从业人员岗前安全生产教育和培训制度

企业从业人员生产安全教育培训制度是指企业为了确保员工的生产安全，制定的一系列培训计划和课程。

以下是一个企业从业人员生产安全教育培训制度的建议：
1. 培训内容：
- 法律法规：包括国家和地方的劳动安全法律法规，以及相关政策。

- 安全操作规程：包括企业内部的安全操作手册、规范、流程等。

- 安全设备使用：包括如何正确使用和维护各类安全设备，如防护口罩、手套等。

- 灾害应急预案：包括企业的火灾逃生预案、地震应急预案等。

- 知识普及：包括常见的生产安全知识，如火灾、事故的防范措施等。

2. 培训方式：
- 线下培训：定期组织员工集中培训，可以邀请专业的教育机构或者企业安全专家进行培训。

- 线上培训：通过视频、PPT等电子资料进行培训，可以随时随地灵活进行。

3. 培训周期：
- 新员工培训：新员工入职后应当进行必要的生产安全教育培训，以确保其了解企业的安全制度和操作规程。

- 定期培训：定期组织员工进行生产安全培训，以及定期考核员工的安全意识和操作能力。

- 不定期培训：根据实际需要，针对某些岗位或特定的安全事件进行专项培训。

4. 培训考核：
- 组织培训考试：对培训内容进行考试，由专业人员进行组织和评分。

- 模拟演练：定期进行安全演练，模拟各类突发事件，考查员工的应急反应和安全意识。

5. 培训记录：
- 记录培训情况：每次培训后应当记录培训人员、时间、内容和考核结果等信息。

- 记录员工参与情况：对员工参与培训的情况进行记录，以便评估员工的安全教育情况。

通过以上制度，企业可以提高员工对生产安全的认识和意识，增强员工的安全素质，确保企业的生产运营安全。

3.2 从业人员安全生产教育培训制度1目的1.1搞好企业安全生产教育，提高员工安全生产素质，加强安全管理基础工作，杜绝或减少事故的发生，规范安全教育培训工作；1.2防止人的不安全行为的产生、消除物的不安全状态出现的基本措施；通过安全生产教育；1.3贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。

2 适用范围适用于本公司内所有职工的安全教育培训管理。

3 职责3.1总经理负责审批安全教育培训计划，并监督各类安全教育培训。

3.2安全管理人员负责制定公司年度安全教育培训计划，组织“公司级”安全教育培训，检查、督促、监督“部门级”、“班组级”安全教育培训。

3.3各部门经理、主管负责组织本部门“部门级”、事故教育安全培训。

3.4各部门主管或班组长负责组织“班组级”安全教育培训。

3.5所有新入公司员工必须经“三级”安全教育培训、考试合格，方可上岗作业。

3.6安全管理人员负责建立并完善员工安全教育培训档案。

3.7安全管理人员负责外来人员和外包工程施工人员的安全监督管理和安全培训。

4具体内容4.1主要负责人、安全生产管理人员的安全培训4.1.1主要负责人、安全管理人员必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。

4.1.2主要负责人、安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时；每年再培训时间不得少于12学时。

4.1.3主要负责人安全培训应包括以下内容：4.1.3.1国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；4.1.3.2安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；4.1.3.3重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；4.1.3.4国内外先进的安全生产管理经验；4.1.3.5典型事故和应急救援案例分析；4.1.3.6其他需要培训的内容。

4.1.4安全管理人员安全培训应包括以下内容：4.1.4.1国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；4.1.4.2安全生产管理、安全生产技术等知识；4.1.4.3伤亡事故统计、报告的调查处理方法；4.1.4.4应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；4.1.4.5国内外先进的安全生产管理经验；4.1.4.6典型事故和应急救援案例分析；4.1.4.7其他需要培训的内容；4.2新员工“三级”的安全教育培训4.2.1新上岗的从业人员必须经“公司级”、“部门级”、“班组级”安全教育培训，考试合格，方可上岗作业。

安全教育培训及持证上岗制度1、项目经理部负责人和安全生产管理人员，必须经政府主管部门进行安全生产管理培训，经考核合格，取得任职资格后，方可任职，并持证上岗。

2、对项目经理部属职工及招用的临时工(农民工)必须进行安全生产教育和培训，保证其具有安全生产知识，熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训并考试合格的人员，严禁上岗作业。

3、在施工中，采用新技术、新工艺、新材料及使用新设备时，必须了解和掌握安全性能和注意事项，采取有效的安全防护措施，并对作业人员进行专门的安全生产教育和培训后，方可进行作业。

4、特种作业人员必须按国家规定经过专门的作业培训，取得特种作业操作资格证后，方可上岗作业，严禁未取得相关资格证的人员从事特种作业。

安全教育培训及持证上岗制度（2）是指通过对从业人员进行必要的安全教育培训，并要求其获得相关证书后方能上岗工作的制度。

在很多行业中，安全是一项重要的工作内容，特别是在一些高风险行业或者涉及到危险品的行业中，安全意识和技能的要求更为严格。

为了保障工作场所和公众的安全，需要对从业人员进行安全教育培训，提高其安全意识和技能。

安全教育培训通常包括以下内容：1. 安全意识培训：向从业人员传授安全知识，让他们了解各种安全风险和事故的可能性，提高他们的安全意识和防范能力。

2. 安全操作培训：教授从业人员正确的操作方法，如使用特定设备、处理危险品或高风险工作场所的操作等，确保操作的安全性。

3. 应急预案培训：教导从业人员应对突发事件和紧急情况的应急处理方法，提高他们的应变能力和自救互救意识。

同时，为了确保从业人员具备必要的安全技能，一些行业也要求从业人员获得相关证书才能上岗，如证券从业资格证、电工证、危险品操作证等。

这些证书通常通过相关机构进行考核和认证，确保从业人员在相关工作中具备必要的安全技能和知识。

实施安全教育培训及持证上岗制度有助于提高从业人员的安全意识和技能，减少安全事故发生的可能性，保障工作场所和公众的安全。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。

二、培训对象：全体从业人员。

三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。

五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。

六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是用于保证从业人员在开始工作之前对安全生产相关知识的全面了解，并掌握必要的安全技能，以确保工作过程中的安全。

以下是一个可能的岗前安全生产教育和培训制度的框架：1. 安全法律法规培训：对从业人员进行安全法律法规培训，包括国家安全生产法律法规、相关标准和规范等。

2. 安全意识教育：向从业人员灌输安全意识和责任意识，加强他们对于安全的重视和关注，以及对自身和他人的安全负责。

3. 安全知识培训：将工作岗位上常见的安全风险和事故案例进行详细讲解，提供必要的安全知识，例如工作场所的危险源、防护措施等。

4. 操作规程培训：根据不同岗位的工作特点，制定相应的工作操作规程，并对从业人员进行培训，确保他们能够正确、安全地操作。

5. 应急救援培训：对从业人员进行相关的应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，提高他们的应对突发事故能力。

6. 安全设施使用培训：针对工作中使用的特定设备和安全设施，提供相应的使用培训，包括正确使用、维护和保养等。

7. 考核与评估：对经过培训的从业人员进行考核，确保他们能够全面理解和运用安全生产知识和技能。

并定期评估员工对安全生产的理解和实践情况，及时进行补充培训。

8. 教育宣传：通过多种形式的教育宣传活动，加强员工对安全生产的认识和宣传，提高整体安全意识和水平。

从业人员的安全教育和培训制度第一章总则第一条为帮助员工正确认识和掌握安全生产的规律，提高安全生产技术水平,提高安全意识，杜绝各类事故发生,确保安全生产,特制定本制度。

第二章安全教育培训的分管领导和部门、种类范围和内容要求第二条安全教育培训的分管领导和部门(一）、安全教育培训的分管领导由分管人力资源部的副总经理负责。

（二)、公司安全教育培训的管理由人力资源部负责.第三条安全教育培训的种类范围和内容要求(一)、安全教育培训的种类范围1、凡新入厂（公司）或调换工种的员工（包括临时工、农民工、外来施工人员等)，上岗前必须进行三级安全教育。

三级安全教育是指对新员工入厂（公司)、新调入员工、离岗半年以上重新上岗人员、外来学习（实习)人员及其他人员进行的公司、车间和班组三级安全教育.2、对公司全体员工的安全教育培训（全员培训）。

包括：党群、行政各部门，各生产车间、工段(班组）、各岗位、各级管理人员.3、对安全管理人员的安全教育培训（资格培训）。

（二)、安全教育培训的内容要求1、三级安全教育的内容：公司级安全教育要着重进行安全思想教育和劳动纪律教育，公司安全规章制度,劳动保护方针政策，典型事故案例教育等；车间级安全教育着重进行安全技术基础知识教育；班组安全教育着重进行现场安全操作教育。

1、公司级教育培训内容①讲解国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规。

②学习安全生产和职业卫生基本知识。

进行一般的电器机械方面的安全知识教育。

③介绍本公司安全生产规章制度、劳动纪律。

④介绍本公司安全生产方面的一般情况，学习本公司有关安全生产的规章制度.⑤介绍作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施.本公司易燃、易爆、要害岗位及其注意事项要求：公司级安全教育时间不少于24小时,经考核合格后,方准录用。

2、车间级教育培训内容①介绍本车间安全生产概况、工作性质及职责范围。

②介绍本车间的生产特点。

讲解工艺流程，机械设备状况；预防事故的措施,有关安全生产规章制度;劳动保护用品，消防器材的性能及使用方法等。

安全上岗培训制度为加强质量和安全管理工作，确保工程质量、安全目标的实现，特制定本制度。

关键岗位是指质量、安全、测量、试验、物资、机械管理人员和国家规定的特殊工种。

第一章安全教育和培训一、开展安全生产教育，使广大施工管理人员和操作人员真正认识到安全生产的重要性、必要性，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，自觉遵守各项安全生产规章制度。

二、安全教育内容主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能三个方面的育。

三、工程项目所有管理及操作人员应经过业务知识技术培训，并持证上岗。

因无证指挥、无证操作造成工程质量不合格或出现质量事故的，除要追究直接责任者外，还要追究企业主管领导的责任。

四、新入场工人三级安全教育：1、项目经理部安全教育：教育的内容为劳动安全法律法规、企业劳动安全规章制度，安全生产形势和有关事故案例的教训等，教育累计时间不少于____学时。

2、项目分部安全教育：教育的内容为本工程施工特点、项目部规章制度、本工程安全技术操作规程、现场危险部位及安全注意事项、机械设备及电气安全事项和防火、防毒、防爆知识，防护用品使用知识等，教育累计时间不少于____学时。

3、班组安全教育：教育的内容为遵章守纪、岗位安全技术操作规程，安全防护装置及劳动防护用品的使用、全岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策和作业环境、使用机械设备、工具的安全教育，培训时间不少于____学时。

4、工人变换工种(包括临时变换工种)必须进行新工种的安全教育，培训时间不少于____学时。

五、建筑行业从业人员要坚持“先培训、后就业”的原则，实行“先持证、后上岗”制度，进入施工现场的生产操作人员必须持证上岗。

六、项目经理分部必须建立职工安全教育档案，经三级安全教育新入场工人应填写安全教育登记表，并履行签字手续；未经三级安全教育的不得分配工作上岗作业。

对电工、电焊工、等特种作业人员，必须经有关部门进行安全技术培训考核，经考核合格并取得操作证后方可独立操作.七、施工现场应利用安全会议、宣传栏、读报栏、黑板报、安全宣传标语、安全生产录像等多种形式对施工操作人员进行经常性的安全教育，不断提高工人执行规章制度和安全技术操作规程的自觉性。

安全生产培训和教育学习制度1.目的为保证安全生产的顺利进行，做好安全教育培训工作，并保证培训的针对性和有效性，特制定本制度。

2.适用范围适用于公司所有管理人员和从业人员。

3.引用标准3.1《____安全生产法》3.2《危险化学品安全管理条例》3.53.63.73.84.2安全科依据公司从业人员的实际情况，负责____制定安全教育培训计划，并负责____、实施教育培训及相关培训教材的选用和教师的选聘、培训考核(考试)、发证、登记、归档等工作。

4.3职能部门、基层单位依据安全部的培训计划，____好本部门人员参加安全培训活动，协助做好教育培训工作。

5.内容及要求5.1安全培训教育规划1)每年年底根据各部门提出的培训需求，制定公司年度安全教育培训计划，计划中要有培训目标和对培训效果的要求。

2教材。

3455.2管理人员的培训5.3从业人员的培训技能培训和考核，考核不合格人员，不得上岗；进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职位健康培训。

5.6转岗培训对于调整工作岗位或离岗一年以上的从人员应重新接受车队的培训。

教育培训应包括以下内容：1)新岗位的作业特点，要害部位、危险状况；3)新工种岗位的安全操作规程；45)事故案例等。

5.72法，新的安全防护装置的特点和使用方法；3)新制订的安全管理制度及操作规程的内容和要求；4)正确使用防护用品及防护设施的要求。

5.8其他人员教育培训培训合格后方可进入公司进行作业。

急知识等内容的安全教育和告知，并由专人带领。

5.9培训主要内容除专业、专项培训外，安全生产各类培训的主要内容有：1)安全生产方针、政策和有关安全生产法律规章及标准；2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；5)国内外先进的安全生产管理经验；6)典型事故和应急救援案例分析；7)其他需要培训内容。

5.10培训的____关培训记录。

安全生产培训和教育学习制度安全生产是企业和社会发展的重要保障，对于全面提高劳动者安全素质和营造安全生产的良好氛围具有重要意义。

为了保障安全生产，并提高员工的安全意识和技能水平，制定一套完善的安全生产培训和教育学习制度是非常必要的。

下面，我将介绍一个____字的安全生产培训和教育学习制度。

第一章绪论1.1 编制目的本制度的编制旨在规范企业安全生产培训和教育学习的相关工作，提高员工的安全意识和技能水平，确保企业的安全生产。

1.2 适用范围本制度适用于企业所有员工，包括全职员工、兼职员工和临时工。

1.3 相关法律法规本制度的编制遵守国家和地方相关法律法规，包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等。

第二章企业安全生产培训和教育学习的组织管理2.1 安全生产培训和教育学习的主管部门企业建立安全生产培训和教育学习的主管部门，负责组织、协调和监督安全生产培训和教育学习工作。

2.2 安全生产培训和教育学习的工作人员企业安排专门的安全生产培训和教育学习人员，负责具体的培训和教育工作。

2.3 安全生产培训和教育学习的计划制定企业每年制定安全生产培训和教育学习计划，明确培训和教育的目标、内容、方式和时间等。

第三章安全生产培训和教育学习的内容3.1 员工安全意识培训通过组织员工安全意识培训，提高员工对安全生产的认识和重视程度，使员工始终保持高度的安全警觉。

3.2 安全操作技能培训通过组织员工安全操作技能培训，提高员工的技能水平，确保员工在操作过程中能够正确、规范地使用设备和工具。

3.3 灾害事故应急救援培训通过组织员工灾害事故应急救援培训，提高员工的应急处理能力，确保员工在发生事故时能够迅速、有效地采取措施，保障自身安全和公司财产安全。

3.4 安全技能比赛和考核通过组织安全技能比赛和考核，激发员工的学习积极性，提高员工参与安全培训和教育学习的热情和能动性。

第四章安全生产培训和教育学习的方式4.1 线上培训企业建立线上培训平台，通过网络课程、在线测试等方式进行安全生产培训和教育学习。

从业人员安全教育、培训与考核制度一、管理职能1、公司总经理负责本单位的安全生产教育工作的总体规划。

2、公司安全科负责安全生产教育的计划的制定和组织管理考核（厂级）工作。

3、生产、技术、设备管理部门负责安全技术操作规程、工艺规程、检修规程等方面的施教工作。

二、安全教育培训与考核的具体要求1、人是安全管理工作的第一要素，加强人的安全意识和技能的培养是安全工作的重中之重。

2、在工作、生活过程中要多关心职工，了解他们的困难给予帮助和解决，让他们安心的工作和生活。

要经常性的召开职工座谈会，关注他们的思想波动，及时采取对策，解决问题，预防因为思想问题而导致事故的发生，因为职工人心的不稳将是安全的最大隐患。

所以在培训的过程中要把思想教育放在首要位置来抓。

3、安全培训要突出思想意识、工艺单元操作、设备、安全技术、应急预案、法律法规和各项规章制度的培训。

先解决思想意识，再考虑防范，突发事故处理的培训，坚决打击“三违”。

4、公司安全科负责系统识别，组织各个层次和职能所需要的安全意识和能力，然后针对各个层次和职能评价其现有的安全意识和能力水平，根据两者的差距，确定培训需求，制定短期和长期的培训计划。

明确培训内容的主题，明确培训负责人，安全科为组织机构，安全科长为培训负责人，安全科、生产技术科、设备科为施教机构，常务经理为督查总负责。

5、培训内容：工艺类由技术部审核；设备类由技术、安全、设备部共同审核；安全、制度类由安全科审核，最终由分管安全副总批准执行。

6、培训方式：课堂授课、现场演练、现场讲解、电化教育等，公司根据培训内容备好教材、电教设备和培训场所。

7、对新进人员必须进行三级安全生产教育培训方可上岗，对特殊工种人员必须经国家认可的培训机构培训合格后，持证上岗，并按规定定期培训换证。

8、公司主要负责人和安技人员须经过安全监督局专业的培训并取得安全资格证书后，方可任职。

每三年复审一次。

9、每个教育培训后，必须考核，考核结果填入安全作业证，考核不合格的停班补考，合格后方可上岗，两次不合格的作待岗或转岗处理，考试试卷由公司存档，全年考试成绩中有一次不合格的不得参评先进个人，并与工资奖金挂钩。

从业人员安全教育培训、考核制度范文一、背景介绍随着社会的发展，各行业的工作环境和工作内容也在不断变化。

为了确保从业人员的安全和职业能力，安全教育培训和考核制度成为必要的管理手段之一。

本文将围绕从业人员安全教育培训、考核制度展开讨论，并提供一个范文作为参考。

二、从业人员安全教育培训1. 培训内容从业人员安全教育培训的内容应包括基本的安全知识、安全操作规程、应急处置措施等方面的内容。

培训内容应根据不同行业的特点和从业人员的工作内容进行个性化设计，以达到提高从业人员的安全意识和职业能力的目的。

2. 培训形式从业人员安全教育培训可以采用多种形式，例如面授培训、在线培训、实地实训等。

不同形式的培训可以互补，满足不同从业人员的需求。

同时，培训形式应灵活多样，以增加培训的吸引力和参与度。

3. 培训计划为了确保安全教育培训的有效性，应制定详细的培训计划。

培训计划应包括培训的时间、地点、人员、内容等方面的具体安排。

通过制定培训计划，可以合理利用资源，保证培训的顺利进行。

4. 培训评估在安全教育培训结束后，应进行培训评估。

培训评估可以通过问卷调查、考试、实操测试等形式进行。

通过培训评估可以了解培训效果，发现问题并及时进行改进，提高培训的质量和效果。

三、从业人员安全考核制度1. 考核内容从业人员安全考核的内容应包括从业人员的安全知识、安全操作规程的掌握情况、应急处置的能力等方面的内容。

考核内容应根据不同行业的特点和从业人员的工作内容进行合理设计，以反映从业人员的实际工作能力和安全意识。

2. 考核方式从业人员安全考核可以采用笔试、实操考核、模拟演练等方式进行。

考核方式应灵活多样，既能考察从业人员的理论水平，又能考察从业人员的实际操作能力和应急处置能力。

3. 考核周期从业人员安全考核应定期进行，具体的考核周期可以根据不同行业的特点和从业人员的工作内容进行具体规定。

一般来说，较为复杂和危险的行业应考核周期较短，以确保从业人员的安全和职业能力。

企业从业人员生产安全教育培训制度一、培训目的1. 保障员工的人身安全和健康，提升生产安全管理水平；2. 加强员工对生产安全的认知和责任意识，培养安全文化；3. 提高员工应对突发事件的应急能力。

二、培训内容1. 生产安全法律法规和政策（1）生产安全法律法规的基本概念和体系；（2）主要的生产安全法律法规和政策。

2. 企业安全管理制度和责任（1）企业安全管理制度的构建和主要内容；（2）企业安全管理部门及其职责。

3. 安全事故案例分析（1）常见的生产安全事故案例；（2）事故原因分析和教训。

4. 生产设备操作安全规程（1）生产设备的基本操作规程；（2）设备操作中的常见事故和防范措施。

5. 危险化学品管理（1）危险化学品的基本概念和分类；（2）危险化学品的储存、使用和处理规定。

6. 灭火器材和消防安全（1）灭火器材的种类和使用方法；（2）消防安全的基本知识和措施。

7. 电气安全（1）电气安全的基本原理和措施；（2）电气事故的防范和应急措施。

8. 劳动防护用品和个人防护（1）劳动防护用品的选择和使用；（2）个人防护的注意事项和方法。

9. 突发事件应急处理（1）火灾、事故、自然灾害等常见突发事件的应急处理；（2）逃生、救援和报警的方法和流程。

10. 安全教育评估（1）对员工进行安全教育的效果评估；（2）对安全教育培训设施和材料的评估。

三、培训方式1. 定期集中培训（1）定期开展集中培训，由企业安全管理部门组织实施；（2）培训时间和地点事先通知，员工必须参加。

2. 现场操作培训（1）根据工种和工作内容的需要，组织现场操作培训；（2）重点对危险作业进行操作训练。

3. 在线学习（1）建立企业内部网络学习平台，提供生产安全知识的在线学习资源；（2）设立在线学习考核，员工需通过考核后方可完成培训。

四、培训考核1. 培训结束后进行培训考核；2. 培训考核的方式可以包括笔试、实际操作等形式；3. 培训成绩作为员工绩效考核的重要依据。

安全教育培训和持证上岗制度(一)新入公司人员均须经过公司安全技术部、车间、班组三级安全教育。

____公司技术部安全教育(一级)，由集团公司人力资源部组织，安全技术部、各分厂安全部门协助，教育内容包括：党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义，一般安全知识，本集团公司生产特点，重大事故案例，厂规厂纪以及入公司后的安全注意事项，工业卫生和职业病预防等知识，并经考试合格，方可分配到集团公司属下的生产及非生产单位。

2.车间级教育(二级)，由车间主管负责，教育内容包括：车间生产特点、工艺及流程、主要设备的性能、安全技术规程和制度、事故教训、防尘防毒防灼伤设施的使用及安全注意事项等，并经考试合格，方准分配到工段、班组。

3.班组级教育(三级)，由班组长负责，教育内容包括：岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故案例及预防措施、安全装置和工(器)具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。

(二)公司内调动(包括分厂内调动、车间内调动)必须对其再进行二级或三级安全教育，其后进行岗位培训，考试合格，成绩记入“安全作业证”内，方准上岗作业。

(三)进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。

参观学习人数不宜过多。

职能人员参加劳动亦应经过接受单位相应的安全教育。

(四)各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强职工的安全意识和法制观念。

定期研究职工安全教育中的有关问题。

(五)应举办安全技术和工业卫生学习班，充分利用安全教育室，采用展览、宣传画、安全专栏、报章杂志等多种形式，以及先进的电化教育手段，开展对职工的安全和工业卫生教育。

(六)各单位应定期开展安全活动，班组安全活动每周一次(即安全活动日)。

(七)在大修或重点项目检修，以及重大危险性作业(含重点施工项目)时，安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全教育。

安全生产教育和培训制度安全生产培训制度(三篇)安全生产培训制度一第一、安全教育和培训的内容1、组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员(简称“三类人员”)相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。

a)、企业主要负责人。

进行安全生产方针、政策、法规的强制教育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意识，主动落实企业安全生产主体责任。

经培训考核合格发放生产经营单位主要负责人《安全资格证》。

b)、企业安全生产管理员。

进行相应的安全生产方针、政策、法规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。

经培训考核合格发放生产经营单位安全管理员《安全资格证》。

c)、特种作业人员。

除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。

2、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建立教育培训档案。

a)、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习生)必须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

b)、特殊工种人员除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。

c)、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

第二、安全教育和培训的学时1、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。

每年再培训时间不得少于12学时。

2、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时;每年再培训时间不得少于16学时。

3、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

4、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年能接受再培训的时间不得少于20学时。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、制度目的 and 背景为了确保企业从业人员在工作岗位上遵守安全生产规章制度、履行安全职责，提高安全意识，降低事故风险，保障员工的人身安全和资产安全，订立本《从业人员岗前安全生产教育和培训制度》。

二、适用范围本制度适用于公司全部从业人员，包含雇员、临时工、外来员工等。

三、培训内容与要求1.岗前安全生产教育•全部新员工入职之前，必需接受岗前安全生产教育。

•岗前安全生产教育由企业法务部门或指定的安全生产培训机构负责。

•岗前安全生产教育内容包含：–企业的安全生产管理组织机构，安全生产方针和原则；–岗位安全知识和技能要求；–相关法律法规和安全标准的理解；–安全生产事故案例分析、教训和避开方法；–紧急情况下的应急处理措施及逃命逃险演练。

2.安全生产培训•安全生产培训是为了提高员工的安全意识和安全技能，确保他们具备安全工作所需的知识和本领。

•安全生产培训由公司设立的安全生产培训部门或外部培训机构负责组织。

•安全生产培训周期为一年，定期进行一次。

•安全生产培训内容包含：–安全生产法规和标准的讲解和解读；–各岗位的安全操作规程和工艺流程；–员工个人防护用品的正确使用方法；–安全管理措施的学习与掌握；–安全生产技术和设备的培训；–安全事故案例分析和教训。

3.考核标准•岗前安全生产教育和培训结束后，员工需参加考核，以确保学习成绩。

•岗前安全生产教育和培训的考核标准包含：–对相关安全规章制度、法律法规的理解程度；–在岗位上执行相关安全操作规程的本领；–完成应急处理和逃命逃险演练的表现；•考核结果予以及时反馈，并依据考核情况进行相应的奖惩措施。

四、管理标准 and 措施1.安全生产教育和培训计划•公司应每年订立安全生产教育和培训计划，并按计划组织培训。

•教育和培训计划应包含培训时间、地方、培训人员等实在布置，并提前通知参加人员。

2.教育 and 培训记录•公司应建立从业人员安全生产教育和培训记录档案。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、导言岗前安全生产教育和培训制度是企业确保安全生产的重要手段，对新入职的从业人员起到了重要的引导和教育作用。

本制度旨在规范企业岗前安全生产教育和培训工作，确保从业人员对安全生产的法律法规、操作规程、应急措施等有清晰的了解和掌握，以提高从业人员的安全意识和应对突发事件的能力。

二、适用范围本制度适用于所有新入职从业人员，包括全职员工、实习生等。

三、教育和培训内容1. 安全生产法律法规教育：包括《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等法律法规的基本内容和相关条款。

2. 企业安全生产管理制度：包括企业安全管理制度、操作规程、应急预案等。

3. 安全生产意识培养：通过案例分析、视频教育等方式，让从业人员深刻了解安全生产的重要性，增强安全意识。

4. 安全操作技能培训：根据不同岗位的需求，对从业人员进行相应的安全操作技能培训，确保其能够正确操作设备和使用相关工具。

5. 应急处置培训：对从业人员进行应急措施和处置能力的培训，包括火灾逃生、急救知识、危险品泄漏等。

6. 安全设备使用培训：对从业人员进行安全设备的正确使用和维护培训，包括防护装备、消防设备等。

四、教育和培训方式1. 现场教育和培训：由企业安全生产管理部门组织专业人员进行现场教育和培训，对从业人员进行集中培训。

2. 线上教育和培训：通过企业内部网络平台、在线学习系统等进行线上教育和培训，让从业人员随时随地学习。

3. 培训资料和视频教育：为了提高培训效果，可提供相关培训资料和视频教育，供从业人员自主学习。

五、教育和培训考核1. 知识考核：对从业人员进行知识考核，包括安全法律法规、企业安全管理制度等相关内容。

考核合格分数为80分以上。

2. 技能考核：对从业人员进行技能操作考核，包括使用相关设备、掌握操作规程等。

考核合格标准为正确操作，并正确使用相关设备。

3. 模拟演练考核：对从业人员进行应急处置能力的模拟演练考核，包括火灾逃生、急救知识等。

从业人员安全教育培训、考核制度为了认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，加强安全生产管理。

使安全工作实现全员管理，做到警钟常鸣，提高安全为了生产，生产必须安全的意识，实现安全生产管理目标，须制定安全教育制度。

1、对新进厂的员工必须按照国家的规定进行企业、车间、班组三级安全教育，学时不得低于____小时，经考核合格后方能上岗。

并建立安全教育台帐，认真做好培训记录。

2、变换工种或岗位的员工，上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习，并按新进厂员工的要求进行三级安全教育。

3、企业每年对所有从业人员进行一次安全培训，学习不少于____小时。

4、特种作业人员必须按规定参加专业技术培训并取得相应操作证后，方可从事本岗位操作。

每年必须接受有针对性的安全培训，并按规定参加复审。

5、企业法定代表人、管理人员、技术人员每年接受安全培训的时间不得少于国家有关规定的学时。

6、各队、班组可根据实际情况举办不同形式的安全教育活动。

7、队长、车间主任每周进行不少于一次的安全讲话。

8、企业负责人每月进行不少于一次的安全讲话。

9、各班组每天上班前对班组成员进行____分钟的安全教育，增强员工自我保护意识。

10、上级各部门下发的有关安全生产的规章、规定、政策、文件必须及时组织员工学习，传达到每一个员工。

从业人员安全教育培训、考核制度（2）是指为了确保从业人员在工作岗位上能够正确、有效地履行职责，提高从业人员的安全意识和能力，而对其进行安全教育培训和考核的制度。

1. 培训内容：根据从业人员的工作性质和岗位需求，制定相应的培训内容，包括但不限于安全操作规程、安全防范知识、应急处理措施等方面的内容。

2. 培训形式：培训形式可以包括集中培训、现场指导、在线培训等各种形式，根据实际情况确定具体的培训方式。

3. 培训周期：对新入职的从业人员进行入职培训，对全体从业人员进行定期培训，以及根据需要进行专项培训。

4. 培训考核：培训后，对从业人员进行考核，以确保其掌握了培训内容，考核方式可以包括笔试、实操考核等多种形式。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、概述岗前安全生产教育和培训制度是企业为了确保从业人员在工作岗位上能够全面了解和掌握安全生产知识并灵活运用于实际工作中，从而减少事故和灾害的发生而制定的一套规章制度。

本制度的目的是通过科学、全面、系统的培训，提高从业人员的安全防范意识和应急处理能力，促进企业安全生产工作的顺利进行。

二、培训内容（一）安全生产法律法规培训：通过教授《安全生产法》、《劳动法》等相关法规，使从业人员熟知国家有关安全生产的法律法规，提高遵守法律法规的意识。

（二）安全生产知识培训：重点培训从业人员在工作过程中的各种安全知识，包括火灾防护、电气安全、机械设备操作、化学品安全等方面的知识，以提高从业人员对各种危险的识别和应对能力。

（三）事故应急处理培训：通过模拟实际工作场景，培训从业人员对突发事故的急救和应急处理能力，包括火灾逃生、伤员抬送、报警求助等方面的技能培训，提高应对灾难的能力。

（四）岗位操作规程培训：根据从业人员的实际工作岗位，制定相应的岗位操作规程，并进行培训，确保从业人员了解和掌握正确的操作方法和流程。

三、培训方式（一）理论教育：采取课堂授课的方式，由安全生产专家对从业人员进行理论教育，讲解安全生产法律法规和安全知识。

（二）案例分析：通过分析实际事故案例，让从业人员深刻理解事故的原因和后果，以及如何避免类似事故再次发生。

（三）实践操作：对从业人员进行实际操作的培训，让他们亲自实践操作规程，并进行演练和讲解，以确保掌握正确的操作方法。

四、培训周期（一）入职培训：新员工入职后，应安排相应的岗前安全生产教育和培训，确保其在上岗前了解和掌握安全生产知识。

（二）定期培训：企业应根据实际情况，制定安全生产培训的周期，一般不超过半年，以不断提高从业人员的安全生产意识和能力。

（三）专项培训：对一些特殊岗位的从业人员，如高空作业、爆破作业等，应安排专项培训，确保其具备相应的专业知识和技能。

五、培训效果评估培训结束后，企业应对从业人员进行培训效果的评估，以确定培训内容的有效性和培训方式的合理性。