社会实践活动安全应急预案

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. 丈八庙寄宿制小学

社会实践活动平安应急方案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置,最大限度地保证师生的人身平安,特制订本应急方案。

一、组织领导机构及职责

组 长:牛国宏

副组长: 呼水平 田永庆 范 慧

成 员:

牛国芳 杜 鹃 赵翠风

范旭红 李 珂 张云红

刘维俊 杨翠萍 董旭玲

应急工作领导小组职责:

1.外出活动前周密筹划,充分考虑到活动路途及目的地的平安因素,做好突发事件应急打算。

2.做好事前平安教育和防范工作。

3.突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

4.突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1.活动前,领导小组应制定详细的应急方案,认真做优选素材

. 好各项打算工作,从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的平安治理措施。

2.做好两个层次的平安教育:全校集中教育〔全部涉及教师和参观学生〕。增强师生的平安意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3.由校长带队负责平安工作,强化对教师进行责任意识的教育,要求教师把平安贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理方法

在集体活动中一旦发生事故,一般应按以下程序处理:

1.汇报和报警:及时与行政领导取得联系,并及时汇报领导小组。

2.联系校医,以最快的速度对受伤学生进行紧急救治,迅速送往就近医院救治,并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故,组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严峻马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。

5.采取有效措施,做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急方案

1.如遇车辆故障:马上上报领导小组,马上进行安排处理。

2.如遇发生事故,带班老师要记住肇事车的车型、车牌、优选素材

. 颜色,拨打110报警 ,并及时向学校领导汇报出事地点及详细情况,同时组织师生实施自救。

3.自救措施:

a.如学生有受伤尽快联系校医,原地进行简单救治后由随车治理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点,领队或带班老师马上将学生转移到平安地带。

c. 如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师马上组织学生有序迅速撤退至平安地带。如撤退时车门无法畅通,应马上设法砸破车窗以便逃生。

d. 带队老师应了解灭火器的操作使用及铁锤的位置。

e.组长是随行平安第—责任人,负责指挥人员爱护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急方案

〔1〕在活动中发觉学生走失,马上通过 联系,确定其位置。无法联系到的,与领导小组取得联系,分头寻觅。

〔2〕在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带班老师应马上汇报组长,及时进行救助,如伤情较重应马上送医院医治,并及时上报病由、病情。

〔3〕发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以防止学生受到任何人身攻击或其它损害。

六、参观考前须知 优选素材

. 教师:

〔1〕活动前给学生上一堂平安教育课,包含走路平安、乘车平安、参观平安。

〔2〕出发前认真了解学生身体状况,并清点人数。

〔3〕回来时,再清点一遍人数,方能乘车返校。

〔4〕各班级的负责人要治理看管好学生,学生要上厕所要有教师陪同。

〔5〕学生乘坐电梯时,各班负责人要分排头、排中、排位固定位置,其它杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的平安。

学生:

〔1〕乘车:排队有秩序上下车,不抢座,让要晕车的学生坐前面的位子;在车内不大声喧哗,不吵闹,不乱走动。保证一人一座。在车内不吃零食,更不得把头、手伸到车窗外。

〔2〕走路:未经老师同意不得离队;不得靠近危险的地方。

〔3〕乘坐电梯时,先检查衣服鞋子是否系好,不挤不抢,最多2人一排。如果有东西落下,不急于去捡,等学生都通过后再回去捡。

〔4〕身体如有不适,要及时向老师汇报。

七、教师具体分工 优选素材

. 组长负责研究事故动态,及时处置事故现场工作及爱护现场。副组长主要负责接送伤员,陪护被抢救人员,并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。各班带班老师:负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作;负责人数的清点、平安及汇报。校医:负责学生应急药物的治理发放工作;负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2022-2022学年度

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动平安应急方案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置,最大限度地保证师生的人身平安,特制订本应急方案。

一、组织领导机构及职责

组 长:牛国宏

副组长: 呼水平 田永庆 范 慧

成 员:

牛国芳 杜 鹃 赵翠风

范旭红 李 珂 张云红

刘维俊 杨翠萍 董旭玲

应急工作领导小组职责:

1.外出活动前周密筹划,充分考虑到活动路途及目的地的平安因素,做好突发事件应急打算。 优选素材

. 2.做好事前平安教育和防范工作。

3.突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

4.突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1.活动前,领导小组应制定详细的应急方案,认真做好各项打算工作,从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的平安治理措施。

2.做好两个层次的平安教育:全校集中教育〔全部涉及教师和参观学生〕。增强师生的平安意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3.由校长带队负责平安工作,强化对教师进行责任意识的教育,要求教师把平安贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理方法

在集体活动中一旦发生事故,一般应按以下程序处理:

1.汇报和报警:及时与行政领导取得联系,并及时汇报领导小组。

2.联系校医,以最快的速度对受伤学生进行紧急救治,迅速送往就近医院救治,并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故,组长指挥组员或带队老优选素材

. 师进行救治。事情严峻马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。

5.采取有效措施,做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急方案

1.如遇车辆故障:马上上报领导小组,马上进行安排处理。

2.如遇发生事故,带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色,拨打110报警 ,并及时向学校领导汇报出事地点及详细情况,同时组织师生实施自救。

3.自救措施:

a.如学生有受伤尽快联系校医,原地进行简单救治后由随车治理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点,领队或带班老师马上将学生转移到平安地带。

c. 如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师马上组织学生有序迅速撤退至平安地带。如撤退时车门无法畅通,应马上设法砸破车窗以便逃生。

d. 带队老师应了解灭火器的操作使用及铁锤的位置。

e.组长是随行平安第—责任人,负责指挥人员爱护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急方案

〔1〕在活动中发觉学生走失,马上通过 联系,确定优选素材

. 其位置。无法联系到的,与领导小组取得联系,分头寻觅。

〔2〕在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带班老师应马上汇报组长,及时进行救助,如伤情较重应马上送医院医治,并及时上报病由、病情。

〔3〕发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以防止学生受到任何人身攻击或其它损害。

六、参观考前须知

教师:

〔1〕活动前给学生上一堂平安教育课,包含走路平安、乘车平安、参观平安。

〔2〕出发前认真了解学生身体状况,并清点人数。

〔3〕回来时,再清点一遍人数,方能乘车返校。

〔4〕各班级的负责人要治理看管好学生,学生要上厕所要有教师陪同。

〔5〕学生乘坐电梯时,各班负责人要分排头、排中、排位固定位置,其它杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的平安。

学生:

〔1〕乘车:排队有秩序上下车,不抢座,让要晕车的学生坐前面的位子;在车内不大声喧哗,不吵闹,不乱走动。保证一人一座。在车内不吃零食,更不得把头、手伸到车窗外。 优选素材

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〔3〕乘坐电梯时,先检查衣服鞋子是否系好,不挤不抢,最多2人一排。如果有东西落下,不急于去捡,等学生都通过后再回去捡。

〔4〕身体如有不适,要及时向老师汇报。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态,及时处置事故现场工作及爱护现场。副组长主要负责接送伤员,陪护被抢救人员,并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。各班带班老师:负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作;负责人数的清点、平安及汇报。校医:负责学生应急药物的治理发放工作;负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2022-2022学年度

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动平安应急方案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置,最大限度地保证师生的人身平安,特制订本应急方案。

一、组织领导机构及职责

组 长:牛国宏

副组长: 呼水平 田永庆 范 慧 优选素材

. 成 员:

牛国芳 杜 鹃 赵翠风

范旭红 李 珂 张云红

刘维俊 杨翠萍 董旭玲

应急工作领导小组职责:

1.外出活动前周密筹划,充分考虑到活动路途及目的地的平安因素,做好突发事件应急打算。

2.做好事前平安教育和防范工作。

3.突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

4.突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1.活动前,领导小组应制定详细的应急方案,认真做好各项打算工作,从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的平安治理措施。

2.做好两个层次的平安教育:全校集中教育〔全部涉及教师和参观学生〕。增强师生的平安意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3.由校长带队负责平安工作,强化对教师进行责任意识的教育,要求教师把平安贯穿于本次集体活动的全过程。