法国史专题复习讲解

国别史之法国一、法国的形成(1)起源：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立许多大小不同的王国(2) 形成：法兰克王国的查理一世一度建立起庞大帝国，查理一世死后，形成了法兰西、德意志、意大利三个主要国家的雏形二、法国等级君主制的形成（1）背景：在国家统一的过程中，世俗王权与教会势力发生冲突（2）组成：国王腓力四世与教皇抗衡，召开由教士、贵族和市民代表组成的三级会议（3）结果：会议支持国王，反对教皇，确立国王有权征税的原则（4）影响：三级会议的召开，标志法国进入等级君主制阶段，国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，利于进一步强化王权三、启蒙运动1、背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。

2、含义：“启蒙”一词，法文原意为“光明”“智慧”。

启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。

3、历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想；18世纪，法国成为启蒙运动的中心；18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。

4、精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。

5、主张（1）共性主张：①启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。

②他们相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。

③他们对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。

（2）个性差异：①孟德斯鸠：强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。

②伏尔泰：寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。

③卢梭：主张主权在民和直接民主制。

④亚当·斯密：英国的亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。

⑤康德：德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。

6、影响：①启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。

法国大革命重点知识点复习高考历史的复习需要同学们加强知识点的理解和记忆，下面店铺为大家带来高考历史法国大革命重点知识点复习，希望对大家的学习有所帮助。

法国大革命重点知识点：大革命的爆发A 等级制度封建等级森严。

第一等级是教士，第二等级是贵族，第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级。

第三等级，特别是资产阶级希望改变现状。

B 资本主义的发展和封建制度的阻碍法国是典型的封建专制国家。

资本主义有一定发展，但受到封建制度阻碍。

C 财政危机和三级会议的召开财政危机严重，路易十六在1789年召集三级会议，企图对第三等级增税，解决财政问题。

第三等级要求制订宪法，限制王权，改变开会和表决方式。

D 制宪会议和大革命的开始第三等级代表将三级会议改为制宪议会。

路易十六企图武力解散制宪议会。

7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。

法国大革命重点知识点：君主立宪派统治时期A 立宪派的构成及其主要措施大革命爆发后，制宪议会是最高行政和立法机关，起主导作用的是代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派。

制宪议会为改造旧制度，创立资本主义社会的基本原则作出很大贡献：废除封建制度，取消教会和贵族的特权、没收教会财产、取消关卡等，在一定程度上动摇了封建制度。

没有废除封建地租，农民的土地问题没得到解决。

B 《人权宣言》和1791年宪法《人权宣言》内容：①人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权; ②法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等; ③私有财产是神圣不可侵犯。

《人权宣言》评价：①有利于资产阶级夺取和巩固政权。

②是资产阶级革命的纲领性文件。

③以法律形式肯定启蒙运动的政治主张。

1791年，制宪议会颁布宪法，法国为君主立宪制国家。

有财产限制的选举制度。

C 形势恶化和巴黎第二次起义①物价上涨，人民生活恶化。

②反革命分子和奥普俄等国，向革命进攻。

战争开始。

人民组织义勇军。

路易十六的反革命面目暴露。

法国民主力量与专制势力的斗争(下)考点解读考点提示19世纪法国政体的变迁法兰西第三共和国宪法法国共和制的最终确立知识经纬知识清单拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟1、拿破仑帝国的建立【高清课堂：法国民主力量与专制势力的斗争(下) 407656 拿破仑的统治之拿破仑帝国的建立】2、波旁王朝复辟（1）1814年，波旁王朝在法国复辟，路易十八登上法国王位。

（2）波旁王朝复辟后，妄图重建封建专制制度，激起了人民的愤怒和资产阶级的不满，拿破仑返回法国，路易十八仓皇出逃。

（3）1815年，在__②__决战中，拿破仑再次被反法联军打败。

在反法联军的刺刀庇护下，波旁王朝再次复辟。

3、七月王朝的统治（1）背景：复辟的波旁王朝的反动统治（1815～1830年）：加强专制、反攻倒算、解散议会等。

（2）建立：1830年7月，七月革命后奥尔良公爵路易·菲利浦被推上王位，建立了“七月王朝”。

（3）政体：实行___③___，三色旗成为国旗，实质上是大资产阶级和金融资产阶级的政权。

（4）主张：限制王权，扩大议会下院的权力，取消贵族特权，降低选民的财产资格限制。

4、法兰西第二共和国的建立（1）背景：19世纪40年代末，七月王朝面临着政治危机和经济危机的双重打击；反对七月王朝的各派力量掀起了“宴会运动”，要求改善政治和经济地位。

（2）建立：1848年2月，巴黎人民发动起义，七月王朝土崩瓦解；在新成立的临时政府中，资产阶级共和派占据统治地位，临时政府宣布实行共和政体，史称法兰西___④___。

法国资产阶级共和制度的最终确立1、法兰西第二帝国的统治（1）建立：1848年底，在农民的支持下，路易·波拿巴当选为法国总统，他组织“秩序党”内阁，解散制宪议会；1851年底，路易·波拿巴发动政变，解散立法议会，逮捕秩序党和共和派的领袖人物并镇压共和派的反抗，并建立了个人独裁统治；1852年初，路易·波拿巴颁布宪法，规定总统作为国家元首任期十年，独揽一切权利；1852年，路易·波拿巴登基称帝，建立了代表大资产阶级中的金融贵族和大工业家利益的法兰西___⑤___。

2024 年高二历史西方国家知识点：法国高二历史西方国家学问点：法国法国在其次次工业革命，经济发展相对缓慢，19世纪末工业的发展速度落后于美德，降到第四位。

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高二历史西方国家学问点：法国法国大革命(1789mdash;mdash;1794 年) ---- 走上发展资本主义道路1.背景①政治：封建等级森严;②经济：专制制度严峻阻碍资本主义发展;③财政困难④思想打算：启蒙思想2.过程：(1789 年攻占巴士底狱 mdash;mdash;1794 年热月政变)重大事务：①发布《人权宣言》，揭示了天赋人权、自由、同等原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。

它是资产阶级革命的纲领性文件，将启蒙运动中的政治主见以法律的形式确定下来。

②1792年废除君主制度，建立法兰西第一共和国，处死路易十六。

③英国组成第一次反法联盟，威逼法国;④雅各宾派统治时期(革命的高潮阶段)☆解决农夫土地问题，结束法国封建制度：把逃亡贵族的土地分成小块出售，地价在 10 年内付清;农村公有土地可按当地人口安排;无条件地废除贵族、地主的一切封建权利。

作用：赢得农夫对雅各宾派的支持。

☆试行恐怖政策：挽救了共和国、挽救了革命，但也伤及无辜。

☆发布总动员令：宣布全国处于紧急状态。

作用：到 1793 年底，法国基本把外国干涉军驱除出国境;3.意义：①世界近代史上规模最大最彻底的资产阶级革命;人民群众一再挽救革命，并把推动它进一步向前发展。

②结束了法国的封建制度;③震撼了整个欧洲大陆的封建秩序;④为此后各国革命树立了榜样，具有世界意义。

拿破仑统治时期(1799mdash;mdash;1814 年)(革命成果的巩固时期)(一)督政府统治时期：对内不能稳定政局，对外不能抗拒欧洲国家的干涉。

说明共和制不能适应当时实现政治稳定的须要，要快速稳定，必需实行集权式体制。

法国大革命知识点法国大革命是世界历史上的一次重大事件，它不仅对法国，甚至对整个欧洲乃至世界都产生了深远的影响。

法国大革命爆发于 18 世纪末，当时的法国社会处于严重的危机之中。

封建制度的腐朽和不合理性严重阻碍了社会的发展。

贵族和教士阶层享有特权，而广大平民却承受着沉重的赋税和不公平的待遇。

经济上，法国面临着财政危机，国家债务累累。

1789 年 5 月，由于财政困境，国王路易十六被迫召开三级会议，企图向第三等级增税，以解决财政危机。

但第三等级代表则要求制定宪法，限制王权，实行改革。

6 月，他们将三级会议改为国民议会，后又改为制宪议会。

7 月14 日，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。

《人权宣言》是法国大革命中的重要文献。

它强调了“人们生来而且始终是自由平等的”，提出了“自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权”，“法律面前人人平等”等原则。

这一宣言成为了法国大革命的纲领性文件，对后来的世界人权发展产生了重要影响。

在法国大革命期间，出现了多个政治派别。

其中，吉伦特派、雅各宾派等较为著名。

吉伦特派在初期较为活跃，但在处理一些问题上不够坚决。

雅各宾派则采取了较为激进的措施来应对内外危机。

法国大革命期间的土地政策也具有重要意义。

通过一系列的法令，大量土地被分配给农民，这在一定程度上提高了农民的积极性，促进了农业的发展。

法国大革命还推动了法律制度的改革。

废除了封建的法律制度，建立了新的法律体系，强调法律的平等和公正。

然而，法国大革命也并非一帆风顺。

期间经历了多次反复和动荡，出现了恐怖统治等极端情况。

但从长远来看，法国大革命的积极影响是不可忽视的。

它彻底摧毁了法国的封建统治，传播了自由、平等、民主的思想，为法国资本主义的发展开辟了道路。

同时，也对欧洲其他国家的革命产生了示范和推动作用。

法国大革命还促进了教育的改革。

过去，教育资源主要掌握在贵族和教会手中，普通民众受教育的机会有限。