小学暑假教师培训心得体会
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2024年小学语文教师暑假培训心得体会在____月____日至____日期间,本人有幸参与了____市小学语文教师的暑期培训。
在此期间,我深入聆听了____、____、____、____、____等多位名师的精彩报告,悉心领会他们的教学观点,并汲取了其中的精华。
经过这次培训,我的教育观念得到了显著的洗礼与提升,对教育理论的理解更加深入,对自主学习型课堂有了全新的认识,整体而言,此次培训让我获益良多。
回顾这四天的培训过程,紧张而有序。
我每日往返____余里,前往东关小学参与培训,行程虽匆忙,但每一天都过得充实而满足。
上午,我认真聆听各位名师的讲座;下午则返回学校完成作业,通过网络平台交流学习心得或撰写论文。
尽管过程辛苦,但内心却充满了满足与幸福。
一、讲座精彩纷呈在培训中,教科院特邀了全市名师为我们带来了专题讲座。
这些讲座或深刻剖析教学难点,或展现教师的教育智慧,或以鲜活的教学实例进行展示,每一次听讲都让我受益匪浅。
我深刻感受到,这些名师不仅具有深厚的教学功底,更具备为人师表的道德风范。
刘金龙老师的总结令人深思;高黎校长的《为孩子播下“悦读”的种子》让我深刻体验到“悦读”的魅力;栾聚芳校长关于《唱响“初读感知三部曲”,深化“细读感悟三层次”》的讲座,揭示了自主互动型语文课堂的奥秘。
此外,王英主任的《规范写字教学,夯实学生基础》为我指明了写字教学的方向。
多位老师分享了作文教学的研究成果,让我感受到了语文教师的创新精神与执着追求。
二、教学观念得以更新通过这次培训,我深刻认识到自己在课堂教学中还存在许多不足之处。
要构建真正的自主互助学习型课堂,还需要付出更多的努力。
我意识到,要跟上教学改革的步伐,首先要转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。
作为教师,我们应成为学生潜在品质的开发者、教育教学的研究者、学生的心理咨询者和健康的引领者、课程的开发者和建设者以及学生学习的引领者、促进者、合作者。
暑假教师培训心得体会(合集15篇)暑假教师培训心得体会120xx年暑假,我们学校安排了四天的学习,在这四天里,我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新田县教育系统作风建设“十不准”和永州市“六个一律处理”的通知》。
进行了新课改培训,总结了上期工作,校长传达了中小学校长会议精神。
在这一系列的学习活动中,大部分是每年都要学习的,等于是温故而知新吧。
让我感悟最深的还是《以幸福的教育培养幸福的人》,因为这一点,跟我内心深处的观点一致,也跟我平时教育教学的实践相差无几。
很久以前,读过一首诗,《面朝大海,春暖花开》,我就被里面的意境感染,因为喜欢,就经常读,一直读到熟记于心。
最喜欢诗里的第一句,“从明天起,做一个幸福的人”。
最向往诗里的第四句,“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。
因为欣赏,我还学着诗里的语气,自己写了一首诗。
面对学生,微笑如花从今天起,做一个幸福的老师备课、上课、批改作业从今天起,关心学生的冷暖和苦乐我有一颗爱心,面对学生,微笑如花从今天起,和每一个学生交流告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个学生给每一道难题每一张图画取一个有趣的名字同学们,我为你愿你有一个灿烂的前程愿你能够健康快乐的成长愿你做一个幸福的孩子我只愿面对学生,微笑如花从今天起,我要做一个幸福的老师。
走进课堂,看着学生认真思考,听着学生琅琅读书声,那是一种幸福。
走进课堂,因材施教,发掘学生的闪光点,让他们的长处得到发挥,让他们在不同的方面获得不同层次的进步,让他们享受到成功的喜悦,那也是一种幸福。
走进课堂,引导学生不断超越自我,一点一点积累知识,勇于探索,让他们在自由自在的教育中体验到学习的乐趣,那还是一种幸福。
在教育教学中,爱是不变的主题,作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一簇缤纷。
作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。
小学教师暑假培训学习心得体会4篇小学教师暑假培训学习心得体会1这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
通过培训,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。
作为教师,师德是必备的。
在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
小学老师暑假培训心得体会(一)惭愧我是去年xx月份新入职的xxxx总校部的一名教师,空有一些教学理论,在实际教学课堂中可谓是一张白纸。
上学期,我努力地学习在新课堂模式下的小组教学。
以为掌握了最精华的部分,暑期参加培训后才知道我对小组教学只是表面的了解。
我所理解的小组合作学习是尊重并照顾学生差异,以优秀的学生带动并帮助学困生,通过计分、计时、奖励等措施,让不同特点的孩子得到适切的进步,实现班级成员均衡发展。
我却无法真正的将小组合作运用自如。
接下来,我会通过大量的实践认真研究课堂中如何将真语文理念运用到我的小组教学中。
敬仰为期三天的培训,有幸听了三位专家xxx老师、xxx老师和xxx老师的讲座,感觉到了自身的提高,收获颇深,非常感谢领导们安排此次活动,感谢每一位老师的精彩授课。
看着79岁的x老师带病为我们讲说真语文如何教,我的内心酸酸的、甜甜的,从此我敬仰的人名单里多了一位x老师。
向x老师学习!向三位老师学习!一直!庆幸培训完,我对小学语文核心教学理念有了重新认识。
教语文要谨防碎片化教学,以前我都是在给学生解读课文,详细地解说,碎片化地灌输。
通过贾老师的课,我恍然大悟,语文课就是借课文为例子教学生说话、写话。
简单的目的,大大的学问。
庆幸在我年轻的时候能听到真语文理念,改变我的观念,让我在接下来的日子能更好地充当好引路人的角色。
思索一、语文在生活中。
教语文是一件既难又很容易的事情,简简单单教语文、教语文不简单。
语文课一定要具有语文性,语文课我会尽力要上出语文味。
今后我的语文课上要试着三不讲:学生知道的不讲,讲了学生还是无法理解的不讲,偏离中心很远的不讲。
培养孩子们好好读书、好好写字、好好说话、好好写文章。
今后课堂上,我明亮的眼睛只微笑着深情地看着学生、偶尔看黑板,尽量脱离课本、脱离教案。
二、适合的才是正确的,合适的才是最好的。
今后我会在备课上多下工夫,争取做到背课,语文教学过程我将从以下几个方面(课题导入、字词教学、指导朗读、理解课文、读写结合。
小学教师暑假培训心得体会5篇小学教师暑假培训心得体会篇1我有幸参加了这次中小学教师远程培训项目。
在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。
通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。
这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。
课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。
教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。
认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。
高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。
课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。
听了专家的讲座我深深体会到这一点。
为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。
专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的*,进行交流。
小学教师暑假学习心得体会(通用15篇)小学教师暑假学习心得体会篇1这次上海之行给我留下了深刻的印象,对于年轻的我来说,无论是从心灵上还是思想上都是一次浪漫的旅行。
从心灵上来说,这是我目前走的最远的培训之路。
来到国际大都市的上海,内心充满了激动,在领略了江南水乡的温柔与细腻后,更是从心底爱上了上海这座大都市。
欣赏着上海美丽的风光,同时享受着思想上的盛宴,感觉棒极了!在思想上,这次上海之行对我思想上的冲击是很大的,突然让自己感觉到了压力,让自己感觉与别人的差距是如此之大。
真是天外有天,人外有人。
在听讲座时,一位女老师讲的吟诵深深吸引了我,我想我们老师经常讲古诗,听完她的讲座才发现我们已经把中国文化的精髓弄丢了。
而吟诵这种方式在潜移默化中让诗人的感情表达的淋漓尽致,也让读者体会的那么深刻。
如果我们在日后的课堂上能渗透吟诵的技巧,学生学习古诗也不会那么枯燥乏味。
在以后的教学中我们可以不断地去尝试,只要对孩子学习有利的都应该去尝试。
同时,在这次培训过程中,我对绘本有了更深层次的理解,一本绘本可以让低年级的孩子充满想象,也能给高年级的学生以思考,看似简单的绘本其实它的魅力和作用是无穷的,需要我们去发现它的美。
在以后的工作中,要经常去阅读绘本,更要把好的绘本推荐给自己的学生,让绘本为自己的工作增添色彩。
总之,这次上海之行自己是收获满满的,自己感觉是不虚此行!小学教师暑假学习心得体会篇2XXXXX组织进行了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。
假期培训心得体会(通用15篇)假期培训心得体会1(1121字)作为__小学优秀的一名骨干教师,我荣幸地参加了今年暑假为期十天的培训,聆听了专家教授的讲座,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
作为一名小学教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。
我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。
作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。
___教授讲解的现代教育技术课程对我的触动颇深。
随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着小学各学科的教学。
在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。
小学教师应与时俱进,适应时代的发展,正确认识网络环境的特点,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进小学课程教与学的改革深化。
网络环境下的教学教师不再是知识的权威。
在网络环境下,谁拥有网络,谁就拥有知识,教师不再是知识的容器和载体,学生的思维敏捷、兴趣广泛,电脑操作技能强,获取知识快,他们完全有可能在某方面拥有比教师更多、更深刻的知识。
因此,在网络环境下,教师应放下架子,转变观念,从知识的传导者的角色转变为信息海洋的导航者、个体学习的指导者、学习生活的组织者、合作探究的辅导者。
小学教师培训的心得体会通用6篇小学老师培训的心得体会篇1今年_月_日,我有幸参与了小学数学老师的培训,经过学习,使我受益匪浅。
我的教育思想、教学观念等都得到了更新,而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。
这次培训的资料相当丰富,讲了很多专家教授的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!非常感谢各级领导对我们老师的关爱,给我们创设了共同交流学习的平台。
现就将本次培训后的心得体会总结如下:一、思想灵魂得到了洗礼多年的教学历程,使我已经渐渐感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱埋怨此刻的同学难教难管,却把老师的职业当成了一种谋生的职业。
所以对待教育教学工作常带有厌倦感,心态老是失衡。
可经过这次培训,听了专家们的观点,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认得得到了提高。
让我能以更广阔的视野去看待我们的教育教学工作。
让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。
“爱”是教育的支点,我们明白了怎样更好地去爱自我的同学,怎样让我们的同学在更好的环境下健康茁壮地成长。
二、加强学习,促进专业化成长老师要想给同学一滴水,自我就必需具备一桶水。
但要想同学永久取之不尽,用之不尽,老师就得时时予以补足,专家的话就充分印证了这句话。
他们用广博的科学文化学问旁征博引给我们阐述艰深的理论学问,讲得通俗易懂,让我们深受启发。
应对着一群群渴求学问的同学,使我深感到自我职责的重点以及老师职业的神圣。
让我对如何进行有效备课和上课指明白方向。
异常是老师们对教学中的困惑和争辩,更让我体会到了进行终身学习,促进老师专业化成长的必需性。
冰冻三尺非一日之寒,我们老师仅有不绝地学习,不绝地完善,不绝地提升,才能足够社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任老师这一行业。
三、有效课堂的建构经过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新的认得。
应对着新课程、新理念,我们老师就得更新教育教学观念,实行新对策实施有效教学,跟上时代进展的步伐。
小学教师培训心得体会(7篇)小学教师培训心得体会精选篇1这次培训,给我这个刚进入教育行业的人很大的启发。
以前自己在大学的时候,总觉得教师这份事业最重要的是热爱,而现在我不这么认为了。
在这次培训当中,我认识到,其实最重要的还是肩膀上的那一份责任,因为这样的一份责任,我们才认识到热爱的重要,也才认识到未来的路到底该怎么去走。
作为一名新教师,我需要学习的方面仍有很多很多,这次在培训中,我重新整理了一次对教师这份事业的认知,确实,想要做好这份工作,不是凭着一腔热血就可以做好的。
除了激情之外,我们需要更多的是一份冷静。
冷静的对待这份严肃的工作,冷静的对待每一次的变动,冷静对待工作当中的每一个问题。
不要慌张,也不要对自己感到失望,只要理智地去处理,我相信这一次都可以得到最大的改善。
大学几年,为我在这份教师事业上打下了很好的基础。
加上之前半年的实习,更是为我打下了一个很坚实的基础。
这一切,都为我步入这条道路做了一个最好的开场白。
其实我觉得自己是很幸运的,在大学里自己就走的很顺利,加上来到我们学校,更是比其他人更加顺利一些。
我知道这一切都有努力的成分影响,但不得不感谢的,也是自己的这一份运气。
所以有了这个机会,我想我更应该做的就是更加努力,更努力的去走未来的每一步,也更努力的去为自己的事业画上更美丽的一笔。
在这次培训当中,x老师的一句话让我感触比较深,她说教书育人并不是一名教师主要的责任,我们最主要的责任,是要承担起建设美好社会的责任,而教书育人只是其中的一部分。
突然之间,我就感到自己的身上开始有光亮了,我开始意识到自己的这份工作不再如此的平凡,它是绚烂的,也是充满着光荣的。
作为一名教师是我最为荣幸的一件事情,不管自己在这一路上要经历怎样的一段路,我想自己应该也会有一份坚决的决心,去为自己的未来做好铺垫,去为教育这份事业奉上自己最多的力量。
我会坚定好自己的初心,带着一份诚挚的热爱和追求,在教育这条道路上一直努力和坚持下去。
小学教师培训心得体会(精选10篇)小学教师培训心得体会120__年暑假,我参加了由__市__学校组织的教师全员培训。
为期五天的培训,是一次难忘的充电机会,它为老师们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
其中,对于教师职业倦怠这个问题的探讨对我感触颇深。
我20__年参加工作,走上讲台,至今已__个年头。
当教师的时间长了,和许多人一样,自然而然地有了这样一些感觉:工作热情丧失了,和学生距离疏远了,对待学生的态度冷漠了,安于现状、平淡无为、得过且过,做一天和尚撞一天钟的想法增多了,甚至有了放弃教师职业的消极想法。
实际上,这就是教师职业倦怠的症状表现,职业倦怠一旦产生,人的态度、行为都会发生很大变化,对教育教学工作必然产生一定的影响。
那么,如何克服教师职业倦怠呢?我认为可以从以下几点努力:保持一颗平常心。
有的教师具有远大的教育理想和饱满的工作热情,有比较高的目标。
一旦工作一时停滞不前,或者工作压力加大,很容易产生职业倦怠。
一个人的时间、精力和能力有限,不是人人都可以攀登高峰的。
需要教师量力而行,正视自己的能力和水平、自己的精力和时间,对自己要求要适度,不要过高,适当评价自己的工作,对自己不要求全责备。
顺境时,心态平和;逆境中,心态冷静。
时时保持一颗平常心。
在学生的成长中获得幸福。
我觉得影响教师幸福指数的最直接的原因是来自学生。
陶行知先生曾说过:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得崇拜的学生”。
由此可见,教师最大的幸福,就是看到学生的成长,在学生的进步中体会到一种他人无法体会到的快乐与幸福。
教师天天与成长中的学生进行富有教育价值的交往和对话,它影响着、推动着人的生命成长,是学生情感的培育师,精神的守护神,人格的构建者。
所以,当教师看到学生身上展现出自己的劳动成果时,怎么不会感到幸福呢?因此,学生不管是学业上还是生活中,哪怕是一点一滴的进步,都成为教师提高幸福指数的砝码。
暑假培训心得体会小学教师7篇暑假培训心得体会小学教师篇1这次的培训内容丰富,形式多样。
既有专家的讲座,有视频可以观看,又有学员要完成的作业,还有在线研讨等学习方式。
国培教育,给我既有观念又是一个很强的冲击,使我在理论上也得到了提高;在教学技艺得到了增长。
我会将所学知识进行整理,再慢慢消化,进而将我所学到知识转化成为对我有用的教学手段;进而也将这些高营养的知识大餐内化为我学习的动力,教学的资本。
两个多月的网络培训即将结束,通过此次的培训,真是受益匪浅,下面我谈一下此次培训中的感受。
首先,更新了教育理念、提高了思想认识。
在此次网上学习中,我有幸认识了许多国内知名教育专家,从他们的讲课和讨论中,使我学到了许多新的教育知识和理念,不仅增强了我对教育工作的认识和理解,更激励我奋发向前。
对于我的教育理念和思想认识来说,这次培训无疑是一场及时雨,不仅使我理清新课改中的各条脉络,同时对突破教育中一些难点问题提供新的解决思路与方法,真是茅塞顿开,豁然开朗。
其次,理清了教学思路,完善了知识体系。
过这次学习,让我深入理解新教材的脉络,明白了新教材的新主要指知识的更新与教学艺术的更新,也是知识体系的更新教育理念的更新。
通过这次培训,让我不仅在学科知识方面得到一次全面的梳理。
同时让我对初中数学知识体系有了全新的认识与了解,从一个崭新的角度对课程进行了解读,开阔视野。
第三,转变了师生关系,改进了教育方法通过此次网络国培学习,让我学会了怎样和学生沟通,如何让自己的课堂更加生动有趣,更加吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,以及如何做一名让学生满意、家长放心、同事敬佩的好老师,真是收获太多了。
第四,开拓了学习渠道,广结了教学挚友。
通过此次培训的平台,让我结识了全国教学一线优秀的教师,通过他们的教学和指导不仅增加了我的教学知识和理念,更感受到他们的敬业精神和人格魅力,更增强了我投身教育的信心和勇气。
另外通过这个平台,我也看到了广大同行们的投身教育热情和热爱学习的精神,更加激励我要好好地学习,积极地同大家交流讨论,不断地提高自己各方面能力和水平。
教师暑假培训心得体会2023(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年暑假教师培训心得体会精选6篇2023年暑假教师培训心得体会篇1为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。
虽然很短暂,但是给我的收获却是满满的。
我要感谢遥小集团的各位领导们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收获,谢谢你们。
在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张老师以“破冰游戏”进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。
接着,周校长代表集团全体教职员工向新进xx集团的新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。
然后xx老师代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决心。
培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的成长,该怎样去做好老师。
学员们先后认真聆听了xxx校长的《师德与成长》,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。
所以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能做好老师;接着跟着xx老师学习了美篇、初页以及公众号的制作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非常实用,感谢蒋老师的精彩分享。
在下午的团队介绍中,新教师自由组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花,我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创意,最终获得了小组创意奖。
紧接着,xxx校长在讲话中,通过《给新教师的n条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。
做人首先要讲诚信,老师更要是。
作为老师你必须脚踏实地,做好本职工作。
开学之际,上好第一课,走好第一步。
然后,xxx校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事,所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校长的提醒。
23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我,该努力了,该自强了。
暑假培训心得体会老师5篇暑假培训心得体会老师(篇1)今天,有幸听了实小张树宝老师,讲的《和学生一起成长——浅谈班主任专业成长》。
初看题目,感觉张老师可能在谦虚吧,和学生一起成长,真正能体会到它的内在含义的,在汶上县的班主任中能有几人?但是,当我们跟着张老师的讲解,一步步深化的时候,我内心禁不住感慨:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
”张老师就是和孩子们一起成长的那个人!不看别的,就看参加集体活动,他们的班级纪律,和行为标准就可以明了。
或者班主任分开几天,没有老师管班,你看看班内的次序和学习气氛,就能看出他和学生一起成长的真伪。
没有三年、五年、乃至十年的锤炼和打磨,你就不是真正的老师。
但在这几年中,你不是用心去体会孩子们的身心需求和成长需要,你也不是真正意义上的老师。
你只是徒有老师的虚名而已。
只有你尝试到和孩子们在一起的快乐和幸福了,你就成功了。
那是大爱无疆的奉献与享受,有几位班主任真正体会得到。
今天,张老师用静待花开的爱心,再现了人间乐趣!说到这里,不能不提到孔夫子。
他对学生的关爱和循循善诱,是我们学习的楷模!张老师带着一份对教育事业的忠诚,用心在和老师们倾心畅谈。
他的班主任管理技巧和教育智慧应该说是无价之宝,前提是:你的领悟得到!比方:张老师谈的建立积极安康的班级文化,一些套路方法班主任就可以结合自班的实际情况,灵敏运用。
其中有些口号,是振奋军威的,其中微妙,做了才知道;人人有事做,事事有人做更要借鉴,做老师的就要有点灵性;没有灵性的老师能育出怎样的人才呢?师就是那个和学生一起成长的人!无为而不为的教育。
老师就要多读书,读好书,注重点古书背诵,开阔视野,充实内涵。
只有做了,并坚持了,才知道里面的奥秘。
正如他说的“博学于文,约之以礼”。
教学有法,教无定法,贵在得法。
辛宏老师讲的《信息技术与课堂教学》又一次给老师们敲起了警钟,人工智能时代,老师们要走前沿!人工智能进入校园,从娃娃抓起,普及人工智能教育,势在必行。
2023年教师暑假培训心得体会(精选15篇)2023年教师暑假篇1冒着炎炎的酷暑,几天的教师暑假培训学习宣布告一段落。
辛劳伴着收获,感想颇多。
首先听取了县教研室王主任关于《怎样做一名优秀教师》的讲座。
在报告中,他首先要求并带领我们对当前教育发展新形势进行充分的认识:国家巨额投资发展教育、以县为主的教育管理体制、国务院对义务教育阶段教师进行绩效工资等方面的投资和“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的“20字方针”!要想做一名优秀的教师,应该让自己的内心时刻充满成绩感、幸福感;要实现自己的人生价值;要有自豪感;要有压力感,面对改革未雨绸缪。
教师要有较强的教育教学理论。
并着重说明了高效课堂表现在以下10个方面:1、教学目标的准确定位,2、教学环节的精心设计,3、突破教学重点与难点的有机结合,4、师生互动平台的构筑,5、教学手段的选择,6、达标练习的设计与落实,7、准确的预言表的能力,8、恰当的肢体语言,9、对学生鼓励性评价,10、合理的板书设计。
通过学习让我受益匪浅,使我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任,首先作为教师应该具备基本的教师素质,从品德、`学识、`能力`等方面来不断的提高自己,其次集中的体现在思想道德科学文化专业和身心素质等方面。
从内心感谢王主任的精彩讲座,也感谢学校为我们提供了一个学习交流的平台,给我们提供了一个很好的学习机会。
接着继续抓好学生行为习惯、学习习惯的养成,扎实办好网络教研,以及开展月初测评,随时做好推门听课、随机视导的准备,全面做好11月份县教委组织的视导工作,开展各科作业备课展评工作。
作为教师,我对教师的职业幸福感有了更新的认识,因为我们每天面对的是一群朝气蓬勃的孩子,他们每天都在变化,都在成长。
和他们在一起,只要我们用心,我们就会发现他们的可爱,我们就会意识到我们在与他们一起成长,我们就会感到自己永远年轻,我为我所从事的职业而骄傲而自豪,我们从事的职业确实是太阳底下最光辉的事业。
暑期老师培训会心得体会〔通用8篇〕暑期老师培训会心得体会〔通用8篇〕暑期老师培训会心得体会1今年暑假,我校组织了暑假老师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。
许许多多与我们老师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时老师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、修改作业,根本无暇抽出时间进展全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!在通过这次老师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。
让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名老师。
作为一名老师,不是只懂一些理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神浸透到学生身上。
而且老师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏才能和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。
一、老师要多读书,不断丰富自己的知识。
想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。
专家们的讲座就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。
那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。
不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只从专业方面,要扩大到各个领域,努力探究新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经历,进步自身,向更完善的目的努力。
注重与其他老师和专家的合作讨论,老师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
二、进步思想认识,净化灵魂。
培训其实是一个反思、进步的过程,把老师当成了一种谋生的职业。
对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。
可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感慨于他们思维的敏捷,语言的幽默饱满,独特的教育视角,安康乐观的人生观,丰富的教育经历……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。
2023暑期教师培训心得体会(15篇)暑期教师培训心得体会1.__.__—__.__日,我参加了在实验一小进行的全县小学科学骨干教师培训会议。
这次暑期培训跟以往不同,没有过多的进行一些理论学习,而是注重了网络集体备课的实战演习,观摩了名师高效课堂。
同时这次培训也让我深刻体会到网络化的教学时代已悄悄的走进了我们。
通过这三天的培训,我对网络集体备课有了初步认识,下面就谈一下我的几点收获:1、开阔了视野网络集体备课是传统集体备课方式的一种创新。
传统备课都是“各备各课”,每位老师都专注于自己的备课;而网络集体备课有利于发挥“集团效应”的优势,突破了空间和时间的限制,扩大了教研工作的辐射面,调动了参与教师的积极性,为广大教师的专业成长搭建了一个崭新的平台。
2、节省了大量的时间传统备课是一个人独立思考,现在通过网络集体备课,每位教师只备三至四节课,却拥有全册教材的教案,这样节省了许多撰写教案的时间,可以把大量的时间用在教案的调整上。
结合本班学生的实际对主备人的教案进行调整,及时记录教学的心得体会,并整理、分析、反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,从而提高自己的教学监控能力,逐渐生成对教学活动本身的理性认识。
3、实现教师资源共享所谓教师资源共享,就是要打破师资管理中的自我封闭状态,改变教师分布不均匀、结构不合理、人员不流动的现状,充分挖掘骨干教师、学科带头人的潜力帮助层次较低的教师提高教学和科研能力。
网络集体备课能真正实现资源共享。
教师在网络上集体备课的过程中,可以通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作地探讨,实现资源的共同拥有和个性的全面发展。
对于好的课件、教学设计,实现资源共享,弥补了教材的不足,丰富了教学内容,提高了课堂教学效率。
4、促进教师共同成长网络集体备课是提高备课质量的重要形式。
通过集体备课可以集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量。
俗话说得好:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
小学教师暑假教师培训心得体会8篇小学教师暑假教师培训心得体会篇1这次给我们上课的老师是知名教师老前辈xx老师和xxx老师,在听闻这两位老前辈的名号后我们这些青年教师都非常的高兴,在课上也都做好了听课笔记。
两位老师讲课也非常的具有特色,xx老师讲课风格偏向于欢快,在他的课堂上常常觉得气氛非常的活跃,别说是我们学校的小孩子了,就连我们这些老师也都在这样轻松而又愉快的气氛之下感到学习的动力和速度有很大提高。
xx老师习惯在课上打比方,用一些小故事小道理之类的话语侧面的来衬托自己的主题,让我们既觉得有意思,又有恍然大悟的感觉。
而不同于xx老师,xxx老师的讲课则是标准的充满感情的教学,说的话非常有感染力,能够从话语中感受到他的教学热情,这一点让我非常的羡慕,因为这一点正是我的缺点所在,我在上课教学中常常被评价为没有感情融入,至多是靠着课前辛苦的备课来提高教学的质量,而不能因为单纯的语句就能提高学生的学习热情。
在培训课中,xxx老师详细的跟我们说了他在教学生涯中遇到的一些问题,并为我们举例如何解决,通过他的讲述我们自觉如果遇到类似的问题一定能够妥善的将其处理好。
除了这些解决问题的经验,培训老师还给我们说了一些在他多年的教学之中积累下来的经验,并就这些经验与我们这些年轻教师进行讨论,集思广益以下倒是真的讨论出不少的东西,这可远超以前我们老师讨论的成果。
只能说是因为这次讨论有着经验丰富的前辈作为中心,能够妥善的综合讨论,提出独到见解,才会让我们这些青年教师思如泉涌,妙语连珠吧。
就在这样和谐而又充斥着教育工作热情的环境下,我们结束了这次的暑期培训,告别了培训老师与各位一同培训的同僚回到了家中。
将我在培训之中的笔记与知识重点进行了一个汇总,通过这种方式重温了一遍培训内容,顿时感到心中跃跃欲试,想要在新的学期里运用上这些培训知识。
不知何时再会再次与各位优秀的教师和前辈们共同学习进步,但是我确信,这次的培训会对我产生深远的良性影响,在教师这一奉献的行业里照亮更多的学子。
小学培训心得体会(精选5篇)小学培训心得体会(篇1)这个学期之后,我就参加了县里面安排的小学教师暑假培训,这是自主报名的,并没有强制性的要求。
我鉴于自己进入教师这份事业不是很久,也要多去提升自己一些,所以就报了这次名,跟我一同报名的还有同校的几名老师。
就这样,我们几个一起参与了这次暑假培训活动,在这一个星期里,我的确学习到了不少,也有了很大一部分的理解,对我从事这份工作有了很大的帮助。
在这次培训当中,其中有一个部分是说该怎么去进行教学设计。
其实我觉得教学设计是整个教学当中当之无愧的榜首,如果教学设计不够优秀,那么上课的质量也一定不是很高的。
这是我工作以来的一点心得。
很多人觉得教师就是教书而已,其实教师这份工作也是一份创新的工作,跟那些死板的教书方式是有很大的不同的。
时代在发展,社会也在快速的进步,孩子们的思想也在发生改变,我们每个人几乎都是在变化的,所以我们的教学方式也要跟着时代的进步而跟进,这也是我们作为一名教师应该考虑的部分了。
在这次培训当中,我反思了自己以前的教学方式,其实我的教学方式还是过于笼统,没有太多创新意识,虽然自己刚进入这份工作当中,前期是需要模仿和借鉴,但是现在这个阶段的我,也是可以去进行改变和创新的。
所以我想在下个学期当中,整理一套属于自己的教学方法,从而增添一些新的东西,尽量取得一个更好的成果。
这次培训还有一个让我印象很深刻的点,那就是如何去和学生相处。
在很多学生心目中老师是一种很遥远的存在,很多学生看到老师来了会躲起来甚至绕道走,其实这样的学生心理都是比较自卑或者说是趋于逃避性的一种心理,出现这样的情况,其实也是老师本身的一个问题,没有及时和学生们进行心理咨询,了解学生,增进彼此的关系。
下个学期,我也为自己安排了一个新的任务,那就是关注到班上的每一位同学,尽量在每节课上都叫一些同学来展示自我,并且按时开几分钟的交流会,增进教师和学生之间的关系,也让孩子们在一个更好的环境当中成长和学习。
小学暑假教师培训心得体会小学暑假教师培训心得体会(精选6篇)小学暑假教师培训心得体会1为期6天的暑期培训就要结束了,从一开始的抵触到现在的积极参与,我经历了一个不寻常的心路历程,在这个过程中,我收获了很多,很多一、学习思想的转变。
真是不学不知道,一学吓一跳。
一直以来都认为自己教学这么多年,无论是知识还是经验,都还可以,所以疏于学习。
通过学习才知道,自己存在的问题,与其他老师的差距,以前的自己就象井底之蛙。
真是活到老,学到老,尤其是我们当教师的,为了对学生负责,为了对得起我们的学生。
二、教育教学理念的转变。
通过看视频资料和听专家团老师们的报告,对一些先进教育教学理念,例如探究性学习,小组合作学习及学生问题意识的培养等方面有了深刻的认识,对今后自己的教学和学生的发展大有裨益。
三、教学困惑的解决。
镇组织的培训和小组讨论,为我在教学过程中遇到的一些具体问题的提出了很好的解决策略。
尤其是针对具体题目展开的讨论,老师们因为有自己的教学实践作为支撑,纷纷发表自己的高见,令我受益匪浅。
培训虽然就要结束了。
但是对我而言,对我今后的教育教学而言,恰恰是一个崭新的开始。
小学暑假教师培训心得体会27月12号下午,我们在校一年级下册,这次主讲由我和盖丽华老师分工讲解,通过这次主讲才让我更加认清:只有认真准备,才能对别人的问题应对自如。
虽然知道是在本校内主讲,虽然这学期正好教这册书,我还是认真去对待,提前一周我将课本,教参通读了一遍,并且从资源网上阅览往年的培训资料,又根据自己一年的教学积累,写下了长达1万2千字的演讲稿,在我讲完后,老师们提出了许多非常有价值的问题。
有这样一个问题:对于填上合适的单位“厘米”和“米”许多同学会出错,遇到这样的题我们又是怎样做的?通过其他教师的交流得知,其实,这是从低年级到高年级一直存在的问题,而对一年级的孩子正是积累知识的时期,我们是这样做的:1、遇到这样的题目我们就让孩子去体会物体的长度。
2、鼓励孩子自己填,填好后再用反证法去想。
还有一位老师提到这样一个问题:在学习统计鞋码时,我们课前又是怎样统计学生的鞋码的?是用课本上列出的鞋码吗?这个课题我当成研究课讲了6遍,每讲一遍之前我都会提前一天让孩子去了解自己的鞋号,因为孩子都来自不同的地方,因此有的孩子统计的鞋号是国际鞋号,有的却是我们平时所说的鞋号像34号,因此我有拿出一节课的时间,帮孩子把鞋号变化成国际鞋号,然后把每位同学的鞋号写在小卡片上上课用。
当然我们统计的鞋号往往和课本上出示的不同,因此我们根据班级孩子的情况,又编写了表格。
几遍讲下来我觉得特别的累,对此我的想法是:讲统计我们提倡用真实的数据,孩子们只有经过收集数据的过程才能真整体会统计的意义。
小学暑假教师培训心得体会3在16日下午,我们学校和博奥学校的数学老师在一起讨论了几个教学中的问题,老师门积极发言,教研气氛热烈。
在谈到如何培养学生的良好习惯时,受其他老师启发,结合自己的教学过程,我对培养孩子良好的倾听习惯有以下几点小想法:1、在教学中尽量选用孩子们感兴趣的内容进行教学,或者用孩子们喜欢接受的方式进行教学吸引孩子,让孩子主动地认真倾听。
今年我刚教完一年级,低年级的孩子特别是一年级的孩子好动、自制力差,如果是他们不感兴趣的内容,一节课连五分钟也听不进去,这就需要我们教师想办法吸引住孩子。
如果课本上的情境图正好是孩子感兴趣的,那我们就可以直接用这个情景进行教学,如果课本上的情景距离我们的孩子实际生活比较远或正好是孩子们不感兴趣的,那我们就要动脑筋思考该给孩子创设怎么样的情景。
遇到这样的情况时,我在教学中习惯用孩子们身边最简单、最常用的情景来教学,孩子们不但接受起来容易、兴趣高涨,孩子们很容易能体会到成功的快乐。
我们的教学方式也要适合孩子,可以讲成生动故事、安排小游戏等等,让孩子主动地跟着老师走。
比如说在教学认识左右时,开始让孩子们到黑板上贴图形说位置,当孩子在黑板上讲解时,其他的孩子根本不感兴趣,对别人的解说听不进去。
于是我就让孩子们用自己的学习用品每个人都摆一摆,同桌互相检查,这样孩子们对活动的要求就听得特别认真。
2、在教学中要注重榜样的作用。
孩子们的攀比心理比较强,利用这一点看到有同学不认真听时就表扬那些特别认真的同学,最好是表扬他的同位或前后桌,这比批评孩子效果要好得多。
另外,还可以在班里设置评比栏,上课认真听课的孩子可以得到小红旗、小标志,还可以在班里评选“倾听小明星”等等一系列活动,而这一些都是低年级孩子们非常热衷的。
低年级孩子的每一个好习惯的`形成都需要老师的细心、耐心以及持之以恒的努力,而且需要所有的任课老师一起共努力效果才更好。
小学暑假教师培训心得体会4下午的分组讨论活动,我们乐安实验学校与经济开发区的老师们坐到了一起,由于时间的关系我们主要对“如何培养低年级学生的数学习惯”和“学生缺乏估算意识”这两个问题进行了讨论。
讨论中老师们就培养学生的良好数学习惯提出了自己的想法,大家结合自己的教学经验从课前习惯、书写姿势、分析问题能力、倾听习惯、“口令法”的应用、“榜样的力量”的应用等许多方面提出了许多切实可行的方法。
对“学生估算意识的培养”这一问题的讨论,使整个活动达到了高潮。
老师们从分析学生估算意识淡薄的原因入手,到找出培养学生[估算意识的策略,最后到对课本中疑惑问题的解答充分发表了自己的观点。
在这里,个人的想法汇集在一起就变成了一座巨大的“资源库”,每个人在这座资源库中都能做到有收获有提高!小学数学培训会感受20xx年7月14―15日,教育局组织全县小学数学教师在实验中学培训一、二年级数学教材的培训,通过这两天的培训活动使得年轻的我受益匪浅,这次教材培训为我以后的教学指明方向,以前的我对新课程理念只知其然不知所以然,通过培训使得我对新课程理念有了全面的理解,下面我具体的谈一下自己的几点学习体会。
1、数学教学与现实生活紧密结合。
新的课程标准指出数学教学由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,也就是强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,青岛版教材较好地体现了这一理念。
所以说,在平时的教学中,充分的利用好课本中的教学情景,将将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的的课堂情境,这样将抽象的数学具体化和生活化,从而激发了学生的学习兴趣,也让学生感受到数学并不是孤立于书本之上的,它是与生活有着紧密联系的,是与生活密不可分的,所以数学应该是来源于生活,并且能够解决生活实际问题。
2、教师要有扎实的基本功。
当看到团队成员中那些年轻的教师,从回答疑问到做报告,每个环节都做得无微不至,面面俱到,对整册教材理解得那么深刻,再看看年前的我,却感到非常惭愧,从中感悟到作为老实现教好学生必须具备扎实教学基本功。
暑期培训心得经过了两天的学校分散学习,7月15日我们在实验中学报告厅进行了集中培训。
上午周局长为我们做了题为《态度,决定我们的高度》的报告,报告主要是针对这次暑期培训做的说明,但所涉及到的做人、做事的道理令人深思,从教育自己的孩子的方法,到同事间的相处之道,讲得很细致很实际,说出了许多老师的心声。
下午四位老师分别对“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域内的四个单元进行了解读,让我们对不同领域的课的教学目标、教学策略和教学方法有了更深的认识。
其中一位老师在对《图形与位置》这一单元进行解读时,最后还结合自己在教学中的体会谈了自己的想法与思考,我感觉这样的形式非常的好,这才正是老师们所需要的东西,引发教过这部分内容的老师的思考,给没有交过这部分内容的老师以提示与指导,这正是我们这次培训的目的。
最后是两位专家的报告。
赵立芹老师做了题为《一年级学生特点的介绍和教学策略》的报告。
刚看到出示的题目时我也觉得就像赵老师一开始说的应该没什么可讲的,然而听完了报告我的感觉是赵老师真不愧是专家型教师,让我看到了赵老师的“细致”与“务实”。
赵老师的报告从学生的生理特点、心理特点及教学策略和教学中不得不注意的问题三方面进行了说明,其中“培养学生好习惯,注重细、实、活”我感觉受益匪浅。
一天的学习结束了,虽然身体感觉有点累,但心里却很充实!小学暑假教师培训心得体会5对于计算课不再感觉恐惧是今天我最大的收获。
这一收获得益于培训团队老师的精彩报告和下午的小组讨论。
以前,对于计算课我总感觉枯燥,虽然也一直尝试着把这样的课堂上出特点,可是学生的漠视态度时常阻止我的行动。
另外,我对于算理的讲解没有耐心,有时候会忽略学生的个性思维展示,也就是直接告诉他们算法。
于是如何上好计算课一直是困扰我的一个问题。
今天通过很系统的学习,从课的模式流程、算法多样到优化及学生估算意识的培养我都有了自己的理解,相信对我以后的教学有很大的帮助。
关于小组讨论,我特别感谢韩老师设计了这个环节。
昨天我在写收获时就感觉少了点什么,今天才知道原来是它-----帮助自己反思和提升的讨论。
应该说今天我们小组的讨论特别成功,虽然在镇上组织时我们也有这样的讨论,但今天大家的感慨更有目标性和实践性,对我的启发更大一些。
另外,我想对“如何提高学生计算的正确率”这一问题谈一谈自己的几点想法。
应该说我一直很重视学生的计算能力,一开始只是希望同学们能考取个好的分数,因为在考试卷中计算的分值相对较高,可是随着辅导学生,我越来越觉得自己的计算能力也得到了提高。
以前生活中我不喜欢口算,可是现在的我很多时候在别人还在计算时我已经把准确数值脱口而出。
时常听老师们说自从上北师版教材后学生的计算能力就有了下降,我一直不是很认同,因为我们班的同学在平时的练习中计算绝大多数学生一个不错。
我一般是这样处理的:其实学生的错误无非就是那么几种,如果我们全部呈现给大家,让学生自己找错误,然后改正,最后多练习。
有句话这样说的,数学不是学出来的是做出来的,可见练习的重要,当然,这里的练习我们在设计时应该要有针对性和持续性。
我的这些感触是今天享受智慧的感慨,享受智慧我很快乐!小学暑假教师培训心得体会6度过一个酷热的暑假,又展开了一年一度的暑期学习会。
学习会上,校领导传达了暑期教育系统领导干部会议精神,教委领导作了重要讲话,各教研组长领学了各级教育工作的文件要求。
期间,我深有感触,现浅谈如下:一、领导重视,我们立当竭立奉献《规划纲要》中提出“优先发展,育人为本”的教育工作方针,足见党和国家将教育工作摆在了重中之重。
《规划纲要》中还提出“到20xx年,进入人才资源强国行列。
”不难发现,教育工作担负的责任之重大。
是呀,国家的发展要靠创新人才,离不开科学优质的教育。
而我们“教师”,教育工作的具体实施者,岂能有半点疏忽?二、立足课堂,求真务实学习会上,教委领导谈到,新一届局领导讲求务实,注重任人唯贤。