还是会遇到困难,但我学会了从失
败中找经验,从挫折中找力量。
现在我知道,梦想不是说说而已,
得靠努力去实现。
所以,我珍惜每一个机会,努力提升自己,希望
能走得更远。
过去与现在的交织。
有时候真的挺感慨的。
想想过去那个充满梦想和热情的我,再
看看现在更加成熟和坚韧的我,感觉就像是两个不同的人。
但仔细
想想,其实都是我自己啊!过去的我给了我追梦的勇气,现在的我则更加珍惜和努力。
小时候的我和现在的我对比作文小时候的我,啊,那可是一个小机灵鬼。
每天放学回家,第一件事就是把书包一扔,然后就跟小伙伴们去捉迷藏、踢毽子、放风筝,玩得不亦乐乎。
那时候的我,总是笑口常开,好像全世界都是我的舞台。
那时候的我,总是充满好奇心,对一切都充满了探索的欲望。
那时候的我,总是喜欢问这问那,好像永远都满足不了好奇心。
那时候的我,总是喜欢和别人争论,好像胜利就是一切。
那时候的我,总是喜欢和别人分享,好像快乐就是传递。
现在的我,啊,那可是一个大忙人。
每天早上起床,第一件事就是洗漱完毕,然后就开始忙碌一天的工作。
现在的我,总是面带微笑,好像每天都是阳光明媚。
现在的我,总是充满责任感,对工作总是一丝不苟。
现在的我,总是喜欢思考,对生活总是充满了感悟。
现在的我,总是喜欢独处,对内心总是充满了宁静。
现在的我,总是喜欢帮助别人,对友情总是珍惜有加。
现在的我,总是喜欢感恩,对生活总是充满了感激。
小时候的我和现在的我,好像是两个完全不同的人。
小时候的我,总是喜欢追求快乐,现在的我,总是在追求成长。
小时候的我,总是喜欢和别人争论,现在的我,总是喜欢和别人分享。
小时候的我,总是喜欢问这问那,现在的我,总是喜欢思考这思考那。
小时候的我,总是笑口常开,现在的我,总是面带微笑。
小时候的我,总是充满好奇心,现在的我,总是充满责任感。
虽然小时候的我和现在的我已经截然不同,但是我还是觉得那个时候的我更加快乐、更加无忧无虑。
那时候的我,好像是一个永远长不大的孩子,每天都在享受着童年的快乐。
而现在的我,虽然已经长大成人,但是我还是会在适当的时候,回忆起那个快乐的童年时光。
总的来说,小时候的我和现在的我,各有各的优点和缺点。
小时候的我天真烂漫,现在的我成熟稳重;小时候的我喜欢追求快乐,现在的我喜欢追求成长;小时候的我喜欢和别人争论,现在的我喜欢和别人分享;小时候的我喜欢问这问那,现在的我喜欢思考这思考那。
虽然我们已经长大成人,但是我们依然可以从过去的自己身上找到很多值得学习的地方。
自己和小时候的变化作文
小时候,我十分乖巧。
可是,如今我却变成一个淘气、喜欢跟家长顶嘴的小女孩。
小时候,我很懂礼貌,对家长的话总是百依百顺,获得家长的宠爱。
我小时候住在厦门路,当时才2岁。
只因为爸爸妈妈没时间管我,就叫来了乡下的奶奶来带我。
我那奶奶可坏了,整天拿着一根小竹子跟在我的屁股后面,如果我不听话,她就走一步打一次,就像童话中的“巫婆”有时候我被她打得屁股都青一块紫一块的。
还有的时候,她把我放在脏兮兮的地板上翻滚。
我心想:爸爸以前肯定受过这样的虐待,我真搞不懂爸爸为什么会叫她来管我呢?那时候,我很害怕她打我,就整天坐在门口的坑上,只要看见过路人,我都会很有礼貌地向他们问好,他们都会点点头向我微笑。
那微笑使我心里美滋滋的。
不知为什么随着年龄的增长,我慢慢地变了,从一个乖巧的小女孩变到了一个淘气、爱顶嘴是小女孩。
我现在已经十一岁了,在家中,再也不像以前那么乖巧了。
这一切,都是因为那整天唠唠叨叨的姥姥引起的。
有一次,我去同学家玩,说好一会儿就回来。
我在她家玩了一个小时就回来了,刚走进家门,姥姥就开始唠叨了:“说好一会儿就回来,怎么就去可一个小时?你整天就知道玩,作业写完了没?玩玩,你喜欢去她家玩,还不如就住在她家就别回来了呢!”我生气了,想起她平日里喋喋不休的样子,我在也忍不住了,便朝着她大声嚷嚷道:“你烦不烦,整天就知道唠唠叨叨,气死我了!”说完,我立刻捂住了耳朵。
从那以后,我对每个家长的态度都发生了改变,觉得他们一点儿也不善解人意!
啊,我真的变了,我不是变得更好,而是变得更“坏”了,怎么办呢?应该下决心改一改了!。
小班小时候的我现在的我教案小班时候的我现在的我教案。
一、教学目标。
1. 让学生了解自己小时候的一些经历和成长过程,对比现在的自己,感受到时间的流逝和自己的成长。
2. 帮助学生理解小时候的自己与现在的自己之间的变化和联系,培养学生对自己的认识和思考能力。
3. 激发学生对未来的向往和憧憬,鼓励他们勇敢追求自己的梦想和目标。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点,引导学生回忆小时候的一些经历和成长过程,让他们了解自己的变化和成长。
2. 教学难点,帮助学生理解时间的流逝和自己的成长,引导他们对未来的思考和规划。
三、教学过程。
1. 初步导入。
教师可以通过展示自己小时候的照片或者讲述一些自己的童年趣事,引起学生对话题的兴趣和好奇心。
2. 激发学生回忆。
教师可以提出一些问题,如“小时候你最喜欢做什么?”,“你小时候的梦想是什么?”,“你小时候和现在最大的不同是什么?”等,让学生回忆起自己的童年生活和成长经历。
3. 分享和讨论。
学生可以结合自己的回忆,分享自己小时候的一些经历和成长故事,让同学们了解彼此的成长过程,同时也可以进行讨论,探讨小时候的自己与现在的自己之间的变化和联系。
4. 时间胶囊。
教师可以让学生在一张纸上画出自己小时候的样子和现在的样子,写下自己小时候的梦想和现在的目标,然后把这些纸折成一个小包裹,作为“时间胶囊”保存起来,以后再打开,看看自己的成长和变化。
5. 总结和展望。
教师可以带领学生总结今天的学习内容,让他们对自己的成长有更深刻的认识,同时也可以引导学生展望未来,鼓励他们勇敢追求自己的梦想和目标。
四、课堂延伸。
1. 学生可以根据时间胶囊的内容,写一篇关于自己成长和变化的作文,表达自己的感悟和思考。
2. 学生可以邀请家长或者长辈,讲述自己小时候的故事,让他们了解自己的成长过程,增进亲子关系。
3. 学生可以进行小组讨论,分享彼此的梦想和目标,互相鼓励和支持,共同成长。
五、教学反思。
通过这堂课的教学,我发现学生们对自己的成长和变化有了更深刻的认识,也更加关注自己的梦想和目标。
小时候的我与现在的我作文600字《小时候的我与现在的我》
小时候的我,是个超级胆小鬼。
晚上不敢一个人睡觉,总觉得黑暗里有怪物会跑出来把我抓走。
记得有一次,爸爸妈妈有事出门,留我一个人在家。
天慢慢黑了,我把家里所有的灯都打开,还是害怕得不行,缩在沙发的角落里,紧紧抱着我的小玩偶,心里不停地祈祷爸爸妈妈快点回来。
那时候的我,还特别爱吃糖。
只要看到糖果,就走不动路了,非得缠着爸爸妈妈买。
有一回,因为吃了太多糖,牙齿疼得要命,哭着喊着去看牙医。
现在的我可不一样啦!我变得勇敢多了,一个人睡觉完全没问题,就算晚上自己在家,也不会害怕。
而且我不再那么贪吃糖果了,知道要保护好牙齿,不然又得疼得哭鼻子。
我还学会了很多知识和本领,能自己读书、写作业,帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
小时候的我和现在的我,变化可真大呀!
《小时候的我与现在的我》
小时候的我,特别调皮。
有一次,我和小伙伴们在院子里玩耍,看到一棵大树,我就想爬上去看看。
结果,刚爬了一半,就不小心摔了下来,膝盖都磕破了,疼得我哇哇大哭。
我还经常把家里弄得乱七八糟,玩具扔得到处都是。
妈妈每次收拾都累得直叹气。
现在的我,懂事多啦。
在学校里,我会认真听讲,积极回答问题,老师经常表扬我。
回到家,我会主动完成作业,然后帮妈妈扫地、擦桌子。
妈妈夸我是个贴心的小棉袄。
我知道自己长大了,不能再像小时候那么任性和调皮,要做一个让爸爸妈妈骄傲的好孩子。
小时候的我和现在的我对比作文小时候的我超级可爱又调皮,总是觉得自己能做任何事情!记得有一次,我穿着超级英雄的拖鞋,大声喊道:“我要拯救世界!”可是现在的我呢,也想救世界,但是得先煮杯咖啡才行。
小时候的我最爱玩积木,搭一座高高的城堡。
每次都会让城堡更高,直到塔尖触到天空。
现在的我,看到那些积木,只会想到堆在客厅里的杂志,心里默默想:“啊,我应该整理一下。
”小时候的我爱看漫画,总是幻想自己是一个超级英雄。
记得有一次我穿上爸爸的西装,挑战自己飞行。
现在的我,还是爱看漫画,但是更多时候在想:“如果我有超能力,我应该做些什么好事呢?”小时候的我最喜欢吃零食,常常偷偷溜到厨房,尝一口冰箱里的蛋糕。
现在的我,也喜欢吃零食,不过更常想的是:“哎呀,这个巧克力真好吃,不过我应该控制一下,晚饭要吃的。
”小时候的我总是对未来充满了无限遐想,觉得自己长大了一定要成为一名科学家、医生或者宇航员。
现在的我,虽然工作了,但是心里总有一部分仍然觉得:“或许我可以去学习一下编程?”小时候的我每次看到下雨就跑出去,兴奋地踩水坑,嘴里还会哼着雨天的歌。
现在的我,看到下雨了,更多时候想的是:“哎呀,天气不好,我要带伞出门。
”小时候的我不怕跟陌生人说话,可以跟任何人聊上一整天。
现在的我,虽然还是能和人交流,但是更多时候会在心里想:“下次聚会一定要多认识些人。
”小时候的我每次去公园都是不停地跑来跑去,玩上整个下午都不会觉得累。
现在的我,去公园更多时候会选择坐在长椅上看书,享受片刻的宁静。
小时候的我常常为一些小事情生气,哭得像泪水在倾泻似的。
现在的我,对很多事情已经学会了更好地控制情绪,有时候会对自己说:“别担心,一切都会好起来的。
”虽然小时候的我和现在的我有很多不同,但是这些经历都让我成为了今天的自己。
每个阶段都有每个阶段的美好,我爱小时候的我,也爱现在的我。
以前的我和现在的我的变化作文以前的我和现在的我的变化作文「篇一」在时间长河中,我从一个嗷嗷待哺的小孩,慢慢长大,开始在思考、处事方面有了变化。
也从一个幼稚的小屁孩变成了可以独立思考的小大人了。
正所谓女大十八变,从最明显的外貌上,我就有许多变化了。
儿时的我雪白雪白的,跟白雪公主一般,而且不是一般的胖,全身上下肉肉的。
现在的我瘦了一些也变黑了,和之前的我没有半分相像。
我的思考也在时间长河中日渐深入,从一个看绘本故事,漫画书,什么都不懂的小孩儿,成了喜爱文学作品的姑娘。
时间在不停流淌,我在成长时,已不知不觉成熟了。
我的成长清晰可见,这一些文学作品教会了我许多。
在成长历程中,我的思考成熟了,深入了,但我的有一性格却不那么“听话”了。
那就是我变得不那么爱干净、整洁了,还记得在我一年级的时候,书桌整整齐齐、一尘不染。
书包没有一天是乱的,早上一起床就叠被子,床上干净的如还没人入住的酒店一般―――这一切都是我整理的。
而现在呢,起床从来不会叠被子,桌子乱得和鸡窝有的一拼,书包也不会按大小放置书本。
一对比下,当下的自己可真是懒惰啊。
可是肩上背负了那么多学业,我真是想勤快也勤快不起来了啊!我真想回到过去啊,天天无忧无虑的,开心快乐的生活,不用被学习压力所困扰。
可是人不可能永远活在过去,永远不成长啊,对于未来,现在的自己也会成为过去,所以一定要做好当下,让未来的自己没有可留的遗憾。
成长过程,我收获了与日俱增的思考处事能力,可学习打压也让我变得懒惰,可又有什么办法呢?过好当下最重要!以前的我和现在的我的变化作文「篇二」我在小的时候,总是幻想着快点长大,长得像哥哥姐姐那样,有学问,每天背着个书包。
哥哥姐姐们知道我这个想法后都笑我傻,现在这样不好吗,自由自在,无忧无虑!小时候的我执着而单纯,依旧那么想着,不理会他们那‘无知’的嘲笑,依旧歪着脑袋痴想---快点长大就好了!转眼间,2年过去了,我上小学了,开始时,好奇心让我的学习生活既快乐又充实,也没有哥哥姐姐说的那么苦啊!老师的教导,同学的友谊,让我巴不得一天到晚都呆在学校这个充满书香的地方!日子在一天一天流逝,我慢慢感觉到了学习的压力,那么重,那么重。
小时候和现在对比的文案1.童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。
现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。
2.小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……3.小时候的我就是那么爱幻想,后来长大了,才知道那真的不是星星和月亮打架,而是一场过云雨。
现在回想起那一次童年里大胆的幻想,还是那么记忆犹新。
而今,星星和月亮依旧是那么明亮。
4.小时候盼望着长大,认为长大了会更好,长大后才知道,小时候才是最开心的,那时的自己无忧无虑,试问现在的自己是小时候认为长大的模样么,想象和现实总是有很大差距,怀念。
5.那时候一两毛的辣条就馒头,却吃的有滋有味,那时候不知道游乐场,也很少吃到好吃的东西,但是却是现在满满的回忆。
长大后的我们见了好多东西,辣条也吃到厌倦,却再也找不到那种名叫童年的味道。
6.小时候,我们都有一双爱笑的眼睛。
后来我们都一双领悟的眼睛,不是长大了,而是沧桑了。
7.小时候,总是羡慕比我大很多的孩子,总是认为他们的世界精彩绝伦。
可是真到了长大了的年龄,才发现受到的限制越来越多,外界的压力也越来越大,再也不能像孩子一样什么事都随性随意。
越来越怀念小时候自己的天真无邪,那时候,没有人会约束我那么多,我可以做一切自己想做喜欢做的事。
可是现在,自己仿佛是颗棋子,被操控在大人们的手里,只能落在那小小的方阵。
为什么,我竟然这样一直被你安排着却不反抗。
是我太软弱,还是你们太强硬。
还是现实,让我无能为力。
8.小时候是甜的,长大了有点酸,小时候是尖的,长大了有点圆,小时候是清的,长大了有点混,小时候是真的,长大了有点看不穿。
怀念童年,无奈今天,放飞一下,开心明天吧!9.小时候,年少是一块小小的沙包,你扔来,我扔去;中学了,年少是几个要好的朋友,一起哭,一起笑;现在啊,年少是不断的QQ消息,谈谈这,谈谈那。
小时候的我与现在的我作文小时候的我,总是想着长大后要成为一名超级英雄,拯救世界。
那时候的我,总是觉得时间过得很慢,每天都盼望着长大。
可是现在回想起来,那时候的我真的好单纯啊!现在的我,已经不再是那个懵懂无知的小屁孩了。
我已经长大成人,开始承担起了家庭和社会的责任。
现在的我,已经开始意识到人生并不是一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难和挫折。
但是我相信,只要我坚持不懈,勇往直前,就一定能够战胜一切困难,实现自己的梦想。
小时候的我,总是喜欢和小伙伴们一起玩耍。
我们会一起捉迷藏、踢足球、打扑克牌......那时候的我们,总是觉得时间过得太快了,总希望能够多玩一会儿。
可是现在回想起来,那些美好的时光真的好短暂啊!现在的我,虽然工作繁忙,但是我还是会抽出时间和家人朋友聚聚。
我们会一起去看电影、逛街、旅游......这些简单而快乐的时光,让我感受到了生活的美好。
小时候的我,总是觉得自己是最聪明、最厉害的。
可是现在回想起来,那时候的我真的好幼稚啊!现在的我,虽然不再像小时候那样自信满满,但是我知道自己还有很多不足之处需要改进。
我会不断地学习、进步,让自己变得更加优秀。
小时候的我,总是喜欢听妈妈讲故事。
那些美丽的童话故事,让我感受到了世界的奇妙和美好。
现在的我,也会给自己的孩子讲故事,希望他们能够像我一样感受到这个世界的美好。
小时候的我,总是觉得未来充满了无限可能。
可是现在回想起来,那时候的我真的太天真了!现在的我明白,未来并不是一帆风顺的,总会有各种各样的挑战等待着我去克服。
但是我相信只要我坚持不懈、勇往直前就一定能够创造出属于自己的美好未来。
小时候的我和现在的我
爸爸、妈妈经常跟我说起小时候的事情,说我那时有很多趣事。
有一件事让我感到最好笑。
在我两岁半的时候,一次爸爸、妈妈都在看报纸,我感到很有兴趣,便也拿起一张报纸一本正经地看了起来。
爸爸、妈妈见我好半天没有动静,就看我又在干吗?他们担心我又会搞什么破坏,一看便大笑不止,原来我把报纸拿倒了。
爸爸、妈妈说我小时候给他们带来了很多快乐,虽然我那时很麻烦;还说我小时候很乖、很听话,真想让我变回小时候。
有时我也真想回到小时候,可以在爸爸、妈妈怀里撒娇;可以不做作业
可是我还是喜欢现在的我,因为现在的我已经学到了很多知识,现在的我有敬爱的老师、团结友爱的同学和美丽的校园。