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附件5：
****学院
校级精品课程申报书
所属院系****系
课程名称计算机应用基础
课程层次（本/专）本科
所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人
申报日期2012年5月
教务处制
二Ο一二年四月
填写要求
一、请严格按表中要求如实填写各项。
二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次
出现同一词时可以使用缩写。
三、请以word文档格式填写表中各栏目。
四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。
凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
1. 课程负责人[1]情况
课程负责人[2]情况
课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。
2. 教学队伍情况
3.课程描述
4. 自我评价
5. 课程建设规划。
基于云平台的高职《计算机应用基础》课程混合教学模式研究一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值（一）问题的提出课程性质：是各专业学生的一门必修课，是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。
《计算机应用基础》课程的任务是：使学生掌握一定的计算机基础知识，形成一定的计算机综合应用能力。
课程目标：《计算机应用基础》以学生计算机基础知识、基本技能、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，加强学生的计算机应用意识，培养学生计算机综合应用能力。
学情分析：一方面随着科学技术的发展，大部分学生对计算机的使用并不陌生，但基本上仅限于一般的操作，导致学生在学习时出现所有方面知识都了解一些，但是有学不精、学不深的现象。
另一方面高职院校学生计算机操作水平参差不齐，如开展全自主学习，行不通，高职学生自主学习能力普遍不高；如采用教师全讲方式，学生不听，计算机操作听了不会，学生专业不同对计算机应用能力的要求也不同。
由于受师资力量以及机房教学环境的限制，在制订教学方案时无法根据每一个学生的实际情况进教学，不能满足所有学生的需求。
基于以上分析，传统的教学方式已经不能满足人才培养目标的要求。
怎样引导学生进行有效的学习，成为《计算机应用基础》教学实践中急需要解决的问题。
云计算的应用与混合式学习的结合，为教学模式的发展提供了基础。
基于云计算的教学平台和资源，不受时空限制，利用网络终端实现双方和多方的交互与资源共享，为混合式学习提供了便利的条件。
本课题拟通过对《计算机应用基础》课程运用混合式教学模式的应用研究，探讨混合式教学模式在高职教学中的应用。
（二）课题界定为了引导学生进行有效的学习，首先必须转变教学理念。
改变传统的“以教师为中心”模式，强化学生在教学中的主体作用。
采用以“学生为中心”的思想设计教学模式，提高学生的“自主学习意识”，使学生由“被动学习”转化为“主动学习”。
本文的混合式教学模式是将传统教学方式的优势和云平台教学的优势结合起来，充分调动学生自主学习的积极性。
计算机高教课题申请书模板一、课题名称基于XXX技术的XXX应用研究二、申请单位XXX高校三、申请人XXX（教授/副教授/讲师）四、申请时间XXXX年XX月XX日五、研究背景及意义1. 研究背景随着科技的快速发展，计算机技术在各个领域得到了广泛的应用。
我国正处于信息化时代，对计算机技术人才的需求越来越大。
然而，当前计算机教育中存在一些问题，如教学内容陈旧、实践环节不足等。
为了提高计算机教育的质量和培养适应社会需求的人才，有必要对计算机教育进行改革。
2. 研究意义本课题旨在探讨基于XXX技术的计算机应用教学改革，以提高学生的实践能力和创新能力。
通过对教学内容、教学方法、实践环节等方面的改革，培养具有实际操作能力和创新精神的计算机人才，为我国信息化建设做出贡献。
六、研究目标及内容1. 研究目标（1）优化计算机应用课程体系，使之与时代发展相适应。
（2）探索基于XXX技术的教学方法，提高教学质量。
（3）加强实践环节，提高学生的实际操作能力和创新能力。
（4）编写一套符合时代需求的计算机应用教材。
2. 研究内容（1）分析当前计算机应用教育的现状，找出存在的问题。
（2）基于XXX技术，对计算机应用课程进行整合和优化。
（3）设计基于XXX技术的教学方法，进行实证研究。
（4）加强实践环节，建立完善的实践教学体系。
（5）编写教材，组织教学改革试点。
七、研究方法及技术路线1. 研究方法（1）文献分析法：收集国内外计算机应用教育改革的相关资料，进行分析总结。
（2）实证研究法：在实际教学中应用XXX技术，观察并记录教学效果。
（3）案例分析法：挑选典型的计算机应用教育改革案例，进行对比研究。
（4）问卷调查法：对学生进行问卷调查，了解教学改革的效果。
2. 技术路线（1）分析现状：通过文献分析和实地调查，了解当前计算机应用教育的现状。
（2）课程优化：根据现状，对计算机应用课程进行整合和优化。
（3）教学方法设计：基于XXX技术，设计新的教学方法。
高职《计算机应用基础》教改探讨摘要：高职教育中的“计算机应用基础”是一门公共基础且又具备操作技能实践性的课程，由于电脑的家庭普及、智能手机的个人普及、中小学信息技术课程的开设等原因，一部分学生已经具备了一些计算机操作技能。
针对计算机科技技术发展飞速的今天，高职院校的“计算机应用基础”课程需要进行一些改进和改革。
现从教材改进、教学模式改革和教学考核改革等方面进行探讨，希望在同行中引起共鸣，一起把“计算机应用基础”这门课程高效、有序地进行技能与知识的传播。
关键词：计算机基础；高职教改；技能教改；教材探讨高职教育是面向掌握高级职业技能的高素质、高学历、培养高级人才教育的一种教育模式。
目前，大多数高职院校所使用的《计算机应用基础》教材，其章节分布和内容分布都是参照教育部对职业教育中“计算机应用基础”相关教材文件而编订的。
而针对目前电脑的普及，初中、高中乃至小学信息课程的开设，大多数高职生进校前都有了一定的电脑操作基础。
至少，智能手机的普及，也为电脑知识的学习奠定了基础。
鉴于上述因素，高职学生大多数有了一定电脑应用基础或软件认识应用基础，在入学后的“计算机应用基础”这门课程该怎么上，教材应该如何编写和分布？对于新型的电脑使用和应用软件的更新、新增门类，我们该如何培养高职学生在以后的应用中掌握和应用计算机，是我们学院目前电子信息大类教学教研的一个思考重点。
对于上述问题，我们经过在教学中研究和实践探索，再结合课堂教学和对学生的考核测验，对“计算机应用基础”的教材和教学模式，以及对学生的考核提出了一些修改方案，提出供同行参考！一、教材改进探讨目前，高职教材不论是章节式分布教材，还是模块化教材，都是按照计算机发展基础、office办公软件应用或网络基础应用、多媒体软件应用等分布。
如：人民邮电出版社2011年出版的高职高专计算机教材《计算机应用基础（高职）》（属21世纪高等职业教育计算机技术规划教材，作者：徐光迎等），其章节如下：“第1章：计算机基础知识；第2章：windowsxp操作系统；第3章：word2003；第4章：excel2003；第5章：powerpoint2003；第6章：计算机网络基础”。
计算机课题申报书一、课题名称（在此处明确给出课题的名称）二、申报单位（提供申报课题的单位或个人的名称及详细信息）三、课题负责人（提供课题负责人的姓名、职称、研究领域等信息）四、课题背景与研究意义1. 研究背景：-描述该课题研究的背景，阐述研究的必要性；-指出该课题在当前科学技术或社会经济发展中的位置和作用。
2. 研究意义：-明确该课题研究的理论和实际意义；-展望课题研究可能带来的影响和贡献。
五、研究内容与目标1. 研究内容：-列出课题的主要研究内容，包括研究的具体问题、关键技术等；-说明研究内容的创新点和技术难点。
2. 研究目标：-明确课题的研究目标，包括预期达成的理论成果和实际应用。
六、研究方法与技术路线1. 研究方法：-介绍将采用的主要研究方法和技术手段；-如有必要，说明方法的先进性和可行性。
2. 技术路线：-描述实现课题目标的技术路线和步骤；-如有创新性技术应用，应详细说明。
七、预期成果与应用前景1. 预期成果：-阐述预期的研究成果，如理论模型、软件工具、实验结果等；-如有预期的学术论文或专利，应明确指出。
2. 应用前景：-分析成果的应用领域和潜在市场；-如有可能，提供应用的具体案例或场景。
八、研究周期与经费预算1. 研究周期：-提供课题研究的起止时间，以及各阶段的时间安排。
2. 经费预算：-提出课题所需的总经费预算及主要开支项。
九、参考文献（列出与课题研究相关的重要文献）十、附件（如有相关的研究成果或其他支持材料，应作为附件附上）课题负责人签字：_____________________日期：____年____月____日。
计算机课题立项申请书一、课题背景计算机技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色，计算机科学与技术的发展也越来越迅速。
为了更好地推动计算机科学与技术的发展，我们计划开展一项计算机课题研究。
二、课题内容本课题的研究内容主要包括以下几个方面：1.计算机网络技术的研究与应用；2.数据库技术的研究与应用；3.技术的研究与应用；4.软件工程技术的研究与应用。
三、研究目的本课题的研究目的主要包括以下几个方面：1.探索计算机网络技术在现代社会中的应用；2.研究数据库技术在信息化时代的应用；3.推动技术的发展；4.推动软件工程技术的发展。
四、研究方法本课题的研究方法主要包括以下几个方面：1.文献调研法：通过查阅相关文献，了解计算机网络技术、数据库技术、技术、软件工程技术的最新研究进展；2.实验研究法：通过实际操作和实验研究，探索计算机网络技术、数据库技术、技术、软件工程技术的应用；3.统计分析法：通过对实验数据进行统计分析，得出结论。
五、预期成果本课题的预期成果主要包括以下几个方面：1.发表相关论文；2.推动计算机网络技术、数据库技术、技术、软件工程技术的发展；3.提高我校计算机科学与技术领域的研究水平。
六、研究经费本课题的研究经费主要用于购买实验设备、购买相关软件、支付实验人员工资等方面。
经费总额为100万元。
七、研究时间本课题的研究时间为两年。
八、研究团队本课题的研究团队由我校计算机科学与技术专业的教师和学生组成，共计10人。
九、研究计划本课题的研究计划主要包括以下几个方面：1.第一年：进行文献调研，购买实验设备和相关软件，开展实验研究；2.第二年：进行统计分析，撰写论文，参加相关学术会议。
十、研究风险本课题的研究风险主要包括以下几个方面：1.实验设备故障；2.实验数据丢失；3.研究人员离职。
十一、研究成果的应用前景本课题的研究成果将有望应用于计算机网络、数据库、、软件工程等领域，推动相关技术的发展，提高我国计算机科学与技术领域的研究水平。
