高效能孩子的7个好习惯

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人在孩子们的成长过程中，好的习惯是他们建立良好品格的关键。

养成好习惯不仅有助于他们在学习和生活中取得成功，还能塑造他们品格方面的优秀特质。

以下是小学生十大好习惯，让他们成为品格卓越的人。

一、每日早起早起是一个良好的习惯。

小学生们早起可以为他们提供充足的时间来准备迎接新的一天。

他们可以做运动、吃早餐、复习功课或者与家人一同度过愉快的时光。

早起的习惯有助于提高孩子的注意力和专注力，使他们更好地适应学校和社会的要求。

二、保持整洁保持整洁的环境是一个重要的生活习惯。

小学生应该被鼓励保持自己的书包、课桌和卧室的整洁。

这可以培养他们的责任感和自尊心，并帮助他们更好地组织和规划自己的学习和生活。

三、遵守纪律纪律是一个关键的品质，可以帮助小学生培养自律和自制力。

小学生应该学会遵守学校的规则和老师的指示，如按时上课、不偷懒、不打扰他人等。

遵守纪律有助于培养小学生的品格，使他们成为守纪律、守法的公民。

四、尊重他人尊重他人是培养小学生良好品格的基石之一。

小学生们应该学会尊重他人的权利和感受，包括尊重老师、同学和家人。

尊重他人可以促进友谊和合作，培养他们的友善、宽容和谦虚等品质。

五、坚持锻炼锻炼是一种健康的生活习惯，对小学生的身体和心理发展都有益处。

小学生应该每天坚持适量的体育锻炼，如跑步、游泳、打球等。

坚持锻炼可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神，使他们更加健康和自信。

六、诚实守信诚实守信是一个重要的品质，对小学生的成长和发展有着深远影响。

小学生应该学会诚实地面对自己和他人，遵守承诺和讲话实话。

通过诚实守信的行为，他们可以树立起自己的信任和可靠性，同时培养自己的责任感。

七、助人为乐助人为乐是培养小学生品格的重要途径之一。

小学生应该受到鼓励，为他人提供帮助和支持。

这可以帮助他们培养同理心和慷慨的品质，并以身作则影响他人。

八、良好的沟通能力良好的沟通能力对小学生的学习和社交非常重要。

他们应该学会清晰地表达自己的想法和感受，并有效地与他人交流。

《高效能人士的七个习惯》读书笔记15篇《高效能人士的七个习惯》读书笔记1吾生也有涯而知也无涯，如何在有限的生命中安放更精彩的青春和梦想？养成好习惯，成为一名高效能人士，为自己的每一个选择负责，这本书将循序渐进地教会我们掌握自己的人生。

作者史蒂芬·柯维是美国著名管理学大师，被誉为“影响美国历史进程的25位人物之一”，其思想成就在领导理论、个人管理等领域久负盛名，不亚于我们熟悉的杰克·韦尔奇、德鲁克等大师中的任何一位。

书中主要介绍了七个好习惯，分别是：1.积极主动：主动为自己的选择和行为负责，把精力放在影响圈而不是关注圈。

2.以终为始：以人生目标作为衡量一切的标准，以原则而不是任何具体事物为人生中心。

任何事物都要经历两次创造，一次是在头脑中，一次是在实践中。

我们做每一件事情，都必须先明确目的（即终点）。

我们总是先看见终点，然后奔向终点。

做每一件事都如此。

而漫长的人生，也应当有这样一座遥远的灯塔可供眺望，继而将我们的每一步、每一件事都统纳到正确的航向上，安全出行。

以终为始说的就是我们应以原则为中心，指导自己规划人生，并要始终牢记这座“灯塔”的位置，使自己不致偏离航向。

3.要事第一：分清主次与事物的轻重缓急，为最重要的事留出时间；从对人生的意义来看，时间管理矩阵给我们很多启示：（Ⅱ类）重要不紧急≥（Ⅰ类）重要且紧急≥（Ⅲ类）不重要要但紧急≥（Ⅳ类）不重要也不紧急。

经营家庭，照顾亲人，陪伴孩子这些人生最重要的事，却未必是我们眼前最紧急待办的事项。

这些重要但不紧急的事情，因为没有截止日期的催促，常常就被我们一拖再拖，令我们陷入永远在处理Ⅰ类甚至Ⅲ类那些紧急事务的焦虑状态。

而一旦有了空闲，我们又将时间毫无知觉地投入了Ⅳ类那些打发时间的娱乐或者无关紧要的琐事里……另外，角色管理可以保证这些角色与我们的人生目标方向一致，然后优先完成它们；责任型授权可以让我们解放自己，有时间和精力去处理（Ⅱ类）重要不紧急的事物。

《高效能人士的七个习惯》拆书稿史蒂芬·柯维是被称作推动美国历史进程的25双手之一，他是一个真正非常伟大的思想家，俄罗斯总统普京也讲过说，在俄罗斯为什么没有出现这么一位思想的大师，所以他是真的有思想的一个人。

而且他在一生当中，至少见过30多位全世界的领袖，他帮四个美国总统做过辅导。

在这本书里边所学到的最重要的习惯就是积极主动、影响圈和关注圈。

这七个好习惯其实可以分成两截，就是最底下有三个好习惯，这三个好习惯分别是积极主动、以终为始、要事第一。

第一个原则是积极主动。

什么叫积极主动。

第一有选择，第二要选择做影响圈的事，而不是关注圈的事，当然这个事没那么容易。

这个书里边也提到说平静祈祷词，说万能的上帝请赐予我平静去接受我不能改变的东西，那这就是关注圈。

万能的上帝请赐予我勇气去改变我可以改变的东西，影响圈。

第三句，说万能的上帝请赐予我智慧去分辨这两者的不同。

前面都白说了，所以有时候影响圈和关注圈比较难区分，影响圈和关注圈的区别绝不在于这个事的大小。

一个人在生活当中，如果没有一个预先设定的目标的话，目标当然可以改，就你做一做，你可以改，你可以不断调整，说今天不想去那儿了换一个方向。

但问题是你也得有目标，你才能够有一个方向可以走。

所以他说每一个人在做一件事情的时候都面临着两次创造，一次是在头脑当中创造出来，一次是在实际生活当中创造出来。

那么人究竟应该以什么为中心？当你发现你的人生总是以某一件事情为中心的时候，我们在生活中特别多的人是这样生活的，甚至把身体垮掉了都在所不惜，挣了很多的钱，身体垮掉了在所不惜，因为他的生活当中就只有一个中心，非常可惜。

史蒂芬·柯维讲说，绝对不要以任何一个这样片面的事情为中心，要以Principle，要以原则为中心，要以主动积极，要以这七个好习惯为我们的核心宗旨，全面地推进我们的人生，所以一个以原则为中心的人是什么样子的？第二个原则我们要学会以终为始找到自己人生的原则，写下你的人生的方向，你希望成为一个什么样子的人，包括简化到每一件小事，在做之前也要首先找到做这件事情我需要达到的目标是什么。

孩子的七大行为习惯孩子的七大行为习惯孩子的行为习惯对其成长和进展起着至关重要的作用。

通过培育良好的行为习惯，孩子可以更好地适应社会环境，建立良好的人际关系，并为自己的将来奠定坚实的基础。

以下是孩子的七大行为习惯，关心他们成为更好的人。

1. 敬重他人：敬重他人是孩子建立友情和融入社会的关键。

教育孩子要学会敬重他人的意见、感受和空间，不侵害别人的权益。

通过培育这一习惯，孩子将能够与他人和谐相处，并建立良好的人际关系。

2. 自律：自律是孩子胜利的关键。

培育孩子坚持完成任务、掌握自己的欲望和心情的力量，有助于他们建立自信念和良好的学习习惯。

通过设定目标和制定方案，孩子可以培育自律的习惯，并在日常生活中受益。

3. 勤劳：勤劳是胜利的基石。

教育孩子要乐于付出努力，努力工作和学习，培育他们的急躁和毅力。

勤劳的习惯将使孩子具备坚持不懈的品质，并为他们将来的成就铺平道路。

4. 诚恳：诚恳是品德的核心。

鼓舞孩子诚恳面对自己的错误和不足，并正确表达自己的想法和感受。

通过培育诚恳的习惯，孩子将进展出正直、真实和负责任的品质，为他们建立良好的人际关系和树立良好的社会形象供应支持。

5. 礼貌：礼貌是社会交往的基础。

教育孩子懂得敬重他人，包括对他人的问候、感谢和友善的待人方式。

通过培育礼貌的习惯，孩子将更简单与他人建立联系，并在社交场合中得体行事。

6. 合作：合作力量对于孩子在团队中融洽相处和实现共同目标至关重要。

鼓舞孩子参加集体活动，学会倾听和理解他人的观点，并学会为集体利益而努力。

通过培育合作的习惯，孩子将进展出团队精神和互助精神，为他们将来的合作与共事打下基础。

7. 和善：和善是人与人之间最美妙的情感。

教育孩子要善待他人，乐于关心他人，培育他们的同理心和关爱他人的意识。

通过培育和善的习惯，孩子将成为一个懂得关怀他人、乐于奉献和乐观向上的人。

培育良好的行为习惯是孩子成长的必经之路。

通过教育和示范，我们可以关心孩子树立正确的价值观和品德观，为他们将来的胜利和幸福打下坚实的基础。

播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

教育就是习惯培养。

孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。

播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播F一釉棒和你坞阪莪一种布运教育就是习惯展养。

孩子需要养成一好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。

播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一釉相:格你坞的我一如!命运教育就是习惯您养。

孩子需要养成一好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。

播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格你将收获一种命运。

教育就是习惯展养。

孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。

播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

教育就是习惯培养。

孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。

学霸必备学习习惯（初中）初中三年是孩子一生很重要的受教育阶段，很多家长心情急切，望子成龙。

但更多的是从众学习，没有做好整个中学期间的习惯和能力培养规划，错过习惯和能力培养的最佳时间，等发现问题时已经很难改正。

初一培养学习习惯良好的学习习惯，做好以下五个环节：听讲、笔记、作业、改错、总结。

这五个环节与我们的成绩息息相关，非常重要。

和成绩的关系度：听讲与笔记，约40%,作业约10%,改错约20%,总结约30%o具体做法：听讲、笔记，时间分配：80%时间听讲，20%时间记笔记。

小学生好习惯养成一览表小学生好习惯养成一览表小学阶段是孩子们成长的关键时期，此时培养良好的习惯对他们未来的发展至关重要。

本文将为大家列举一系列好习惯，帮助大家的孩子在日常生活中茁壮成长。

一、生活好习惯1、勤洗手：饭前便后要洗手，接触到公共场所的物品后也要及时洗手。

2、勤换衣：保持身体清洁，定期更换内衣和外衣。

3、勤理发：定期修剪头发，保持整洁。

4、早晚刷牙：保持口腔清洁，预防龋齿。

5、规律作息：保证充足的睡眠，早睡早起，养成良好的生物钟。

6、均衡饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品。

7、坚持锻炼：每天保持一定的运动量，增强体质。

二、学习好习惯1、按时完成作业：根据老师布置的作业，按时完成，不拖拉。

2、认真听讲：上课专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

3、主动学习：对学习保持浓厚的兴趣，不断探索新知识。

4、独立思考：遇到问题学会独立思考，不依赖他人，培养解决问题的能力。

5、整理书包：每天晚上整理好书包，准备好第二天的学习用品。

6、课外阅读：定期阅读课外书籍，扩大知识面，培养阅读兴趣。

三、人际交往好习惯1、礼貌待人：尊敬师长，友善同学，待人接物有礼貌。

2、主动帮助他人：在他人需要帮助时，伸出援手，营造和谐的人际关系。

3、尊重他人：不嘲笑、不讽刺他人，学会欣赏他人的优点。

4、遵守规则：遵守学校纪律和班级规定，不违反规章制度。

5、学会分享：学会与他人分享快乐和烦恼，宣泄情感，减轻压力。

四、家庭养成好习惯1、做力所能及的家务：参与家庭劳动，培养责任感和独立能力。

2、尊敬长辈：孝敬父母，尊敬长辈，传承中华传统美德。

3、养成良好的家庭习惯：与家人共同营造良好的家庭氛围，包括早睡早起、共同进餐等。

4、家庭阅读时间：每天设定一定的家庭阅读时间，与孩子共同阅读，培养阅读兴趣。

5、鼓励孩子：在孩子遇到困难时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。

6、以身作则：父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，成为孩子的好榜样。

快乐儿童的7个习惯快乐儿童的7个习惯《快乐儿童的7个习惯》，作者：肖恩·柯维。

习惯一：积极主动，你的生活你做主。

记不清有多少次，孩子们对我发牢骚：“爸爸，我们好无聊哦，没什么事可做！”（我外甥女妞妞也是这样子，总是习惯有大人陪着，自己独处的时候不知道要做什么）好像他们不开心全是我的错。

每到这时，我都会跟他们这样说：“那你们有什么打算？”（这种交流方式挺好，具有建设性意义，不是直接给孩子们答案，可以让小家伙们自己思考，自己为自己的事情做主，学着做个有主见的人）这样一来，至少有一会儿他们不会再来烦我。

这样做的用意是：让孩子学会对自己的生活负责。

每一天的生活是有趣还是无聊，心情是快乐还是郁闷，都应该由他们自己负责。

这就是快乐儿童的第一个习惯——积极主动。

通俗一点说，就是你的生活你做主。

建议孩子这样做：1、下一次，要是你觉得无聊，可以为别人做一点点力所能及的事，当收到“感谢”时会觉得自己的生活很有意义！2、今天就勇敢地尝试一件你以前不敢做的事，比如去结交一个新朋友，上课时举手回答问题，或者整理房间。

3、下次生气时想耍脾气或出口伤人，就咬一下自己的舌头，忍着别表现出来。

4、要是你做错了事，不等别人要求道歉就先说对不起。

（这一点，妞妞做得很好）习惯二：以终为始，做事有计划。

记得小时候，妈妈总给我们几兄弟讲一个故事：有两个小男孩，一个叫查尔斯，一个叫雷姆斯，他们俩总能想出许多赚钱的点子。

等钱挣到手，查尔斯就尽情享乐，转眼把钱挥霍一空。

雷姆斯则总是先做计划，把钱花在有用的地方。

我知道，妈妈是让我们懂得一个道理，也就是快乐儿童的第二个习惯：以终为始。

这个习惯可以让孩子学会规划自己的人生，成为有远见的人。

（现在还没给妞妞讲关于钱的话题，她还从没有自己去买过什么东西，所以对钱还不是很认识，兴致来的时候也会跟大人们要一点钱，但不是去买东西，而是存在她的存钱罐里）（针对以上内容，可以开展很多有趣的活动。

例如，可以鼓励孩子把自己的愿望写在纸上，引导孩子一点点地去实现。

小学生应具备的好习惯20条《小学生应具备的好习惯 20 条》对于小学生来说，养成良好的习惯就像是为未来的成长之路铺上了坚实的基石。

以下是 20 条小学生应努力培养的好习惯：1、早睡早起保证充足的睡眠对于小学生的成长和学习至关重要。

每天按时上床睡觉，早上按时起床，能让身体得到充分的休息，精力充沛地迎接新的一天。

2、认真刷牙洗脸保持良好的个人卫生习惯，每天早晚认真刷牙，洗脸，让自己干干净净，远离疾病。

3、自己整理书包每天晚上睡觉前，自己整理好第二天要用的书本、文具，养成做事有条理的好习惯。

4、按时吃早餐早餐是一天中最重要的一餐，要养成按时吃早餐的习惯，为上午的学习提供足够的能量。

5、尊敬师长见到老师主动问好，听从老师的教导，尊重老师的劳动成果。

6、团结同学和同学们友好相处，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑他人。

7、诚实守信不说谎，答应别人的事情要努力做到，做一个值得信赖的人。

8、文明用语说话有礼貌，常用“请”“谢谢”“对不起”等文明用语。

9、遵守纪律在学校遵守课堂纪律，不随意讲话、走动；在公共场合遵守秩序，不大声喧哗。

10、热爱阅读每天抽出一定的时间阅读课外书籍，增长知识，开阔视野。

11、认真听讲上课时集中注意力，认真听老师讲课，积极回答问题。

12、按时完成作业放学后先完成作业再玩耍，做作业时要认真、仔细，不拖拉。

13、主动预习复习提前预习将要学习的内容，课后及时复习所学知识，巩固提高。

14、善于思考遇到问题多动脑思考，培养自己独立解决问题的能力。

15、积极参加体育锻炼每天坚持参加体育活动，如跑步、跳绳、打球等，增强体质。

16、爱护公物爱护学校的桌椅、门窗、花草树木等公共财物，不随意破坏。

17、节约水电养成随手关灯、关水龙头的好习惯，珍惜资源。

18、自己的事情自己做比如穿衣、系鞋带、整理房间等，提高自理能力。

19、帮忙做家务做一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、洗碗等，体会父母的辛苦。

20、注意安全遵守交通规则，不玩火、不玩水，保护好自己的生命安全。

为高效能人才所具备的七种能力和七种习惯七种能力：一、适应生存能力适应生存能力指的是努力改变自己，使自己适应生存环境的变化，做驾驭生存环境的人，而不是被生存环境奴役的人。

“优胜劣汰，适者生存”要想使自己适应生存，必须让自己具有狼一样的生产能力，正如海尔集团总裁张瑞敏所说的那样：“与‘狼’共舞，首先得把自己变成‘狼’。

”二、主动学习能力学习是迈向成功的通行证，俗语云：“笨鸟先飞”讲的正是这个道理。

联想集团董事局主席柳传志曾告诫我们：“只有善于从书本上、实践中和别人特别是自己身上学习的人，才将是未来的成功者。

”反之不主动学习、及时充电的人，必将失去能量，成为时代的弃儿。

三、扑捉信息，抓住机遇能力信息和机遇都是一种有利的环境因素，借助信息和机遇，让有限的资源发挥无穷的作用，有效的创造财富。

广厦集团总裁吴鹰对此深有体会，他正是凭着自己狗一样的灵敏的嗅觉，扑捉到了信息、抓住了机遇，踏上了成功之路。

因此只有你具备了扑捉信息，抓住机遇的能力，你才能打开机遇之门，早日成功。

四、善于说话能力语言是人类沟通的桥梁，它是一种能力，更是一门生存的艺术。

只要你不断的学习，你也可以学会说话，掌握这门生存的艺术。

李阳开创了“疯狂英语”的先河，便是这方面的典范，他从不会说，不敢说到自信、疯狂的说，每一步都是不断努力的结果。

记住，鹦鹉学舌，也能学出人样来。

五、领导、管理能力领导、管理能力是一种成大事者的素质，是一个人能力与价值延伸的结果。

牧羊犬在它的世界里，是当之无愧的国王，因它能统帅群羊。

而我们身边也不泛其人，微软中国总裁唐骏就是其中一位，他用“人性化”的关怀打造了中国的微软时代，这就是一位成功者，一位拥有王者风范的现代人才。

六、选择与放弃能力“鱼与熊掌不可兼得”。

三通集团董事局艾欣深深的明白这一道理，他善于取舍，选择时睿智、远见；放弃时顾全大局，果断而有胆识。

在小学课本上那只三心二意的猴子，它不懂得取舍，终而一无所获。

我们往往一笑了之，但它却给我们留下了无穷的思考、留下了一种智慧的启事——得与失其实就在一念之差。

养成这七个好习惯，孩子未来受益终生！著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。

”拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种良好习惯。

孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。

” 意思是说小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样。

儿童期是形成习惯的关键时期，希望家长们能让孩子们养成这七个受益终生的好习惯。

1、从语言开始文明习惯的培养高尔基说过：“语言是一切事物和思想的衣裳”。

文明礼貌是中华民族的优良传统。

文明语言习惯的培养从礼貌用语做起，我们都希望孩子将来是一个懂礼貌、有教养、举止文雅的人。

接着在牙牙学语之时，开始不断练习之前学到、现在正不断学习的各种词语和句式。

一个孩子正是从“谢谢，请，对不起……”这些不起眼的日常词语开始他的语言成长之路。

如果父母平日说话就是温和有礼貌，再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等，那么这个孩子的语言素养一定不会差。

优美的语言能慢慢发酵出说话和气、举止文雅的好气质。

2、从进食培养孩子的规则习惯进食是培养孩子规则习惯最重要的契机。

家长可以从细节做起：教孩子正确拿筷子的方法、等大人动筷子后才能吃、吃饭时手扶着饭碗、咽下嘴里饭菜再说话、吃饭时不要吧唧嘴、喝汤时不要发出响声、禁止用筷子敲打饭碗、不能随便更换座位、不能将筷子插在盛着米饭的碗里，以及吃完饭后碗里要一干二净、添饭时不能说“要饭”或者“再要一碗”。

吃饭是一个孩子每天要经历好几次的事情，所以通过吃饭养成孩子的规则意识，这个契机非常重要。

3、从自己穿衣开始培养劳动习惯劳动习惯，同样是一项应该从小培养的行为习惯，现在父母常常会过度保护孩子。

孩子小的时候觉得他们太小了，长大一些了，又心疼孩子忙着学习没时间，生活上这些小事都处处代劳，这样孩子就一再失去自己动手的机会，自然难以培养起自立的品格。

其实家长不要以为这些生活琐事不值一提——孩子自立的意识正是从穿衣、穿鞋穿袜开始的；责任感正是从帮助爸爸妈妈洗碗扫地抹桌开始的；独立思考的能力正是从自主自己的生活开始的；自信正是从轻松掌控自己的生活开始的。

7个好习惯让孩子受益终生让孩子主动学习的好习惯我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。

尤其是新入学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习打好基础，为孩子的发展打好底色。

下面是小编给大家带来的7个好习惯让孩子受益终生，供大家参考!7个好习惯让孩子受益终生1提前预习的习惯。

由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。

帮助学习“暂时落后“的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。

通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。

2及时复习的习惯。

据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。

上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。

3主动识字的习惯。

对大多数一年级孩子来说，学习的最大困难是识字，而大量、机械的识字不但枯燥乏味，还会使孩子失去学习语文的信心。

多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。

心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。

4经常阅读的习惯。

当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗，也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、中国的《三字经》等。

选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读“成为“悦读“。

5口语交际的习惯。

家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育“的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。

6善于提问的习惯。

学问学问，既要学，又要问。

辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。

对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习是小学生日常生活中至关重要的一部分，良好的学习习惯不仅能够提高学习效果，还能培养孩子的自律和责任感。

下面是小学生应该养成的十大良好的学习习惯：一、每日坚持完成作业作业是巩固知识、提高能力的重要途径。

小学生应养成每天按时完成作业的习惯，做到认真仔细、规范整洁。

二、合理安排学习时间小学生忙于学习和生活，需要合理分配时间。

养成制定学习计划的好习惯，可以帮助他们高效利用时间，保证学习任务的完成。

三、养成阅读的习惯阅读是开拓眼界、增长知识的最佳途径，小学生应该养成每天阅读的习惯。

可以选择适合自己的图书、故事书，培养良好的阅读兴趣。

四、备好学习用品小学生的学习用品包括书包、文具等，应该保持整洁有序。

养成每天整理书包、准备好学习用品的习惯，可以培养孩子的整理整齐和集中注意力的能力。

五、专心听讲、做笔记在课堂上，小学生要养成专心听讲的习惯，做好笔记。

记笔记能帮助他们理解和记忆知识，养成良好的学习记录习惯。

六、主动向老师请教问题遇到学习上的问题，小学生应当勇于向老师请教。

养成主动向老师请教问题的习惯，可以帮助他们及时解决疑惑，快速提高学习效果。

七、培养良好的集体合作精神小学生应该养成良好的集体合作习惯，主动与同学交流、讨论，共同进步。

通过集体合作，不仅可以提高学习成绩，还能培养团结协作的能力。

八、及时复习巩固学习要求温故知新，小学生应该养成及时复习巩固的习惯。

每天抽出一些时间进行知识的回顾和巩固，可以更好地掌握学习内容。

九、培养独立思考能力小学生应该养成独立思考的习惯，提高他们的问题解决能力。

在学习中，鼓励他们提出自己的见解和观点，培养创造性思维。

十、保持积极态度与乐观心态养成积极乐观的学习态度是小学生成长中非常重要的一点。

他们应该学会面对困难和挫折，保持积极向上的心态，相信自己能够克服困难并取得成功。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯就是这些。

作为父母和老师，我们应该帮助他们养成这些习惯，从小培养他们的学习能力和自律性，为他们未来的发展打下坚实的基础。

学生必需具备的七个良好学习习惯培养学习好习惯的三字经学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。

培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。

那么，在小学数学教学中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?下面是小编给大家带来的学生必需具备的七个良好学习习惯，供大家参考!学生必需具备的七个良好学习习惯第一，预习与复习的习惯。

当前，有的教师没有注意培养学生的预习习惯，新课上完后，学生才知道学习了什么，这样无准备的教学，是不可能取得最佳效果的。

预习好比火力侦察，能使学生明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问上课。

第二，勤于思考与全神贯注的学习习惯。

“数学是思维的体操”。

如果不能积极动脑思考，就不能学好数学。

在课堂教学与课后辅导中，要注意培养学生勤于思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要使学生尽量自己解决，而不依赖他人。

教学时，要注意培养学生全神贯注的学习习惯。

课外学习时，也要帮助学生克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。

第三，参与课堂学习活动的习惯。

在传统的教学模式中，教学过程中的关键问题往往由教师进行小结或优等生作答，大部分学生失去了思考、交流的机会。

素质教育要求，应让学生全员主动参与课堂学习活动，提高学生对学习活动的参与率。

教师要适时组织有效的学习活动，使学生在课堂活动中主动思考，主动操练，主动交流，激起思维的火花，激发学习兴趣，逐步形成“主动参与”的学习习惯。

第四，多动脑，勤动手的习惯。

小学生抽象概括能力的发展尚在起步阶段，掌握概念的过程一般以认识具体实物为起点，先形成表象，然后抽象概括得到概念。

针对学生这一思维的特点，在教学过程中，不仅要引导学生多观察，多思考，遇事问个为什么，更要把得到的结论记录下来动手演练，进行验证，在实践中体验获取知识的规律和乐趣，这样坚持下来，“勤思勤动”的习惯就会在“乐”中逐步形成。

第五，大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

教学中，要多创设让学生表现自己的机会，鼓励学生大胆发言，敢于质疑问难，培养学生敢于发表自己见解的习惯。

小学生十大好习惯一、早睡早起养成早睡早起的好习惯对小学生来说非常重要。

充足的睡眠可以提高注意力和学习能力，保持一个健康的生活节奏。

家长可以给孩子制定一个合理的作息时间表，让他们每天按时入睡，早上早起，保证他们能有足够的休息时间。

二、良好的饮食习惯小学生每天需要摄取各种营养物质来支持他们的生长和发育。

家长应该给孩子提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、蛋白质和全谷物食物。

同时，教育孩子养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，少吃垃圾食品。

三、定期锻炼身体体育锻炼对小学生的健康和身体发育非常重要。

家长可以鼓励孩子进行一些适合他们年龄的体育运动，如跑步、游泳、篮球等。

定期锻炼身体有助于提高身体素质，增加抵抗力，并培养孩子的团队合作精神。

四、养成阅读习惯阅读是培养孩子想象力和语言表达能力的重要途径。

家长可以给孩子提供丰富多样的书籍，鼓励他们每天读书。

定期阅读可以帮助孩子扩大词汇量，提高阅读能力和理解能力。

五、保持良好的卫生习惯良好的卫生习惯能够防止疾病的传播和保护个人健康。

小学生应该养成勤洗手、刷牙、洗澡等良好的卫生习惯。

家长应该教育孩子正确的卫生习惯，并给予他们良好的示范。

六、培养爱心和关爱他人小学生应该学会爱心和关爱他人。

家长可以通过让孩子参与一些公益活动来培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。

只有懂得关心他人，才能建立良好的人际关系和价值观。

七、积极参与课堂和学校活动积极参与课堂和学校活动可以培养小学生的领导能力和沟通能力。

他们可以参加学校的演讲比赛、班级活动、社团等，锻炼自己的能力并丰富自己的课余生活。

八、表达自己的想法和观点小学生应该学会表达自己的想法和观点。

家长和老师应该鼓励孩子勇敢地发表自己的意见，并给予他们自由言论的空间。

通过表达自己的想法，孩子可以提高自信心，改进沟通技巧。

九、学会管理时间小学生可以通过学会管理时间来提高效率和时间利用率。

家长和老师可以教孩子如何制定学习计划，并提醒他们按照计划行事。

小学时期养成孩子的这7个好习惯，一生受用巴金先生说过，孩子成功教育从好习惯培养开始——小学时代养成这7个好习惯，孩子将受益终生！1.独立规划时间的习惯规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：周末两天，让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、每件事需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。

这样一个简单的习惯将会使孩子终生受益。

2.独立担当的习惯培养孩子自立自强的能力，从让孩子承担家务开始，这是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月，等孩子能够完全胜任之后，可以进行调整，以锻炼其基本的生活技能。

3.制定计划的习惯设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假两个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。

4.收拾整理的习惯能够定期、主动地收拾整理自己的书包、房间是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。

5.系统阅读的习惯在网络技术越来越发达的今天，系统地阅读、安静地思考已经成为一种奢侈品，但如果想要成长，就一定要具备系统阅读的习惯，以某个主题词、某个事物、某个观点为线索，搜集相关书籍、资料，进行系统、广泛地阅读，将一个问题搞彻底、搞清楚。

6.收集错题的习惯无数的名师、高考状元告诉我们，收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法，因为如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。

7.关心他人的习惯关心他人是一种能力，这种能力在今天更加重要，家长要给孩子创造关心他人的机会。

关心他人，先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。

一个连爷爷奶奶都不会关心的人，去捐助爱心图书、玩具、衣服，都是徒劳的。

小学生的七个好习惯一、养成良好的生活习惯1、能自己整理学习用具。

2、尽量自己收拾房间；3、尽量自己洗衣服、穿衣；4、尽量自己上学回家；5、家里没大人在家时，尽量自己做饭菜；6、能帮助家里做一些力所能及的家务；7、能合理安排好自己一天的生活的好习惯；8、会体贴、关心他人。

二、养成良好的学习习惯1、有正确读书写字姿势的好习惯；2、有按时完成作业的好习惯；3、会合理安排学习时间的好习惯；4、上课能专心听讲的好习惯；5、在课堂上能主动回答问题的好习惯；6、会正确选择阅读课外书籍的好习惯；7、会利用所学知识解决实际问题的好习惯；8、能和别人合作学习的好习惯；9、有课前预习的好习惯。

三、养成良好的卫生习惯1、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手的好习惯；2、不吃不买腐烂变质和街头无照经营食品的好习惯；3、不带零食到校园内吃的好习惯；4、不乱扔果皮纸屑的好习惯；5、主动打扫教室和清洁区的卫生的好习惯；6、主动清捡校园内的垃圾的好习惯；7、积极参加各种预防接种的好习惯；8、到商店购买食品会看生产日期、保质期的好习惯。

四、养成良好的安全习惯1、能认真遵守学校的作息时间的好习惯；2、不在楼道内追逐打闹、上下楼梯不推不搡的好习惯；3、不集众斗殴打群架的好习惯；4、不与校外不三不四人员接触的好习惯；5、不进营业性网吧的好习惯；6、不欺负比自己弱小的同学的好习惯；7、能遵守交通规则的好习惯；8、能自觉学习一些普法知识的好习惯；9、不准在桌子上坐、立、走，以防桌倒人伤的好习惯；10、不玩有危险的游戏的好习惯；11、不带管制刀具到校内玩的好习惯；12、不攀爬围墙、栏杆的好习惯；13、不与陌生人接触，不听坏人的哄骗的好习惯；14、不玩易燃易爆物品的好习惯；15、远离毒品、珍爱生命的好习惯；16、不在上操场玩篮球、足球的好习惯；17、不到水库、河道内游泳的好习惯。

五、养成文明懂礼貌的好习惯1、参加升旗仪式，服装整洁、肃立、队礼标准、唱国歌严肃、准确、声音洪亮的好习惯。

培养孩子的81个好习惯
一、9个学习好习惯
⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料
⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写
二、9个做人好习惯
⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信
⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人
三、9个礼貌好习惯
⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西
⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西
⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼
四、9个卫生好习惯
⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子
⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡
⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
五、9个饮食好习惯
⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声
⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食
⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品
六、9个阅读好习惯
⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志
⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书
⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍
七、9个安全好习惯
⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑
⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼
八、9个运动好习惯
⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体
⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动
⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目
九、9个劳动好习惯
⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做
⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护
⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果。

《高效能人士的七个习惯》读后感《高效能人士的七个习惯》读书心得阅读史蒂芬.柯维《高效能人士的七个习惯》一书，对书中所介绍的7个习惯有了新的理解，虽然成功人士的七个习惯（即主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新）早已不是什么新鲜的培训主题了，但却是为数不多的经典之一，当我系统地重温这七个习惯的时候，还是能够有一些新的领悟的。

这本书第一章就提醒我们，要由内而外全面造就自己。

高效能的生活是有基本原则的，只有当我们学会并遵守这些原则，把这原则融入到自己的品德中去，才能享受真正的成功和幸福。

要由内而外地全面造就自己，首先要转变思维，要改变现状，首先要改变自己；要改变自己，先要改变我们对问题的看法，需要你自内打开，敞开你的心灵，努力探寻你的心灵，因为生活源自于此。

书中还讲到品德为成功之本，品德比能力更加重要。

有能力而品德欠缺的人可能会取得一时的成功，但无法获得长远的成功。

人的品质比他的言行更具说服力，品质好的人即使不能说也不会道、不擅长交际，也会赢得信任。

比如现在人才市场的招聘，招聘单位越来越看注应聘者的人品，因为他们相信，能力和技巧都是可以很快培养出来的，而一个人的品格却是需要时间和复杂的条件下养成的。

再如，一个好的企业必然秉承着正确的价值观，一个好品格的员工更加容易认同这些正确的价值观。

个人要在任何领域真正实现高效能，必须同时具备高尚品格与能力。

能均衡发展这两个元素的人，才能成为值得被信赖的人。

价值观是什么？它是我们对人、事、想法、原则的重要性及优先顺序的认识，是自我选择的信念与理想。

当一个人感知或确认自己的信念是真实的、可靠的，那他就会以此来指导自己的行为！而原则是自然法则或基本真理，它独立存在于我们的认知以外（比如：正直、忠诚、自制、质朴、勇气、同情心、贡献、公正），是人类良知的一部分，每一个崇高人生都是由原则来塑造的，原则控制了一切！虽然我们能控制自己的行动，但唯有原则才能真正主宰这些行动所产生的结果。