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法律知识讲座法律知识讲座是一种常见的法律教育形式，旨在向公众传授法律知识并提高他们的法律意识。
这种讲座通常由律师、法学专家或法律机构提供，可以涵盖各个法律领域，例如刑法、民法、劳动法等。
在这个讲座中，参与者可以学到关于法律体系、法律流程和法律权益等方面的知识。
以下是一些常见的问题和答案，可以作为法律知识讲座的参考：1. 什么是法律？答案：法律是一套由国家或政府制定和实施的规则和准则，以调节社会行为并解决争议。
2. 法律的来源有哪些？答案：法律的来源包括宪法、法律法规、司法解释和习惯法等。
3. 什么是合同？答案：合同是双方或多方之间就特定事项达成的一种约定，并具有法律约束力。
4. 合同的要素有哪些？答案：合同的要素包括双方当事人、合同目的、合同内容、合同的形式等。
5. 什么是知识产权？答案：知识产权是指对人类智力创造的产权保护，包括版权、商标权和专利权等。
6. 如何保护知识产权？答案：保护知识产权的方法包括注册商标和专利、签订保密协议、起诉侵权者等。
以上是对常见法律问题的简短回答。
接下来，我们将深入讨论一些与这些问题相关的主题，以提供更详细的信息。
在讲座中，我们可以详细讨论不同法律领域的基本原则和规定。
例如，在刑法方面，我们可以探讨犯罪的定义、不同罪行的要素和刑事诉讼程序等。
在劳动法方面，我们可以讨论雇佣关系、劳动合同和劳动争议解决等问题。
此外，我们还可以通过举例来解释法律原则在实际案例中的应用。
这些案例可以包括著名的法律案例或常见的法律问题。
举例说明可以帮助听众更好地理解法律知识，并将其应用于实际情况中。
讲座还可以涉及法律实务方面的内容，例如如何寻找法律援助、如何选择合适的律师以及如何处理法律文件等。
这些内容可以帮助听众应对各种法律问题，并在需要时寻求专业的法律帮助。
在总结上述信息后，我们可以强调法律知识的重要性，并鼓励大家主动学习和了解法律。
了解自己的权益和义务，并遵守法律，将有助于个人和社会的和谐发展。
法律知识讲座尊敬的各位听众，大家好！欢迎参加今天的法律知识讲座。
在这个讲座中，我们将深入探讨一些与法律相关的重要概念和原则。
通过增加对法律知识的了解，我们可以更好地维护自身权益，提高法律意识和法律素养。
让我们一同进入这个充满知识的法律世界吧。
第一部分：法律的概念与基本原则在开始具体讲解法律知识之前，我们先来了解一下法律的概念和基本原则。
1. 法律的概念法律是由国家行政机关或立法机关制定的一系列规则和原则，以维护社会秩序、保障公民权益和规范社会行为。
法律的制定和实施是为了维护社会的正常运转和公正公平。
2. 法律的基本原则法律的基本原则包括法律面前人人平等、法无可侵犯、罪刑法定、犯罪无罪推定、合法证据原则等。
这些原则在法律体系中起到了至关重要的作用，保证了司法公正和法治社会的建设。
第二部分：民事法律知识接下来，我们将重点探讨一些民事法律知识，了解在日常生活中我们可能会遇到的一些法律问题。
1. 合同法与消费保护合同是民事法律中常见的概念，它是指自愿订立的、具有约束力的协议。
合同法旨在保护合同当事人的合法权益，规范合同的订立、履行和解除等问题。
同时，消费者保护也是合同法中的一个重要方面，旨在保护消费者在交易中的合法权益。
2. 婚姻家庭法婚姻家庭法是民事法律中的又一个重要分支。
它规定了婚姻的条件与程序、夫妻财产、离婚与再婚等问题。
对于广大市民来说，熟悉婚姻家庭法可以为我们的婚姻和家庭关系提供保障，避免不必要的纠纷和矛盾。
第三部分：刑事法律知识除了民事法律知识，刑事法律知识也是我们应该了解的内容。
了解刑事法律的相关知识，可以引导我们正确的行为，避免犯罪行为的发生。
1. 刑法与犯罪类型刑法是刑事法律的基础，它规定了犯罪行为和犯罪行为的责任。
犯罪类型包括盗窃、抢劫、故意伤害等。
了解这些犯罪类型以及相应的法律规定，可以使我们更好地认识到犯罪的危害性，并且引导我们远离犯罪。
2. 刑法与刑罚刑法规定了各种犯罪行为的刑罚，包括有期徒刑、无期徒刑、死刑等。
法律知识讲座主持词法律知识讲座主持词会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。
一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。
主持词和其他一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。
法律知识讲座主持词(一)老师们，同学们：大家早上好!为了进一步普及法律知识，树立法制意识，增强同学们的自我保护意识，今天利用早读课，政教处举行法制教育讲座。
下面请我校法制辅导员、政教处沙永主任为我们做报告。
老师们、同学们，刚才沙永主任的报告结合咱们学校学生特点，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。
希望同学们在不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强素质和才干，成为国家有用之才。
报告会到此结束。
法律知识讲座主持词(二)各位领导、姐妹们：今年是我国全面推行依法治国的开局之年，为全面贯彻落实党的十八大、十八届四中全会精神，全面提升我县各级妇女干部群众学法用法水平和依法维权的能力，县妇联决定组织举办这次全县妇女干部法制讲座。
这次讲座的指导思想是：高举*理论和科学发展观的伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，推动依法治国基本国策的贯彻落实，坚持学法用法相结合，努力建设具有较高法律素质的妇女干部队伍，提高我县广大妇女学法、用法、护法的能力，维护和巩固我县城乡政治安定、社会稳定的成果，为我县经济的发展营造良好的法治环境。
今天，我们荣幸地邀请到了县法院年轻的女法官姜琼为我们授课。
姜琼同志虽然年纪不大，却是我县法院的优秀人才，她潜心研究法学理论，并有开庭审判的实际经验，取得了令人瞩目的成绩。
让我们对姜琼同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面就请姜琼同志为我们授课。
大家欢迎。
第1篇一、讲座背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的法律意识逐渐增强，但仍有不少居民对法律知识了解有限，尤其是基层社区的居民。
为了提高社区居民的法律素养，增强依法维权意识，预防和减少各类矛盾纠纷，本社区特举办一场社区法律知识讲座。
二、讲座目的1. 提高社区居民的法律意识，增强依法维权能力；2. 帮助居民了解日常生活中常见的法律问题，提高法律素养；3. 促进社区和谐稳定，营造良好的法治氛围。
三、讲座内容一、公民的基本权利与义务1. 公民的基本权利：生命权、人格权、财产权、受教育权、劳动权、社会保障权等；2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、爱护公共财产、遵守公共秩序等。
二、婚姻家庭法律知识1. 婚姻法的基本原则：男女平等、一夫一妻、自愿原则、保护妇女、儿童和老人的合法权益；2. 结婚登记程序及法律效力；3. 离婚的条件、程序及法律后果；4. 家庭财产的继承权及分割。
三、劳动法律知识1. 劳动法的基本原则：保障劳动者合法权益、促进就业、维护劳动关系和谐稳定；2. 劳动合同签订与解除；3. 工资、工时、休息休假等权益保护；4. 劳动争议的解决途径。
四、合同法律知识1. 合同的基本概念、种类及订立；2. 合同的履行、变更、解除及终止；3. 违约责任及赔偿；4. 买卖合同、租赁合同、承揽合同等常见合同的法律规定。
五、民间借贷法律知识1. 民间借贷的概念、种类及法律效力；2. 民间借贷合同的订立、履行及违约责任；3. 借款人、出借人的权利义务；4. 民间借贷的法律风险及防范。
六、交通事故处理法律知识1. 交通事故的定义、分类及处理程序；2. 交通事故的责任认定及赔偿；3. 交通事故的理赔流程及注意事项；4. 交通事故的诉讼途径。
七、法律援助与维权途径1. 法律援助的对象、范围及申请条件；2. 法律援助的申请程序及所需材料；3. 维权途径：协商、调解、仲裁、诉讼等；4. 防范法律风险，提高自我保护意识。
法律知识培训讲座主持词【篇一】老师们、同学们：法制安全教育是我们学校教育的一项重要内容，学校也是法制安全教育的一块重要阵地。
通过法制安全教育，使同学们知法、懂法、守法。
从小守纪律，将来守法律;从小会自制，将来懂法制。
通过法制安全教育，有助于同学们树立正确的人生观、世界观今天，我们有幸请到了江伟永警官法制安全教育讲座。
让我们用掌声欢迎他的到来。
同学们，今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听江警官的。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。
同学们，刚才江警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法-论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护-法，使这次法制教育起到应有的效果。
同学们，今天江警官在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢江警官。
同学们，老师们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长!最后，我提议用掌声再次感谢江警官精彩报告。
祝各位领导、老师们、同学们生活愉快、平安幸福、万事如意。
今天的法制教育活动到此结束。
谢谢大家!【篇二】同学们：人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。
尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。
据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。
在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。
鉴于这些原因，我们学校将举行一次法制教育活动。
这对于我们来说真可谓意义重大。
法律基础知识讲座介绍本次法律基础知识讲座旨在向大家介绍一些基本的法律概念和原则，帮助大家更好地理解法律体系以及在日常生活中遇到的一些法律问题。
通过这次讲座，希望能够增强大家的法律意识，提高法律素养，以更加明智和合法的方式处理各种法律事务。
一、法律的定义和分类1.1 法律的定义法律是由国家制定并用于约束社会成员行为的规则体系。
它是社会秩序的基石，保障社会正常运行和公平公正的基本原则。
1.2 法律的分类法律可以根据颁布的层级、内容等进行分类。
常见的法律分类有宪法、民法、刑法、行政法等。
每个国家都有自己的法律体系，具体的分类和名称可能存在差异。
二、法律的形成过程法律的形成过程一般包括立法、行政法规和司法解释等环节。
2.1 立法立法是指国家机关根据一定的程序制定法律的过程。
立法机关根据社会需求和国家利益制定法律，保障社会的公共利益，维护公共秩序。
2.2 行政法规行政法规是政府机关根据职权制定的具有普遍约束力的规范性文件。
行政法规的制定过程一般经过公开征求意见、审议通过等步骤。
2.3 司法解释司法解释是法院对法律适用问题进行解释的一种方式。
法官根据具体案件的情况，对相关法律进行解释，进而作出判决。
三、基本法律原则3.1 法律公正原则法律公正原则是法律的基本原则之一，要求法律对所有人平等适用。
法律不能偏袒某个群体或个人，应当维护公正与公平。
3.2 法律诚信原则法律诚信原则是要求人们在法律规定的范围内恪守承诺和诚实守信。
法律信用是社会交往和法律实施的基础，也是法律秩序稳定的前提。
3.3 法律权利保护原则法律权利保护原则是指法律保障人们的各种权利，如人身权利、财产权利等。
法律对人民的权利和利益给予充分的保护和维护。
四、常见的法律问题和解决途径4.1 合同纠纷合同纠纷是指在合同订立、履行中发生的争议。
解决合同纠纷的途径有诉讼、仲裁、调解等。
4.2 知识产权保护知识产权保护是指保护知识产权人对其创作的作品或发明的专利等权益不受侵犯。
第1篇一、讲座一：合同纠纷案例分析一、背景介绍合同纠纷是日常生活中常见的法律问题之一。
为了提高大家对合同法的认识，本讲座将通过几个典型的合同纠纷案例，为大家解析合同法的相关知识。
二、案例一：未履行合同义务的违约责任【案情简介】甲公司与乙公司签订了一份购销合同，约定甲公司向乙公司购买一批货物，总价款为100万元。
合同约定，货物交付后5日内，乙公司向甲公司开具发票。
然而，乙公司在约定的时间内未履行合同义务，甲公司遂向法院提起诉讼。
【案例分析】根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”在本案中，乙公司未履行合同义务，构成违约，应当承担违约责任。
【法律依据】《中华人民共和国合同法》第一百零七条三、案例二：合同无效与可撤销【案情简介】丙公司与丁公司签订了一份房屋买卖合同，约定丙公司将一套房屋出售给丁公司，总价款为200万元。
合同签订后，丁公司支付了定金。
然而，在房屋过户过程中，丁公司发现丙公司提供的房屋产权证书系伪造，遂要求解除合同。
【案例分析】根据《中华人民共和国合同法》第五十二条规定：“有下列情形之一的，合同无效：（一）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；（二）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；（三）以合法形式掩盖非法目的；（四）损害社会公共利益；（五）违反法律、行政法规的强制性规定。
”在本案中，丙公司提供的房屋产权证书系伪造，属于以欺诈手段订立合同，合同无效。
【法律依据】《中华人民共和国合同法》第五十二条四、讲座二：知识产权案例分析一、背景介绍知识产权是现代社会重要的财产权益。
本讲座将通过几个知识产权案例，为大家解析知识产权法的相关知识。
二、案例一：专利侵权纠纷【案情简介】戊公司生产了一种新型节能设备，申请了专利。
己公司未经许可，生产、销售与戊公司专利产品相同的设备。
戊公司遂向法院提起诉讼。
法律知识宣讲讲座尊敬的各位听众，欢迎光临我们今天的法律知识宣讲讲座。
在接下来的时间里，我将为大家介绍一些重要的法律知识，帮助你们更好地了解和运用法律法规。
在这个日益复杂和多变的社会，掌握基本的法律知识是非常重要的，无论是在个人生活中还是在工作中都能受益匪浅。
让我们一起开始吧！第一部分：法律的基本概念和原则在这一部分，我将介绍法律的基本概念和原则。
法律是一门研究人类行为规范和社会秩序的学科，它通过法律规范来维护社会的正常运转。
法律的基本原则包括公正、平等、自由和公共利益等。
我们将学习法律的层级结构，了解宪法、法律和行政法规等不同法律文件的作用和适用范围。
第二部分：刑法知识刑法是保护社会安全和公共秩序的重要法律分支。
在这一部分，我将为大家介绍刑法的基本概念和要点。
我们将探讨犯罪和刑事责任的概念，了解不同犯罪行为的分类和刑罚的适用原则。
同时，我也会向大家介绍个人安全防范的基本知识和技巧，帮助大家提高自我保护意识。
第三部分：民法知识民法是调整人们日常民事关系的法律分支。
在这一部分，我将为大家介绍民法的主要内容和要点。
我们将学习合同法、婚姻法、继承法等不同民法分支的基本原则和适用规则。
了解这些法律规定能够帮助每一个人更好地处理和解决日常生活中的各种民事纠纷。
第四部分：劳动法和消费者权益保护劳动法和消费者权益保护是保护劳动者和消费者合法权益的重要法律领域。
在这一部分，我将为大家介绍劳动法和消费者权益保护的基本原则和主要内容。
我们将学习劳动关系的建立和解除规定，了解劳动者的基本权益和义务。
同时，我也会向大家介绍消费者权益保护的法律框架和维权途径，帮助大家更好地保护自身权益。
第五部分：司法程序和法律援助司法程序是保障公民合法权益的重要环节。
在这一部分，我将为大家介绍司法程序的基本原则和主要流程。
了解司法程序能够帮助每一个人更好地维护自己的合法权益。
同时，我也会向大家介绍法律援助的相关政策和途径，帮助那些经济困难或缺乏法律知识的人群获得合法援助。
法律知识讲座老师、同学们，大家好！今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。
一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。
犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
今天在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。
《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
《刑法》第17条第2款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
”这样规定，是充分考虑了他们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制，不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任，因此，我国刑法规定“已满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任”。
由此可见，法律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。
那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。
在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在2002年的一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。
这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。
后该同学被判处有期徒刑十年。
再给同学们讲一个2002年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在某中学操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
再就是一个发生在2001年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好，在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。
公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。
到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。
”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。
以上所列举的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。
所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是马上暑假就要到了，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，从我们办案实践中发现很多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。
同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。
国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
（二）树立自尊、自立、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
（三）增强辩别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。
才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
（四）加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。
此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形，这也是我们在平时的办案当中常常遇到的情况。
举一个案例说明：学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：“等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱”，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公机机关很快将李某及朋友、还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定：帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。
蒋某最后被判处有期徒刑一年。
举这个例子的目的是要告诉大家：当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱干系。
因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。
