幼儿保教知识与能力题库及参考答案(2022年最新版)

2022下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿获得直接经验的方式是（）。

A.听老师讲课B.阅读图书C.实际操作D.看他人如何做2.幼儿园保育和教育工作，从根本上来说是为了满足（）。

A.家长的教育需求B.上级领导的要求C.小学教育的要求D.幼儿发展的要求3.建立良好幼师关系的前提是（）。

A.传授丰富的知识B.尊重理解幼儿C.不批评幼儿D.满足幼儿的一切需求4.发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）。

A.多交流多表达B.多模仿别人说话C.多认字多识字D.多背诵经典5.制定一日活动计划主要依据（）。

A.社会发展和幼儿身心发展的规律B.本地文化特点和本班幼儿身心发展状况C.本周计划和本班幼儿兴趣与需要D.幼儿园和班级的学期计划6.通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是（）。

A.调查法B.自然观察法C.实验法D.作品分析法7.在幼儿记忆活动中，占主要地位的是（）。

A.有意记忆B.语调记忆C.形象记忆D.意义记忆8.某一时期，儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面的发展最为迅速。

儿童心理发展的这个时期被称为（）。

A.反抗期B.敏感期C.转折期D.危机期9.有些幼儿经常看电视上的暴力镜头，其攻击行为会明显增加，这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到（）。

A.定势作用B.惩罚作用C.依赖作用D.榜样作用10.与婴儿最初的情绪反应相关联的是（）。

A.生理需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿无意想象的主要表现。

12.简述游戏对幼儿发展的作用。

三、论述题（本大题1小题，20分）13.教育学家陈鹤琴认为，幼儿发展具有整体性。

虽然他把教学内容分为健康、文学、社会、科学、艺术等五类，但是他们之间应该相互贯通，正如人的手指和手掌之间的关系。

请结合陈鹤琴先生教育思想，阐述幼儿学习与发展的整体性（10分）并说明在一日生活活动中如何落实（10分）。

幼儿保教知识与能力题库及参考答案（2022年最新版）题库（一）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了A.儿童之家B.幼稚园C.性格形成新学园D.托儿所2.学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代3.早期教育首先影响孩子的发展是A.智力B.生理C.性格D.心理4.托幼机构的教育特点具有A.早期性B.情感性C.随机性D.计划性5.幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是A.学习B.游戏C.劳动D.生活6.认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”是A.弗洛伊德B.皮亚杰C.格塞尔D.华生7.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园每日的户外活动时间不得少于A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时8.根据教学和学习的需要。

把全班幼儿分两个及以上的小组，再根据各小组的特点开展有目的、有计划的教学活动。

这被称为( )A.集体教学B.区域教学C.游戏教学D.小组教学9.学前儿童科学教育的过程是A.教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程B.教师指导的过程，而不是儿童探索的过程C.教师指导下儿童自主的科学探索过程D.儿童自发的科学探索过程10．幼儿能掌握表示因果、转折、假设关系的连接词，这个目标适合的年龄段是A．1—3岁 B.3—4岁 C.4—5岁 D.5—6岁二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11. 幼儿的学习活动有什么特点？12. 简述NAEYC（1999）提出的托幼机构教育质量的6个因素三、论述题（本大题共1小题，20分）13. 联系实际，谈谈托幼机构在家园（所）合作中应着重做好哪些工作。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题。

2022教资笔试保教知识与能力答案（幼儿）目录2022教资笔试保教知识与能力答案（幼儿） (1)一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） (1)二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） (3)三、论述题（本大题1小题，共20分） (4)四、材料分析题（本大题2小题，共40分） (5)五、活动设计题（共30分） (6)（一）活动导入∶图片导入，引出主题 (7)（二）活动展开 (7)（三）活动结束 (7)2022教资笔试保教知识与能力答案（幼儿）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3~6岁儿童平均每年健康检查的次数是（）A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】A。

【解析】本题考查《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》工作内容的健康检查中规定∶1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查1次。

故正确答案为A。

2.下列对儿童的看法，正确的是（）。

A.儿童是无知无能的B.儿童不是微缩的成人C.儿童可以按成人的意愿随意塑造D.儿童是家庭的私有财产【答案】B。

【解析】本题考查儿童观。

儿童观即人们对儿童的看法，题干中儿童不是微缩的成人是指儿童不是成人的缩影或者缩小版，他是独立的个体，这是正确的儿童观。

A、C和D选项是不科学的儿童观，故排除。

故正确答案为B。

3.幼儿园创设物质环境时首先应考虑的要求是（）A.经济性B.安全卫生性C.功能性D.美观性【答案】B。

安全卫生性【解析】本题考查的是幼儿园环境创设的原则。

幼儿园创设物质环境时首先应考虑的要求是安全卫生性，在创设幼儿园物质环境时要兼顾幼儿的身心两方面的安全，所采用的材料应该是卫生健康的。

故正确答案为B。

4.关于幼儿言语的发展顺序，正确的表述是（）。

A.言语理解先于言语表达B.言语表达先于言语理解C.言语理解与言语表达平行发展D.言语理解与言语表达独立发展【答案】A。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共60题）1、“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的提出者是A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟【答案】 C2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力【答案】 B3、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是（）A.中性刺激B.无条件刺激C.条件反应D.无条件反应【答案】 B4、关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段【答案】 D5、教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时（）A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣,感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的D.能描述不同玩具发生特点【答案】 B6、评估幼儿发展的最佳方式是（）。

A.平时观察B.期末测查C.问卷调查D.家长访谈【答案】 A7、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观【答案】 A8、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）。

A.双关性B.形象性C.表面性D.绝对性【答案】 C9、婴幼儿情绪的发展和形成主要靠（）A.感知觉的发展B.情绪气氛的熏陶C.自我意识的发展D.言语的发展【答案】 B10、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。

A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.生理成熟【答案】 D11、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附答案)单选题（共60题）1、幼儿园的幼小衔接工作应做到()。

A.将小学内容下放到幼儿园B.大班幼儿不再玩游戏C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期D.大班使用小学低年级的作息时间表【答案】 C2、“幼儿园”一词是（）年诞生的。

A.1837B.1840C.1842D.1903【答案】 B3、想象的两大特点是( )A.生动性和新颖性B.生动性和形象性C.趣味性和形象性D.形象性和新颖性【答案】 D4、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。

A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B5、近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列( )结论。

A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因【答案】 C6、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。

这种记忆现象在心理学上叫作（）。

A.再认B.识记C.回忆D.保持【答案】 A7、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近字时出现混淆，这是（）所致。

A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够【答案】 D8、幼儿游戏的基础和源泉是（）。

A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导【答案】 A9、孩子一出生就表现出明显的差异，这是( )。

A.能力类型的差异B.兴趣类型的差异C.气质类型的差异D.性格类型的差异【答案】 C10、腹泻是小儿常见疾病，引起小儿腹泻的原因是( )A.患感冒、中耳炎、肺炎等可引起消化道功能紊乱，导致腹泻B.喂养不当，如进食过多、食物不易消化等，导致消化不良，引起腹泻C.食物或餐具被细菌的毒素污染，引起胃肠道发炎，引起腹泻D.以上各项均是【答案】 D11、皮亚杰的感知运动阶段是指（）A.0~2 岁B.2~7岁C.7 ~11 岁D.11~15 岁【答案】 A12、幼儿园的环境创设主要是指（）。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共20题）1、在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。

A.名词—动词—形容词B.动词—形容词—名词C.形容词—动词—名词D.名词—形容词—动词【答案】 A2、下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（）。

A.《我的教育信条》B.《儿童与课程》C.《人的教育》D.《学校与社会》【答案】 C3、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是（）岁。

A.0-1.5B.1.5-3C.3-6D.6-12【答案】 A4、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。

A.0—1B.1.5—3C.3—6、7D.6—12【答案】 A5、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A.出生的第一年B.3～4岁C.5—6岁D.6～10岁【答案】 A6、（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

A.亲社会行为的发展B.同伴关系的发展C.兴趣的发展D.社会性发展【答案】 D7、某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”，该幼儿的概括水平为（）。

A.初步概念水平B.依据具体特征下定义C.不会下定义D.同义反复【答案】 B8、“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )A.倾听与表达B.感受与欣赏C.表现与创造D.科学探索【答案】 B9、被称为科学教育学的奠基人的是（）A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】 C10、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。

A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】 B11、下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）A.做游戏，遵守交通规则过马路B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2＋3＝5【答案】 C12、婴儿手眼协调动作发生的时间是（）。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共50题）1、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。

A.会识别材料的形体、大小、颜色B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C.会识别左右D.会识别上下、中间【答案】 C2、孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。

这主要是因为( )A.幼儿情绪的易冲动性B.幼儿的意志力差C.幼儿的情绪是不稳定的D.幼儿情绪的外露性【答案】 D3、从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是（）的基本特点。

A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.目标指引法【答案】 D4、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反映了幼儿（）。

A.情绪的发展B.动作的发展C.自我意识的发展D.认知的发展【答案】 C5、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。

这类婴儿的依恋类型是（）。

A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型【答案】 B6、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。

”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B7、3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为()。

A.他不会评价自己的行动B.他在行动前缺乏明确目的C.自我意识还未形成D.不知道该怎么回答成人【答案】 B8、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

A.教育教学B.行为规范C.保教结合D.日常教育【答案】 C9、在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()的感知规律。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习试题附带答案单选题（共20题）1. 有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（）A.张雪门B.陶行知C.蔡元培D.陈鹤琴【答案】 D2. 关于学前教育价值的正确观点是( )A.儿童身体发展价值B.儿童积极情感发展价值C.儿童学习的价值D.个体发展价值和社会发展价值【答案】 D3. （）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年【答案】 B4. 以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（）。

A.促进幼儿情感的发展B.发展幼儿的美感C.促进幼儿纪律性的发展D.促进幼儿体力的发展【答案】 C5. 个性倾向性的基础是（）。

A.信念B.需要C.兴趣D.内部动机【答案】 B6. 数学认知不包含哪项内容?()A.初步感知生活中数学的有用和有趣B.感知和理解数、量和数量关系C.感知形状与空间关系D.学习十以内的加减法【答案】 D7. 下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）A.做游戏，遵守交通规则过马路B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2＋3＝5【答案】 C8. 在活动中，某幼儿想喝水，老师正确的做法是( )。

A.立即让幼儿离开座位去喝水B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课【答案】 A9. 所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。

A.全面发展B.差异发展C.共同发展D.个性发展【答案】 A10. 下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习，日常生活主要是保育C.幼儿园一日生活属于保育范畴D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础【答案】 D11. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的？有什么感觉？”该教师运用了移情法中的（）训练技术。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共60题）1、下列（）不属于自闭症幼儿的性格特点。

A.对外界事物不感兴趣B.不能主动及人交往C.行为兴趣和活动方面狭窄、刻板D.经常督促孩子运动【答案】 D2、下列说法正确的是（）。

A.幼儿教育就是幼儿园教育B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求【答案】 B3、下列对于多动症的说法，不正确的是（）A.由多种原因引起的一组综合征B.某种神经递质的缺陷可诱发该病C.神经髓鞘发育落后可诱发该病D.营养不良可诱发该病【答案】 D4、婴儿手眼协调动作发生的时间是（）。

A.2～3个月B.4～5个月C.7～8个月D.9～10个月【答案】 B5、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，（）岁左右已基本接近成人。

A.5B.6C.7D.8【答案】 C6、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。

A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法【答案】 A7、下列不符合幼儿动作发展规律的是( )A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘动作发展到精细动作C.从粗大动作发展到精细动作D.从上部动作发展到下部动作【答案】 A8、幼儿形成数概念的关键是( )。

A.掌握数的顺序B.知道数的实际意义C.掌握数的组成D.能辨数【答案】 C9、“娃娃过家家”属于( )游戏。

A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力游戏【答案】 B10、攻击性行为产生的直接原因主要是（）A.榜样B.强化C.父母的惩罚D.挫折【答案】 D11、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共100题）1、幼儿时期的言语学习主要是（）A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语练习D.识字学习【答案】 C2、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A.游戏B.交往C.活动D.游玩【答案】 C3、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

A.思维B.语言C.表象【答案】 A4、妈妈带3岁的岳岳在外度假。

阿姨打来电话问：“你们在哪里玩？”岳岳说：“我们在这里玩。

”这反映了岳岳思维具有什么特征？A.具体性B.不可逆性C.自我中心性D.刻板性【答案】 C5、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。

‘A.教育目标B.内容与要求C.指导要点D.组织与实施【答案】 B6、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）A.动机C.强化D.及时反馈【答案】 C7、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。

”该幼儿的概括水平为( )A.依据具体特征下定义B.初步概括水平C.不会下定义D.同义反复【答案】 A8、在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。

A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.7分钟【答案】 C9、“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是( )A.小班C.大班D.学前班【答案】 C10、（）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5【答案】 C11、活动性原则源自于（）的“从做中学”。

A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄培尔D.杜威【答案】 D12、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是()。

A.确保幼儿安全B.促进幼儿身体健康发展C.促进幼儿智力发展D.促进幼儿与周围环境的相互作用【答案】 D13、 ()是保证幼儿各方面健康发展的前提。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共200题）1、（）是幼儿最初社会性发生的标志。

A.诱发性微笑的出现B.啼哭C.出声的笑D.有差别的微笑的出现【答案】 D2、()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

A.架空B.堆高C.平铺D.重复【答案】 A3、.儿童出现想象萌芽的时期是( )。

A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁【答案】 A4、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《理想国》C.《母育学校》D.《太阳城》【答案】 C5、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的根本任务是（）。

A.促进儿童认知发展，开发儿童智力B.培养孩子完善的人格C.为幼儿一生的发展打好基础D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康【答案】 C6、好奇好问、活泼好动是幼儿（）。

A.气质特征的表现B.能力特征的表现C.性格特征的表现D.思维特征的表现【答案】 C7、有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（）A.张雪门B.陶行知C.蔡元培D.陈鹤琴【答案】 D8、乳牙过早丢失的主要原因为()。

A.龋齿B.缺碘C.长期流涎D.错齿【答案】 A9、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )。

A.个性的发展B.感情的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展【答案】 A10、儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是（）。

A.教育B.幼儿教育C.广义的幼儿教育D.狭义的幼儿教育【答案】 C11、现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点基本相同，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等。

这说NJL童心理发展的年龄特征具有()。

A.可变性B.整体性C.阶段性D.稳定性【答案】 D12、自我意识萌芽最重要的标志是（）。

A.会叫“妈妈”B.思维出现C.学会评价D.掌握代名词“我”【答案】 D13、（）是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。