五年级数学分数乘法同步练习题
- 格式:doc
- 大小:23.00 KB
- 文档页数:2
《分数乘法》习题3一、填空题1、张师傅要烤60个面包,星期一烤了31,星期二烤了余下的83,还需烤( )个面包才能完成任务。
2、一本书共80页,张阳第一天读了全书的52,第二天应从第( )页读起。
3、爸爸身高是177厘米,小红的身高是爸爸的32,小红身高 厘米。
4、5、752⨯和527⨯,它们的( )相同,( )不同. 6、找规律,填一填:0.01a 、0.04a 、0.09a 、 、0.25a .31......313131++++(一共a 个),改写成乘法算式是 ,当33=a 时,算式的结果是 . 7、5240⨯的意义是 .8、一本书共80页,张阳第一天读了全书的52,第二天应从第( )页读起。
9、小明看一本书,第一天看了全书的71,第二天看的是第一天的32,第二天看了全书的()()。
10、5个61的和是 ;83的2倍是 ;32的43是 。
二、选择题1、下列说法中正确的有( )A.1吨棉花的43和3000千克钢铁的41一样重B.两个数相乘,积一定大于乘数C.因为0.25+0.75=1,所以0.25和0.75互为倒数D.以上三个选项都不正确2、修一条长2000米的路,计划8天修完,5天修了全长的( )A .85B .58C .81D .513、下面( )幅图表示3121⨯的意义。
A .B .C .D .4、有两根同样长的绳子,第一根先用去31,再用去31米;第二根先用去31米,再用去余下的31,都仍有剩余,这时两根绳子所剩部分相比( ) 。
A .第一根长B .第二根长C .一样长D .无法比较5、六(1)班、六(2)班和六(3)班同学在学校操场上打扫卫生,每班负责打扫整个操场的31,10分钟后,六(1)班已完成本班任务的43,六(2)班完成了本班的54,六(3)班完成了本班的65.现在,( )完成的慢一些.A .六(1)班B .六(2)班C .六(3)班D .无法确定6、一个自然数(0除外)乘真分数,所得的积( )这个数;乘假分数,所得的积( )这个数。
五年级数学下册第一单元测试卷学校: 班级: 姓名: 评分:一、填空。
(22分)1、59 ×711 表示: ;35×6表示: 。
2、20的25 是( );( )个17 是57 。
3、18 +18 +18 +18 =( )×( )=( )。
4、一木棒长25 米,2根木棒长( )米,算式是( );12根木棒长( )米,算式是( ); 5、把一根平均分为5段,每段长( )米,是全长的( )。
6、14 吨= ( )千克; 15 米2 = ( )分米2 815 时 =( )分 7、一瓶可乐原来5元,节日一律打八折,现每瓶售价( )元。
8、在○里填上“< ”、“>”或“=”11 ×910 ○ 11 47 ×98 ○47 58 × 1 ○ 1 12 ×512 ○5129、水果店运来60筐水果,其中柑桔占15 ,苹果占512 ,其余的是梨;运来的苹果比柑桔多( )千克。
10、甲数是乙数的38 ,把( )看作单位“1”,数量关系式是:( )×38 =( )。
二、择优录选(把正确的答案选在括号里)。
(5分)1、一个数乘18 ,相当于把这个数( )。
A.乘8 B.除以8 C.减8 2、如果a >0,那么下面( )的积大于a 。
A.a ×2B.a ×12 C.a ×03、5吨的29 与2吨的59 比较,( )。
A.5吨的29 重B.2吨的59 重 C.一样重4、比5千克多15 是多少千克?正确列示是( )。
A. 15 +5B.5-15C.5+5×15A. 110B.1011C.911D.111三、小小审判官。
(对的打“√”,错的打“×”)(4分) 1、两个分数相乘的积一定小于每一个因数。
( )2、710 米用去12 与710 米用去12 米,剩下的一样长。
( )3、甲乙两数都大于0,且甲的12 与乙的13 相等,则甲大于乙。
你若盛开,蝴蝶自来。
五年级分数乘法练习题(精选4篇) 五年级分数乘法练习题(精选4篇)数学被应用在许多不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等。
数学在这些领域的应用一般被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发觉,并促成全新数学学科的进展。
下面是我为大家整理的五年级分数乘法练习题,期望能帮忙到大家!五年级分数乘法练习题(篇1)1.直接写得数。
2(1)+3(1)=18×3(2)=10(9)×3(2)=1×8(7)=4(3)-5(2)=7(5)×21=12(5)×5(4)=13(2)×6=10(3)×6(5)9(2)×9=8(5)×5(2)=2-9(7)=2.下面各题写出必要的计算过程。
(1)15(4)×75(2)18(7)×14(9)(3)14(9)×21×9(2)7.正方形的边长4(3)米,它的周长是()米,面积是()平方米。
8.在“女生占全班人数的9(5)”这一条件中,()是单位“1”的量,写出求女生人数的数量关系式是:()×9(5)=女生人数。
9.甲数是8(7),乙数是甲数的7(4),乙数是(),丙数与乙数互为倒数,丙数是()。
第1页/共3页千里之行,始于足下。
10.一根铁丝长8(5)米,截去4(1),还剩下();若截去4(1)米,还剩下()米。
11.一段布长9米,第一次用去3(1),其次天用去3(1)米,还剩下()米。
五年级分数乘法练习题(篇2)推断题1.3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。
………………………………………………()2.得数是1的两个数互为倒数。
………………………………………………()3.甲数的2(1)肯定比乙数的3(2)小。
………………………………………………()4.一个自然数(0除外)与7(5)相乘,积肯定小于这个自然数。
……………()5.由于0没有倒数,所以1也没有倒数。
北师大版五年级下册《第1章 分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷C一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1. 518×9=()×()()=________.2. 一根绳子长24厘米,它的16是________厘米,它的38是________厘米。
3. 我们班有45名学生,其中女生占35,女生有________人。
4. 我会给商品标价。
(单位:元)5. 直接写出得数。
6. 看图填空。
7. 不计算,直接在○里填上“>”“<”或“=”.一堆沙子,每天用去25,2天用去35.________ (判断对错)求一个数的几分之几是多少,要用乘法。
________ (判断对错)1千克的35和3千克的15一样重。
________.(判断对错)一根铁丝长12米,截下它的13,正好截下8米。
________ (判断对错)一件商品打九折是指现价是原价的19.________.(判断对错) 三、小小神算手.小小神算手涂一涂,算一算:4个2的和是多少?9涂一涂,算一算:2个5是多少?18五、解答题(共10小题,满分0分)小明的身高是多少厘米?全世界有桦数40种,我国的桦树的种类占其中的11,我国有多少种桦树?20把一根绳子对折后再对折。
对折前绳子的总长在40厘米到60厘米之间,问两次对折后这段绳子最长约多少厘米?最短约多少厘米?先用斜线涂出一张纸的25,再用红色涂出斜线部分的12,红色部分占这张纸的几分之几?一卷彩纸长45米,谁用得多?我国供水不足的城市个数占全国总城市的23,其中又有14的城市严重缺水,全国严重缺水的城市个数占总城市个数的几分之几?猴王分饼。
现有一块饼,猴王准备将它分给猴甲、猴乙、猴丙。
猴甲分得这块饼的12,猴乙分得剩下的12,猴丙分得甲、乙剩下的12,猴王吃剩下的。
你能在图中画出它们各自分得的饼吗?一批货物,汽车每次可运走它的18,4次可运走它的几分之几?李琳计划将一根长1.6米的小钢条锯成等长的4段,用来做小国旗的旗杆,如果每锯下小时,你能算出这根钢条锯成4段共需要多少小时吗?一段钢条需要145参考答案与试题解析北师大版五年级下册《第1章 分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷C一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分) 1. 【答案】 52 【考点】 分数乘法 【解析】根据分数乘整数的计算方法:分子与整数相乘的积做分子,分母不变,能约分的先约分进行求解。
分数乘整数(一)一、细心填写:1、++=( )×( )=( )727272+++=( )×( )=( )=( )616161612、++++……+=( )×( )=( )=( )125125125125125120个3、×4表示( )。
524、平方米=( )平方分米 时=( )分 千米=( )米2584352算式: 5、( )与整数乘法的意义相同。
二、准确计算:×5 ×6 ×5 132193114×10 ×8 ×12611256515个的和是多少? 的9倍是多少?52187三、解决问题:1、一个正方形边长分米,它的周长多少分米?1252、一种胡麻每千克约含油千克,1吨胡麻约含油多少千克?2583、一批大米,每天吃去吨,3天一共吃去多少吨?614、 一批大米,每天吃去,3天一共吃去几分之几?612、分数乘整数(二)一、细心填写:1、++=( )×( )=( ) +++=( )×( )=( )83838383838383=( )2、 ++++……+=( )×( )=( )=( )5252525252100个3、×6表示( )。
944、米=( )厘米 时=( )分 千克=( )克5232107算式: 二、准确计算:×3 ×6 ×97253214×5 ×12 ×151********424个是多少? 吨的7倍是多少吨?32145三、解决问题:1、一个正三角形边长米,它的周长多少米?652、一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克?12583、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。
他俩谁154骑的速度快?4、修一条公路,如果每天修这条路的,8天能修完吗?152一个数乘分数(一)一、细心填写:1、×6表示的意义是( )。
分数乘法练习题分数乘法练习题(8篇)分数乘法练习题1一、梳理知识1.怎样计算分数乘法2.怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。
二、基础练习1.写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。
(2)黄花的朵数比绿花多。
(3)一件上衣降价出售。
(4)实际比计划增产。
2.计算21×= ×26= ×= ×15×=3.计算下面各题,再观察每组题目和结果,你有什么发现?4. ×16 ○16× 13 ○×13 ×○ ×○×5.米=( )厘米吨=( )千克w时=( )分平方米=( )平方分米6. ×( )=( )×0.5=( )×6=( )×=1三、应用练习1.(1)黄花有50朵,红花是黄花的,红花有多少朵?(2)黄花有50朵,红花比黄花多,红花比黄花多多少朵?(3)黄花有50朵,红花比黄花多,红花有多少朵?2.(1)食堂有吨煤,用去一部分后还剩。
还剩多少吨?(2)食堂有吨煤,用去吨。
还剩多少吨?(3)食堂有吨煤,用去。
还剩多少吨?(4)食堂有吨煤,用去。
还剩几分之几?3.一辆卡车1千米耗油升,照这样计算,行千米耗油多少升?50千米呢?4.一件毛衣原来销售56元,现降低销售,降价多少元?现价是多少元?5.小军家有5口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶大约含钙克,一瓶牛奶含钙多少克?6.六年级一班有48名同学,二班的人数是一班的,三班的人数是二班的,六年级三班有多少人?分数乘法练习题2一、想一想,填一填。
1、2/7 + 2/7 + 2/7 + 2/7=()×()2、12个5/6是(),24的2/3 是()。
3、一个正方形的边长是3/4分米,它的周长是()分米。
4、一堆煤,每天用去1/9吨,3天一共用去()吨。
《分数乘法(二)》同步练习一、判断题1. 3吨的和1吨的一样重。
()2. 12× 和×12的意义相同。
()3.甲数的一定比乙数的小。
()4.甲数的一定比乙数的大。
()5.×4=。
()二、单选题1.下面()的积大于a(a>0)。
A. a×4B. a×0C. a×D. a×12.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。
A. 20×B.(20×)C.(20+)×23.3吨的和4吨的()。
A.3吨的重B.4吨的重C.一样重14.一辆汽车平均每分钟行千米,半小时行多少千米?列式是()。
A. ×B. ×C. ×305.一根木棒长米,5根木棒长()米。
A.B. C. 4三、填空题1.一段公路每天修全长的,4天修全长的________。
2. 6× 表示________。
3.80吨的是________,千米的5倍是________。
4.一个分数与一个整数相乘的得数是,写出三道符合条件的算式________ ________ ________。
5.一个正方形的边长是分米,它的周长是________。
6.1千克的与________千克的一样重。
7.小时=________分米=________厘米。
8.一桶油重100千克,桶油重________千克,算式是________。
9.平角的是________度,是________角。
10. ×6表示________。
四、应用题1.五(1)班有学生48人,其中男同学占全班的,男同学有多少人?女同学多少人?2.小明看一本400页故事书,第一天看了这本书的,第一天看了多少页?第二天应该从第几页开始看起?3.一只乌龟每分钟爬米,10分钟爬多少米?1小时爬多少米?4.一瓶可口可乐原来每瓶卖5元,节日期间一律打八折出售,现在每瓶售价多少元?5.同学们为班级图书角捐书。
分数乘整数(一)一、细心填写:1、72+72+72=( )×( )=( )61+61+61+61=( )×( )=( )=( ) 2、125+125+125+125+……+125=( )×( )=( )=( )120个3、52×4表示( )。
4、258平方米=( )平方分米 43时=( )分 52千米=( )米算式: 5、( )与整数乘法的意义相同。
二、准确计算: 132×5 193×6 114×5 61×10 125×8 65×12 15个52的和是多少? 187的9倍是多少?三、解决问题:1、一个正方形边长125分米,它的周长多少分米?2、一种胡麻每千克约含油258千克,1吨胡麻约含油多少千克?3、一批大米,每天吃去61吨,3天一共吃去多少吨?4、一批大米,每天吃去61,3天一共吃去几分之几?2、分数乘整数(二)一、细心填写:1、83+83+83=( )×( )=( ) 83+83+83+83=( )×( )=( )=( )2、 52+52+52+52+……+52=( )×( )=( )=( )100个3、94×6表示( )。
4、52米=( )厘米 32时=( )分 107千克=( )克算式: 二、准确计算:72×3 53×6 214×9103×5 1611×12 254×15 24个32是多少? 145吨的7倍是多少吨?三、解决问题:1、一个正三角形边长65米,它的周长多少米?2、一种钢材每米重1258千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克?3、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行154千米,小明每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快?4、修一条公路,如果每天修这条路的152,8天能修完吗?一个数乘分数(一)一、细心填写:1、72×6表示的意义是( )。
分数乘法练习题一.选择题(共8题,共16分)1.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求这块菜地面积的算式是()。
2.看图列式,正确的是()。
A. B. C.3.商店有白毛巾200张,花毛巾比白毛巾的少40张,花毛巾有多少张?列式()。
A.2000×-40B.(200-40)÷C.(200+40)÷4.A×60%=B×(A、B均不为0),那么()。
A.A=BB.A>BC.A<B5.下面()算式的积在和之间。
A. B. C.6.仓库中有7吨化肥,卖出后,又运进吨,现在仓库中有化肥()吨。
A.7B.C.17.一筐苹果,第一次卖掉一半,第二次卖掉的是第一次的一半,剩下的苹果是这筐苹果的()。
A. B. C.8.12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律二.判断题(共8题,共16分)1.1吨煤,用去它的,又运进吨,现在的煤与原来的煤相等。
()2.一个数与分数的积一定比原来的数小。
()3.6吨的与3吨的相等。
()4.20千克减少后再增加,结果还是20千克。
()5.从两根1米长的绳子上分别剪去和剪去米后,剩下的长度相等。
()6.一个数与分数的积一定比原来的数小。
()7.一根绳子对折再对折,量的每段长米,这根绳子原来的长度是3米。
()8.3吨钢板的大于1吨棉花的。
()三.填空题(共8题,共15分)1.一列火车每小时行驶180千米,从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是()从乙站到丙站用了小时,这两站之间的铁路长是()。
2.在括号内填上“>”、“<”或“=”。
3.有2吨货物,运走吨,还剩()吨。
4.一桶油重32千克,用去它的,还剩下()千克.如果再用去千克,还剩()千克。
5.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了,如果去年生产茄子5吨,今年比去年多生产茄子()吨。
6.我们计划铺设一条长2280米的地下管道,今天是第一天开工,就完成了全长的。
五年级数学分数乘法同步练习题
五年级数学分数乘法同步练习题
一、计算。
1. 直接写得数。
2(1)+3(1)= 18×3(2)= 10(9)×3(2)= 1×8(7)=
4(3)-5(2)= 7(5)×21= 12(5)×5(4)= 13(2)×6=
10(3)×6(5) 9(2)×9= 8(5)×5(2)= 2-9(7)=
2. 下面各题写出必要的计算过程。
(1)15(4)×75 (2)18(7)×14(9) (3)14(9)×21×9(2)
7. 正方形的边长4(3)米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
8. 在女生占全班人数的9(5)这一条件中,( )是单位1的量,写出求女生人数的数量关系式是:( )×9(5)=女生人数。
9. 甲数是8(7),乙数是甲数的7(4),乙数是( ),丙数与乙数互为倒数,丙数是( )。
10. 一根铁丝长8(5)米,截去4(1),还剩下( );若截去4(1)米,还剩下( )米。
11. 一段布长9米,第一次用去3(1),第二天用去3(1)米,还剩下( )米。
二、判断。
1. 3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。
……………………………………………… ( )
2. 得数是1的两个数互为倒数。
……………………………………………… ( )
3. 甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。
……………………………………………… ( )
4. 一个自然数(0除外)与7(5)相乘,积一定小于这个自然数。
…………… ( )
5. 因为0没有倒数,所以1也没有倒数。
…………………………………… ( )
三、应用题。
1. 人体中的血液约占体重的13(1),小华的体重是52千克,他身体中的血液大约重多少千克?
2. 同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的6(5),科技书是文艺书的3(1),捐的科技书有多少本?
3. 修一条路,原计划投资56万元,实际比原计划节约投资8(1),修这条路实际比原计划节约投资多少万元?
4. 一块平行四边形的木板,底长5(4)米,高是底的2(1)。
这块木板的面积是多少平方米?。