市三好学生推荐表填写范例

校（区）三好学生自我推荐表
雅趣少年（校三好学生）：
1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法律法规。

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《青少年网络文明公约》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

2. 本学年至少获得过一次“每月之星”荣誉称号。

品德良好、诚实守信；热爱劳动，勤俭节约；举止文明、言行得当；关心他人、爱护公物；团结同学、尊敬师长、孝敬父母。

3．学习勤奋，各门功课成绩良好以上，具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力。

积极参加第二课堂活动、研究型学习、科技、劳技、文艺等活动，并在某一方面取得一定成绩（含竞赛中获奖，须提供奖状）。

4．具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，坚持每天至少锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》良好以上。

5.在雏鹰争章活动中表现突出，本学期至少获得两枚章。

6．基本符合以上条件，学习和品行方面有显著进步者，在音乐、美术、体育、科技等某一方面有突出成绩者，也可评为三好学生。

校优秀学生干部自我推荐表
评比条件：校优秀学生干部（班委、少先队中队委以上干部）：1．基本符合雅趣少年评选条件。

2．工作认真负责，踏实肯干，有较强的组织能力，能出色完成工作任务。

3．有团队合作精神。

团结同学，在同学中能起模范作用，有一定威信。

4．在雏鹰争章活动中表现突出，本学期至少获得两枚章。

校进步学生自我推荐表
火炬铜奖自我推荐表
火炬铜奖评奖条件：
1．思维活跃，知识面广，善交际，创造力、组织能力强。

2．在雏鹰争章活动中表现突出，本学期至少获得两枚章。

三好学生推荐表范文一、推荐理由我推荐[学生姓名]作为三好学生。

以下是我对他的评价及推荐理由：1. 学习表现出色[学生姓名]在学习上一直表现出色。

他对各科知识的掌握非常扎实，能够迅速理解和吸收新知识。

在课堂上，他积极参与讨论和提问，不仅能够自主学习，还能够与同学们分享自己的学习心得和方法。

他的成绩一直都在班级前列，并且保持稳定的进步。

2. 积极参与班级活动[学生姓名]积极参与班级各项活动。

他乐于助人，经常主动帮助其他同学解决问题。

在班级组织的各种集体活动中，他总是能够充分发挥自己的才能和特长。

比如，他在文艺汇演中表演了优秀的节目，赢得了全班同学的掌声和称赞。

他的积极参与和带动精神对班级起到了很好的榜样作用。

3. 品德端正，诚实守信[学生姓名]是一个品德端正的好学生。

他做事认真负责，从不偷懒敷衍。

他对待他人真诚友善，乐于帮助他人。

他守时守约，在集体活动中从不迟到早退。

他是一个诚实守信的人，从未有过违纪行为。

他在班级中赢得了同学和老师们的尊重和喜爱。

二、对他的期望我对[学生姓名]有着很高的期望。

希望他能够继续发扬自己的优点，将他的潜力充分发挥出来。

我相信，在他努力学习的同时，他还会更加注重团队合作，帮助他人，积极参与各项班级活动。

我相信他将成为全班同学的榜样，进一步提升班级的凝聚力和整体素质。

三、结语综上所述，我强烈推荐[学生姓名]作为三好学生。

他在学习、参与活动、品德方面都表现出众，是一个值得信赖的好学生。

我相信他会在未来的学习和生活中继续取得更大的成就。

以上是我的推荐理由和对[学生姓名]的期望。

希望能够得到您的认可和支持。

谢谢！。

市三好学生推荐表填写范例附件3：揭阳市中学（含中职）市级三好学生推荐表（2015—2016学年度）县（市、区） X X 县学校班级九年级（3）班姓名揭阳市教育局2016年3月姓名性别出生年月大一寸免冠照片学校地址学校联系人联系电话何时入团、入党职务(曾任职务) 班长父亲姓名工作单位母亲姓名工作单位何时曾获何种奖励、授奖单位2013至2014学年度被评为XX县“三好学生”；2014至2015学年度被评为XX县“三好学生”；2015至2016学年度被评为XX县“三好学生”。

（需另附获奖证件、证书、奖状等复印件）德育考核等级优健康情况健康学习成绩政治语数学英语物理化学历史地理生物音乐美术体育信息技术综合实践93 109 113 112 96 97 98 95 96 93 97 99 合优秀—2—主要事迹（一千字以内）在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级里，总能看到一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着，她就是老师的得力助手——XXX。

一、思想向上。

她尊敬老师，团结同学，关心他人，平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。

热爱集体，积极参加组织集体活动，认真完成集体交给的任务。

工作得到老师和同学们的认可。

团结他人，以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，积极参加力所能及的劳动和公益活动。

二、学习优秀。

她学习勤奋努力，积极进取，学习成绩一直名列前茅。

多次获县“三好学生”。

各科成绩友谊，乐于帮助同学提高学习成绩，课堂上积极发言。

三、身心健康。

她热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀。

活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。

XXX同学以全面发展的优异成绩，认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。

班主任（签名）年月日—3—。

小学三好学生评审表填写范文
姓名:xxx
年级:xxx
班级:xxx
1.品学方面:
学习成绩优异,上课专心听讲,积极思考,勤于发言,课后及时复习预习。

平时作业规范完整,书写工整。

科技小制作、手工制作等活动积极参与,作品精致。

对于不理解的知识点,能主动请教老师和同学。

2.品行方面:
遵守校纪校规,尊重师长,友爱同学。

举止文明有礼貌,言行举止值得同学效仿。

乐于助人,热心公益活动,积极参加各种社会实践活动。

诚实守信,做事负责任。

自理能力强,生活自理良好。

3.品德方面:
热爱集体,团结互助。

关心集体荣誉,维护集体利益。

乐于参加各种集体活动,积极发言,提出合理化建议。

勇于批评和接受批评,虚心听取他人意见。

崇尚环保理念,养成良好习惯,节约资源,保护环境。

总体评语:
xxx同学品学兼优,全面发展,是同学们的好榜样。

在今后的学习生活中,希望xxx继续保持优秀的风范,再接再厉,取得更大的进步。

附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：四年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：四年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名： 中心学校 年级：六年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：六年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部。