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高考文化常识题及答案详解TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-高考文化常识100题及答案详解文化常识是高考语文必考的重要内容，文化常识的积累对于高考语文复习是很重要的，以下是收集整理的高考备考复习文化常识专项练习，请考生认真练习。
高考备考复习文化常识及答案详解：1.文中涉及一些中国文化常识，下列理解不正确的一项是(3分)( )A.润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。
B.阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。
C.金石：中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。
D.闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然。
答案: B印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字或花纹。
文字凸起为阳文，凹陷为阴文。
2.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是：(3分)A.“矣”作为古代文言助词，用于句末与“了”相同。
在矣作通假时，通“也”;在本文言文中主要表示感叹。
B.“鲁”既可以指古国鲁国;也可作姓氏，如工匠祖师鲁班;在现代汉语中多指山东省的简称。
C.在中国汉代、南北朝时南海称为涨海、沸海。
清代以后逐渐习称南海。
文中南海指佛教圣地普陀山。
D.《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等多位高官、学者编撰。
丛书分经、史、子、集四部，故名四库。
基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”。
答案: B(鲁班的姓氏不是鲁，姬姓，公输氏，名班，人称公输盘、公输般、班输，尊称公输子。
又称鲁盘或者鲁般，惯称“鲁班”)3.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是(3分)A、“六宗”一般指的是古所尊祀的六神，有时也指汉文帝(太宗)、汉武帝(世宗)、汉宣帝(中宗)、汉元帝(高宗)、汉明帝(肃宗)、汉章帝(显宗)。
文中指的是尊祀的六神。
B、四邻各族(九夷、八狄、七戎、六蛮)的居住区称为“四海”，“五湖四海”也泛指全国各地、天下。
2021届高考常见5类古代文化常识练习题及详解一、古代历法判断下列各句关于古代文化常识的解说的正误。
1．古代的纪时法比较特殊，如平旦、晡时、黄昏、人定等。
按时间先后来说，“人定”在“黄昏”之前。
(×)解析：“人定”在“黄昏”之后。
(《孔雀东南飞》中有“奄奄黄昏后，寂寞人定初”)2．旦日，太阳初出、天亮时，或指明天、第二天，也特指农历正月初一。
(×)解析：“旦日”有“初一”的意思，但没有“正月初一”的意思。
3．“十天干”指的是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
“十二地支”指的是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
干支两字相配，用以纪年、纪月、纪日。
(√) 4．阴历和阳历的区别在于阳历(公历)的年月日比阴历的要迟一个月左右，和我国的气象、物候的对应关系不如阴历强。
(×)解析：阳历的年月日比阴历的要早一个月左右。
5．“晦”，指阴历每月的三十日，这是古代特定称谓纪日法中的一类，此类纪日法还有朔、望、既望等。
(×)解析：“晦”应指阴历每月的最后一天。
二、科举制度判断下列各句关于古代文化常识的解说的正误。
1．“公车”，汉代官署名。
因汉代曾用公家车马接送应举的人，后便以“公车”泛指入京应试的举人。
(√)2．“科举”，指历代封建王朝通过分科考试选拔官吏的一种制度，起源于明代。
(×)解析：起源于隋朝。
3．“书院”，唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。
如岳麓书院、东林书院等。
(√)4．“童试”，即童生试，是明、清两代参加科考的资格考试，包括乡试、会试和殿试三个阶段。
(×) 解析：包括县试、府试和院试三个阶段。
5．“乡试”，是指明、清两代在省城举行每年一次的考试，考中的称举人。
(×)解析：乡试：是指明、清两代在省城举行每三年一次的考试，考中的称举人。
6．“进士”，明清时称殿试考取的人，前三名赐“进士及第”称号。
小升初文学文化常识专题文学文化常识（二）1．（2020某工大附中入学）填空。
“令”是古代用来表示有礼貌地称呼对方，相当于现代汉语里的“____________”字，都属于对别人的尊称。
那么“令尊”“令堂”“令爱”分别指对方的、、。
2．（三2020某铁一中滨河学校入学）填空。
（1）《宿建德江》这首诗是朝诗人写的。
（2）________，视死忽如归！——（3）“唐宋八大家”中唐朝的两位分别是、：（4）《水浒传》中从最初占据水泊梁山的梁山英雄排座次，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是、、。
（5）“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
”这段关于英雄的见解出自____之口。
（6）“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角是。
（7）清朝诗人郑燮借竹言志，用“，”两句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。
3．（2019某工大附中入学）下列文学常识选项中正确的一项是（）“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”？A.天文、地理、文学B.事情的开始、经过、结果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍贯、生辰八字4．（2019某师大附中入学）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A.高尔基，苏联作家，他的代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和散文诗《海燕》等。
B.《出师表》中，诸葛亮以恳切的言辞，向刘禅提出开张圣听、赏罚公平、亲贤远佞的建议。
C.柳宗元在《小石潭记》中，描写了小石潭的石、水、游鱼、树木，抒发了自己的喜悦之情。
D.鲁迅的《藤野先生》、茅盾的《白杨礼赞》、朱自清的《绿》三篇文章的体裁都是散文。
5．（2019某师大附中入学）下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A.谪，封建王朝官吏降职或远调；迁客，谪迁的人，指降职远调的人。
B.总角，古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻，称总角。
后用“总角”代指儿童。
C.乡试，科举制度中每三年举行的一次全省考试，由秀才去应试，考中者称为“进士”。
（新）部编人教版小学语文必备文学常识、基础知识梳理详解全汇编一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
高考国学文化常识大全：
桑梓：家乡；桃李：学生；社稷、轩辕：国家；南冠：囚犯；同窗：同学；烽烟：战争；巾帼：妇女；丝竹：音乐；须眉：男子；婵娟、嫦娥：月亮；手足：兄弟；汗青：史册；伉俪：夫妻；白丁、布衣：百姓；伛偻：农事；桑麻：农事；提携、垂髻：小孩；三尺：法律；膝下：父母；华盖：运气；函、简、筏、鸿雁、札：书信；庙堂：朝廷。
《唐宋八大家》：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
并称"韩柳"的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称"苏辛"；婉约派词人：李清照（女词人）。
我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他不为五斗米折腰。
带数字的语文文化常识详解一、四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》；二、六经：指儒学六经：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》即《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》（即《易经》）、《乐经》、《春秋》《乐经》后来亡于秦末战火，故又称五经。
三、六艺：1. 儒家六经。
2．六种技能、六种技艺：礼、乐、射、御、书、数。
（1）【礼】——礼节（类似今日德育教育）。
分为五礼，吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼。
吉礼——对天神、地祇、人鬼的祭祀典礼。
凶礼——跟凶丧有关的一系列礼节，这方面不仅仅包括丧葬之内容，还有一些跟灾难有关的礼节。
宾礼——指接待宾客的礼节。
军礼——是用于征伐，是军事活动方面的礼节仪式。
嘉礼——饮宴婚冠、节庆活动方面的礼节仪式。
嘉，美、善的意思。
（2）【乐】——六套礼仪性乐舞。
六乐：指《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套礼仪性乐舞。
（3）【射】——射箭技术。
分五种射技，为：白矢、参连、剡（yǎn）注、襄尺、井仪。
（4）【御】——驾驶车马的技术。
（5）【书】——文学，书法（书写，识字，作文）（6）【数】——算术与数论知识。
四、六书：汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳成六种类型——象形、指事、会意、形声、转注、假借五、六礼：中国古代汉族婚姻从议婚至完婚过程中需备的六种礼节：纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎纳采：男方家请媒人去女方家提亲，女方家答应议婚后，男方家备礼前去求婚。
问名：男方家请媒人问女方的名字和出生年月日。
纳吉：男方将女子的名字、八字取回后，在祖庙进行占卜。
纳征：亦称纳币，男方家以聘礼送给女方家。
请期：男家择定婚期，备礼告知女方家，求其同意。
亲迎：新郎亲至女方家迎娶新娘。
六、六味：指酸、甘、苦、辛、咸、淡等六种滋味。
七、六谷、六料：稻、黍、稷、粱、麦、菽黍——（shǔ）即黍子，去皮后称为黄米，比小米稍大，煮熟后有粘性。
可以酿酒、做糕等。
稷——（ jì ）稷米。
基础中国文化常识
中国文化是博大精深的，以下是一些基础的中国文化常识：
1. 中华五千年文明：中国拥有悠久的历史文明，被称为中华五千年文明，涵盖了丰富多样的历史、文化、传统和价值观。
2. 汉字文化：汉字是中国的文字，具有独特的象形、指事、会意、形声特点，是世界上唯一延续使用时间最长的文字系统。
3. 封建文化传统：中国古代封建文化影响深远，礼仪、孝道、儒家思想等在社会、家庭中有着重要地位。
4. 传统节日：中国有许多重要的传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等，每个节日都有其独特的庆祝方式和文化内涵。
5. 中医与养生文化：中医是中国传统医学，强调平衡和整体治疗，包括针灸、中草药、气功等疗法。
养生文化注重饮食、运动、调养，强调与自然的和谐。
6. 传统艺术：中国传统艺术包括中国书法、绘画、音乐、戏剧、舞蹈等，每一种艺术都有其独特的风格和传承方式。
7. 文化遗产：中国有世界文化遗产如故宫、长城、丝绸之路等，也有国家级非物质文化遗产，如京剧、粤剧、传统手工艺等。
8. 饮食文化：中国饮食文化博大精深，八大菜系分布在不同地区，如川菜、粤菜、鲁菜等，还有许多特色小吃和茶文化。
这些只是中国文化的冰山一角，中国文化是多样丰富的，不同的地域、民族、习俗都形成了独特的文化风貌，构成了丰富多彩的中国文化景观。
高考丨古代文化常识歌诀（附详解）三皇五帝古中国，六合八荒定九州。
炎黄二帝华夏肇，承天景命行禅让。
土社谷稷有江山，左昭右穆建宗庙。
牺牲玉帛弗敢加，三牲总称牛羊猪。
少牢无牛诸侯祭，谒庙家祭祖道禊。
夏商周朝立宗法，公侯伯子男五爵。
妻生嫡子妾生庶，嫡承王爵庶分封。
卿士大夫治一方，男臣女妾本奴隶。
借贷傅别明债权，质剂买卖立契约。
奴隶牛马质长券，兵器珍异剂短契。
庶人黎民是百姓，布衣黔首成编户。
巫医乐师和百工，褐夫韦带身贫贱。
褒衣博带儒生装，夷蛮戎狄看左衽。
春朝秋觐是定期，小聘年年大夫去。
大聘派卿去代劳，五年躬亲见天子。
古代朝仪有讲究，南面天子北面臣。
折腰膜拜心敬仰，稽首九拜最隆重。
作揖空首君还礼，揖让拱手宾主间。
褒拜再拜言两次，平辈等职作顿首。
虚左待客有规矩，长跪庄重莫箕踞。
坐西面东最尊贵，坐北向南是次位。
坐南面北位不高，最下坐东面西侍。
愚鄙卑敝仆窃微，伏惟陨首结草谨。
家大舍小令外人，谦恭有礼受教化。
殷序周庠到太学，三教九流出圣人。
国子监归祭酒管，博士教授是学官。
三纲定位君父夫，五常仁义礼智信。
孝悌忠义树家风，齐家治国平天下。
初度襁褓孩提幼，总角垂髫笑晏晏。
九龄黄口学指数，幼学十岁习句读。
金钗豆蔻女儿家，十五及笄已成年。
束发志学男十五，弱冠成人到二十。
取字方便平辈称，厌恶他人直呼名。
显示志趣号敬意，郡望籍贯不忘本。
斋名官爵可兼称，建功立业荫后人。
剖符丹书不担忧，察举征辟被选荐。
氏明贵贱姓别婚，乌纱深衣科举得。
《论语》《大学》加《孟子》，“四书”《中庸》要牢记。
《诗》《书》《礼》《易》带《春秋》，儒家五经影响深。
找到《乐经》全六艺，礼乐射御书数会。
童生院试考秀才，生员第一称案首。
乡试秋闱出举人，举人还数解元棒。
会试春闱考贡士，院乡会殿层层考。
殿试皇帝来策问，殿试揭晓传胪仪。
金榜题名入仕途，进士及第分三甲。
一甲三人称鼎甲，状元榜眼加探花。
二甲三甲各若干，两甲第一曰传胪。
连中三元人不多，同榜进士皆同年。
脱褐易赭入班列，银鱼绯衣证身份。
专升本语文：中华优秀传统文化常识一、中华优秀传统文化的概念及特点1.1 中华优秀传统文化的概念中华优秀传统文化是指千百年来在中华民族社会生活实践中所创造和传承下来的文化成果，包括文学、哲学、艺术、历史、道德、宗教、礼仪、科技、经济等各个方面的内容。
它是我国民族的精神财富，是中华文明的重要组成部分，具有深厚的历史积淀和特有的民族特色。
1.2 中华优秀传统文化的特点(1) 厚重悠久：中华传统文化历史悠久，渊源流长，起源于黄河流域的古代华夏文明，经过长期演变和发展，形成了独特而丰富的文化体系。
(2) 经典丰富：中华传统文化蕴含了大量的经典著作和传世之作，如《诗经》、《尚书》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《红楼梦》等，这些文化经典影响深远，对后世产生了重要的指导作用。
(3) 包容博大：中华传统文化具有包容性强的特点，它吸纳了不同民族、不同思想、不同文化的精华，形成了多元一体、综合发展的文化体系。
二、中华传统文化的核心价值观2.1 儒家思想的核心价值观儒家思想认为“仁”是一切美德的源泉，“仁者爱人”，提倡人际关系中的亲情、友情、师生关系中的尊重和爱护，注重孝顺父母、敬重长辈、关爱子女。
2.2 儒家思想的核心价值观儒家思想认为“义”是一切社会行为的基准，强调人与人之间的正当、公正的关系，提倡宽容、诚实、公平和正义。
三、中华传统文化的重要意义3.1 形成国民性格和精神底蕴中华传统文化是中华民族几千年来所积淀下来的宝贵精神财富，它深刻影响着我国人的思维方式、行为举止和心灵世界。
3.2 传承和弘扬中华民族优秀传统文化中华传统文化是中华民族的根，是中华文明的灵魂，传承和弘扬中华传统文化，对于增强中华民族的凝聚力和自豪感，激发中华民族的创造力和创新力，具有重要意义。
四、发展和创新中华传统文化4.1 加强中华传统文化的普及和教育加强中华传统文化的教育普及，从小培养孩子对中华传统文化的兴趣和热爱，让中华传统文化深入人心。
