c语言课程设计目的

1 C语言程序设计与应用课程设计

一、课程设计的背景

C语言是一种广泛应用于计算机编程的高级程序语言，它通常被认为是现代计算机科学中最重要的编程语言之一。C语言因其高效性、可移植性和广泛的硬件支持而成为许多领域中使用最广泛的编程语言之一。为了帮助学生更好地掌握和应用C语言，本课程设计旨在为学生提供一种系统的教学方法和实践环境，帮助他们更好地理解和应用C语言程序设计。

二、课程设计的目标

本课程设计旨在帮助学生：

1. 熟悉C语言程序设计的基本概念和技术；

2. 学会使用C语言解决实际问题；

3. 掌握常见的程序设计技巧和方法；

4. 能够通过课程设计实践来提高自己的编程水平。

三、课程设计的内容

本课程设计包括以下几个部分：

1. 设计题目

本课程设计的设计题目为“学生成绩管理系统”。该系统旨在帮助教师轻松管理学生成绩，包括增加、删除、修改和查询学生成绩等功能。该系统可以通过命令行界面进行操作，也可以通过图形界面进行操作。

2. 要求

该系统需要满足以下要求： 2 1. 能够向系统中增加新的学生成绩，包括学号、姓名、各科成绩等信息；

2. 能够删除系统中的学生成绩；

3. 能够查询学生的各科成绩，并按照总成绩排序；

4. 能够修改学生的各科成绩；

5. 系统需要记录每个学生的学科成绩并能够进行数据的统计和分析；

6. 系统需要有命令行和图形界面两种操作方式。

3. 设计思路

本课程设计采用C语言进行编写。设计思路包括以下几个步骤：

1. 确定系统要求和功能；

2. 设计数据结构，并建立相应的数据库；

3. 设计系统的主要模块，如增加、删除、修改和查询模块；

4. 实现各个模块的功能，并进行调试和测试。

4. 设计方案和实现

本课程设计采用了以下技术和工具：

1. 数据结构：链表和结构体；

2. 编译器：Code::Blocks；

3. GUI界面库：GTK+。

在系统的实现过程中，主要采用了C语言的各种数据结构和算法技术，如链表、结构体、指针和数组等。此外，也采用了GTK+库实现了系统的图形用户界面。

《C语言课程设计》

课程设计报告

题 目 身份证信息管理软件

年级专业 级电子信息工程

完成日期 年 6 月 17 日

资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除。

目 录

1. 课程设计目的···········································3

2. 分析与设计·············································3

3．核心代码清单············································5

4. 设计中的问题··········································14

5. 课程设计总结··········································14

6. 参考书目··············································14 资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除。

1. 课程设计目的:

1） 巩固和加深对C语言课程的基本知识的理解和掌握;

2） 掌握和提高C语言编程和程序调试的基本能力;

3） 利用C语言进行基本的软件设计, 并掌握软件开发的基本过程和基本方法以及良好的编程风格;

4） 掌握书写程序设计说明书的方法;

5） 提高运用C语言解决实际问题的能力。

2. 分析与设计:

1） 系统需求:

公民身份信息是国家最宝贵的基础信息资源之一, 是制定与实施各种政策和指导经济建设的重要依据。利用现代信息技术进行公民身份信息资源的充分开发与利用, 掌握人口信息的动态变化,

对于国家加强社会管理, 实现社会信息化将起到积极的推动作用。对于促进社会主义现代化建设和经济体制改革、 打击犯罪、 方便群众、 保护公民的合法权益等都具有十分重要的意义。其建设的最终目标是实现与国家其它有关公民信息的系统实现互连互通,

河南理工大学

计算机科学与技术学院

课程设计报告

2012— 2013学年第二学期

设计名称 学生成绩管理系统

上机地点

上机日期

学生姓名

学 号

专业班级

指导教师

年 月 日

目录

一、问题描述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（1）

二、设计目的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（1）

三、要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（1）

四、功能。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（1）

五、模块图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（2）

六、程序代码。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（3）

七、执行结果。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（15）

八、编程中遇倒的困难及解决办法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（18）

九、设计体会。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（19）

第 一 页 共 三 页 一、问题描述：

题目：学生成绩管理系统设计

学生成绩信息包括：学期，学号，班别，姓名，三门课程成绩(数学、英语和计算机)等。

功能。

二、设计目的

课程设计报告正文

1、 目的：

1) 对C各部分知识的综合应用能力

2) 提咼程序设计的能力

3) 提升对于较大程序的抽象分析设计能力

4) 学习调试和测试的技巧

2、 所做题目的意义：

通讯录管理系统在当今这个信息发达的社会是必不可少的，这个 通讯录管理系统可以方便的为我们添加、管理联系人，不必一定 要记住这些庞大的信息，可以很方便的调用出自己所需要的信息， 随时的修改这些信息，这些在这个时代是非常的必要的。

3、 本人所作的工作：

(1) 、写出了预习报告。从图书馆搜集了些这方面的资料

(2) 、想好思路，写出了程序代码

(3) 、调试程序，找出其中的错误，最终成功的运行出程序

(4) 、写出课程设计报告

4、 系统的主要功能：

该系统的是一个小型的通讯系统，它具有一般的通讯系统都具 有的功能该程序具有查找、添加、修改、删除功能，其讯录包括： 街道，城市，省，邮编。

5、 、系统的总体设计：

系统的基本要求和容：该系统要求具有查找，添加，修改，删除 功能，其讯录包括：、，街道，城市，省，邮编。但在实际设计中增加

了一项，那就是末尾添加，可以在已有的记录末尾再次添加，不必每 次都重新添加，方便用户

描绘及绘制出系统的功能结构框图、 程序设计组成框图，流程图 等：

此系统共分为九大模块，分别为以下的模块：

第一模块：主函数 ma in ()的功能是：根据选单的选项调用各函 数，并完成相应的功能。

第二模块: quitRec()的功能是：退出选单。

第三模块： createRec()的功能是：创建新的通讯录。

第四模块: addRec()的功能是：在通讯录的末尾写入新的信息，

并返回选单

第五模块： findRec()的功能是：查询某人的信息，如果找到了，

则显示该人的信息，如果未找到，则提示通讯录中没有此人的信息， 并返回选单。

第六模块：alterRec()的功能是：修改某人的信息，如果未找到 要修改的人，则提示通讯录中没有此人的信息，并返回。