语句连贯的技巧

1

语句复位专项练习(1)

1．填入甲、乙两段话中横线上的语句，恰当的一项是( )

甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，____________，造化的神功又一次使人们惊异了。

乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，__________，造化的神功又一次使人们惊异了。

①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿

③春风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿

A．甲② 乙① B．甲④ 乙③

C．甲② 乙④ D．甲① 乙③

2．填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是( )

大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子翻过一个山梁，只见长城________________，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！

A．像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅

B．像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅

C．像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅

D．像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )

书与画，以艺术品种说，虽然殊途，但从审美欣赏的角度看，却有共同之处。一幅画供人欣赏，一幅字也无二致。我曾误认文化修养不深的人、不擅长写字的人必然只爱画不爱字，结果并不然。__________ 。书法直到今天还在受国人爱好，必有它的特殊因素。

A、一幅好画吸引人，往往并不少于一幅好字

B、一幅好字比一幅好画更吸引人

C、一幅好字吸引人，往往并不少于一幅好画

D、一幅好画比一幅好字更吸引人

4. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )

作为中华文明起源和初步生成的见证物，这件玉龙的重要性非同小可，__________ ？有专家根据玉龙“口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，有并排鼻孔二”的特征，判断其取材于猪。另有专家根据其头似马头的长方形和后颈上的饰物近似马鬃的特点，将其推断为“马龙”，或“马型原龙”

２０１０年１月　第１期　新教师教学　Ｎｅｗ　Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｊａｎ，２Ｏ１０　Ｎ０．１　

八项“注意＂挖掘隐含信息　

——例谈解答语句连贯题的技巧　

赵光升　

（沂水二中，山东，沂水，２７６４００）　

【中图分类号］Ｇ６３３．７　【文献标识码】Ｂ　【文章编号］１ＯＯｌ－４１２８（２ＯｌＯ）Ｏｌ一００５３—０３　

连贯是语言表达的标准之一，是高考语文的传　

统题目．这类考题主要用以考查学生的阅读理解能　

力、语言组织能力和思维判断能力。解答语句连贯　

题，最根本的方法，是对所给材料进行深入的阅读、　

分析．利用试题中的一些暗示信息，准确地挖掘句子　

中的隐含信息作为切人点，就可以帮助我们从另一　

角度准确而迅速地找到答案．　

１注意话题是否统一　

话题统一，是指组成段落的句子之问，或是组成　

复句的分句之间，围绕着一个中心，集中地表现一个　

事实、一个场景或某一思想观点，只有前后各句的话　

题保持连贯统一，才能使文章读起来顺畅。解答此　

类题，首先要弄清两个问题：选项之间有何不同，选　

项与题干之间的异同，如果对文段前后进行比较，发　

现它们的不同之处往往在于主语、这就给了我们解　

题的暗示。　

例如：阅读下面一段文字，调整画线部分的语　

序，使句意连贯，重点突出。　

南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭，　

墓周围古松苍翠，石栏环卫，庄严古朴　四个铁铸人　

像置墓门两侧，即陷害岳飞的臭句昭著的奸佞秦桧　

夫妇等人。　

【解析】：该段陈述的话题（主语）为“岳飞的墓”，　

全段只有紧紧围绕这一话题展开，才能保证语意的　

贯通；而画线句的主语是“四个铁铸人像”，这就转换　

了全段的话题，破坏了语句的连贯性，所以应调整为　

“墓门两侧置四个铁铸人像”。　段作为语言材料。这语言材料中，隐含着“对应”原　

则。有时是句中对应，有时则是上下旬对应。答题　

时必须利用语言的对应这一隐含规律，进行准确的　

界定。　

例如：把下列句子组成语意连贯的一段话。　

（２００７辽宁卷２２题）　①科学家为了迎接“挑战”，根据超导材料的“完　

高考语言的连贯题的解题技巧

查看近年高考试卷会发现，语言的连贯考查形式已开始从客观题向主观题转变，考查难度有所提高。尽管题型变化、难度提高，但只要我们能把握住出题者的六大思路，摸索、总结出有效可行的解题对策，养成良好的解题思维习惯，就可以胸有成竹地做好语言连贯考题。下面就从六个方面具体谈谈：

出题思路一：角度一致；解题对策：看主语、寻对象

通常，前后几个句子的陈述角度一致，会使一组句子显得更连贯。出题者往往便会据此出题，或抽去其中一句让考生选择，或改变其中一句叙述对象要考生修改。要保持陈述角度一致，必然要求几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。因此，我们的解题对策就是：一要看几个句子主语是否一致，二要看主语不一致的句子是否从同一对象角度展开的。

例如：05年全国高考山东卷第22题，将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。

事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况、把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发的一种很好的方法和制度。

这道题直接考查了我们将长单句改写成几个短句的能力，间接考查了我们语言连贯的能力。长单句变成几个短句的方法通常是先找出主干句并将其独立成句，再将剩余的修饰成分——定语或状语，分别变成短句。本题的主干句是“事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况的一种很好的方法和制度。”这不难看出，主干句还嫌长，可以再变短为“事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。”。剩余的文字“了解真实情况„„做到科学和从实际出发的”都是宾语前的修饰成分即定语，有几层。稍作研究，就知道题目要求我们运用语言连贯中角度一致的方法，把修饰成分变成陈述角度一致的几个短句子；那么以什么为各句的陈述对象呢？考察各修饰成分可以确定“各级领导干部经常到基层调研”就是陈述对象，为使语言简明，用“它”复指该对象。这样，修饰成分可改为“它把领导经验和群众智慧结合起来，既能（使领导干部）倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。”

(6)

英语作文连贯表达的技巧

知识技能

一、表达并列或递进关系词语

apart

from,

not

only…but

also

,

what's

more,

besides,

moreover,

furthermore,

also,

likewise,

in

addition,

in

addition

to,

additionally,

as

well

as,

similarly…

二、表达转折关系的词语

but,

however,

yet,

instead,

instead

of,

on

one

hand…on

the

other

hand,

on

the

contrary,

nevertheless,

otherwise,

still,

although…

三、表达因果关系词语

since

as

so

so

that

thus

due

to

because

(of)

therefore

as

a

result

(of)

四、表达条件关系的词语

if

unless

as

(so)

long

as

otherwise

or

else

on

the

condition(that)

五、表示时间关系的词语

when

while

after

before

until

as

soon

as

later

afterwards

soon

lately

recently

since

from

then

on

六、表达顺序关系的词语

above

all

first

of

all

firstly

(first)

second

(secondly)

next

then

in

the

end

finally

lastly

七、举例

for

example

take……for

example

for

instance

like

such

as

八、用于陈述事实和强调语气

actually

as

a

matter

of

fact

to

tell

you

the

truth

in

reality

in

fact

;

in

deed

in

particular

namely

九、换句话说

t

hat

is

to

say

/

in

other

words

/

to

put

it

another

way

十、表达选择

rather…than