三年级数学32
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江西省南昌市羊子巷小学三年级数学解决问题解答应用题练习题32篇带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1.水果糖的块数是巧克力糖的3倍,如果小红每天吃2块水果糖、1块巧克力糖,若干天后,水果糖还剩下7块,巧克力糖正好吃完。
原来水果糖有多少块?解析:21块【分析】小红每天吃的水果糖是巧克力糖的2倍,由于巧克力糖是1份,正好被吃完,而水果糖被吃掉2份,剩下一份,所以剩下的水果糖的数量正好是巧克力糖的数量。
【详解】⨯=(块)7321答:原来水果糖有21块。
【点睛】本题考查的是和差倍问题,当巧克力糖吃完的时候,剩下的水果糖的数量正好是巧克力糖的数量,这是解决问题的关键。
2.二年三班有学生42人,其中女生的人数是男生的4倍多2人,男生和女生各有多少人?解析:男生8人,女生34人【详解】男生:(42-2)÷(4+1)=8(人)女生:42-8=34(人)3.状状、成成和才才在东湖绿道上同时从同一起点向同一方向骑车游玩。
状状和成成相距多少米?(有两种情况哦!)解析:70米或410米【分析】第一种情况,状状和成成都在才才的前(或后)面,因为状状和才才相距170米,成成和才才相距240米,则状状在成成和才才的中间,如图所示:此时状状和成成相距240-170米。
第二种情况,一人在才才的前面,一人在才才的后面,如图所示:此时状状和成成相距240+170米。
【详解】(1)状状和成成都在才才的前(或后)面:240-170=70(米)(2)一人在才才的前面,一人在才才的后面:240+170=410(米)答:状状和成成都在才才的前(或后)面时,两人相距70米;一人在才才的前面,一人在才才的后面时,两人相距410米。
【点睛】解决本题时要按照三人位置不同分两种情况解答,通过画线段图的方法能更好的帮助理解题意。
4.小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上,小兰家距离学校680米,小飞家距离学校220米.小兰家距离小飞家多少米?解析:460米或900米【解析】【详解】(1)680﹣220=460(米)(2)680+220=900(米)答:小兰家距离小飞家460米或900米.5.现有15吨花生,可用下面的两辆车来运。
24+5=73-17=50÷5=44-4=14+33=280÷7=二、竖式计算。
88 ×11 =25 ×84 =505 ÷5 =88 25×11 ×84 —————————5) 50516 ×65 =58 ×87 =474 ÷6 =16 58×65 ×87 —————————6) 4741 +0.1 =7.9 -2.9 = 4.3 +1.1 =1.0 7.9 4.3+0.1 -2.9 +1.1 —————————三、解决问题。
从4500里面连续减去20,减多少次差是0?19+1=74-39=100÷2=29-8=14+14=80÷4=二、竖式计算。
14 ×52 =42 ×86 =424 ÷4 =14 42×52 ×86 —————————4) 42490 ×76 =60 ×10 =260 ÷5 =90 60×76 ×10 —————————5) 2602 +0.7 = 6.9 -3.4 = 2.4 +1.3 =2.0 6.9 2.4+0.7 -3.4 +1.3 —————————三、解决问题。
从8100里面连续减去4,减多少次差是0?49+9=98-45=160÷8=80-9=28+39=630÷9=二、竖式计算。
54 ×70 =28 ×52 =428 ÷4 =54 28×70 ×52 —————————4) 42818 ×71 =95 ×69 =720 ÷8 =18 95×71 ×69 —————————8) 7202 +0.9 =7.2 -4.7 = 4.1 +4.9 =2.0 7.2 4.1+0.9 -4.7 +4.9—————————三、解决问题。
奥数已经成为现在孩子学习的加强工具。
一种思维方式的训练,一种让孩子学以致用,举一反三的法宝,一种可以扩宽孩子思维的奥秘兵器。
老师经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识自己重要得多,它是学好知识的前提。
学习奥数更是如此。
奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。
有些题往往是一字之差,谬之千里。
习惯的养成不是一朝一夕之功。
要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为。
只要是标题问题理解了,出点小错不妨。
这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。
而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。
学生做题出错了,我们应把它做为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不停积累,是知识方面的,要牢记。
是习惯方面的,要改正。
相信久而久之,好的习惯必能养成。
第32讲平均数问题(一)一、专题简析:在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多。
这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为平均数问题。
解答平均数应用题关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个数量关系式来解答。
二、精讲精练例题1 用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。
这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?思路导航:根据已知条件,先求出4个杯子里水的总厘米数,再用总厘米数除以杯子的个数就可以求出平均每个杯子里水面的高度。
(8+5+4+3)÷3=5厘米练习一1,小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少?2,某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人?3,甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?例题2 幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小方做了9朵,小林和小宁合做了12朵。
'青岛版小学三年级数学下册应用题1、王叔叔去年养了32箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜45千克。
王叔叔去年一共收获了多少千克蜂蜜?2、我们学校有25个班,平均每班有44个人,全校一共有多少个学牛?3、王叔叔进货要买33箱饮料,每箱48元,他带1200元够吗?4、实验小学1---5年级现有960名学生,每个年级有4个班,平均每个班有多少名学生?5、张叔叔订做了3个书柜,每个书柜有4层,每层可以放36本书。
这些书柜可以放多少书?6、同学们做操比赛。
每个方队有4行,每行有10人,有3个方队参加比赛。
参加比赛的一共有多少人?7、三头大象2天一共吃了540根香蕉,平均每头大象每天吃多少根香蕉?8、一箱饮料有24瓶,每瓶2元,100元能买到2箱饮料吗?9、三年级一班开展小组活动,把36名同学平均分成2队,每队平均分成3组,每组有几人?10、有360瓶啤酒,每9瓶装一箱,每次运 8箱。
这些啤酒需要运几次?11、王老师为了奖励优秀学生,花了240元买了3包笔记本,每包是8本。
每本笔记本多少钱?12、某品牌奶粉每桶是36元,每盒装2桶,每箱装3盒(1) 4箱一共多少桶?(2) 4箱一共多少元?13、学校进行口算比赛,小杨3分钟算出36道题。
照这样的速度,小杨5分钟能算出多少道题?14、张老师花了180元买了3个足球。
根据训练的需要,刘老师乂买了5个同样的足球。
刘老师花了多少钱?15、同学们给小树浇水,如果每人浇4棵,18人正好浇完;如果每人浇6棵,几人可以浇完?16、小丽和小强同读一本书,小丽每天读18页,6天读完。
小强9 天读完,平均每天读几页?17、学校举行跳绳比赛,小芳跳了54下,小凡跳的比小芳的3倍少21下。
小凡跳了多少下?18、一个磨房用30千克黄豆做了120千克豆腐。
照这样计算,90千克黄豆可以做多少千克豆腐?19、学校买来一批课外书,如果每班分12本,可以分给15个班。
如果每班分9本,可以分给几个班?20、商店运来4筐苹果,每筐重25千克。
租车租船问题1、我们一共有32人,租船游玩,小船24元,大船30元,小船限乘4人,大船限乘6人,怎样租船最省钱?2、四(5)班有42名同学准备去划船,请设计租船方案,并算出租船的价钱?2、有3名教师带领60名学生去公园划船,大船限乘6人,租金30元,小船限乘5人,租金26元,请你设计最便宜的租船方案3、有100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可以选择,大客车每辆160元,限乘18人,面包车每辆120元,限乘12人,小轿车每辆50元,限乘4人,如果你是领队,请设计一种最省钱的方案。
4、育才小学38名同学租船游玩。
大船每条15元,限乘7人,小船每条10元,限乘4人。
怎样租船省钱?5、有52名同学要坐车外出,中巴车每辆租金200元,限乘客20人。
面包车每辆租金90元,限乘客6人。
怎样租车最省钱?1、三年级共有师生150人要坐车外出,大客车租金每辆500元,限乘55人;中巴车租金每辆450元,限乘45人;保证每人一个座位。
怎样租车最省钱?2、A方案:团体10人以上(含10人)每位100元B方案:大人每位130元,小孩每位70人(1)、8位家长带2个孩子去旅游,选哪种方案优惠?优惠多少元钱?(2)、如果是4位家长带6位孩子去旅游,选哪种方案优惠?优惠多少元钱?2、西安黄城旅行社推出乾陵一日游活动,现有A、B两种优惠方案。
A方案:成人每人80元,小孩每人40元B 方案:团体5人及5人以上,每人50元(1)李老师带5名学生去游玩,选择哪种方案省钱?(2)李老师和王老师带4名学生去游玩,选择哪种方案省钱?(3)丽丽、强强及各自的父母共6人,选择哪种方案省钱?租车租船问题1、师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,怎样租车更省钱?2、从甲城往乙城运24吨货物,载重5吨的大卡车运一趟,运费110元;载重2吨的小卡车运一趟,运费为50元,要使运费最省,运送货物需要大、小卡车各多少辆?大客车限乘45人。
1、水果店装苹果,32个装一箱,已经装了27箱,还有896个没有装,水果店一共可以装苹果多少箱?2、一个长方形花坛,宽16米,比长少7米,这个花坛周长是多少?3、小巧看一本作文大全,已经看了57页,剩下没看的页数是已经看的12倍,这本作文大全原来共有多少页?4、小亚从家到学校,骑自行车每分钟280米,那12分钟到达;如果她步行则需要28分钟,小亚步行的速度是多少?5、公园游船出租,每条船16元,如果购买团体票可以优惠(见下表),老师给三年级78名同学买了团体票,带800元够吗?6、学校买来400份活动器材,借给一年级60份,余下的平均分借给其他四个年级,问每个年级可以借到多少份活动器材?7、一根绳子剪了一刀,剩下的长6米,剪去的是剩下的8倍,问这根绳子原来有多少米?8、学校组织同学们夏令营。
每个房间安排8个同学,需要25个房间;如果每个房间多安排2个同学,只需要几个房间?9、电视机厂计划生产电视机8200台,已经生产了9天,每天生产50台。
还需要生产多少台?10、奶奶今年64岁,她的年龄是小亚的8倍,奶奶比小亚大多少岁?11、一列火车从甲地开往乙地,每小时行75千米,行了5小时后离乙地还有250千米。
甲乙两地相距多少千米?12、某工厂计划生产2100台机床,已经完成了1300台.余下的任务要在 16天内完成,平均每天生产多少台机床?13、学校有1148人去森林公园游览,如果每辆车乘45人,一共需要多少辆车?14、小巧看一本作文大全,已经看了37页,剩下没看的页数是已经看的14倍,这本作文大全共有多少页?15、水果店装苹果,32个装一箱,已经装了37箱,还有896个没有装,水果店一共可以装苹果多少箱?16、小亚从家到学校,如果骑自行车每分钟行228米,那么12分钟可以到达;如果她步行则需要38分钟才能到学校,小亚步行的速度是多少?17、公园游船出租,每人票价16元,如果购买团体票可以优惠(见下表),李老师给四年级77名同学买了团体票,带800元够吗?18、动物王国进行超级体重比赛,一头河马的体重340千克,一头河马的体重正好是一只熊猫的17倍,这只熊猫的体重是多少千克?19、服装厂有7840套服装,每35套装一箱,每16箱装一车,装完这些服装需要几辆运输车?20、小胖和小巧同时从学校走到距离1120米的图书馆去,小胖用16分钟,小巧用了14分钟,小胖和小巧的速度相差多少?21、海洋公园每张门票价格是88元,如果去的人多,购买团体票比较合算。
小学三年级数学应用题100道及答案(完整版)题目1:商店里有15 个篮球,卖出8 个,还剩几个篮球?答案:15 - 8 = 7(个)解析:原有的篮球数减去卖出的就是剩下的。
题目2:小明有30 元钱,买文具用了12 元,买零食又用了8 元,还剩多少钱?答案:30 - 12 - 8 = 10(元)解析:总钱数依次减去两次花费。
题目3:一本书有200 页,第一天看了50 页,第二天看了60 页,还剩多少页没看?答案:200 - 50 - 60 = 90(页)解析:用总页数依次减去前两天看的页数。
题目4:学校组织三年级120 名同学去参观博物馆,分成3 队,每队平均分成 4 组,每组有多少人?答案:120÷3÷4 = 10(人)解析:先算出每队的人数,再算出每组的人数。
题目5:一个长方形花坛,长18 米,宽12 米,它的周长是多少米?答案:(18 + 12)×2 = 60(米)解析:长方形周长= (长+ 宽)×2 。
题目6:果园里有苹果树80 棵,梨树比苹果树少20 棵,梨树有多少棵?答案:80 - 20 = 60(棵)解析:苹果树的棵数减去20 棵就是梨树的棵数。
题目7:一辆汽车每小时行驶80 千米,行驶5 小时,一共行驶了多少千米?答案:80×5 = 400(千米)解析:速度×时间=路程题目8:三年级有6 个班,每班45 人,一共有多少人?答案:6×45 = 270(人)解析:班级数乘以每班的人数。
题目9:妈妈买了5 千克苹果,每千克6 元,一共花了多少钱?答案:5×6 = 30(元)解析:单价×数量=总价题目10:一块正方形手帕,边长20 厘米,它的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?答案:周长:20×4 = 80(厘米),面积:20×20 = 400(平方厘米)解析:正方形周长=边长×4,面积=边长×边长题目11:学校买了12 个足球,每个70 元,一共花了多少钱?答案:12×70 = 840(元)解析:个数×单价=总价题目12:有48 个苹果,平均分给6 个小朋友,每个小朋友分几个?答案:48÷6 = 8(个)解析:总数÷份数=每份的数量题目13:一辆货车一次能运8 吨货物,15 次能运多少吨货物?答案:8×15 = 120(吨)解析:一次运的货物量×运输次数=总运输量题目14:小明每分钟走70 米,10 分钟能走多少米?答案:70×10 = 700(米)解析:速度×时间=路程题目15:教室的地面是长方形,长9 米,宽6 米,教室地面的面积是多少平方米?答案:9×6 = 54(平方米)解析:长方形面积=长×宽题目16:工厂要生产500 个零件,已经生产了200 个,剩下的要在 5 天内完成,平均每天生产多少个?答案:(500 - 200)÷5 = 60(个)解析:先算出剩下的零件数,再除以天数。
新人教版小学三年级数学上册教材习题部分参考答案教材第4页“做一做”118010教材第5页“做一做”还要等20分钟才开门。
练习一1.少于1分钟多于1分钟2.时秒分4.>>><>=5.2秒2分5分8.11:4020分12:004:1545分5:0025分5:259.9时15分+25分=9时40分11.(1)9时-8时20分=40分(2)做眼保健操(3)7时30分路上用的10分钟应从7时40分去掉(4)10:55—11:35教材第10页“做一做”(1)33+36=69(张)先算30+30;再算3+6。
(2)36+38=74(张)先算36+30=66,再算66+8。
教材第11页“做一做”88328394549练习二1.47545940667278782.82997787908958513.834.616.471952107.15248.884教材第14页“做一做”660490710600120920190650练习三1.77050036080600810190602.850-780=70(千克)3.8506909705204.1505.(1)(2)7.218接近220700-220=480(元)8.245看作240187看作180240+180=420(元)420>400不够9.6402209905305005010.32011.9012.350-280=70(米)或350+280=630(米) 13.610大约剩下多少瓶饮料?528看作530184看作180530-180=350(瓶)上午比下午大约少卖多少根雪糕?219看作220392看作390390-220=170(根)教材第19页“整理和复习”1.8752805692444450 2.990850640820280210290360 3.441看作440632看作630630-440=190(个)练习四2.<<><><3.(1)405看作400600-400=200(米)(2)东方明珠广播电视塔比广州塔大约矮多少米?468看作470600-470=130(米)教材第22页“做一做”1.28422.131225教材第23页“做一做”70506练习五3.分米毫米厘米4.91200607.毫米分米18.><=><<9.2米=20分米20÷4=5(分米)10.4÷2÷2=1(分米)思考题:5×4=20(毫米)=2(厘米)4×3-2=10(厘米)教材第27页例5“做一做”1000230003练习六1.千米毫米米3.千米即1000米中有20个50米,要游20个这样的长度4.80001620005.厘米分米8.400+400+400+400+400=2000(米)2000米=2千米9.(1)√(2)×(3)×(4)×11.340003513.20个100米是2000米,即2千米15.12时-8时=4时80+80+80+80=320(千米)320>308能到达教材第32页例7“做一做”2.2200204教材第32页例8“做一做”65000教材第33页“做一做”6张5元或4张5元和5张2元练习七2.克吨千米3.7000196006.×√×7.(1)有三种方案①7条小船②1条小船和4条大船③4条小船和2条大船(2)第②种方案最省钱教材第37页“做一做”9995978955991190971345158教材第38页“做一做”2438031014162练习八1.408795975909 2.96580413805953291079 4.73193260193961911008.(1)85+148=233(元)(2)买一个书包和一个耳套148+39=187(元)(3)买一个地球仪和一个耳套要多少元?85+39=124(元)10.888+88+8+8+8=1000教材第41页“做一做”82323020330428839559149教材第42页“做一做”232364109480练习九1.182********2.892-265+403=1030(位)892+265+403=1560(位) 5.39166138159105 6.632274012797.10531017958.904731479732 10.919910294493611429600 11618739511.(答案不唯一)8 9 4- 4 2 34 7 1 4 6 9+ 3 3 48 0 38 4 5+ 5 59 0 012.194+248+165=607(米)14.按下面的方案,运6次。
三年级上数学度末试卷综合考练(32)_1516人教新课标一、我会填(每空1分,共16分)1.时针从上一个数字走到下一个数字,确实是.2.□÷5=7…□中,余数最大是.3.在横线里填上适当的质量单位.①小明的体重大约是45②一块水果糖大约重2③一辆汽车的载重量是34.4米=分米3吨=千克40秒=分5000米=千米100厘米=米.5.(1)正方形的边长是8厘米,它的周长是厘米.(2)长方形的长为26分米,宽为11分米,它的周长是分米.6.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的.7.有两个长方形,长差不多上4厘米,宽差不多上2厘米,假如把它们拼成一个正方形,那个正方形的边长是厘米,周长是厘米.二、判定(每题2分,共10分)8.3吨棉花比3吨铁轻得多..9.把一个圆分成3份,每份是那个圆的.(判定对错)10.两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,那个长方形的周长是6厘米..(判定对错)11.最小的三位数乘最大一位数,积是三位数.….12.620×5的积的末尾有一个零..三、选一选,把正确答案的序号填在括号里.(每题2分,计10分).13.把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是()A.10厘米B.8厘米C.12厘米14.在有余数的除法中,除数是5,商是6,被除数最大是()A.30 B.34 C.3515.250×8结果有()个0.A.1 B.2 C.316.一个两位数被9除,余数最大可能是()A.9 B.8 C.717.一个三位数乘3,积()A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数,也可能是四位数四、运算18.口算4500+2500= 324×2= 3000﹣1800= 78×0=200+4000=27÷9= 700×6= 56÷7= 400×3= 214×3=19.用竖式运算下面各题,带☆的要验算.482×7= 506×6= ☆72÷6= ☆46÷7= ☆655÷5= ☆519÷3=20.估算.59×7≈71×9≈593×5≈602×3≈398×6≈21.列式运算(1)3个235相加的和是多少?(2)217比什么数多54?五、实践题22.画一个长5厘米、宽3厘米的长方形,求出那个长方形的周长.六、解决问题(每题4分,共20分)23.学校图书室原有故事书2350本,现在又买来了280本,并借出了1348本.现在图书室有故事书多少本?24.一个长方形操场,长55米,宽35米.小华沿操场的边跑了两圈,跑了多少米?25.一篇文章有400个字,李老师平均每分钟打42个字.9分钟能打完吗?还差多少个?26.打算将一块地的用于种草,用于植树,植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几?27.有一根铁丝,用它围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,假如用这根铁丝围成一个正方形,那个正方形的边长是多少厘米?2021-2021学年新人教版三年级(上)期末数学试卷(41)参考答案与试题解析一、我会填(每空1分,共16分)1.时针从上一个数字走到下一个数字,确实是1时.【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与运算.【分析】钟表的一周分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到1 2,时针每1小时走一个大格,即从第一个数字到第二个数字通过的时刻是1小时,由此得解.【解答】解:时针从一个数字走到下一个数字是1时;故答案为:1时.2.□÷5=7…□中,余数最大是4.【考点】有余数的除法.【分析】依照在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,据此解答即可.【解答】解:余数最大为:5﹣1=4,答:余数最大是4.故答案为:4.3.在横线里填上适当的质量单位.①小明的体重大约是45千克②一块水果糖大约重2克③一辆汽车的载重量是3吨【考点】依照情形选择合适的计量单位.【分析】①计量小明的体重,结合数据可知,应用“千克”作单位,是45千克;②计量一块水果糖的质量,结合数据可知,应用“克”做单位,是2克;③计量这一辆汽车载重量的质量,结合数据可知,应用“吨”作单位,是3吨;据此解答.【解答】解:①小明的体重大约是45千克;②一块水果糖大约重2克;③一辆汽车的载重量是3吨;故答案为:千克,克,吨.4.4米=40分米3吨=3000千克40秒=分5000米=5千米100厘米=1米.【考点】长度的单位换算;质量的单位换算.【分析】把4米换算为分米数,用4乘进率10;把3吨换算为千克,用3乘进率1000;把40秒换算成秒,用40除以进率60;把5000米换算为千米数,用5000除以进率1000;100厘米=1米.【解答】解:4米=40分米3吨=3000千克40秒=分5000米=5千米100厘米=1米;故答案为:40,3000,,5,1.5.(1)正方形的边长是8厘米,它的周长是32厘米.(2)长方形的长为26分米,宽为11分米,它的周长是74分米.【考点】正方形的周长;长方形的周长.【分析】(1)正方形的周长=边长×4,将数据代入公式即可求解;(2)长方形的周长=(长+宽)×2,将数据代入公式即可求解.【解答】解:(1)8×4=32(厘米);(2)(26+11)×2=74(分米);答:正方形的周长是32厘米,长方形的周长是74分米.故答案为:32、74.6.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】把一张长方形纸平均分成6份,依照分数的意义可知,立即这张纸的面积当做单位“1”平均分成6份,则每份是这张纸的1÷6=,4份是这张纸的×4=.【解答】解:每份是这张纸的:1÷6=,4份是这张纸的:×4=.故答案为:、.7.有两个长方形,长差不多上4厘米,宽差不多上2厘米,假如把它们拼成一个正方形,那个正方形的边长是4厘米,周长是16厘米.【考点】正方形的周长.【分析】把两个长方形的长边重合,如图能够拼成一个边长的4厘米的正方形,依照正方形的周长公式C=4a,即可求出拼成的正方形的周长.【解答】解:(1)正方形的边长是:4厘米;(2)正方形的周长:4×4=16(厘米),答:那个正方形的边长是4厘米,周长是16厘米.故答案为:4;16.二、判定(每题2分,共10分)8.3吨棉花比3吨铁轻得多.×.【考点】质量及质量的常用单位.【分析】铁和棉花的质量差不多上3吨,因此质量相等,即一样重.【解答】解:3吨铁与3吨棉花相比,一样重.因此,答案错误;故答案为:×.9.把一个圆分成3份,每份是那个圆的×.(判定对错)【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示如此一份或几份的数为分数.由于把一个圆分成3份,没有说明是平均分,因此每份是那个圆的说法是错误的.【解答】解:把一个圆分成3份,没有说明是平均分,依照分数的意义可知,每份是那个圆的说法是错误的.故答案为:×.10.两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,那个长方形的周长是6厘米.√.(判定对错)【考点】图形的拼组;长方形的周长.【分析】用2个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,方法只有一种,摆成后的长方形的长是(1+1)厘米,宽是1厘米,然后依照长方形的周长公式求出它的周长.据此解答.【解答】解:拼成后长方形的长是:1+1=2(厘米),拼成后长方形的宽是1厘米,拼成后长方形的周长是:(2+1)×2,=3×2,=6(厘米);答:它的周长是6厘米.故答案为:√.11.最小的三位数乘最大一位数,积是三位数.…√.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最小的三位数是100,最大一位数是9,100×9=900.【解答】解:最小的三位数是100,最大一位数是9,100×9=900,积是三位数,因此最小的三位数乘最大一位数,积是三位数;故答案为:√.12.620×5的积的末尾有一个零.×.【考点】整数的乘法及应用.【分析】运算出620×5的积是多少,即可判定末尾0的个数.【解答】解:620×5=3100;乘积是3100,积的末尾有2个0.故答案为:×.三、选一选,把正确答案的序号填在括号里.(每题2分,计10分).13.把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是()A.10厘米B.8厘米C.12厘米【考点】图形的拼组;正方形的周长.【分析】把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,拼成后大正方形的边长是2厘米,依照正方形的周长公式可求出周长,据此解答.【解答】解:拼成后的图形如下:2×4=8(厘米).答:周长是8厘米.故选:B.14.在有余数的除法中,除数是5,商是6,被除数最大是()A.30 B.34 C.35【考点】有余数的除法.【分析】依照在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,依照“被除数=商×除数+余数”解答即可.【解答】解:余数最大为:5﹣1=4,6×5+4=34;故选:B.15.250×8结果有()个0.A.1 B.2 C.3【考点】整数的乘法及应用.【分析】先运算出250×8的积是多少,然后再判定乘积末尾“0”的个数.【解答】解:250×8=2021;乘积是2021,积的末尾有3个0.故选:C.16.一个两位数被9除,余数最大可能是()A.9 B.8 C.7【考点】有余数的除法.【分析】依照在有余数的除法算式中,余数小于除数,因此除数是9,余数最大是9﹣1;由此解答即可.【解答】解:除数是9,余数最大是:9﹣1=8;故选:B.17.一个三位数乘3,积()A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数,也可能是四位数【考点】整数的乘法及应用.【分析】一个三位数3,积是几位数,是由那个三位数,决定的,如1 00×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判定.【解答】解:一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,如:100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,因此一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.故选:C.四、运算18.口算4500+2500= 324×2= 3000﹣1800= 78×0=200+4000=27÷9= 700×6= 56÷7= 400×3= 214×3=【考点】整数的乘法及应用;整数的加法和减法;整数的除法及应用.【分析】依照整数加减乘除法的运算方法进行求解.【解答】解:4500+2500=7000 324×2=648 3000﹣1800=1200 78×0=0200+4000=420027÷9=3 700×6=4200 56÷7=8 400×3=1200 214×3=642 19.用竖式运算下面各题,带☆的要验算.482×7= 506×6= ☆72÷6= ☆46÷7= ☆655÷5= ☆519÷3=【考点】整数的乘法及应用;整数的除法及应用.【分析】依照一个因数是一位数和除数是一位数的乘除法的笔算方法运算即可,除法是利用它们的逆运算乘法进行验算的.【解答】解:482×7=3374,482506×6=3036,50672÷6=12,12验算:1246÷7=6…4,6验算:7×6+4=46,655÷5=131,13 1验算:131519÷3=173,1 73验算:17320.估算.59×7≈71×9≈593×5≈602×3≈398×6≈【考点】数的估算.【分析】依照乘法的估算方法,把两个因数看做与它接近的整十数或整百数进行估算.【解答】解:59×7≈60×7=42071×9≈70×9=630593×5≈600×5=3000602×3≈600×3=1800398×6≈400×6=240021.列式运算(1)3个235相加的和是多少?(2)217比什么数多54?【考点】整数的乘法及应用;整数的加法和减法.【分析】(1)要求3个235相加的和是多少,用235×3;(2)要求217比什么数多54,用217﹣54.【解答】解:(1)235×3=705;答:和是705.(2)217﹣54=163;答:217比163多54.五、实践题22.画一个长5厘米、宽3厘米的长方形,求出那个长方形的周长.【考点】画指定周长的长方形、正方形;长方形的周长.【分析】先画一条5厘米长的线段AB,再分别过A、B作AB的3厘米长的垂线段DA和CB,连接CD,所形成的长方形ABCD确实是所要求画的长方形;利用长方形的周长=(长+宽)×2进行解答即可.【解答】解:(5+3)×2=8×2=16(厘米)六、解决问题(每题4分,共20分)23.学校图书室原有故事书2350本,现在又买来了280本,并借出了1348本.现在图书室有故事书多少本?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】学校图书室原有故事书2350本,现在又买来了280本,依照加法的意义,现在共有2350+280本,又借出了1348本,则用已有的减去借出的即是现有多少本.【解答】解:2350+280﹣1348=1282(本);答:现在有故事书1282本.24.一个长方形操场,长55米,宽35米.小华沿操场的边跑了两圈,跑了多少米?【考点】长方形的周长.【分析】此题依照长方形的周长公式,先求出1圈的长度,跑了两圈,再乘2即可.【解答】解:(55+35)×2×2,=90×4,=360(米);答:跑了360米.25.一篇文章有400个字,李老师平均每分钟打42个字.9分钟能打完吗?还差多少个?【考点】整数的乘法及应用.【分析】一篇文章有400个字,李老师平均每分钟打42个字,依照乘法的意义,用他每分钟打的字数乘以9分钟即知9分钟能打完吗,然后用减法求得还差多少个.【解答】解:42×9=378(个).378<400,400﹣378=22(个).答:9分钟不能打完,还差22个.26.打算将一块地的用于种草,用于植树,植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几?【考点】分数加减法应用题.【分析】打算将一块地的用于种草,用于植树,依照分数减法的意义,用种草占这块地的分率减去植树占地的分率,即得植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几.【解答】解:﹣=,答:植树的地面比种草的地面少占这块地的.27.有一根铁丝,用它围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,假如用这根铁丝围成一个正方形,那个正方形的边长是多少厘米?【考点】长方形的周长;正方形的周长.【分析】不管围成长方形依旧正方形,周长差不多上这根铁丝的长度,据此先利用长方形的周长公式求出铁丝的长度,再利用正方形的周长公式即可求出围成的正方形的边长.【解答】解:(8+4)×2÷4,=24÷4,=6(厘米),答:围成的正方形的边长是6厘米.2021年7月29日。
三年级下册数学全册期末培优应用题1、水果店装苹果,32个装一箱,已经装了27箱,还有896个没有装,水果店一共可以装苹果多少箱?2、一个长方形花坛,宽16米,比长少7米,这个花坛周长是多少?3、小巧看一本作文大全,已经看了57页,剩下没看的页数是已经看的12倍,这本作文大全原来共有多少页?4、小亚从家到学校,骑自行车每分钟280米,那12分钟到达;如果她步行则需要28分钟,小亚步行的速度是多少?5、公园游船出租,每条船16元,如果购买团体票可以优惠(见下表),老师给三年级78名同学买了团体票,带800元够吗?游船团体票优惠提示30人以上每人优惠2元60人以上每人优惠5元80人以上每人优惠8元6、学校买来400份活动器材,借给一年级60份,余下的平均分借给其他四个年级,问每个年级可以借到多少份活动器材?7、一根绳子剪了一刀,剩下的长6米,剪去的是剩下的8倍,问这根绳子原来有多少米?8、学校组织同学们夏令营。
每个房间安排8个同学,需要25个房间;如果每个房间多安排2个同学,只需要几个房间?9、电视机厂计划生产电视机8200台,已经生产了9天,每天生产50台。
还需要生产多少台?10、奶奶今年64岁,他的年龄是小亚的八倍,奶奶比小亚大多少岁?11、一列火车从甲地开往乙地,每小时行75千米,行了5小时后离乙地还有250千米。
家底乙地相距多少千米?12、小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少?13、小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近?近多少?14、一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,2小时可以播种多少公顷?15、修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米?16、希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元。
装订图书节约了多少元?17、小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元。
三年级数学计算题100道小学三年级计算题大全三年级数学必练100题→MAIGOO生活榜57+29=88×10= 500+40=0×30=700×5=65×10=10×47= 750-50=30×70=80×90=40×70=480÷8=540÷6=21×30=10×36= 5000+2000=660÷3=23×30=10×73= 77-48=90×50= 6000+2000=50×5=300÷5=100÷5=310×3= 52+39=400÷8=800×3=800÷8=720÷8= 36+56=60×50=20×23=440÷4=20×14=30×32=410×2=0×35=90×50=420÷6=41×20=80×30= 29+61=10×35=40×70=30×30=50×90=660÷6=22×40=80×80=0÷93=600÷6= 43+38=0÷73=33×20=42×20=10×50=640÷2=900÷9=46+24=120×4= 52-29= 810÷9=350÷5=240×2=33×30=30×23=330×3=69×10=22×40= 300+700=300÷6=240÷4=630÷9=420÷2=三年级数学计算题(1)19乘23与17的差,积是多少?19×(23-17)=114(2)873 比25的8倍多多少?873-25×8=673(3)从56与7的积里减去161与125的和,差是多少?56×7-(161+125)=106(4)75除以3的商,再加上142乘5的积,和是多少?75÷3+142×5=735(5)47加上19的3倍,和是多少?47+19×3=104(6)比125与4的积少352的数是多少?125×4-352=148(7)甲数是乙数的5倍,已知乙数是38,那么乙数比甲数少多少?5×38-38=152(8)55 加上8的和减去96除以6的商,差是多少?55+8-96÷6=47(9)甲数是乙数的5倍,已知乙数是38,那么乙数与甲数的和是多少?5×38+38=228(10)把39平均分成3份,每份是多少?39÷3=13(11)57是3的多少倍?57÷3=19(12)324与189的差乘2,结果是多少?(324-189)×2=270(13)17与3的积再减去19与21的和,差是多少?17×3-(19+21)=11(14)51加上18的和,再乘29与24的差,积是多少?(51+18)×(29-24 =345(15)最大的两位数与最大的一位数的积是多少?99×9=891(16)2除26加87是多少?(26+86)÷2=56(17)1020比9个113多多少?1020-9×113=3(18)一个乘数是6,另一个乘数是它的12倍,它们的积是多少?6×12×6=432(19)4个13连加和是多少?4×13=52(20)15减去5与3的积,差是多少?15-5×3=0三年级数学计算题大全(1)除数和商都是9,余数是5,被除数是多少?9×9+5=86(2)除数是7,商是35,余数最大时被除数是多少?7×35+6=251(3)从321里面连续减去多少个3之后结果是0?321÷3=107(4)16与24的和除以8,商是多少?(16+24)÷8=5(5)400减去170与80的和,差是多少?400-( 170+80) =150(6)64的14倍减去522,差是多少?64×14-522=374(7)748与116的和是8的多少倍?(748+116)÷8=108(8)25乘5除225的商,积是多少?25x(225÷5)=1125(9)6个752比5172少多少?5172-6×752=660(10)25与47的和乘98,积是多少?(25+47)×98=7056(11)175与49的和除以4,商是多少?(175+49)÷4=56(12)195除以32减去27的差,商是多少?195÷( 32-27) =190三年级数学计算题竖式解题方法1、加法竖式计算方法:数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移,计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。
390 ×4=90 ×10= 95 ×3=96÷3= 280 ×2=72 ÷9=80×30=282 ×3= 317×8=60 ×7=270×3=40 ×5= 150×3=80 ×6=30×3=95 ×5=二、列竖式计算79 ×69=380÷2=378 ÷7=776 ÷5=27 ×11= 77 ×11= 446÷4=900 ÷6=三、脱式计算21 ×7÷718 ×8÷9(2+1) ×11 260 ÷10 ×18 60÷4+166 19 ×10+199340 ×9=30 ×60=50 ×4=397×8= 101 ×6=40×70=54 ×6=81 ÷3= 190×8=50 ×4=27÷3=90×8= 367 ×7=242 ×4=50×3=70×3=二、列竖式计算360÷3=434 ÷7=38 ×95=76 ×11=59 ×11=536 ÷5=810 ÷9=475 ÷4=三、脱式计算150 ÷6×7156 ÷6×2629 ×7÷7(135-39) ÷68 ÷4+64140÷7-1095 ×5=72 ÷8=80 ×9=50÷2= 432 ×4=30×70=377 ×6=375 ×7=10 ×4=280 ×7=60 ×6=220 ×4=10 ×90=460×3=70 ×2=51 ×7=二、列竖式计算70 ×11= 700 ÷5=510÷3=519 ÷3=19 ×75=874 ÷5=46 ×11=269 ÷4=三、脱式计算(147-137) ×3(14+5) ×7135 ÷9×920 ×14 ÷10133 ÷7×19(1+1) ×3408 ×8=90 ×90=444 ×4=60 ×60= 80 ×9=52 ÷4=330 ×4=35 ÷5= 300 ×4=368 ×8=200 ×7=47 ×5=20 ×7=40 ×5=80×8=60 ×9=二、列竖式计算48 ×11= 990÷3=77×23=770÷2= 759 ÷2=720÷2=187÷2=87 ×11=三、脱式计算23 ×7÷7196 ÷7×11 144 ÷6×13(10+10) ÷460÷3-10 5 ×5+1620 ×2=20×70= 98 ×9= 490 ×6=二、列竖式计算300÷3=930÷3=三、脱式计算14 ×15 ÷10 224×3=10 ×4=75 ÷5=301 ×3=72 ×28=80 ×11=108 ÷6×1310×40=300 ×2=50 ÷5=90×3=31 ×11=776÷3=100 ×2=194 ×5=20 ×5=80×3=760÷2=659 ÷2=184÷8 ×16(19+5) ÷3 (179-164) ×4 (261-135) ÷962 ×8=155 ×6=194×8=110 ×2=120 ×4=90×30=269 ×7=30 ×7= 40÷8=20 ×60=80×3=94 ×5= 123 ×6=60 ×4=60×8=50÷2=二、列竖式计算906÷3=250 ÷5=99 ×11= 49 ×77=74 ×11=634 ÷7=690÷3=371 ÷2=三、脱式计算17×8÷8126 ÷9×19 153 ÷9×6(88+2) ÷640÷4+6080÷4-1055 ×7=50 ×6=227 ×5=480 ×2= 310×8=30 ×2=170 ×7=130×8= 26 ×2=90 ×6=30 ×10= 40×30=18 ÷3=10 ×2=213 ×4=20÷4=二、列竖式计算648 ÷6=20 ×11= 16 ×11= 350 ÷6= 200÷4=515 ÷4=41 ×78=350 ÷7=三、脱式计算11 ×12 ÷6126 ÷9×716×8÷8(121-102) ×10(50-29) ÷3(2+11) ×5295 ×3=63÷3=90×80=90 ×7= 90×8=488 ×6=472 ×7=90 ×5= 26÷2=60×80=90 ×5=60 ×4= 340 ×4=110 ×7=89 ×7=454 ×9=二、列竖式计算210÷3=95 ×54=960÷8=69 ×11= 780÷3=24 ×11=875 ÷2=587 ÷6=三、脱式计算25 ×6÷10 25 ×9÷927 ×9÷9(127-91) ÷3(7+6) ×8 6 ×9+12834 ×5=80×80=140 ×7=47 ×5=二、列竖式计算32 ×11=18 ×11=三、脱式计算15 ×15 ÷992 ÷4=75 ÷5=290 ×7=10 ×4=770 ÷5=450÷3=120÷4×2640 ×5=315 ×5=304 ×6=405 ×4=48 ×40=778 ÷8=70×3=40 ×90=172 ×6=30×3=990÷3=314 ÷5=189 ÷7×17(17+3) ÷4 (189-176) ×5 (51-33) ×220 ×9=80 ×5=152 ×4=15 ×4= 70×20=213×3=80×20=220 ×5= 240×3=30÷2=88 ÷2=37 ×5= 280 ×4=10 ×2=20 ×4=100 ×5=二、列竖式计算63×86=24 ×11= 588 ÷3=900 ÷6= 687÷4=600÷4=67 ×11=621 ÷4=三、脱式计算261 ÷9×2417 ×10+196 19 ×7÷7(214-157) ÷316 ×14÷8(14+3) ×520 ×2=90 ÷9=140 ×4=90 ×9= 40×40=30 ×7=373 ×9=20 ×90= 331 ×4=416×8=75 ×6=98 ÷7= 40×8=230 ×9=218 ×4=53×8=二、列竖式计算47 ×21=78 ×11= 93 ×11= 720÷2= 785 ÷5=900 ÷9=475 ÷8=275 ÷3=三、脱式计算19 ×6-35 232 ÷8×3120 ÷6×13112 ÷7×17(259-147) ÷718 ×9-23192 ×4=233×3=25 ÷5=29 ×5= 190 ×9=80×3=223 ×2=60 ×2= 320 ×4=20÷4=180×3=50 ×60=60 ×7=93 ×7=80 ×4=60×40=二、列竖式计算240÷4=76 ×62=360÷3=938 ÷2=75 ×11= 943 ÷5=841 ÷4=95 ×11=三、脱式计算17 ×10-12113 ×10 ÷1010×20 ÷10(240-149) ÷7 140 ÷10 ×17 120 ÷6-1071 ×5=300 ×7=80 ×7=369 ×3= 65 ÷5=40×20=80 ×90=400 ×9= 35 ×4=80×8=445 ×5=49 ÷7= 424 ×2=50 ×4=40 ×6=296 ×4=二、列竖式计算630 ÷7=906 ÷6=200÷2=32 ×11=59 ×73=23 ×11=537÷8=357÷2=三、脱式计算(226-178) ÷819 ×10 ÷10 29 ×9÷910 ×15 ÷10(47+65) ÷8(5+12) ×870×30=40 ×2=250 ×7=42 ÷2= 10×30=44 ×5=439 ×8=346×3= 40×8=380 ×5=227 ×4=70 ×7=40 ×6=160 ×5=48 ×7=80÷4=二、列竖式计算74 ×94=385 ÷7=750 ÷5=500÷2=90 ×11=471 ÷2=81 ×11=523÷8=三、脱式计算24 ×6÷8224÷8×3013×2+33 230 ÷10×2919 ×10-2312 ×10+19610 ×60=260 ×5=370 ×7=80 ×5= 60 ×6=242 ×3=49 ×4=40 ×7= 94 ×5=96 ÷6=64÷2=110×8= 255 ×4=474 ×4=50×40=30 ×4=二、列竖式计算36×76=960÷3=369 ÷3=440÷2=71 ×11=967÷3=86 ×11=706 ÷6=三、脱式计算27 ×7÷7108 ÷6×313 ×7+18116×8÷864÷8+17314 ×7-1420×40=90×3=172 ×5=10×80= 74 ×9=20 ×6=91 ÷7=13 ×7= 445 ×2=130 ×6=141 ×8=440 ×9= 76÷4=10×8=455 ×8=60 ×9=二、列竖式计算928 ÷8=43 ×11= 745 ÷2=560÷4=39 ×40=400÷2=82 ×11=508 ÷5=三、脱式计算27 ×5÷921 ×7÷7112 ÷8×20152 ÷8+76(127-109) ×3(236-187) ÷7469 ×5=70 ×90=10 ×4=80×70= 10×3=70×8=250 ×5=164 ×7= 343 ×5=24÷3=217×3=230×8=60 ×2=66 ×9=38 ×7=90 ÷6=二、列竖式计算924 ÷6=930÷3=47 ×47=200÷2= 437 ÷5=13 ×11=962 ÷9=76 ×11=三、脱式计算16×8÷8(3+37) ÷8225 ÷9×710×5+3412 ×9÷9(202-114) ÷8185 ×3=70 ×5=88 ÷2=264 ×5= 406 ×7=85 ×5=20×70=67×8= 20×8=28 ÷4=190 ×6=438 ×5=50 ×60=40×3=40 ×4=260×8=二、列竖式计算640÷4=570÷3=41 ×88=71 ×11= 744÷3=50 ×11= 711 ÷5=394÷3=三、脱式计算168 ÷8×27145 ÷5×27(11+4) ×7162 ÷9 ×16 17×5-19 (72+42) ÷660×40= 435 ×6= 337 ×4=95 ÷5=二、列竖式计算67×20=19 ×11=三、脱式计算17 ×9÷950×50=30×3=50×8=70 ×9=27 ×11=880÷2=126 ÷7×27381 ×6=59 ×2=200 ×7=72 ×9=446÷4=630 ÷7=78 ÷6=20×3=160×8=277 ×5=336 ÷6=263÷3=(7+10) ×10(5+2) ×3 189 ÷9 ×7 12 ÷3+18343 ×7=80×3=467 ×5=300 ×7= 80 ×90=80×8=30×70=246×8= 90 ×5=40 ×4=32 ÷4=269 ×6= 307×8=85 ÷5=25 ×9=430×3=二、列竖式计算79 ×35=200÷4=720÷2=38 ×11= 880÷4=10 ×11=406÷3=557 ÷6=三、脱式计算108 ÷9×516×7÷8133 ÷7×19 (37+17) ÷6(18+10) ÷2(2+16) ×1049 ×2= 374 ×6= 290 ×4= 96÷4=二、列竖式计算44 ×11=80 ×11=三、脱式计算13 ×18 ÷940×20=337 ×7=94 ×9=10 ×2=56×70=480÷2=23 ×5÷510×8=258 ×7=492 ×6=60×3=180÷3=335 ÷2=40 ×9=54÷2=20×80=240 ×5=248 ÷2=385 ÷2=20 ×9÷1013×3+80 (33-17) ×8 60÷3-1031 ×2=50 ×9=297×8=98 ÷2= 230×3=50 ×5=10 ×4=90×80= 50×50=290 ×6=474 ×7=418 ×5= 127 ×5=80 ×9=40 ×4=90÷3=二、列竖式计算831 ÷3=61 ×85=160÷2=93 ×11= 870÷3=11 ×11=311 ÷5=421 ÷7=三、脱式计算13 ×9÷97 ×6+57300 ÷10×23(195-181) ×5(3+6) ×10126÷7×3020 ×6=50×3=431 ×4=120 ×7= 66÷3=184×3=198 ×7=34 ×9= 45 ÷5=59 ×5=30 ×5=60×30=192 ×2=90 ×6=390 ×5=20×70=二、列竖式计算780÷3=78 ×54=870 ÷6=812 ÷3= 600÷3=37 ×11=71 ×11=269 ÷3=三、脱式计算(168-140) ÷419 ×9÷916 ×7÷7168 ÷6×5(191-173) ×5(11+3) ÷260×70=410 ×7=100 ×4=78 ÷6= 10×70=70×8=256 ×5=440×3= 84×8=40 ×6=429 ×7=50 ×4= 188 ×9=78 ×4=92 ÷4=30 ×2=二、列竖式计算303÷2=56 ×93=540 ÷6=420 ÷7=43 ×11=429 ÷3=63 ×11=385 ÷6=三、脱式计算16×7÷8189 ÷9×345 ÷5+55171 ÷9×914 ×9-34(11+10) ÷320 ×7=78 ÷2=80 ×4=80 ×7= 440×8=477 ×6=70×20=200 ×4= 80÷2=402 ×6=20 ×10= 83×3= 180 ×7=51 ×6=10 ×9=443 ×4=二、列竖式计算808 ÷8=82 ×11= 870÷3=400÷2=11 ×85=768 ÷5=62 ×11=587 ÷7=三、脱式计算(87-11) ÷424 ×6÷9133÷7×8(4+12) ×6(13+2) ×1018 ×7÷9460 ×5=50 ×7=70×30=59 ×2= 30×3=70 ×9=140 ×2=346 ×7= 14÷2=81 ÷3=18 ×9=284 ×4= 492 ×9=90 ×60=156 ×9=20×3=二、列竖式计算300÷3=23 ×11= 400÷8=25 ×11=17 ×41=471 ÷2=264÷2=797÷3=三、脱式计算20 ×7÷10 230 ÷10 ×12 (8+6) ×10120 ÷6×740÷2-10100 ÷10+56170×3=193 ×6=30 ×6=90×70= 267 ×7=90 ×9=90 ÷6=447 ×9= 80×8=290×8=250 ×5=53 ×7=40 ×90=59 ×3=96÷3=10 ×7=二、列竖式计算570 ÷5=33 ×11= 82 ×11= 950 ÷5=77 ×14=540 ÷6=499 ÷2=791 ÷3=三、脱式计算130 ÷10×2324×8÷813 ×9+6130 ÷5×2 5 ×5-117 ×9+5412 ×3=141 ×2=70 ×5=55 ÷5= 90×30=22 ÷2=220×3=79 ×4= 90 ×2=79 ×3=70×8=391 ×3= 70×30=90×3=116 ×9=310 ×7=二、列竖式计算100÷2=75 ×11= 480÷3=660÷3=46 ×11=41 ×88=365 ÷3=710÷4=三、脱式计算250 ÷10 ×2418 ×15 ÷10 154 ÷7×19 (303-183) ÷10(200-184) ×4112 ÷7+2670 ×4=30 ×9=238 ×5=20 ×4= 20×70=37×3=16÷2=120×3= 114 ×6=92 ÷4=70×70=214 ×6= 361 ×2=470×3=87×8=70 ×9=二、列竖式计算460÷2=980 ÷7=11 ×33=439 ÷5= 755 ÷5=45 ×11=423÷2=39 ×11=三、脱式计算13 ×9÷9130 ÷10×29(8+1) ×8(233-177) ÷830 ×5÷672 ÷4+189400 ×5=66÷3=30 ×7=80 ×7= 40 ×6=402 ×4=80×80=29 ×2= 418 ×2=25 ×6=80 ×90=60 ÷5= 419 ×7=296×3=30 ×2=170×3=二、列竖式计算976÷4=900 ÷6=920÷4=83 ×11=84 ×11=35 ×13=423÷4=182 ÷3=三、脱式计算130 ÷10 ×19 152 ÷8×9189 ÷7×3(7+8) ×4(210-197) ×1019 ×2+5521 ÷3=15 ÷3=20 ×2=90×30= 50 ×9=30 ×5=90 ×10= 479 ×7= 470 ×6=367 ×4=491 ×7=200 ×6=93 ×6=410 ×9=58 ×5=80 ×2=二、列竖式计算738 ÷2=97 ×11= 23×36=150÷3= 380÷2=529 ÷8=592 ÷3=47 ×11=三、脱式计算136÷8×829 ×8÷8180 ÷10 ×419 ×10-107180 ÷9-1030÷3+11230÷2=60 ×60=442 ×8=92 ÷4= 300 ×7=176 ×6=10×30=441 ×5= 386 ×5=490 ×2=55 ×3=96 ×7=10 ×6=20 ×4=90 ×4=20×3=二、列竖式计算260÷2=89 ×11= 900÷3=16 ×11= 605 ÷5=67 ×93=890 ÷7=556 ÷6=三、脱式计算12 ×9÷6120÷8 ×17 140 ÷5×27(16+56) ÷9160÷8-1012 ÷2+86。
减法塔(二)
南汇区周浦镇小学乔文琴
【教学内容】
九年义务教育课本数学新教材三年级第一学期(试验本)p5
【教学目标】
1、熟练运用构造三位数,培养学生的思维能力。
2、能读懂和运用流程图,培养学生观察、思考、实践能力和解决问题的能力。
【教学重点】读懂和运用流程图。
【教学难点】运用流程图
【教学具准备】数卡
【教学过程】
一、活动导入:
1、……,今天我们来当一回建筑工程师,造一座高高的数学塔。
〖开门见山,明确学习任务;导语激趣,引发学生学习的欲望。
〗
二、自主探究
(一)理解图式
1、小组合作,探寻新知
合作要求:(看书)
1)读懂流程图每一层的意思;
2)按要求跟着流程图做一做;
3)说说你发现了什么小秘密?
2、集体交流
师:哪个小组来介绍流程图?减法塔是怎么造的?
板书:
师:谁来说说今天造的最大三位数和最小三位数与前一堂课造的最大三位数、最小三位有什么区别?
3、练一练。
(1)两人合作:按流程图要求,用⑤⑧⑦造减法塔。
(2)独立完成:用⑥⑧⑦造减法塔。
(3)交流反馈:(板示三座减法塔)
4、归纳(造减法塔的方法)
〖流程图为学生造数提供了丰富的信息资源,在这个环节中,让学生充分地利用已有的知识经验,通过观察、思考、讨论自主探索新知,使学生的学习活动成为获得成功体验的学习过程。
〗
(二)探寻规律
1、观察三座减法塔
思考:
1)减法塔最高有几层?最矮有几层?
2)你有没有发现什么小秘密?
2、交流感悟
师:通过观察和思考,请你想一想:为什么有的塔层数多,有的塔层数少?(跟选择数字有关)
师:你还发现了什么小秘密?
师:讨论:为什么减法塔中,每层的结果数的中间都是9?
3、师生归纳:(方法与规律)
〖通过观察,思考和比较,让学生学着归纳小结,提升了学生的思维能力和概括能力。
〗
二、内化新知
1、用数卡①②③④⑤⑥⑦⑧⑨造塔。
(1)选择你喜欢的三个数造减法塔。
(2)跟同桌交换一个数字,再造一座减法塔。
(3)交流核对
2、用数卡造塔的方法能用竖式来表示吗?
(1)用⑥⑤⑦试试。
(2)交流反馈()
〖教师将减法塔转化为单纯的竖式,并告诉学生“高斯数学的故事”。
〗
三、体验收获
你今天有什么收获?你觉得今天学得最开心的是什么?
〖引导学生回顾总结解题策略,激励学生体验成功。
〗。