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思想品德新课标测试题

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初中思想品德2011版新课标测试题

选择题：（下列各题都只有一个最符合题意的选项，请将其字母标号填入下表相应

题号的空格内。每小题2分，共40分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选项

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选项

1 •我们现在学习并使用的《义务教育思想品德课程标准》是指

A.实验稿B. 2011年版C.修订稿 D. 2012年版

2. ________________________________

的必修课程。

A. 知识水平B.思维能力

3 •思想品德课程的目标价值导向

是

A. 屮国特色社会主义理论体系

4•作为一门综合性课程，思想品德课程的根本目的是

A. 引导和促进初屮学生思想品德发展

B. 进一步实现学科逻辑向生活逻辑的转变

C. 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民

D. 对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育

5.新课标强调与生活实际以及其他课程的联系，教师需要做到

① 深入了解学生的学习需求，面向丰富多彩的社会生活

② 善于开发和利用初中学生已有的生活经验，选取学生关注的话题组织教学

③ 积极开发各门学科中的相关资源，与其他课程融通，形成教育合力

④ 准确把握思想品德课程的德育性

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6- “注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技

能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想

7. 本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是 思想品德课程是为初屮学生 健康发展奠定基础的一门综合性

C. 思想品德 D. 知识能力

B.马列主义、毛泽东思想

D. 科学发展观

舌德课程的 人文性特点B.思想性特点C.综合性特点D.实践性特点 ① 成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价 ④我与集体、国家和社会的关系

A.①②③B・①③④C.①②D.①②④

8. 本课程建构的基础是

A.初中学生逐步扩展的生活 B.初中学生的独立思考

C.初屮学生正确的认识自我 D.初中学生的道德践行

9. 本课程的追求是

A. 促进学生课内与课外结合

B. 鼓励学生在实践的矛盾冲突屮积极探究和体验

C. 帮助学生学做负责任的公民、过积极健康的生活

D. 引导学生快乐地度过青春期

10. 下列各功能属于评价在日常教学中的功能的是

A、导向功能B、反馈功能 C启发功能 D、激励功能 11・国情教育的核心和基础是

A.爱国主义B.共同理想C.全面小康D.和谐社会

12. 新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值 观念，与旧课标相比，此项新增加的内容是

① 感受生命的可贵②体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境

③ 有公共精神，增强公民意识

④ 认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神

A.①②B.②③C.③④D.①④

13. 下列属于本课程分类目标中的“情感态度价值观目标”的是

A.①②④B.①②③C・①③④D.①②

14. 下列属于本课程分类目标中的“能力目标”是

① 发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力

② 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力

③ 增强自我调适、自我控制的能力，理智地调控自己的情绪

④ 培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力

A.①②④B.①③④C.①②③④D.③④

15. 下列属于本课程分类目标中的“知识目标”是

① 了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径, 的关系

② 了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范

③ 知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义

④ 了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况

A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③ ① 亲近自然，爱护环境,

② 孝敬父母，尊重他人,

③ 学会调控自己的情绪,

④ 尊重规则，尊重权利, 乐观向上，意志坚强 乐于助人，诚实守信 能够自我调适、自我控制 尊重法律，追求公正

认识个体发展与社会环境 16. 在教学屮，教师要注重学生的情感体验和道德实践，需要做到

① 要善于利用并创设丰富的教育情境

② 要引导和帮助学生通过亲身经历与感悟

③ 要在获得情感体验的同时，深化思想认识

④ 情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式

⑤ 要为学生提供直接参与实践的机会，提高他们道德践行的能力

A.①③④B.②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤

17. 落实课程标准、达成课程目标的主要途径和基本环节是

A.课程资源开发与利用B.教材编写C.评价D.教学

18. 课标屮的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式，初步了解地震、 火灾、水灾等灾害，学习一些自护、自救、互救、他救的常识”这一活动 建议相关联的课程内容是

A. 客观分析挫折与逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质

B. 认识自己生命形态的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护

C. 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义

D. 知道公民的人身权利受法律保护

19. 《生活屮有是非善恶》这节公开课结束时，老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的

事。有的同学走上讲台擦黑板，有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里，有的同学在过道上听课老师 的座椅旁绕行或一跃而过……这种评价方式属于

A.描述性评语B.项目评价C.谈话D.考试

20. 教学中，引导学生学会学习，教师需要做到

① 引导学生通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情境分析等方式

② 引导学生主动探索社会现实与自我成长中的问题

③ 引导学生在合作和分享中扩展自己的经验，在自主探究和独立思考的过程中增强道德学习能力。

④ 将道德、心理健康、法律、国情等内容进行有机整合、科学设计，避免分块教学

A.①②③B.②③④C.①②③④D.②④

二、简答题（本大题有4小题，共30分）

21. 思想品德新课标倡导的对学生的评价方式有哪些？ （ 5分）

22•思想品德新课标的理念是什么？ （ 9分）23.社会主义核心价值体系包括哪四方面的基本内容？（

24.

横四纵”来概括。 思想品德课程的逻辑框架可以用“三

“三横”是指初中学生需进一

步学习处理的三组重要关系构成的本课程的三大内容板块， “四纵”是指每一内容板块中

均涉及四个方面的具体内容。请运用学科术语回答“三横四纵”分别是什么？ （ 7分）

三、分析说明题（15分）

25.根据图表回答问题：

旧课标规定 新课标规定

（一） 评价的目的与原则

（二） 学生学习评价

——本课程倡导如下评价方法：观察、描述 性评

语、项目评价、谈话、成长记录、考试。

（三） 教师的教学评价 思想品德课程评价是促进学生思想品德健康发展 的重要手段。设计思想品德课程评价方案时，应 以课程目标和课程内容为依据，体 现学科评价特 点，搜集学生学习的完整信息，客观评价学生的 思想道德状况。教师要总结与反思评价结果，改 进教学，进而更好地实 现课程目标。

（一） 评价目标

（二） 评价方式

思想品德课程倡导的评价方式主要有以下几种： 观察、描述性评语、项目评价、谈话、成长记 录、考试。

（三） 评价实施要求

（1）上表对照的是新旧课标对哪方面内容的规定？ （ 2分）

（2）两者相比，有哪些“变”与“不变” ？（

3）简要说明“评价实施要求” o （8分） 5分） 9分） 四、探究创新题（共15分）

26.结合本校的实际情况，谈谈在初屮思想品德课程资源开发与利用方面有哪些建议？（至少三点）

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思想品德：第二单元试题 (苏教版新课标八年级上)

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一、单项选择题。

1、父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续，这就使我们与父母之间结成了世界上最亲密的关系，这种关系表现在（ ）

① 我们与父母之间浓浓的日常亲情中 ②我们自己不可能选择生身父母 ③ 一个人生是谁的孩子，就永远是他的孩子。 ④ 父母是做什么样的工作，我们长大或就一定要做什么样的工作。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

2、《中华人民共和国婚姻法》第三十六条规定：父母与子女的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。这一规定说明了（ ）

① 父母与子女之间具有牢不可破的血缘关系 ② 父母子女之间的关系，是无法被解除的。③ 父母与子女之间的关系，已为规范社会关系和人们行为的法律所确认。 ④ 父母与子女之间的血缘关系，把父母与子女的生命牢牢地拴在了一起。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

3、对漫画中父母的做法，你的理解是（ ）

① 只要子女成材，让父母做什么都行

② 过分关注孩子的学习，而忽视孩子对孩子思想方面的教育，是失败的教育

③ 过分的溺爱孩子，不是对子女的爱，而是对子女的害

④ 父母有责任抚养孩子，我们可以心安理得的享受父母的爱

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

4、“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。”这句赞颂母爱的歌词，传达了父母对子女爱。关于父爱和母爱，下列说法正确的是（ ）

①父母对子女的爱是世界最真挚的爱 ②父母爱子女就要满足子女的一切要求

③父母对子女的付出是无微不致的 ④子女是父母活着的全部希望、全部意义之所在A、①③ B、①④ C、①②④ D、①②③④

2014年思想品德课程标准试题

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思想品德课程标准测试题

姓名

一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的选项，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共30分）

1.我们学习并即将使用的《义务教育思想品德课程标准》是指

A.实验稿 B.2011年版

C.修订稿 D.2012年版

2.思想品德课程的目标价值导向是

A.中国特色社会主义理论体系 B.马列主义、毛泽东思想

C.社会主义核心价值体系 D.科学发展观

3.作为一门综合性课程，思想品德课程的根本目的是

A.引导和促进初中学生思想品德发展

B.进一步实现学科逻辑向生活逻辑的转变

C.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民

D.对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育

4.从青少年教育视角来看，道德发展包含的具体内容是

①树立道德价值 ②培养道德情感 ③训练道德行为 ④履行道德义务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.思想品德课程设计的基础是

A.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民

B.我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段

C.坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务

D.初中生逐步扩展的生活，尤其是身心发展特点

6.国情教育的核心和基础是

A.爱国主义 B.共同理想 C.全面小康 D.和谐社会 7.思想品德课程放在首位的能力目标是

A.学习运用法律，正确维护权益 B.学会调控情绪，能够自我调适控制

C.提高媒介素养，积极适应信息化社会 D.爱护环境方面掌握方法、形成能力

8.新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念，与旧课标相比，新增加的内容是

思想品德试卷

思想品德试卷

第1页 共5页 2015—2016学年度九年级四校第一次联考

思想品德试题 组卷人：蒋有龙 审核：姚克春

注意：请在答题卡相应位置上答题！

第一部分 选择题（24分）

一、选择题：

1．2014年12月25日，歌手尹相杰因非法持有毒品和吸毒被警方抓获，一石激起千层浪，明星吸毒再次成为舆论关注的焦点。吸毒( )

A是明星的正常兴趣爱好 B是社会的一种消费潮流

C是一种庸俗的生活情趣 D展示了明星的独特个性

2．2014年，全国约1.1亿名农村义务教育阶段学生全部享受免杂费和免费教科书政策，中西部地区约1240万名家庭经济困难寄宿生继续获得生活费补助。这些措施（ ）

A表明农村教育设施相当薄弱 B将有利于义务教育均衡发展

C说明国家优先发展农村教育 D彻底解决了农村上学难问题

3．学校要求每个学生力所能及地帮父母做一件事作为感恩。以下做法符合要求的有（ ）①教会父母上网②给父母做一顿可口的饭菜 ③陪父母看一场电影④借钱给父母买奢侈品

A②③④ B①②③ C①③④ D①②④

4.小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，下列说法正确的是（ ）

A他没有全面认识和评价自己 B他是个善于独立思考的学生

C 他没有调控好自己的情绪 D他对自己的要求十分严格

5．电视节目《爸爸去哪儿》记录明星爸爸跟子女48小时的乡村生活体验，爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任。这说明( )

A爸爸与妈妈抚养子女的责任不一样 B每个人扮演的角色总是捉摸不定

C每一种角色往往都意味着一种责任 D认识自己的角色就能履行相应责任

6．“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，既“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种行为是( )

第2页 共5页 ①对自己生命不负责任的表现 ②缺乏规则意识、不文明的表现

2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力题库附答案(基础题)

2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力题库附答案(基础题)

2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力题库附答案（基础题）

单选题（共40题）

1、一个农民为了救自己的儿子，竟然情急之下抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车，他当时的情绪状态是（ ）。

A.心境

B.激情

C.紧张

D.应激

【答案】 D

2、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分，并改变着人们的生活方式、工作方式，甚至思维方式。这表明（ ）。

A.旧媒体在文化传播中不再发生作用

B.新传媒手段具有更强大的独享功能

C.大众传媒已不是文化传播的主要手段

D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用

【答案】 D

3、我国公民行使监督权。有多种合法渠道。下列属于通过信访举报制度行使监督权的是（ ）。

A.向新闻媒体反映情况

B.向人大代表反映意见和建议

C.通过政府网站对政府活动进行评议

D.向监察机关打电话举报情况 【答案】 D

4、甲承租乙的房间，为了使用方便，乙将房屋产权证书交给了甲保管。甲未经乙的同意，与丙订立买卖合同，并告知了丙租赁房屋的事实，现丙向甲支付了约定的房款，房款与市场价格大体相同。下列说法错误的是（ ）。

A.丙基于善意取得而享有房屋的所有权

B.甲的行为属于无权处分

C.乙可以要求丙返还房屋

D.乙可以解除与甲的租赁合同

【答案】 A

5、在完成“思想方法与创新意识”的教学任务之后，教师组织学生参加了学校统一举行的单元测试，并给予相应 的反馈。这种评价是( )。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.质性评价

D.表现性评价

【答案】 A

6、《周易 ? 系辞上》里说：“二人同心，其利断金。”这句话给我们的启示是( )。

A.具有合作精神就能成就任何事业

B.现代社会需要合作而不需要竞争

C.良好的合作有助于我们获得成功

D.竞争与合作相互排斥、相互对立 【答案】 C

7、圆说“我虽然完美却从来不知满足，因为我知道，每一个终点都是新的起点。”这给我们的启示是（ ）。