桦教发200987号
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关于对2009年扫盲教学及脱盲考试
问题的说明
目前,部分学区反映2009年下达的扫盲人数过大,没有那么多文盲,这个问题实际是对《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》(通政办发[2009]77号)没有认真学习的结果,现对2009年扫盲问题进行探讨并说明:
一、关于人数不足的问题。
各学区可以将部分小学三年级以上或者小学基本毕业的人员作为扫盲对象,对于这些人员,可以通过以测代扫的方式,也就是说,通过组织参加“三科考试”,成绩合格,直接发放成人小学毕业证。
在教学软件资料方面,只保留考试试卷,可以没有教学培训资料。
检查时,以通政办(2009)77号文件作以说明。
可作为人员中的多数。
二、关于对小学二年级及以下人员,通过扫盲培训后,再组织考试,成绩合格后,发放脱盲证。
可作为人员中的少数(但不能太少)。
三、上述两类人员之和等于2009年脱盲人数。
四、各学区2009年扫盲工作已定稿的学区,就按照自己的方式去做,没有开展的学区,可以参照以上的方式开展工作。
五、各学区马上到教育股领取成人小学毕业证。
对于
2009年已发放并填错的由学区自己负责解决。
六、请各学区认真学习《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》(通政办发[2009]77号),以巧办法解决问题。
教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号)山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)和《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔2009〕1号)精神,现就做好2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作的有关事宜通知如下:一、高度重视,全面推进“特岗计划”实施“特岗计划”是加强农村教师队伍建设,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作的重要举措。
当前2009届高校毕业生就业在即,各地要在省级政府统筹下,切实加强对这项工作的组织领导。
各省级教育行政部门要会同有关部门按照教师[2006]2号、教师[2009]1号文件精神,结合当地实际,认真研究制订本省(区、市)全面推进2009年“特岗计划”的方案,并迅速启动实施工作。
二、科学设岗,抓紧做好2009年国家计划的申报工作各地要进行深入细致的调查研究,按照四部门文件规定的实施范围,尽快摸清拟设岗县教师队伍实际情况(见附件1),研究提出实施计划的县(市)、学校和教师需求数量(见附件2), 并于4月8日前将申报计划报我部。
我部和财政部将根据各地教师队伍实际情况、“特岗计划”实施情况和2009年申报数等予以核定。
三、广泛宣传,动员和激励更多优秀高校毕业生报名要采取多种方式,进一步加大宣传力度,向社会公开发布信息,广泛深入地宣传“特岗计划”政策。
省级教育行政部门要组织本地区高校尤其是高等师范院校,动员和鼓励更多优秀毕业生参加报名。
我部已在全国大学生就业公共服务立体化平台()上开设“特岗计划”窗口,请各地尽快确定并公布用于特岗教师招录报名等工作的网站,并与全国大学生就业公共服务立体化平台链接,做到及时传递招聘信息。
长春市教育局行政规范性文件清理结果正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 长春市教育局行政规范性文件清理结果序号文件名称及文号清理结果1关于印发《长春市乡镇中心幼儿园办园标准》的通知(长教〔2005〕110号)保留2关于印发《长春市教育系统涉外工作指导意见》的通知(长教发〔2008〕59号)废止3关于印发《关于规范民办学校办学和管理行为的暂行规定》的通知(长教发〔2009〕106号)废止4关于印发《长春市民办非学历学校设置标准》的通知(长教发〔2010〕32号)废止关于印发《长春市民办幼儿园定类评估标准》(试行)及开展定类评估工作的通知(长教发〔2011〕322号)保留6关于印发《关于规范全市各类幼儿园办园行为的若干规定》的通知(长教发〔2012〕62号)保留7长春市教育局关于印发《长春市高等职业院校单独招生管理办法》的通知(长教规字〔2013〕1号)废止8关于印发《长春市教育局关于规范民办教育管理行为和办学行为的暂行规定》的通知(长教民字〔2014〕1号)废止9关于印发《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》的通知(长教办字〔2014〕11号)保留10长春市教育局关于印发《长春市幼儿园安全防范工作暂行规定(试行)》的通知(长教安字〔2016〕4号)保留11《长春市中小学接受外国学生管理办法》(长教发〔2008〕157号)废止12长春市教育局关于印发《关于减轻义务教育段中小学生课业负担的十条规定》的通知(长教发〔2013〕4号)废止13长春市教育局关于印发《长春市普通高中体育艺术特长生招生工作方案》的通知(长教体字〔2015〕2号)废止——结束——。
吉林市教育局关于贯彻落实2009年市直属学校目标管理责任书的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林市教育局关于贯彻落实2009年市直属学校目标管理责任书的通知(吉市教通字〔2009〕53号)市直各学校:为加强教育宏观管理,发挥目标管理责任制的导向、约束和激励作用,推动年度教育目标的实现,现将2009年度市直属学校目标管理责任书下发给你们,并就有关事宜通知如下:1、2009年市直属学校目标管理责任书共分两个系列,即:普通中小学校责任书和中等职业学校责任书。
请各类学校分别贯彻实施。
2、有关责任书的实施与具体要求,详见《吉林市直属学校2009年度目标管理责任书有关问题的说明》。
3、各学校要在责任书下发之日起,围绕所承担的指标项目,分解目标,落实责任;加强责任书的过程管理,加大举措,强化过程推进,全面实现年度责任书规定的各项任务。
附件:1、吉林市直属中小学校2009年度目标管理责任书评估指标体系及说明2、吉林市直属中等职业学校2009年度目标管理责任书评估指标体系及说明二〇〇九年五月二十六日附件1:吉林市直属中小学校2009年度目标管理责任书评估指标体系评估项目序号权重评估要素及等次标准初评单位一等(1.0)二等(0.8)三等(0.5)四等(0.3)(一)办学指导思想7分13按实施素质教育的要求和学校长远发展规划,确立年度工作计划,突出重点工作;年内工作有新进展。
稍有不足明显不足督导室24以精神文化和师生行为文化为核心加强学校文化建设,形成总体规划,树立良好校风。
稍有不足明显不足(二)办学行为16分33面向全体学生,因材施教,学困生帮扶有具体的措施和效果;不设重点班、实验班,不按学生成绩排座次。
桦教发…2009‟30号关于做好二00九年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见全市各初中:根据省市的文件精神,结合我市的实际情况,积极稳妥地推进招生考试的各项工作,确保招生考试工作的顺利进行,特制定本工作意见:一、招生原则1、各高中的招生计划、必须经教育局审核批准,必须向社会进行公布。
未经教育局审批的自招生和未经招生办统一录取的考生,教育局将不对其建立高中学籍和会考考籍。
2、严禁高中学校自行组织生源,凡未参加中考的考生普通高中一律不予录取。
3、严格按照考生的志愿分数按批次录取。
4、今年招收“自费生”要严格执行“三限”(限人数、限分数、限收费)的要求。
严格规范高中招生和收费行为,严格限制自费生比例和收费标准,自费生人数以招生学校为单位计算,每个学校招自费生的比例是本校招生计划的30%。
5、今年在招生办录取的同时为考生建立高中的学籍和考籍。
二、招生对象及条件1、凡是有桦甸市户口和户口在吉林省并具有桦甸市暂住户口的初中毕业生可以报考普通高中。
2、一中、四中计划内只招收具有教育行政部门承认的正式学籍的应届毕业生。
3、一中、四中自费生面向全市招生。
4、二中、八中、六中面向全市招生。
5、往届生或没有正式学籍的考生只可报考一般高中重点高中自费生、各类中等职业学校(含普通中专自费生、职业中专、职业高中、技工学校)五年制高等职业学校,实行“3+2”学制的中等职业学校。
6、有残疾的考生与其他考生同等对待(须持残联证明和医院诊断)。
7、普通中等专业学校招生、优先录取参加考试的考生,在生源不足的情况下可免试招收部分已取得初中毕业文凭的应、往届生。
8、因触犯刑律而被追诉或正在服刑或教养者不准报名。
三、报名时间、办法和收费标准凡欲取得初中毕业证书和报考高级中等学校者均参加初中毕业生学业考试。
1、报名时间:5月3日—5月13日2、报名办法:(1)应、往届毕业生由所就读的中学严格审查考生的报名资格,然后到市招生办集体办理报名手续。
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件
的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.12.09
•【字号】鄂教政法[2009]7号
•【施行日期】2009.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
(鄂教政法[2009]7号)
各市(州)、神农架林区教育局,江汉油田教育集团,各高等学校:为进一步推进依法行政,根据《湖北省规范性文件备案审查规定》(省政府令第258号)的有关精神,我厅对规范性文件进行了集中清理。
根据清理情况,现将废止和失效的部分规范性文件予以公布,所废止或宣布失效的规范性文件今后不作为教育管理和执法活动的依据。
附件:湖北省教育厅废止和失效的规范性文件目录(一)
二OO九年十二月九日附件:。
吉林市教育局关于表彰2008年度市直学校目标管理成绩优秀学校的决定正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林市教育局关于表彰2008年度市直学校目标管理成绩优秀学校的决定(吉市教发〔2009〕7号)市直各学校:2008年,各学校以目标管理责任制为动力,认真执行年初市教育局下达的目标管理责任书,强化措施,落实责任,较好地完成了年度工作任务,使学校办学水平在原有基础上得到了进一步提升。
为了肯定成绩,鼓励先进,全面推动学校的各项工作,决定对2008年度目标管理责任制成绩优秀的学校予以表彰,颁发优秀证书,以资鼓励。
鉴于市直属中等职业学校2008年目标管理责任制执行情况的督导检查与市教育局职成教处开展的吉林市中等职业学校2008课程改革年重点工作评估合并进行,教育局已进行了表彰,成绩不再公布。
关于2008年度市直学校目标管理责任制执行情况将以《督导通报》形式下发各学校。
希望各学校认真总结经验,发扬成绩,改进工作,争取在2009年度目标管理工作中取得更大的成绩。
附件:1、吉林市2008年度直属中小学校目标管理成绩优秀学校名单2、吉林市2008年度直属中小学校目标管理责任制评定结果二〇〇九年三月二十四日附件1:吉林市2008年度直属中小学校目标管理成绩优秀学校名单吉林市一中吉林市二中吉林市三中吉林市四中吉林市五中吉林市九中吉林市十二中吉林市十三中吉林市二十三中吉林市五十五中吉林市五十八中吉林市六十一中吉林市毓文中学吉林市实验中学吉林市铁路中学吉林市朝中吉林市一实验小学吉林市二实验小学吉林市朝实验小学吉林市特殊教育学校附件2:吉林市2008年度市直中小学校目标管理责任制评定结果学校得分等级备注一中96.5优秀98.6优秀三中96.7优秀四中96.4优秀五中优秀接受省学校评估实验,成绩优秀,直接记入责任书评定。
吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2009.04.24•【字号】吉市教通字[2009]42号•【施行日期】2009.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知(吉市教通字〔2009〕42号)各县(市)区教育局、招生办公室,江北教育处、市直各中学、民办中学:现将《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》印发给你们,望认真贯彻执行。
附件:1、2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见2、2009年吉林省初中毕业生学业考试和高级中等学校招生考试日程表3、吉林市2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作日程表二〇〇九年四月二十四日附件1:2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见根据省2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作的有关文件精神,为了做好2009年我市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作,结合我市实际情况,制定本工作意见。
一、报名(一)凡欲取得初中毕业证书和报考高级中等学校者均须参加初中毕业生学业考试。
(二)报考资格。
1、凡具有我地区户口和户口在我省并具有我地区暂住户口的初中毕业生都可以报考普通高中。
2、凡户籍在我省的初中毕业生或具有同等学历的考生,均可报考高等职业技术学院(以下简称“高职”)、普通中等专业学校(以下简称“中职”)、职业中专和职业技术学校。
(三)报名时间、报名办法和考试费用标准。
1、报名时间。
报名时间为2009年5月3日至5月13日,逾期不予办理。
各县(市)区招生办要以学校为单位组织学生报名;5月15日前,各县(市)区招生办必须及时准确地将本地考生人数、试卷数(以及所需试卷袋数)填入《吉林省初中毕业生学业考试试题及答案申领单》,分别报省普通中学考试工作办公室和市招生办中考科。
寻教文体发[2009]83号关于做好2009年义务教育合格学校和素质教育示范校县级评估的通知各乡(镇)中心校、中学,县属有关学校:2009年义务教育合格学校和素质教育示范校(以下简称“两项评估”)自评工作已完成,为做好县级评估,现将有关事项通知如下:一、评估原则“两项评估”结合在一起进行。
二、县级评估学校名单1、义务教育合格学校县级评估名单菖蒲中小学、龙廷中小学、寻乌三中、城关小学、三二五小学、晨光中心小学、南桥中心小学、吉潭中心小学、罗珊中心小学2、素质教育示范校县级评估名单寻乌中学、博豪中学、菖蒲中小学、留车中学、龙廷中小学、寻乌三中、城关小学、三二五小学、晨光中心小学、吉潭中心小学三、成立“两项评估”督查组第一组:组长:王璟成员:寻乌中学、博豪中学、龙廷中小学各抽调1人;第二组:组长:何红山成员:寻乌三中、南桥中心小学、菖蒲中心小学各抽调1人;第三组:组长:曾红英成员:三二五小学、留车中学、晨光中心小学各抽调1人;第四组:组长:潘其义成员:城关小学、吉潭中心小学、罗珊中心小学各抽调1人。
四、评估时间及方式1、评估时间:9月22日—9月24日9月22日8:30 抽调人员到督导室报到9月22日9:00 评估组到局四楼开会9月22日下午至23日各组下校评估9月24日上午情况汇总、撰写评估报告9月24日下午上交评估表格及评估报告2、评估方式:采取交叉检查方式进行县级评估。
五、其他事项1、从受检单位中抽调业务熟悉,文字功底较好的兼职督导员或负责“两项”评估工作的副校长参加县级评估。
2、抽调人员务必按时到位,不得缺席,差旅费回原单位报销。
3、受检学校提供车辆,负责评估人员的接送工作。
4、受检学校必须高度重视县级评估,在9月21日前按“两项评估”的细则要求做好迎检工作。
二○○九年九月十八日主题词:教育合格学校素质教育示范校县级评估寻乌县教育文化体育局2009年9月18日共印30份。
吉林市教育局关于认真做好2009年人才支援农村教育项目工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林市教育局关于认真做好2009年人才支援农村教育项目工作的通知(吉市教通字〔2009〕82号)各县(市)、区教育局:根据吉林市委组织部关于印发《吉林市人才支撑工程2009年重点任务目标责任分解方案》的通知(吉市组通字[2009]54号)精神,吉林市教育局在2009年继续开展人才支援农村教育项目,现将有关事宜通知如下:一、目标任务选派城镇中小学政治素质好、业务能力强的优秀教师到农村支教;开展农村教师上挂研修,有计划地从全市农村中小学选派有发展潜力的青年教师,到县镇以上优质中小学进行为期2个月的研修;组织县镇以上中小学各对口支援1所农村中小学,为农村中小学教师作示范课和教学科研讲座,进一步提高农村中小学教师队伍素质和整体教育水平。
二、时间安排从2009-2010上半学期开始,到2012下半学期结束,为期三年。
分三批进行,支教和上挂研修教师每一年轮换一次。
三、工作要求1、城镇中小学要选派政治素质好、业务能力强的优秀教师到农村直接参与农村中小学教书育人和培训师资等工作。
2、农村中小学要选派有发展潜力的青年教师到县镇以上优质学校,参与教研、听课、助课、代理班主任等工作。
3、开展“校对校”对口支援活动,组织教师相互交流教育教学经验,开展教研活动,支援教学资源和设备。
4、各县(市)区进修学校要选派优秀教研员和中小学骨干教师组成服务团队,为农村中小学教师作示范课、公开课、教学科研讲座,交流、传授教学经验,传授先进的教育理念,建立长期的教学联系。
5、各县(市)区教育局于9月1日之前把各自的人才支援农村工作方案、对口支援学校及具体的支教、上挂教师名单报吉林市教育局人事处。
目录1.幼儿园办园条件基础数据 (1)2.小学办学条件基础数据 (8)3.初中办学条件基础数据 (20)4.高中办学条件基础数据 (31)5.中等职业学校办学条件基础数据 (39)幼儿园一、入园与编班1.班级设置小班(3~4岁):不超过25人;中班(4~5岁):不超过30人;大班(5~6岁):不超过35人。
其他:3岁以下小小班不超过20人;学前班和混龄班不超过40人。
依据:《幼儿园工作规程》(1996年国家教委第25号令)、《吉林省幼儿园工作管理规定(试行)》(吉教基字[2006]45号)2.规模:新建幼儿园规模原则上不超12个班、360人。
依据:《吉林省政府关于加快学前教育改革和发展的意见》(吉政发[2011]13号)二、教职工人员1.教职工与幼儿的比例全日制:1:6~1:7宿舍制:1:4~1:5依据:《劳动人事部、国家教委关于颁发《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》的通知》(劳人编[1987]32号)- 1 -2.主要教职工配置①园长3个班以下的设1人;4个班以上的一般设2人;10个班以上的寄宿制幼儿园可设3人。
任职条件:具备中专及以上学历,获幼儿园园长岗位合格证;②专职教师全日制幼儿园平均每班配0.8~1人;寄宿制幼儿园一律平均每班配2~2.5人。
【特殊说明】按省督导评估要求,平均每班应配2名专职教师。
任职条件:具备高中以上学历,接受过幼教专业培训和微机培训,具备《教师资格证》和《普通话水平测试等级证书》二级乙等以上程度。
③保育员全日制幼儿园平均每班配0.8~1人;寄宿制幼儿园平均每班配2~2.2人。
任职条件:具备初中以上学历,接受过幼儿保育职业培训。
④医务人员全日制一般配1人,超过200名的酌情增加;寄宿制一般配2人,超过200名的酌情增加。
- 2 -任职条件:具备中等卫生学校毕业学历,或取得卫生行政部门的资格认可。
依据:劳动人事部、国家教委关于颁发《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》的通知(劳人编[1987]32号)《吉林省幼儿园工作管理规定(试行)》(吉教基字[2006]45号)【特殊说明】《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》系根据全国一般情况所制定,各地可根据本地区的具体情况,参照《标准》的原则规定和定员幅度,制定实施细则。
吉林市教育局关于在2009年暑期继续实施“上岗技能无偿援助计划”的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林市教育局关于在2009年暑期继续实施“上岗技能无偿援助计划”的通知(吉市教通字〔2009〕66号)各县(市)区教育局,各中等职业学校、市级重点乡(镇)成人文化技术学校:为充分利用我市职业教育与成人教育技能培训资源优势,市教育局决定于2009年暑期,在全市中等职业学校和市级重点乡(镇)成人文化技术学校,面向全市广大下岗职工、贫困人员和农村富余劳动力,继续实施上岗技能无偿援助计划,帮助有需求的群体掌握一项就业技能,促进就业和再就业工作,为经济总量再翻一番做出贡献。
现将有关事宜通知如下:一、培训时间:2009年7月-8月二、培训单位:全市各中等职业学校、市级重点乡(镇)成人文化技术学校。
三、培训项目:紧贴学校办学特色,发挥专业师资、实训场地等资源优势;紧贴学员就业需要,以促进就业为导向;紧贴生产生活实际,本着实用有效的原则,确定具体的项目及规模。
培训项目可以用专业名称,如养殖、工艺美术、焊接等;也可以具体化,如插花、剪纸、冷拼制作、豆制品加工、食用菌栽培等。
四、培训期限:根据不同项目和专业培训时限从10天至2个月。
五、工作要求1、高度重视,加强领导。
有效实施上岗技能无偿援助计划是市政府确定惠民政策之一,是我市职业教育的重点工作,已列入教育工作目标管理考核之中。
各培训单位要高度重视,成立培训工作组织领导小组,抓好各环节的落实,保证培训工作顺利进行。
2、深入调研,确定培训项目。
各培训单位要深入乡镇街道、村屯社区,调查了解群众目前迫切需要掌握和提高的技能,结合分解到校的培训任务指标,研究制定培训计划,请于6月26日前,将培训计划的纸质文本及电子文本上报市教育局职业与成人教育处。
全省中小学闲置校舍处置与使用办法(征求意见稿)说明近几年来,随着我省教育布局结构调整的不断深入,中小学产生了大量闲置校舍。
尤其是自2009年5月我省启动实施中小学校舍安全工程以后,中小学尤其是农村中小学产生的闲置校舍越来越多。
如何寻求最合理的利用方式,盘活闲置校舍校产,保证教育资源得到最佳利用,防止国有资产流失,是目前亟需研究解决的问题。
故出台关于闲置校舍的处置与使用办法成为当务之急。
为此,省校安办按照12月7日省政府召开的校舍安全工程座谈会议精神,根据国家国有资产管理局、财政部、教育部等国家有关部门的相关规定,结合甘肃省教育厅、财政厅、国土资源厅在2006年出台的《关于甘肃省农村中小学闲置资产处理管理的意见》(甘教厅…2006‟132号)精神,起草了《全省中小学闲置校舍处置与使用办法》(简称《办法》)。
鉴于《办法》的出台需要经历一系列行政审批程序,尚需一段时间。
故在《办法》正式出台之前,关于中小学闲置校舍的处置与使用,仍然遵照《关于甘肃省农村中小学闲置资产处理管理的意见》(甘教厅…2006‟132号)执行。
全省中小学闲置校舍处置与使用办法(讨论稿)为进一步做好中小学校舍安全工程实施中有关闲置校舍的处置工作,根据国家国有资产管理局《关于印发行政事业单位国有资产处置管理实施办法的通知》(国资事发…1995‟106号),财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号),教育部《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》(教基…2006‟10号)和省教育厅、省财政厅、省国土资源厅《关于甘肃省农村中小学闲置资产处理管理的意见》(甘教厅…2006‟132号)精神,加强对教育资产的管理,提高有限教育资源的使用效益,依据国有资产管理有关规定,结合我省实际,制定本实施办法。
第一条中小学闲置校舍是指各地在中小学教育布局调整和校舍安全工程实施中被撤并停办的,且今后该校址不再用于举办同类学校的所有可用校舍校产,包括被撤并学校的校园土地、实践基地、小农场和房屋、树木及其他附属设施设备等。
吉林市教育局关于印发《2009年吉林市学校体育卫生、艺术、国防教育工作计划》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2009.02.16•【字号】吉市教通字[2009]5号•【施行日期】2009.02.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导,体育正文吉林市教育局关于印发《2009年吉林市学校体育卫生、艺术、国防教育工作计划》的通知(吉市教通字〔2009〕5号)各县(市)区教育局、江北教育处,直属学校、民办学校:现将《2009年吉林市学校体育卫生艺术国防教育工作计划》印发给你们,望结合工作实际,对2009年体育卫生艺术教育及国防教育工作认真研究,做好贯彻落实,全面推进我市学校体育卫生艺术及国防教育工作的快速、健康、持续发展。
附件:2009年吉林市学校体育卫生艺术国防教育工作计划二〇〇九年二月十六日附件:2009年吉林市学校体育卫生艺术国防教育工作计划2009年,吉林市学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作的指导思想是:深入贯彻党的十七届三中全会精神,按照科学发展观的要求统领全局,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,坚持以人为本的理念,突出特色性,注重连续性,促进学校体育卫生艺术与国防教育工作的全面发展。
一、学校体育工作以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,认真贯彻落实省学校体育大会精神,进一步推动学校体育工作的改革与发展。
1、认真贯彻落实《关于开展亿万学生阳光体育活动的通知》精神,继续推动“学生阳光体育运动”的广泛开展,确保学生每天锻炼一小时时间,以春季跳绳、毽球比赛来检验学校阳光体育开展的效果。
2、大力加强对中小学体育工作督导评估的力度,规范实施《国家学生体质健康标准》,加大对测试器材的配备、升级力度,继续做好2009年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作。
3、有效开展中小学体育教研教改工作。
吉林省教育厅关于开展2009年度吉林省实验教学示范中心评审和国家级实验教学示范中心推荐工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】吉教高字[2009]10号
【发布部门】吉林省教育厅
【发布日期】2009.05.11
【实施日期】2009.05.11
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
吉林省教育厅关于开展2009年度吉林省实验教学示范中心评审和国家级实验教学示范中
心推荐工作的通知
(吉教高字〔2009〕10号)
各高等学校:
为推进我省高等学校实验教学示范中心建设,我厅决定继续组织开展2009年度吉林省实验教学示范中心评审和国家级实验教学示范中心推荐工作,现就有关要求通知如下:
一、请各高等学校按照《关于做好2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》(教高司函〔2009〕65号)中关于“国家实验教学示范中心申报指南”的要求,严格按其申报条件、申报程序等组织校实验教学示范中心评审,并认真组织省实验教学示范中心的推荐工作。
二、已确立为省实验教学示范中心但未被确立为国家实验教学示范中心的,可重新参加2009年国家实验教学示范中心的推荐工作,其推荐程序同新申报省实验教学示范中心采取同样的方式进行,但不再重新授予省实验教学示范中心称号。
三、今后省级只保留省级实验教学示范中心一个层次,不再设立省重点建设实验教学示范中心。
原有的省重点建设实验教学示范中心均应参加此次评审和验收工作,评审验收未被确立为省级实验教学示范中心的,不再保留。
桦教发〔2009〕87号
关于对全市民办教育机构进行
督导评估检查的通知
各民办培训学校:
为了进一步规范民办学校的办学行为,提高办学质量,促进我市民办教育健康有序发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及《吉林市民办教育促进条例》的有关规定,市教育局决定对全市民办教育机构进行督导评估检查,现将有关事宜通知如下:
一、评估范围
经我市教育局民办教育管理办公室批准设立的民办教育机构。
二、评估内容和评估方法
(一)评估内容
根据国家和吉林市有关政策法规,结合我市民办教育发展实际,根据吉林市教育局的《吉林市民办学校办学水平督导评估指标》重新拟定了《桦甸市民办培训学校办学水平督导评估报告书》和《桦甸市民办培训学校办学水平督导评估指标》(见附件)。
2009年民办学校督导评估检查的重点内容是:
(1)办学方向及指导思想;
(2)办学条件;
(3)学校行政管理、教学管理及财务管理;
(4)办学特色及效益;
(5)学校安全管理、疫病防控工作等。
(二)评估原则及方法
1、评估原则
评估工作要坚持客观公正、实事求是的原则,依据评估内容进行逐项检查。
2、评估方法
评估工作要从实际出发,采取学校自评、召开师生座谈会、检查组考察学校的办学状况、查阅档案资料等。
三、评估时间安排
1、11月25日至12月30日为学校自评阶段。
各校接到评估通知后,要认真学习,熟悉掌握评估指标体系,结合本校实际,
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逐项自评,如实填写《桦甸市民办培训学校督导评估报告书》(附件1),客观地写出自评报告,提出评估申请。
各校要于2009
年12月2日前将有关材料报送市教育局民办教育管理办公室。
报送的材料包括:
1)评估申请(用A4纸打印)
2)自检报告(用A4纸打印)
3)桦甸市民办培训学校督导评估报告书
4)办学许可证副本复印件;
5)2009年财务审计报告;(此项可延缓到12月20日前报齐)
2、12月3日至12月18日为评估检查阶段。
市教育局督导评估检查组将对各校上报材料进行审查,并进行实地检查。
检查组完成评估任务后,将评估相关材料上报吉林市教育局。
吉林市教育局将在2010年1月上旬对我市民办教育管理工作进行评估检查。
四、评估处理意见
根据评估结果,确定学校为合格、限期整改与不合格。
评估合格学校将予以公布,准予继续办学招生;限期整改学校,暂缓公布,经复评合格后,再予以公布;凡评估不合格学校和限期整改但复评不合格学校,予以撤消,收回《民办学校办学许可证》。
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今年还将开展诚信办学单位评比活动,建立民办教育机构诚信办学档案,通过对民办教育机构年度各项工作及活动情况进行综合评价排序,对于在评比中排序后两位的办学单位亮黄牌,网上通报。
连续两年被亮黄牌的办学单位取消其办学资格。
五、具体要求
1、各民办培训学校要高度重视年度督导评估工作,切实加强领导,要有专人负责,认真部署评估工作。
2、在评估中要实事求是,不得弄虚作假,做到公开、公平、公正。
3、各民办学校要按照通知要求的时间上报送相关材料,逾期不申报的学校不予安排评估检查并按不合格学校处理。
附件:1、《桦甸市民办培训学校办学水平督导评估报告书》
2、《桦甸市民办培训学校办学水平督导评估指标》
二00九年十一月二十三日
主题词:教育民办督导评估通知
桦甸市教育局秘书科 2009年11月25日印发
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附件1
桦甸市民办培训学校督导评估
报告书
(2009年度)
学校名称:(盖章)经办人:
联系电话:
Q Q 及邮箱:
桦甸市教育局民办教育管理办公室制
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民办学校基本情况统计表
民办学校教职工自然情况统计表
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的教师资格;专业资格是指国家认定的专业等级。
(此表包括管理、财务人员)- 8 -
民办学校决策机构人员情况登记表
民办学校内设机构情况登记表
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附件2
桦甸市民办学校办学水平督导评估指标
说明:1、由于民办学校在去年9月份重新审核资质时重点审核了办学条件,本评估标准中关于办学条件的评分比例适当减少,而着重于办学水平、效益、资产和安全防疫等各个方面的评估;
2、评估内容中标有★号的项目,有一项不达标即为此项整体不达标。