九上第二单元英语单词

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人教版九年级上册英语第二单元单词

一、单词表

1. mooncake /ˈmuːnkeɪk/ 月饼

- 解析:moon(月亮)+cake(蛋糕),形似月亮的糕点。

- 例句:We eat mooncakes on Mid-Autumn Festival.(我们在中秋节吃月饼。)

2. lantern /ˈlæntən/ 灯笼

- 解析:一种照明工具,通常在节日中使用。

- 例句:There are many beautiful lanterns in the park.(公园里有很多漂亮的灯笼。)

3. stranger /ˈstreɪndʒə(r)/ 陌生人

- 解析:strange(陌生的)+er(表示人),不认识的人。

- 例句:Don't talk to strangers.(不要和陌生人说话。)

4. relative /ˈrelətɪv/ 亲属;亲戚

- 解析:和自己有血缘或婚姻关系的人。

- 例句:We visited our relatives during the holiday.(我们在假期拜访了亲戚。)

5. put on 增加(体重);发胖

- 解析:表示身体的体重增加了。

- 例句:She has put on some weight.(她长胖了一些。)

6. pound /paʊnd/ 磅(重量单位);英镑(英国货币单位)

- 解析:作为重量单位时,1 磅约等于 0.45 千克。作为货币单位是英国的货币。

- 例句:The package weighs five pounds.(这个包裹重五磅。)

7. folk /fəʊk/ 民间的;民俗的

- 解析:与普通民众、传统习俗相关。

- 例句:Folk music is very popular in some areas.(民间音乐在一些地区很受欢迎。)

8. goddess /ˈɡɒdes; ˈɡɒdəs/ 女神

- 解析:女性的神。

- 例句:She is regarded as a goddess by many people.(她被很多人视为女神。)

9. whoever /huːˈevə(r)/ 无论谁;不管什么人

- 解析:引导让步状语从句,表示任何人。

- 例句:Whoever comes will be welcome.(无论谁来都将受到欢迎。)

10. steal /stiːl/ 偷;窃取

- 解析:非法地拿走别人的东西。

- 例句:Someone stole my wallet.(有人偷了我的钱包。)

11. lay /leɪ/ 放置;安放;产(卵);下(蛋)

- 解析:动作上的放置,及一些动物的生产行为。

- 例句:She laid the book on the table.(她把书放在桌子上。)

12. lay out 摆开;布置

- 解析:把物品摆放出来,进行布置。

- 例句:They laid out the food on the table.(他们把食物摆放在桌子上。)

13. dessert /dɪˈzɜːt/ (饭后)甜点;甜食

- 解析:在正餐之后吃的甜食。

- 例句:I like to have some dessert after dinner.(我喜欢在晚饭后吃点甜点。)

14. garden /ˈɡɑːdn/ 花园;园子

- 解析:种植花草树木的地方。

- 例句:There are many beautiful flowers in the garden.(花园里有很多漂亮的花。)

15. tradition /trəˈdɪʃn/ 传统

- 解析:世代相传的习俗、信仰等。

- 例句:It's a tradition to eat dumplings on Spring Festival.(在春节吃饺子是一个传统。)

16. admire /ədˈmaɪə(r)/ 欣赏;仰慕

- 解析:对某人或某物怀有崇敬、赞赏之情。

- 例句:We admire his courage.(我们钦佩他的勇气。)

二、记忆方法

1. 联想记忆:比如“mooncake”可以联想到中秋节的月亮和蛋糕;“lantern”可以想象成节日里挂着的漂亮灯笼。

2. 分类记忆:可以把单词按照名词(如 mooncake、lantern、dessert 等)、动词(如 steal、lay、admire 等)进行分类记忆。

3. 语境记忆:把单词放在句子或短文当中去记忆,理解单词在具体语境中的用法。

三、拓展练习

1. 单词拼写:给出中文意思,让学生拼写单词。

2. 词义辨析:比如“stranger”和“relative”的区别;“put on”和“wear”的不同用法等。

3. 用单词造句:让学生用所学单词造句,加深对单词的理解和运用。例如:I admire the beautiful lanterns in the street.(我欣赏街上漂亮的灯笼。)