2023年中小学教师远程培训学习心得体会范文(精选7篇)
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远程培训学习总结标准范文这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。
在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
下面是我通过培训获得的点滴体会:专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。
教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。
”给我留下了深刻的印象。
认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。
此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。
教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。
有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。
在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。
优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。
我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激-情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
2023远程教育心得体会范文10篇2023远程教育心得体会范文1远程教育学习充分发挥了它的优势。
在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。
此时你一定会为远程教育的魅力所折服。
在学习过程中应做到了以下几点:1、树立学习信心,制定学习计划。
操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。
光有信心不行,还必须有自己的学习目标,确定了自己的学习目标以后,还要拟定实现目标的计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。
为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标,脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。
2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。
在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。
3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。
多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。
有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,还要综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。
这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。
在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容,这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。
在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。
2023年网络研修培训心得体会(7篇)网络研修培训心得体会1有幸参加了“国培计划”————甘肃省农村中小学学科教师培训。
“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我很好地把握了不同学段、内容的特征;为我深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。
专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的学习内容。
通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我审视自己的课堂,反思自己的教学方法。
使我的视野开阔、信息灵通,变得"耳聪目明",从而以最快的速度提高了自己教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。
在三个多月的培训中,自己能与小学美术教育界的同行一起学习交流我感到很快乐。
所以在培训中,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的见解,共亨教学资源。
在结束每天的学习后,我先认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。
刚开始我也曾迷茫过,不知从何写起。
慢慢的我发现必须找到在实际教学中和专家理论的锲入点,这样才能真正的做到理论结合实践,使自己的研修日志充实起来,从而提高自己的教学水平。
在完成作业时,我先明确作业要求,认真准备,把国培中学到的新理论和新方法结合自己平时对教学课堂的反思进行整合设计,力争保质保量的完成每次作业。
我完成的部分作业也得到专家和辅导老师的认可。
通过三个多月的培训我认识到:新课程不仅是课程内容、教材的变化,是美术教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式的变化。
新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合,注重创新能力、合作精神的培养,注重探究性学习方式。
一堂高效的美术课就在于上课的老师自身的素养,语言的功底,思想的修养,文化的积淀,心态的调整,课堂的掌控,提问的技巧,意外的处理,均可以看出一个老师是否对学生是真正的关注和尊重,及对美术真正的热爱和投入。
中小学教师远程继续教育培训心得体会中小学教师远程继续教育培训心得体会当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢?下面是作者整理的中小学教师远程继续教育培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
中小学教师远程继续教育培训心得体会16天的国家级远程培训即将结束,想想真是感慨万千,受益匪浅。
专家们分别针对语文教学中识字、阅读、用好材料、习作、口语交际等几个板块做了认真细致的分析与具体讲解。
真实具体的案例与剖析更为我们搭建了进一步学习与自我反思的平台。
虽然教学语文时间不常,但我对它有了更多的兴趣,更深的认识。
一、“动”起来的口语交际口语交际实际为写作的铺路石,在教学中是非常重要的,动不起来的交际在我们的教学中是常常为之头痛的事。
听了专家讲座我明白了要想达到很好的交际效果,要使孩子们在活动中“想”交际,“要”交际,真正“参与”交际,就必须做到“无中生有”——激发学生交际兴趣,创造相应的教育契机;“匠心独具”——选择交际话题,为孩子们铺设良好的交际点;“穿针引线”——营造愉悦的交际氛围,形成“交际场”。
而《向你推荐一本书》口语交际教学正是遵循了这几点,使空间距离的拉近实现了心里距离的拉近。
达到了很好的教学效果。
二、“多认少写”下的识字教学以往教学起来感到枯燥无味的'识字教学,在名师的引领下,是那么的鲜活、有趣,引人入甚。
专家讲“识字与阅读结合,在语境中识字”对我印象较深,而在《手捧空花盆的孩子》教学中,教师的设计又真正使识字教学回归语境。
多种游戏的识字不仅为孩子创设了轻松愉悦的氛围,也大大激发了孩子们参与学习的意识。
中小学教师远程继续教育培训心得体会6小学教师第3批远程研修开始了,自己有幸参加语文远程研修,固然感觉时间紧,也很累,但是收获很大。
通过这两天的学习,我对新课程有了全新的熟悉,浅谈一下自己的一点儿心得:一、使我重新熟悉了自己的责任,树立了科学的教育观。
2023年中小学教师全员培训总结6篇中小学教师全员培训总结1作为一名小学班主任教师,参加了河北省中小学幼儿园教师全员远程培训的学习,虽然日常工作很紧张,远程培训只能利用节假日和晚上的业余时间学习,但认真回顾总结整个学习过程,还是觉得获益匪浅、受益多多。
现将自己参加河北省中小学幼儿园教师全员远程培训学习的情况做一总结,以利于今后自己教育教学水平的不断提高。
一是进一步更新了教育教学理念。
随着教育教学改革的不断深入,我们的教育教学理念正在发生着巨大的变化。
在这一新旧交替、转换、变革的新时期,作为教育教学一线的教师,非常需要了解各地同行的教改情况、经验,以及各具特色的教学方式方法,进行广泛的交流、沟通和探索、探讨,集思广益、取长补短,辅助自己的教学实践活动,不断提高自己的教学水平。
此次全员远程培训,正恰逢其时,可以说是一场及时雨。
二是紧密结合新课改的律动,更新教育教学知识。
今天我们面临的是一个不断变革的伟大时代。
我国的教育制度、教育方式方法,从古至今,具有很强的传承性,哪些是精髓,哪些是糟粕,哪些该继承发扬光大,哪些该变革、摒弃,如何与世界先进的教育理念、方式方法接轨,多年来,大家一直都在积极地摸索。
教育先行是社会文明进步的一个标志,已成为社会的共识。
如何进行深入的教育教学改革,到底改成什么样,作为基层一线的教师又不是很清晰。
改革开放三十多年来,在社会政治、经济各个领域,都存在着一种“摸着石头过河”的现象。
我以为这只是一种无奈的选择。
我国的教育教学改革也是在摸着石头过河。
值得欣喜的是,全员远程培训为我们指明了行进的方向,为我们点起了一盏灯。
教师永远是一个传播新知识的角色。
只有不断用教育教学的新理念、新知识充实自己,才能担当起今天教师的重任。
此次远程教育培训中,教学一线的精英、名师们的讲演十分精彩,不仅使自己的教育教学理念得到进一步更新,更增强了教育教学的新知识、新方法,这些都将会积极地促进我们自身的教育教学工作实践的开展。
2023年教师网络培训学习心得体会(10篇)教师网络培训学习心得体会1我有幸参加了“哈尔滨市农村中小学教师专业能力网络培训”,这次远程培训,使我受益匪浅,在认真聆听了专家讲座的同时,也和同行们对研修内容的进行了交流研讨,其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。
通过学习,让我深刻地认识到:随着教师专业化的发展,对教师专业的要求也越来越高。
现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想,而且要具备相应的本体知识、教育科研知识以及广博的文化知识,要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。
因此,作为教师的我们,必须树立终身学习的意识,不断完善自己的知识结构,提升自己的文化素养和品位,使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。
通过培训学习和与学员们进行研讨交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。
作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在培训中,每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
认真参加网络培训:在培训中,我认真地聆听并阅读了专家的讲座以及案例分析。
我将用先进的教育思想和教学理念来指导自己的教学,同时还要树立高尚的师德,倡导“没有爱就没有教育”、“没有教不好的孩子”的理念。
以高尚的师德支撑自己的教育人生,用真诚的心去关爱每一位学生,用全部的爱去点燃这“红烛”的事业。
深刻反思教学工作:通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己的作用。
在培训过程中,不光学到了许多关于心理健康的知识,更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循心理发展特点。
通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的教学工作。
2023年教师培训心得体会范文(精选7篇)教师培训心得体会12月8日至9日,我校组织全体教师进行了寒假业务培训。
虽然这两天气温很低,但是敬修楼的五楼大厅内座无虚席,实验小学的老师们不畏严寒,如期而至。
我校近二十位教师根据自己科室的特点及工作要求,从不同的角度做了不同专题的讲座,他们准备充分,内容丰富,有的还精心制作了演示文稿,图文并茂,发言非常精彩。
可以说,这次寒假培训是一桌丰盛的大餐,色香味俱佳,营养丰富,吸引了实小的每一位老师。
我非常钦佩各位老师们对教育的`执着与虔诚,非常仰慕她们有丰富的知识内涵,反思一下自己真的应该不断地学学习,充充电,否则绝对不会成为一位称职的“教育人”。
真像张校长说的,未来的几十年里,文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人。
他的这句话至今还萦绕在我的耳边。
8日上午,工会的杨主席以浅显生动的生活实例对我们进行了师德培训,我们在听完他的发言后悟出了作为“人类灵魂的工程师”确实应该学高、身正。
随后,德育处的两位主任重申了班主任的职责、优秀班级的评选办法以及学生执勤等一些班级事务的处理策略,为班主任指明了努力的方向。
下午,徐校长讲话的题目是“如何听评课?”对教师而言,听评课虽然是一种最普通、最常见的教学活动,但我们缺乏系统全面的理论指导,实施起来也不是很顺手,常常出现不够专业的说法与做法,因而闹出一些笑话。
徐校长为我们解答了许多有关的疑难问题,我们了解到听评课应转变的七个观念、七个关注,在听评课的活动中,我们应看什么?听什么?思什么?此时,我仿佛有了一把听评课的标尺,去客观地衡量一节课的好与差。
徐校长语言幽默风趣,不时引来老师们开心的笑声。
9日上午,教务处的三位主任分别就“我校制定实施的教学常规”、“数学作业的设计与布置”、“语文作业的设计与布置”等方面作了阐述,老师们明确了自己在工作中应做什么?不应做什么?怎样去做得更好?最后,安校医也作了“各种传染病的特点及预防”的讲座,解说详细生动,图文结合,一些不常见的传染病就这样被老师们轻而易举地记住了。
远程教育的学习心得体会(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023中小学教师心得体会(15篇)中小学教师心得体会1古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。
我个人的方法可以创造出教室里的情境,我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。
作为一位教师,我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐。
我可以成为折磨孩子的工具,也可以成为鼓舞孩子的火花。
我可以带给他们羞辱或者开心,也可以带给他们伤害或者拯救,在所有的情况下,一次危机是骤然升级还是逐步化解,一个孩子是获得进步还是日益堕落,我的态度都有着重要的影响。
读到这里,你是什么感觉?我瞬间感受到的也是一阵惶恐,很可怕的一种权力在握,高高在上的感觉!虽然我们一直在说要把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,但是无法否认的是,作为教师这样一个特殊的角色,不管你愿不愿意,就是在无形中影响到班级里的一切。
孩子们每天在学校的时间里,有80%左右是在班级里上课,也就意味着他们在学校的绝大部分时间都是和老师共同、近距离地度过的,对于一个孩子而言,他的老师甚至就是学校的全部。
想想看,课堂上,我们以热情的语气肯定学生,以赞赏的眼光激励学生;又或者我们指责、学生,以挖苦的语气嘲讽学生。
想想看,老师走进教室那一瞬间的两种情形——我们面带微笑地走进教室,心情舒畅,轻松地讲课;或者是,我们一脸怒容走进教室,板着脸,声嘶力竭地讲课。
想想看,一道非常简单的练习题,学生却一而再再而三地出错,老师在处理这个问题时的两种情形——我们先血往上冲地训斥一通,然后惩罚性地让他们重做十遍;或者我们耐下心来,和学生一起讨论看看,到底是方法的问题还是态度的问题。
这种。
种的结果,到底哪一种令学生痛苦,哪一种令学生欣喜?哪一种能真正让孩子得到成长,快乐的投入学习。
一直听说过这样一句话,如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。
____年中小学班主任国家远程培训个人总结范文随着信息技术的迅猛发展,对于教育领域来说,远程培训已成为一种趋势。
作为一名中小学班主任,我有幸参加了____年国家远程培训课程,并且深受益。
以下是我个人的总结和反思。
首先,通过远程培训,我深刻理解到跨地域、全国范围内的教育资源共享的重要性。
通过线上课程,我们班主任有机会与全国各地的教育专家和同行进行交流和学习。
他们分享了自己的教学经验、教育理念和教育技巧,为我们提供了宝贵的借鉴。
同时,我们也可以通过线上讨论和互动,与其他班主任共同探讨教育难题,并寻求解决方案。
这种全国范围内的交流和合作,大大拓宽了我们的视野,让我们能够了解到更多的教育资源和先进的教育理念。
其次,远程培训也提供了更加灵活多样的学习方式。
通过在线教育平台,我们班主任可以自由选择适合自己的培训课程和学习时间。
不再受限于地点和时间的限制,我们可以在课后或休息时间进行学习,提高了学习的效率。
同时,远程培训也提供了多种学习资源,包括教材、案例分析、教育视频等,全面满足了我们的学习需求。
这种灵活多样的学习方式,有助于我们更好地应对快速变化的教育环境,并不断提升自己的教育能力。
此外,远程培训还注重实践。
通过线上学习和线下实践相结合,我们班主任可以将所学知识和技能应用到实际教学中。
例如,在课程中学习到的课堂管理技巧,我们可以通过课后实践来提高自己的教学表现。
这种将理论与实践相结合的教学方式,有助于我们更好地掌握所学内容,并在实际教学中取得更好的效果。
最后,远程培训也帮助我们班主任建立了良好的专业网络。
通过与来自全国各地的教育专家和同行的交流,我们建立了广泛的人脉资源。
这些人脉资源不仅可以为我们提供帮助和支持,还可以通过交流和合作共同推动教育的发展。
这种专业网络的建立,有助于我们班主任更好地了解教育领域的最新动态和趋势,并将其应用到实际教学中。
综上所述,____年中小学班主任国家远程培训给我带来了很多益处。
2023教师网络培训心得体会15篇教师网络培训心得体会1教师的成长与发展与继续教育学习是分不开的,有机会能投身到中小学教师国培学习之中,我感到非常荣幸,本次全员培训活动安排有序,内容丰富,方式便捷实用,实效性强,为教师专业成长提供了良好的发展平台。
我很珍惜这次学习机会,认真参与培训,主动学习,勤于总结反思,全面提高自身素质,促进了自己的专业化发展,达到了预期目的。
1.网络实现资源共享网上学习真正实现了师师互动、资源共享、优势互补;使得教师间沟通方便、取材灵活、疑难问题得到及时解决;更能使教师时空自主、拓展视野、取长补短。
2.网络方便快捷上网学习,能足不出户、不影响工作,网上学习体现了学习的主观能动性,可以随时学习,师生可以分别做自己目前紧要的工作,有空时发贴及回贴,网络环境下有利于协作学习。
全体学生可通过在线交流,探讨问题,一方面指导老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题。
学生们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中,通过参与讨论,将获得愉悦感和成就感,进一步激发了学生学习的兴趣,增强了学生的求知欲和创新意识。
3.观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了课堂观摩。
从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
4.节约了培训时间。
以前的各种培训学习,大多都是要求教师在指定时间和地点参加培训学习,参加培训的教师就不得不暂时离开工作岗位和家庭。
这样以来不仅有家庭的困难需要解决,还要面临学习回来后教学工作的交接,收获与困难并存。
而远程网络培训学习就解决了这些问题:可以使教师在工作的同时学习,不仅不耽误学校的教学工作,还能使教师及时将在学习中的一些收获在教学过程中验证和使用,所以说远程培训是一种更节约、更人文的培训。
5.使教师培训学习收获更多,视野更开阔。
视频里专家们用自己严谨的治学态度,丰富的教学经验、高尚的师德修养、先进的理论水平为培训教师提供了一堂堂精彩的报告,对教师的职业道德、理论水平、教学实践给予了很大的改进和提高,老师们普遍认为每一次的专家报告对每一位培训的教师都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高,他们的教学艺术、实践经验对我们教师必将产生深远的影响;一线教师的现场讲课也给老师们很多的启迪,他们对事业的执着,对学生的热爱,对教育的满腔热忱,他们广博的知识,丰富的教育艺术,对教育教学细致地研究,给学员们留下了深刻的印象,树立了榜样。
中小学教师远程培训心得体会精选6篇当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,的精心为您带来了6篇《中小学教师远程培训心得体会》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
中小学教师远程继续教育培训心得体会篇一通过这次新课改中小学教师远程培训的学习,我从中学到很多东西。
这段时间来,我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座,感到既有辛苦,又有收获。
既有付出,也有所得。
这次远程培训让我有幸面对每次的主题,大家畅所欲言,各杼已见,尽管不曾谋面,但远程培训拉近了我们的距离。
全面提升了自己的基本素质,对于今后的发展起到了积极的促进作用。
真是让我受益匪浅呀!现将我参加此次远程培训的心得总结如下:一、培训让我们学会了学习。
从知识的传播者到知识的学习者,角色的转换让我们重新审视自己的知识储备,精神食粮是否足够,我们是否还有“一桶水”。
新课程理念下,教师不仅是教学活动的引导着,还应该是学生学习的参与者、组织者、促进者、合作者。
所以我们应加强自身的专业素养。
“要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水”这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。
教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。
我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的知识。
于是研修使我的教学观念得到了很好的改变。
二、培训让我们学会合作。
我们身边的每个人都是一本读不完的书,一个极为丰富的世界,每个人都有自己独特的过人之处。
正所谓“三人行,必有我师”,我们身边的每个人对自己来讲,都是宝贵的学习资源。
在学习过程中,我们相互探讨、相互学习,资源共享。
三、培训让我们学会反思。
通过看视频、完成作业、阅读简报、阅读同行之间的文章、同行之间的相互探讨以及在线研讨,我深刻反思平常教学如何备课,在备课教学中存在的问题和难点,使我的教学思路越来越清晰。
远程培训学习心得体会范文5篇远程培训学习心得体会1经过20__中小学(幼儿园)教师全员远程培训继续教育的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水。
在研修过程中,我坚持每一天进行网上学习,认真观看各个专家的优秀文章,经过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自我在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
我们应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。
仅有不断的学习,不断的提升。
不断加强修养才能胜任教育这项工作。
今后,我必须要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自我的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在研修过程中,教师们经过网络向大家诠释着,应对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持”健康第一”的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学资料的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面。
有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。
重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等资料。
对我今后的学习有了更大的帮忙。
还讲解了怎样当好一名体育教师及关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师主角转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的人际交往、教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,要有自已的独立风格,个性,和实效性。
2023年远程培训心得体会范文集合7篇远程培训心得体会篇1今年暑期我有幸参加了为期6天的远程教育培训。
在这6天里,我们与专家教师的教学理念进行了一次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
作为一名语文教师,我深知自我在教学上是不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,可是经过这一段时间的学习,我异常对口语交际和习作教学方面有很大的收获。
现就这两方面的资料谈谈自我的收获:一、“口语交际,让学生‘动’起来”。
首先要让学生想交际,然后让学生能交际。
这一主题我觉得讲得十分好,因为在我们的口语交际课堂上,许多学生都好像无话可说,或者每次就那么几个优等生发言,教师都感觉到很无奈。
怎样办呢?经过专家的讲解,我才感觉到是我们教师没有把学生的交际兴趣调动起来,学生不想交际。
教师上课的时候不能死板教条,要根据学生年龄特点和生活实际去激发学生的兴趣,比如选择有代表性的、学生喜闻乐见的资料,或者班里、校内、或生活中近期发生的事情为资料,为学生营造交际氛围,创造交际契机,能够做到无中生有,引发他们想说,利用多种形式进行师生互动、生生互动,这样才能构成交际网,从而激发大多数学生想交际。
学生想交际了,还要能交际,我想也就是要会交际。
教师要给予必须的引导,能够模拟真实的情境,让学生把做过的事表演出来,经过组内交际、全班交流来再现情境,在交流的过程中,学生展开了交际活动。
我想这个过程能使教师简便地完成教学任务,使学生愉快地进行了交际活动,提高了口语交际的本事。
二、“让学生欢乐有效的作文”。
是啊,习作教学也是教师们十分头疼的,农村学生由于读书面有限,阅读量达不到,对外面的世界了解少等因素,上好习作课是十分困难的。
有些写事的、写人的习作在三年级、四年级或每个学段都有,有些学生写起来觉得没什么可写的,三年级时写的是那件事,四年级时还写的是那件事,好像发生在自我身上的事就那么一件似的,这样的作文自我写着也烦,教师看了也头疼。
2023年老师网络研修心得体会(7篇) 2023年老师网络研修心得体会(7篇)老师在社会进展中,是人类文化科学知识的传播者。
对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
以下是我打算的2023年老师网络研修心得体会范文,欢迎借鉴参考。
2023年老师网络研修心得体会篇1在参加培训学习过程,对比各个模块的培训知识我对数字化网络环境下课堂的组织与评价和微课程的设计与制作这两个模块感慨很深,发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要根据大纲要求上好一节信息化课很难并不是一件容易的事情。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每日都上网学习,参加在线沟通并高质量完成作业。
并且注意学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断中促进自身素养的提高。
让我在学习中感觉到信息技术帮助老师如何成长,如何应对等都是一个新问题。
提高课件制作水平把握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的基本素养,而制作课件既要讲究精美又要讲究有用。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习。
信息技术理论把握得更为系统这次培训使我们对信息技术的理论与方法把握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
通过培训学习,不但提高了我对新课程的熟悉,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的进展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推动学校信息化建设。
同时,学无止境,我也将继续努力学习,专心钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!学以致用,才是根本。
2024年远程教育心得体会[优选15篇]远程教育心得体会1(约2810字)远程培训即将结束,回想这段学习的日子,和着艰辛,但倍感快乐和喜悦。
下面结合此次培训谈几点体会:一、培训的收获。
通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。
因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。
我们广大教师将尽心尽力管好、用好设备,为素质教育的发展发挥它应有的作用。
现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。
多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由,更能体验到探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是最直接的受益者;学习现代远程教育,对教育的发展,是大有益处的。
多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性,通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段,能使学生更好地掌握和接受新的知识。
通过学习和使用让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。
远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。
使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
培训学习活动中,自己对《物理课程标准》又有了进一步的认识。
更为重要的是在培训学习活动中,自己对如何解决初高中学生物理学习衔接问题、如何解决学生电磁学学习入门问题、以及高中物理相关的案例研究、课堂教学的实施等有了进一步的提升和加强。
通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。
远程教育资源的作用,一是能让学生享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。
并且,我以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
2023年教师网络培训心得体会通用15篇教师网络培训心得体会1教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。
努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。
教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的`研究。
教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从____复一____的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。
2023年精选教师教育心得体会(通用13篇)教师教育心得体会篇1我参加的是最后一批中小学教师教育技术能力中级远程培训,了解到“中级培训教程”是从实用性需求出发,强调进一步深化教师的教育技术应用能力,并重点关注教师的中观教学设计能力。
在学习过程中,我首先根据教材要求,回顾了初级教程的主要内容,如:教育技术的定义、教学设计与教育技术的关系,授导型教学与探究型学习、信息技术与课程整合等。
在学习过程中,我注重把握教材主线机器核心概念。
即抓住一条主线,确立模块之间内在联系;理解核心概念,分清主次,学习教材内容。
我能很快的熟悉学习平台的功能,进行模块概览,穿插进行学习,认真完成各单元模块作业。
通过培训,对课程改革又有更进一步的认识。
通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修,好处多多。
可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
通过培训,提升了现代教育技能。
能更加熟练掌握计算机在实际工作中的应用,将其功效发挥到极致,同时大大缩短了备课研读的时间,起到了事半功倍的效果。
借助网络平台,精选更多的教学工具,使我的备课过程也增加了学习乐趣,从深度和广度上增加了自己的学识。
通过培训,夯实了专业知识基础。
作为一名语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
以往,我只是研读一些与思想政治有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在,有培训页了。
在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。
2023年中小学教师远程培训学习心得体会范文(精选7篇)中小学教师远程培训学习心得体会1我参加了远程教育技术培训,经过这次培训我的教育技术能力得到了很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。
作为一名教育战线的教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。
参加这次培训我的心得体会总结如下:一、提高了教育信息技术的素养“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。
教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。
信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。
通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
二、提高了专业知识水平通过这次培训,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是这些天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
三、教育理念不断得到更新通过许多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。
以使我能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。
四、教育教学理论掌握得更为系统通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
培训老师给我留下了深刻的印象,他们也使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断地完善它。
把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
中小学教师远程培训学习心得体会2x月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,四川资阳小学数学2班培训。
我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。
在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了协作探讨。
可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、提高教育思想,开阔改革视野。
为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。
在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。
各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。
在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。
二、通过学习理论,不断尝试实践。
作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。
在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。
同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自主学习。
在学习了“以学定教,先学后教”的教学理念后,我尝试通过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。
在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训既紧张又忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。
这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。
在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。
可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学教育教学上。
有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。
”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。
四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。
以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。
教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期,尤其是学校开展的校本教研,都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台。
此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。
这次国培提供了十多个“优秀课例展播学习”,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。
也为我们开展校本教研指明了方向。
在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成今天的感激和期盼。
培训过程中,我们班的每一位老师都非常努力,要求我们学习2880分钟,可是大家都学习三、四千分钟,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。
在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导,使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队。
最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语:“永不知足,重头再来,再度杨帆。
”活到老,学到老;不断学习,与时俱进!中小学教师远程培训学习心得体会3当前,信息化技术正以排山倒海之势席卷我国的中小学教育的各个领域,以日新月异的速度改变着人们传统的教育、教学思想,及教学方法和教学模式。
因此作为当今的教育工作者,只有积极投身到这一变革中去,改革自己旧的教学观念和旧的教学模式,了解新的思想观念、掌握新的技术,使自己迅速具备和确立信息时代的文化价值观念,并能把它们熟练合理的运用于教学实践活动当中。
课堂教学中良好的教学效果的取得,有赖于先进的教学媒体,帮助学生做出各种学习的反应。
传统教学模式中,教师的教学活动仅限于一本教科书、一块黑板和简单的幻灯片演示来完成。
枯燥无味,缺乏生动性,学生的主动性、创造性不能得到很好的发挥。
在多媒体信息技术介入教学后,像一股春风一样,催促着我们教育观念以及教育模式的改变,使我们的师生能够共享到优质的教育资源,享受最前沿的'教学资源,给基础教育的改革和发展带来了机遇。
它彻底改变了传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。
“兴趣是最好的老师”,有良好的兴趣就有良好的学习动机,但不是每个学生都具有良好的学习兴趣。
“好奇”是学生的天性,他们对新颖的事物、知道而没有见过的事物都感兴趣,要激发学生的学习积极性,就必须满足他们这些需求。
而传统的教学和现在的许多教学都是严格按照教学大纲,把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内,使其和丰富的资源、现实完全隔离,致使学生学习的兴趣日益衰减。
将多媒体信息技术融于教学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,有效地再现实物的可观属性,使学生感知事物的艺术效果,在大脑中形成一幅活生生的画面,创设了一定的情景,学生产生身临其境的感受,使学生真正的进入角色,进行情感体验,从而有效的激起学生的各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,激发动机和兴趣,有利于营造轻松的课堂气氛,使学生借助生动形象的画面理清学习思路,与作者进入同样的境界,从而领会课文的主旨。
学生在学习不同单元时,会遇到不同的重难点。
如何指导学生在学习过程中很好的掌握重点,化解难点呢?信息技术辅助教学进入课堂,可使抽象的概念具体化、形象化、尤其是信息技术能进行动态的演示,弥补了传统教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的不足,利用这个特点可处理其他教学手段难以处理的问题,并能引起学生的兴趣,增强他们的直观印象,为教师化解教学难点、突破教学重点、提高课堂效率和教学效果提供了一种现代化的教学手段。
积极探索和研究计算机辅助教学与学科教学的最佳结合点,并与学科教学进行有效地整合,合理的结合到自己的教学工作中去。
把信息技术自然而然地渗透到教学过程之中,要充分利用计算机辅助教学的优越特性着重培养学生的创新意识和自主学习、探索的能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养学生获取信息、交流信息和处理信息的能力,以提高学生综合素质的培养和自身成才。
中小学教师远程培训学习心得体会4我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。
通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。
在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、通过培训,提高了自己的思想认识。
通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修,好处多多。
可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、通过培训,提升了现代教育技能。
原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过这次光顾我们的学习,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给同事和学生。
能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。
在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。