告别童年,拥抱青春(初二3,4班主题班会)
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告别童年拥抱青春主题班会Farewell to childhood and embrace youth theme class meeting汇报人:JinTai College告别童年拥抱青春主题班会前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
活动背景:(1)初一学生处于生理、心理的巨变时期,也是人生观、价值观树立的关键时期。
正确引导学生树立正确概念,至关重要。
(2)学生需要尽快告别童年,进入青年角色,承担学校、家庭中应有的责任,服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。
班会目的:(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。
(2)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标重点:在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。
活动过程:1.开场:(同时播放《青春纪念册》)女:光阴似箭,日月如梭。
转眼,我们已走过了十四个春秋。
男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目。
女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。
男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
合:XX中学七(XX)班“告别童年,拥抱青春”主题班会现在开始。
2.集体诗朗诵女:有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩的缤纷。
男:有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。
经典语录:告别童年拥抱青春范例1:告别童年拥抱青春今年是我们最后的一个“六一”儿童节,这是一个过渡时期,意味着我们已经告别了童年,走进了青春。
告别童年在我的脑海里,童年留给了我太多深刻的记忆,五颜六色多姿多彩的。
小时候,我很爱玩,尤其在夏季时,我几乎每天都会疯一整天,而总是满头大汗的回家。
而从来不知疲惫。
和朋友在一起疯玩时总是会嘻嘻哈哈,无忧无虑。
而从来不会烦恼,小时候,我总是那么的幼稚,做一些很奇怪而现在看来很逗人的事情,如:叫狗狗学人说话、把黄豆种在碗里盼它生长等等。
每次看到我做这些事情,妈妈就会哭笑不得。
放学回家因为在路上磨蹭到很晚,回来时,这时老妈又要“审案”了。
“你这个死丫头,怎么回来每次都快到七点了!”哎,这种话一直在我的耳边回荡,虽然总是要挨骂,但我却总是毫不在意,这就是小孩的天性吧。
其实最让我难忘的是,童年时和朋友在一起的快乐,那时的友情至今使我温暖而欣慰。
童年好似一道彩虹,使人眷恋。
童年,谢谢你让我的人生留下了天真而又美丽的回忆。
拥抱青春告别了童年,紧接着就搭上了青春的列车,这是一个新的阶段,也是人生中最珍贵的时期。
青春像一只雄鹰,可以展翅飞翔;青春像一个神秘的星球,激发我们探索的欲望,可以使我们的思维超越时空;青春像早晨的阳光,五彩斑斓,充满希望;青春的路上有风有雨,这些磨砺着我们,让我们这些小树苗在暴风雨之中依然挺拔,深深扎根。
上了中学后,这是一个崭新的开始,青春正朝我们走来,她的气息在整个校园里蔓延着,学习、竞争、比赛,这是青春中的美。
在这个时期,是人生的最佳时期,我们应该努力地学习,满怀信心的迎接挑战。
也许你暂时失败了,但是请不要灰心,相信你自己,重新站起来,不能因为挫折而被打败。
没有人可以打败你,除了你自己。
青春需要自信,而这些挫折只是给你的考验,它会把脆弱的你磨砺的更加坚强、更有韧性。
那么,从现在起,让我们一起拥抱青春,追寻青春带给我们的美丽馈赠吧!告别童年,拥抱青春,让我们插上一双梦的翅膀,飞向理想的天空!范例2:告别童年,拥抱青春主题班会主持人1:尊敬的领导老师们主持人2:亲爱的同学们,(合下午好)主持人1:我们——万向中学初一(1)班的43名同学相约在美丽的春天。
告别童年,拥抱青春
——记初二(12)班“告别六一”主题班会
时间如流水,一去不复返。
转眼,我们已走过了十四个春秋。
2015年6月1日,在初二(12)班的班会上,我们汇聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
在班会的开始,主持人用清亮又充满激动的声音宣布班会开始,大家用掌声欢迎第一位表演者王子钰朗诵“童年”,回首十四年来的往事,历历在目。
初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……接着,又由我班的沈浩天,陆正浩朗诵“我的老师”,他们用充满深情的嗓音感激辛勤培育我们的老师,感激他们在我们的成长道路上洒下甘甜的雨露,伴我们茁壮成长。
站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。
十四年——五千一百个日日夜夜。
母亲眼角的皱纹,父亲鬓边的白发,诉说着多少动人的故事。
我们缓缓倾听着陆之恒带来的“母爱”,在父母的羽翼下,我们渐渐长大,渐渐懂事。
我们已经拥有了温馨的昨天,就应该抓住宝贵的今天,去谱写光辉的明天。
最后由周胡衣洋,陆正浩带来相声,我们在欢笑声中迎来青春的殿堂。
今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
让我们用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇!
初二(12)孙嘉怿供稿。
告别童年拥抱青春的教案
小学班会教案
男:光阴似箭,日月如梭。
转眼,我们已走过了十四个春秋。
甲乙女:今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目。
乙女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……
男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
甲女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。
小学主题班会教案--“告别童年、拥抱青春”六一小学主题班会教案--“告别童年、拥抱青春”六一。
男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
齐:下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!
乙女:让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。
男:站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。
下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。
齐:十四年——五千一百个日日夜夜。
甲女:母亲眼角的皱纹。
男:父亲鬓边的白发。
齐:诉说着多少动人的故事。
小学主题班会教案--“告别童年、拥抱青春”六一文章小学主题班会教案--“告别童年、拥抱青春”六一乙女:请听诗郎颂《母爱》(陈海燕肖云挥)
齐:十四岁—&mdas#from小学主题班会教案--“告别童年、拥抱青春”六一;五千一百次日出日落。
2023年告别童年留住童心主题班会主持人:同学们,大家好!欢迎来到我们班会的现场!今天,我们将举行一场别开生面的班会,希望大家踊跃参与并留住童心。
2023年,我们即将告别童年,步入青春的大门,但我们不想丢掉童年的快乐和纯真。
让我们一起回顾成长中的点点滴滴,感受童年的美好,倾听内心的小秘密,留住童心。
现在,请我们的同学们上台分享自己的童年回忆吧!(同学们上台分享童年回忆)同学1:大家好!我是XX。
在我童年时代,我最喜欢的活动就是放风筝。
我记得有一次和爸爸去公园放风筝,当风筝在天空中飘扬时,我看着它,内心充满了无尽的喜悦。
那是童年中最美好的记忆之一。
同学2:大家好!我是XX。
我童年时最喜欢的游戏是捉迷藏。
每次和小伙伴们一起玩捉迷藏时,我们总是充满了激情和竞争欲望。
无论是隐藏的良好还是发现别人的位置,都能给我们带来无限的快乐。
同学3:大家好!我是XX。
我记得小时候,每次暑假爸爸妈妈都会带我到乡下的爷爷奶奶家过暑假。
在那里,我可以和堂兄堂弟们一起玩耍、在田野里捉蜻蜓、摘水果,感受大自然的美好。
那些日子过得非常愉快,令我终生难忘。
同学4:大家好!我是XX。
我特别喜欢看动画片,尤其是迪士尼的卡通片。
每当看到卡通人物们充满幻想的冒险故事,我也会进入他们的世界,想像自己也能和他们一起冒险。
这种童真的想象力让我感到无限的快乐。
主持人:谢谢同学们的分享,童年的回忆令人心醉。
在我们即将告别童年的时刻,我们不想丢掉童年的纯真和乐观,让我们一起保持童心,继续追求幸福和快乐。
下面,我们请几位同学上台,与大家分享自己对童心的理解和保持童心的方法。
同学5:大家好!我是XX。
我觉得保持童心就是保持对世界的好奇和对新鲜事物的探索欲望。
我们要保持对知识的渴望,不停地学习和探索,才能保持年轻的心态。
同学6:大家好!我是XX。
我认为保持童心就是保持对生活的热爱和积极的态度。
无论遇到什么困难和挫折,我们都要坚持乐观和积极面对,这样才能保持年轻的心态,拥有无限可能。
第1篇一、班会背景随着八年级学期的结束,我们即将告别童年,迈向青春的门槛。
为了让学生们更好地理解这一重要转折,增强班级凝聚力,特此召开“告别童年,拥抱青春”主题班会。
二、班会时间2023年6月15日三、班会地点八年级(1)班教室四、参会人员八年级(1)班全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 学生代表发言4. 观看童年回忆视频5. 互动环节:分享童年趣事6. 诗歌朗诵:致敬童年7. 教师寄语8. 班级合影留念六、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里举行“告别童年,拥抱青春”主题班会,让我们共同回顾童年,展望未来。
2. 班主任致辞班主任:同学们,时光荏苒,转眼间我们已从稚嫩的孩童成长为八年级的学生。
今天,我们站在童年的尾巴上,回顾那些美好的回忆,感慨万千。
在此,我要对大家说,童年是宝贵的,青春是美好的,让我们珍惜童年,勇敢地迈向青春!3. 学生代表发言学生代表1:亲爱的同学们,童年是我们人生中最美好的时光,那些无忧无虑的日子,让我们感受到了无尽的欢乐。
今天,我们要告别童年,拥抱青春,勇敢地追求梦想。
学生代表2:童年是我们成长的摇篮,是我们心灵的港湾。
在童年的时光里,我们学会了关爱、学会了分享、学会了担当。
今天,我们告别童年,是为了更好地迎接青春的挑战。
4. 观看童年回忆视频视频内容:展示同学们从一年级到八年级的成长历程,包括课堂学习、课外活动、班级活动等精彩瞬间。
5. 互动环节:分享童年趣事同学们纷纷分享自己的童年趣事,如捉迷藏、放风筝、捉鱼等,现场气氛活跃,欢声笑语不断。
6. 诗歌朗诵:致敬童年全体同学朗诵诗歌《童年》,表达对童年的怀念和对青春的期待。
7. 教师寄语语文老师:同学们,童年是一首诗,青春是一幅画。
让我们在诗的韵律中感受童年的美好,在画的色彩中追求青春的梦想。
数学老师:告别童年,拥抱青春,我们要学会独立思考,勇敢面对挑战,用智慧书写青春的篇章。
告别童年,拥抱青春主题班会引言告别童年,拥抱青春是每个人成长过程中必经的阶段。
为了引导学生正确面对成长和变革,以及给予他们积极的力量和支持,我们决定举办一场主题班会,让学生们积极投入到这个过程中,成为更好的自己。
本文档将为您详细介绍本次主题班会的安排、内容和实施方式。
主题班会的目标本次主题班会的目标是帮助学生们正确理解并积极应对他们即将经历的生理和心理变化,培养他们的自信心和适应能力,以更好地迎接青春期的挑战。
通过分享和互动,我们希望学生们能够主动参与、积极思考和自我反省,形成更健康、积极和乐观的心态来面对青春期的变化。
主题班会的安排和内容1.开场活动:欢迎辞和主题介绍。
–班主任或主持人致辞,对本次主题班会进行说明和解释。
–引导学生们了解主题的意义和重要性,并激发他们的兴趣和参与欲望。
2.分享环节:邀请一些学生或老师分享他们的童年回忆和青春成长经历。
–学生可以分享自己曾经的梦想、努力和收获,让其他学生了解并受到鼓舞。
–老师可以分享他们在青春期时面临的困惑和挑战,以及如何应对和成长。
3.专题讲座:请专业人士进行讲座,探讨青春期的生理和心理变化。
–内容包括身体的变化、情绪的波动、社交关系的改变等。
–讲座可以结合实际案例,让学生更容易理解和接受相关知识。
4.小组讨论:将学生分成小组进行讨论和交流,加深对主题的理解。
–每个小组可以有一个指导老师或学生,带领讨论和分享。
–鼓励学生积极参与,提出问题、分享经历和交流感受。
5.互动游戏:通过游戏和活动增强学生之间的互动和团队合作能力。
–可以进行团队建设游戏、角色扮演或益智游戏等。
–游戏可以设置一些挑战和难题,让学生们通过合作解决问题,培养他们的沟通和合作能力。
6.总结和展望:对本次主题班会进行总结,并展望学生们的未来。
–班主任或主持人进行总结发言,对学生们的参与和表现给予肯定和鼓励。
–提醒学生们要保持积极心态,调整好心理状态,迎接青春期的挑战。
实施方式1.时间:选择一个适合全体学生参加的时间段,确保每个学生都能参与其中。
告别童年拥抱青春主题班会告别童年,拥抱青春班会主题:告别童年,拥抱青春引言:青春是每个人一生中最为宝贵的时光段,它像一朵正在绽放的花朵,充满了朝气和活力,同时也隐藏着许多可能的梦想和希望。
在这个特殊的青春阶段,我们虽然将和童年告别,但我们也将开启真正属于我们自己的人生之旅。
今天,我们聚集在一起,共同探讨如何告别童年,拥抱青春的主题。
一、告别童年:1.感受内心的变化童年是我们无忧无虑、天真纯真的时光,而青春则是我们逐渐成长为独立个体的阶段。
我们会发现自己的思想、情感和行为都在不断地发生变化,这是告别童年的第一步。
2.了解生活的真相童年时代,我们被保护起来,很少接触到现实生活中的各种困难和挑战。
而在青春时期,我们需要拥抱生活的真相,了解社会的复杂性和残酷性。
这种了解会让我们更加成熟,也更加坚强。
3.学会为自己负责告别童年意味着我们需要学会为自己的行为负责。
在童年时代,我们往往依赖他人的保护和支持,而在青春阶段,我们需要担起自己的责任。
只有学会为自己的行为负责,我们才能真正成长。
二、拥抱青春:1.分享人生的喜悦与忧虑青春是人生最宝贵的时光,我们应该珍惜并分享其中的喜悦和忧虑。
这不仅可以获得他人的理解和支持,还可以帮助自己更好地调整自己的情绪和思维,以应对生活中的各种挑战。
2.追求自己的梦想青春是一个拥有无限可能性的时期,我们应该勇敢面对自己的内心,追求自己的梦想。
不管这个梦想是什么,只要我们坚持努力,相信自己,我们就有机会实现它。
3.拓宽知识和能力的范围青春时期,我们的大脑处于丰富发展的阶段,我们应该积极主动地去拓宽自己的知识和能力的范围。
多读书、多学习、多实践,只有不断地提高自己,我们才能更好地应对生活中的各种挑战。
结语:告别童年,拥抱青春是我们每个人都要面对的过程。
只有坦然面对自己的成长,我们才能成为真正有价值的人。
让我们告别童年的幼稚与无知,用拥抱青春的热情和勇敢去迎接未来的挑战。
让我们携手共进,一起追求梦想,为自己的青春留下美好的回忆!。
告别童年,拥抱青春主题班会每个人都有一个童年,那是一个单纯而美好的时光。
然而,随着时间的流逝,我们逐渐长大,青春的脚步渐行渐远。
如今,我们已经站在了青春的门槛上,面对着全新的挑战和机遇。
为了让我们告别童年,拥抱青春,我们举行了这次主题班会。
本次班会旨在回顾我们的童年,感慨时光的飞逝,同时也要激发我们对未来的憧憬和热情。
在这个班会上,我们将有机会回顾童年的点点滴滴,分享我们在成长过程中的所思所感。
我们可以一起回忆那些快乐的时光,分享那些心动的瞬间。
通过班会的举办,我们希望能够唤起大家心中那份纯真的童心,让我们勇敢面对人生的变化与挑战,拥抱即将到来的青春。
童年即将告别,青春即将开启。
让我们一起度过这个特殊的时刻,在回忆和期待中转入新的人生阶段。
让我们笑着告别童年,迈步迎接青春。
感谢大家的参与,让我们一起共同创造一个美好的班会!童年是人生中最美好的时光之一。
在这段时光中,我们无忧无虑、天真无邪地享受着生活的乐趣。
回忆起童年,我们常常会联想到一些难忘的瞬间,这些瞬间给予我们持久的回忆和启发。
在童年中,我们感受到了无限的好奇心和探索欲望。
我们探索着周围的世界,不断研究和成长。
在这个过程中,我们建立了很多友谊,学会了与人相处,体验了快乐和失望,这些都是我们成长的宝贵经历。
而现在,我们即将告别童年,进入青春期。
离开童年,意味着我们要面对更多的责任和挑战。
青春期是一个转折点,我们的身心发生着巨大的变化。
虽然我们会怀念童年的纯真和快乐,但我们也应该欣然接受成长的机会。
为了庆祝我们告别童年,迎接青春的到来,我们将举办一场主题班会,让我们一起拥抱青春的美好!共享童年回忆:我们可以邀请同学们分享他们童年时的一些难忘瞬间,这将是一次让我们回忆过去的机会,也能增进同学之间的了解和友谊。
共享童年回忆:我们可以邀请同学们分享他们童年时的一些难忘瞬间,这将是一次让我们回忆过去的机会,也能增进同学之间的了解和友谊。
表达离别之情:我们可以组织一场小型演讲或朗诵活动,让同学们表达他们对童年告别的心情和感慨。
标题:告别童年、拥抱青春作者:徐雪吟格言:告别童年、拥抱青春,当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
案例:一位父亲给自己刚上初中的女儿写了一封贺信:女儿:你顺利成为一名中学生,是一件令人幸福的事。
因为这意味着你将长成一个大姑娘,你将拥有美好的人生和美妙的未来。
你的仪态、语言、心灵将更加美好。
当你一天天成熟起来的时候,你会更懂事,更有勇气面对生活道路上可能出现的困难。
当然,你也会更懂得怎样刻苦地读书学习,才会赢得更宝贵的人生。
爸爸为你祝福!疼爱你的爸爸问题:1、请问,如果你是这名女儿,写一封回信给爸爸,你会怎么写?2、告别童年,拥抱青春。
我们是中学生,我们内心一定感慨万千,和大家分享你的感受。
3、你的父母也许也像案例中的父亲一样对你的成长表示祝贺,跟大家一起谈谈你的经历和感动。
体验活动:1、站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目。
初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。
当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
学生代表合唱《童年》,重温童年的美好时光。
童年歌手:罗大佑池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年2、全体解下胸前的红领巾,让我们郑重地珍藏记忆,珍藏童年。
“告别童年”主题班会“告别童年”主题班会一、引言本次班会旨在帮助同学们拥抱成长,告别童年,迎接新的人生阶段。
在这个主题班会上,我们将通过不同的活动和讨论,探索成长的意义,分享对成长的理解以及提供一些建议和支持。
二、成长的意义1、成长的定义及重要性成长是指个体从儿童到成年人的身心发展过程。
它不仅意味着个体的身体成长,还包括智力、情感和社会适应能力的提高。
成长是每个人不可避免的生命旅程,对于个人的综合发展和社会的进步都具有重要意义。
2、告别童年的意义告别童年意味着我们要面对更多的责任和挑战,要学会独立思考、做出决策,并为自己的行为负责。
告别童年标志着我们开始追求成熟和自立,为自己的未来做好准备。
三、童年回忆1、分享美好的童年回忆每个人都有自己独特的童年回忆,这些回忆包含了我们学习、成长和体验的点滴。
在本环节中,同学们可以分享自己的美好童年回忆,并回顾其中的快乐和教训。
2、思考童年带给我们的影响童年时期是我们个性形成和价值观建立的关键阶段。
这一阶段所经历的经历和感受对我们的成长起着重要的作用。
在此环节中,同学们可以思考童年对他们的影响,并讨论童年时期养成的习惯和特点。
四、告别童年的挑战1、挑战一、面对自我和学习的要求增加告别童年意味着我们要面对更高的学习要求和自我管理的挑战。
我们需要克服拖延、培养良好的学习习惯,并努力提高自己的学习能力和知识水平。
2、挑战二、建立良好的人际关系在成长过程中,我们将面对更多的人际交往和团队合作。
我们需要学会与他人相处、妥善处理冲突,并建立良好的人际关系。
这对我们的个人发展和职业道路都至关重要。
五、迎接成长的建议1、培养积极的心态成长是一个充满挑战和机遇的过程,我们要学会培养积极的心态,正视困难并勇于面对。
只有积极乐观地对待成长,我们才能更好地应对各种挑战。
2、坚持学习和进步成长是一个不断学习和进步的过程。
我们应该保持学习的态度,不断提升自己的知识水平和技能,以适应环境的变化并实现个人的价值。