背古诗_小学五年级作文500字

背诗的作文背诗的作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺精心整理的背诗的作文，希望对大家有所帮助。

背诗的作文1在这个暑假中，妈妈指导我背了很多古诗文。

其中印象最深的要数有我名字来历的那首《饮酒》诗了。

“问君何能尔，心远地自偏。

”因为有我的名字，激发了我的好奇心，所以饶有兴趣的一遍一遍背着背着，不知不觉得就滚瓜烂熟、倒背如流了。

我故意拉长声音：“结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山……”我的脑海中也出现了一个小茅庐，在僻静的山脚下，院子里菊花正在盛开。

想象着，背着，感觉是那么轻松流畅，清脆的声音像河水在缓缓地流着，连标点符号也被冲走了。

妈妈也笑眯眯的和我一起背。

后来，背的诗越来越长，妈妈还让我背古文，这可就没那么简单了。

一天早上，妈妈让我背《出师表》，它的作者是蜀国丞相诸葛亮，是六出祁山时写给刘禅的表章。

妈妈先让我背第一段，可我连读都结结巴巴的，妈妈提醒我：“怎么不看看意思呢？”边说边给我讲起来：“先帝未完成统一大业，便中途逝世了……”知道了意思，背着自然快多了，加上我刚看完电视剧《三国演义》，想着有关镜头，什么三顾茅庐、草船借箭等，记得就更清了，有的句子只读两遍，就能背下来了呢！连爸爸都对我伸出了大拇指。

妈妈告诉我：多背一些名篇，储存在记忆里，在一次次的温习中，不断加深着理解，就好像牛儿吃下草，慢慢消化吸收，就能变成自己的营养了。

在背书中我也体会到了乐趣，真是一举两得呀！背诗的作文2背诗感悟“‘山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵……’此乃《陋室铭》乎，近来予常背古诗文，感受古人之各种情感，体会古人之风趣……”本人的这一段话是不是挺文邹邹的呀？不错，正是背古诗让我进入了一个奇妙的世界。

诗词是我们中华文化光辉的财富，它们传递着各种各样的思想。

背古诗优秀作文背古诗优秀作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。

那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编整理的背古诗优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

背古诗优秀作文1背诗不仅能让我们出口成章，还能丰富我们的知识。

老师让我们背《西江月·夜行黄沙道中》。

每次我背到“清风”时就断片了。

诶？下一句是什么来着？就在这个时候，动漫里突然出现了一句台词——“清风明月晓星沉”，我的脑海里就突然出现了“清风明月鸣蝉”。

怎么感觉有点不对劲？算了！不管了。

第二天，在课堂上默写，教室里一片安静，只能听见一些沙沙沙的写字声。

刚想到清风时，我的脑子就像“烧焦的机器”似的，一片空白，想不出半个字了。

清风……清风……什么来着？真是关键时刻掉链子啊！好像是清风……诶？有了！是“清风明月鸣蝉”。

不对啊？我记得早上读的不是这个。

我的脑海里又浮现出了另一句诗：“清风半夜鸣蝉”。

这时，我的脑子里一片混乱，纠结着到底要写“清风明月”还是“清风半夜”。

感觉是这个，又好像不是这个，好纠结啊，呜呜呜。

就赌一把，写“清风明月”！交上去后，我打开资料包，结果是“清风半夜”！难怪我觉得那么奇怪，原来是背错了。

我真后悔当时选“清风明月”，可是现在后悔也没用了，这下我不得不重新开始。

在背的过程中，我总是情不自禁地把“清风半夜”背成“清风明月”。

它已深深地印在了我脑中，看来我是改不过来了。

我更加后悔了，如果我当时没有一边看电视一边背诵，那该多好！于是，我就将每一句诗在心里默念了几十遍，甚至上百遍，但只有一丁点收获。

哎，一旦背错想改过来，怎么就那么的困难呢？从那以后，我再也不敢一边看电视，一边背课文了，就怕有某一句出差错，造成一发不可收拾的局面。

背古诗优秀作文2周六下午，我在绞尽脑汁地背诵古诗《早发白帝城》《望天门山》。

唉！我前面背得倒还行，当我背到后面《望天门山》的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的时候，我呀，总会把这一句与《早发白帝城》的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”给混淆了。

关于背诵古诗文的作文
《我爱背古诗文》
哎呀呀，说到背诵古诗文啊，那可真是一件既有趣又有点头疼的事儿呢！就说有一次吧，老师让我们背诵一首超级长的古诗——《琵琶行》。

那可把我给愁坏了呀！
咱就说刚拿到这首诗的时候，我的眼睛都瞪大了，这么多字呀！感觉就像一座大山似的横在我面前。

但是没办法呀，老师布置的任务得完成呀。

一开始背的时候，我那叫一个纠结，读了一遍又一遍，可总是记不住。

“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，哎呀，下一句是啥来着？我是抓耳挠腮，感觉头发都快被我揪掉几根了。

然后我就想了各种办法，一边踱步一边背，还在纸上写了好多遍。

后来我发现呀，晚上睡觉前多读几遍，早上起来再复习一下，好像效果还不错。

慢慢的，那些诗句就开始在我脑袋里有点印象了。

那段时间，我走在路上嘴里都念念有词的，别人看我可能都觉得我有点怪怪的呢。

终于，经过好几天的努力，我终于把这首《琵琶行》给背下来了！当我流利地在老师面前背诵出来的时候，心里那个高兴呀，简直没法形容！就像
攻克了一个超级大难关似的。

而且呀，后来我发现，背过的这些古诗文好像还挺有用的呢，有时候写作文就能用上几句，感觉自己一下子就变得有文化了。

现在呀，我对背诵古诗文越来越有兴趣了，虽然过程可能有时候会有点辛苦，但当你真正背下来的时候，那种成就感真的是太棒啦！嘿嘿，我要继续去畅游在古诗文的海洋里啦！。

关于古诗的作文（精选10篇）关于古诗的作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于古诗的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

古诗的作文1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。

在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。

在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。

他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。

他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。

此中的真意，也是欲辨已忘言。

这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。

他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。

他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。

游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。

他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺”一样豪迈。

她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。

人生的苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。

“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食粮，一生也取之不尽。

苏轼的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。

⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。

你还在找寻优秀经典的古诗吗？下⾯是店铺为⼤家整理的背古诗作⽂，希望对⼤家有所帮助。

背古诗作⽂1 背诗不仅能让我们出⼝成章，还能丰富我们的知识。

⽼师让我们背《西江⽉·夜⾏黄沙道中》。

每次我背到“清风”时就断⽚了。

诶？下⼀句是什么来着？就在这个时候，动漫⾥突然出现了⼀句台词——“清风明⽉晓星沉”，我的脑海⾥就突然出现了“清风明⽉鸣蝉”。

怎么感觉有点不对劲？算了！不管了。

第⼆天，在课堂上默写，教室⾥⼀⽚安静，只能听见⼀些沙沙沙的写字声。

刚想到清风时，我的脑⼦就像“烧焦的机器”似的，⼀⽚空⽩，想不出半个字了。

清风……清风……什么来着？真是关键时刻掉链⼦啊！好像是清风……诶？有了！是“清风明⽉鸣蝉”。

不对啊？我记得早上读的不是这个。

我的脑海⾥⼜浮现出了另⼀句诗：“清风半夜鸣蝉”。

这时，我的脑⼦⾥⼀⽚混乱，纠结着到底要写“清风明⽉”还是“清风半夜”。

感觉是这个，⼜好像不是这个，好纠结啊，呜呜呜。

就赌⼀把，写“清风明⽉”！ 交上去后，我打开资料包，结果是“清风半夜”！难怪我觉得那么奇怪，原来是背错了。

我真后悔当时选“清风明⽉”，可是现在后悔也没⽤了，这下我不得不重新开始。

在背的过程中，我总是情不⾃禁地把“清风半夜”背成“清风明⽉”。

它已深深地印在了我脑中，看来我是改不过来了。

我更加后悔了，如果我当时没有⼀边看电视⼀边背诵，那该多好！ 于是，我就将每⼀句诗在⼼⾥默念了⼏⼗遍，甚⾄上百遍，但只有⼀丁点收获。

哎，⼀旦背错想改过来，怎么就那么的困难呢？ 从那以后，我再也不敢⼀边看电视，⼀边背课⽂了，就怕有某⼀句出差错，造成⼀发不可收拾的局⾯。

背古诗作⽂2 昨天上午，⽼师要我们回家学习并且背诵古诗。

下午放学回家，我就去找出了那本《⼩学⽣必背古诗》学习背诵。

可是，我⼀翻开书就遇到了问题，⼏个⽅位顺序⽼是弄错。

我灵机⼀动，在⼿上写了东西南北这⼏个字。

背古诗作文背古诗作文(通用8篇)在现实生活或工作学习中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。

古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是店铺帮大家整理的背古诗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

背古诗作文1“老妈呀，快帮帮我吧，老师说明天要古诗大比拼了，我真的很想赢啊！”我一进门就跟妈妈哭诉道。

“这还不简单，拿出你的古诗卡，先把每首古诗读五遍，然后再尝试自己默背。

”妈妈一边说一边走进了厨房。

捧着古诗卡，我就开始像个老夫子一样摇头晃脑地背了起来。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”我一会儿闭上眼睛，一会儿看着天花板，也不知道过了多长时间，可是我这不争气的脑袋就像一锅粥一样，背了上句就忘了下句，背完了古诗竟然都对不上题目了。

我的心里像揣了个兔子一样，那个着急啊！可是越着急，这古诗就好像是在跟我作对一样，怎么也进不了我的小脑袋瓜啊！“咚咚咚……”爸爸回来了，我一个箭步从房间里跑了出去，垂头丧气地跟爸爸说：“爸爸，明天的古诗大比拼估计我是没戏了，到现在我已经背成一锅粥了。

”老爸把头一扬，说了句：“有我在，还怕他不成？”我惊得下巴都快掉下来了，瞪大了眼睛说到：“你不怕，我怕啊！”“走，瞧你爸的！”只见老爸拿着古诗卡，一边读一边表演着。

“日照香炉生紫烟，”老爸用一只手摆出一个太阳的动作，另一只手在空中不停抖动着，仿佛烟雾弥漫在四周一样；紧接着老爸摆出了一个猴子的动作，令我开怀大笑，我瞬间就明白了老爸这是要表演“遥看瀑布挂前川”了；一记猴拳，只见老爸两腿大步迈开，一只手举过头顶，再快速往下一放，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”我秒懂了……就这样，老爸就像在演戏剧一般，一会儿皱眉头，一会儿一休哥，一会儿武大刀，一会儿孙悟空，我不时被逗得开怀大笑。

但是笑过之后，我惊奇地发现，一串一串的古诗连同画面都印在了我的脑子里了。

没过一会儿，十几首古诗我就能倒背如流了，老爸坐在一旁，拍拍胸口，得意洋洋地说：“怎么样，老爸说得没错吧？有我在，还怕背个古诗不成？”我屁颠屁颠地跑了过去，搂着他好一个亲，说道：“谢谢老爸！”背古诗作文2漫长的暑假过去了一半，做完功课的我有些无所事事。

我背古诗作文篇一：爸爸教我背古诗爸爸教我背古诗小时候，幼年时代，爸爸经常教我背古诗。

一天、爸爸牵着我的手说：“白日依山尽”，我毫不犹豫地大道“黄河入海流”；“家在梦中何日到”，“这个??这个??”我踌躇了一会儿，爸爸见我神色慌张，便吟道“春生江上几人还”。

“春生江上几人还？”我用稚嫩的声音说“对！是春生江上几人还”；“来，再吟一遍”，“家在梦中何日到，春生江上几人还”；“悠悠天宇旷，切切故人情”，“悠悠天宇旷，切切故人情”。

就这样吟着吟着，我背会了许多诗句。

又说了关于新年的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”、“乾坤空落落，岁月去堂堂。

末路惊风雨，穷边饱雪霜。

命随年欲尽，身与世俱忘。

无复屠苏梦，挑灯夜未央”。

还有文天祥写的《过零丁洋》，爸爸怎么叫我都不会，但是后两句我记得特别熟，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句似乎是千古名句。

古诗是千百年来古文化的极淀，没有了古诗，人们的文化生活将不会多姿多彩。

李白、杜甫、纳兰性德、王安石、张籍、文天祥??还有许多诗人。

在我的幼年时代，是爸爸说一句诗，我再跟着读一遍、再重复一遍，象复读机一样，直到我会为止。

所以又很多古诗我都会。

小时候，我就是这样，爸爸就是这样一遍一遍地教我、教会我。

我就是这样读着读会了。

只要我一听到我熟悉的诗句，我就会朗朗上口地接下一句。

凤鸣实验小学五年级:李泽文篇二：小学生必背古诗40首1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(la)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qi?ng)庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。

背诗的作文背诗的作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的背诗的作文，希望能够帮助到大家。

背诗的作文1吴老师让我们每天坚持做两件事：一件是跳绳锻炼身体，另外一件事就是背诗。

吴老师说：“现在是你们记忆力最好的时候，要多背些文字。

”于是在放假时，老师就买了一本古诗词给我们全班同学，我们每天背一首诗，并默在“多功能”笔记本上。

有一次，我因为贪玩一直到天黑都忘了背诗。

到了晚上，才匆匆拿起古诗背了起来。

“儿子，背好了吗？”爸爸走过来问。

“嗯，背好了。

”我把古诗词拿给爸爸。

“把《夜宿山寺》背一下。

”我开始背了起来，虽然勉强背完，但是磕磕碰碰非常不熟练。

“你知道这首诗的意思吗？”我懵了，我一直都在背诗，并不知道诗的意思。

“你这样死记硬背很难记得住，你要把诗的意思理解了，诗自然就背着简单了。

”我没办法，只能拿起诗读了起来。

我读得口干舌燥，可还是不知道这首诗是什么意思。

我看读没有用，只好拿来查字典。

我手指着诗，用字典一个字一个字的查。

大约过了20分钟，我终于把这首诗查完了。

我又让爸爸帮我抽背。

“你先把这首诗的意思讲解一下。

”我很流畅的把这首诗表达的意思说了出来。

“嗯，现在你再把这首诗背一下。

”我又开始背诗了，奇怪的是这次背诵我觉得非常流畅简单。

当天晚上，我用这个方法一连背了好几首诗。

前不久，吴老师在早读课举行了一次抽背古诗挑战赛。

吴老师每次问的问题，我都第1个举手。

同学们都投来钦佩的目光。

真是养兵千日用兵一时啊，因为我平常把诗的意思都理解透了，也背熟了，对吴老师的提问自然胸有成竹。

因为我背古诗也非常流畅啊，吴老师给我加分表扬了我。

直到现在，我依然用这个方法去背古诗。

虽然一开始有点繁琐，速度也慢点，但是一份耕耘一份收获，我背过的古诗都让我印象深刻刻在了记忆深处。

背诗的作文2看到这个题目，大家肯定会想到的是我，不过你们这次猜错了，这次的主角是我的弟弟。

【五年级】背古诗暑假趣事作文500字五年级背古诗：
在古时候，人们就非常喜欢写诗歌，用诗歌表达自己的情感和思想。

古诗里有很多优美的语言和深刻的内涵，今天我背诵了一首古诗，“登高”：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

这首古诗描写了一个人登高的景象，作者通过风、天、猿、鸟等生动的描写，给人们带来了一种壮美的感觉。

它告诉我们要积极向上，要在自己的生命里寻找美好的事物，不要轻易地放弃和退缩，要像登高一样，勇往直前，不畏艰难和困苦。

暑假趣事：
放风筝
每年的暑假，我都会和家人一起去公园放风筝。

这是一件非常有趣的事情。

我们可以一起体验风筝慢慢升起来的喜悦，还可以看着风筝在蓝天上自由飞翔。

放风筝虽然不难，但也有一定的技巧。

首先要选择好一块平地，然后把风筝接好线，记得要让线绕在一支木棒上，这样才能更好地控制风筝的方向和高度。

当风筝升到一定高度时，我们会用力往上抽一抽线，这样可以让风筝飞的更高。

而且还可以在风筝上系上一些五彩缤纷的带子，让它变得更加漂亮。

每次放风筝都是一次难忘的体验，尤其是风筝比赛，每个人都会全力以赴，争取自己的风筝飞的更高更远。

在这个过程中，我们不仅可以感受到自然的美妙，还可以在与家人朋友之间建立更紧密的联系。

总之，放风筝是一项让人愉悦的活动，它不仅可以放松身心，还可以增加人与人之间的感情。

希望大家都可以多去体验一下这种活动的美好！。

【五年级】背古诗暑假趣事作文500字暑假是我最期待的时间，因为暑假是一年中最长的假期。

我可以尽情地放松和享受自己的时间。

今年的暑假，我有一个趣事，那就是背古诗。

每天早晨，我都会利用一些时间背古诗。

我先挑选了一些经典的古诗，比如《登鹳雀楼》、《静夜思》、《咏鹅》等等。

我看了一下字数，发现每篇古诗都大约在100字左右，所以我每天背10首古诗，也就是背1000字。

我觉得1000字不是很多，但要背10首古诗确实是一项挑战。

刚开始背古诗的时候，我觉得很有趣。

我把古诗读几遍，然后闭上眼睛，试着用自己的记忆背诵。

有时候，我会把几篇古诗放在一起背，这样可以提高记忆的挑战性。

背诵的过程中，我会动动嘴唇，默默地念着古诗的内容，然后再把古诗的内容写下来。

这样一次循环，直到我能够完整地背诵出来为止。

背古诗虽然有一点挑战，但我觉得它也很有乐趣。

通过背古诗，我可以了解到古人的智慧和情感，也可以锻炼自己的记忆力和思考能力。

有时候，我还和爸爸妈妈一起背古诗，他们会给我一些关于古诗的背景知识和解析，让我更深入地理解古诗的内涵。

背古诗的过程中，我还发现了一些有趣的现象。

有时候，我会发现古诗中的一些意象和现实生活中的事物相似，比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”的景象，就和我去过的旅游景点非常相似。

还有《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，也让我想起了一次夏天睡在露天帐篷里的经历。

通过这个暑假趣事，我不仅锻炼了自己的大脑，而且也增加了对古诗的了解和欣赏。

背古诗使我对语言和文化有了更深入的认识，同时也提高了我的写作能力。

我觉得，通过背古诗，我不仅在暑假中度过了有意义的时光，还为自己的未来打下了坚实的基础。