广东省2019版幼儿园中班上学期期中模拟考试试卷附答案

2019年上半年教师资格笔试（幼儿园）《综合素质》真题1.图1表明，儿童的发展具有（）A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。

该幼儿园的做法（）A.正确，有利于凸显幼儿园特色B.不正确，不利于幼儿知识学习C.正确，有利于培养幼儿艺术特色D.不正确，不利于促进幼儿全面发展3.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。

下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。

”李老师的做法（）A.错误，忽视了幼儿动作发展B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.正确，提高了幼儿绘画能力D.正确，应该严格要求幼儿4.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪。

对此王老师恰当的说法是（）A.“辰辰，不准玩椅子！B.“辰辰，你有多动症吗?”C.“辰辰请坐好，椅子会坏的！”D.“辰辰请坐好，你会摔跤的!”5.依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）A. 集体所有制经济B.非公有制经济C.互联网经济D. 国有经济6.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打、拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤，陈某侵犯幼儿的权利是（）A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权7.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）A.国家公务员制度B. 教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。

对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院或最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门9.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时，发现有未成年人正在网吧上网。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，文化执法部门可以对该网吧采取的措施是（）A.予以关闭，依法吊销营业执照B.责令改正，依法给予行政处罚C.予以查封，依法没收违法所得D.责令停业，依法追究民事责任10.陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。

2019幼儿园教师资格证考试保教知识与能力1.根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是( )A.信任感B.主动性C.自主性D.自我同一性正确答案:C.自主性2.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣,感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的D.能描述不同玩具发生特点3.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等B.引导幼儿识别常见食物的形状C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数D.为幼儿提供按数取物的机会4.幼儿园艺术教育的主要目标是( )A.发展幼儿的艺术技能B.培养幼儿的艺术感受和表达能力C.丰富幼儿的艺术知识D.拓展幼儿的逻辑思维能力5.陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )A.讲授制B.五指活动C.感官教育D.艺友制6.皮亚杰的“三山实验”考察的是( )A.儿童的深度知觉B.儿童的计数能力C.儿童的自我中心性D.儿童的守恒能力二、简答题11.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?12.简述幼儿园教师的工作职责？三、论述题13.为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。

四、材料分析题14.材料：李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。

(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。

(10分)(2)请分析打扮幼儿行为告状减少的可能原因。

(10分)15.主题活动中,中班幼儿对画汽车产生了兴趣。

为了提升幼儿的会话能力,郭老师提供了面包车的绘画步骤图,鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。

(1)郭老师是否应该投放绘画步骤图?(2分)为什么?(8分)(2)如果你是郭老师,你会怎么做(10分)1.正确答案:D.促进幼儿身心全面和谐发展2.正确答案:D.要求幼儿用自然声音唱歌3.正确答案:A.羞愧4.正确答案:B.幼儿的社会交往能力5.正确答案:C.自主性6.正确答案:B.对声音产生兴趣，感受不同的声音7.正确答案:A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等8.正确答案:B.培养幼儿的艺术感受和表达能力9.正确答案:D.艺友制10.正确答案:C.儿童的自我中心性二、简答题11.正确答案:(1)教师方面①有原则地满足幼儿的需求②全盘接纳的态度③建构性提议④提供宣泄场合⑤再现情景(2)家庭方面①营造乐观的家庭氛围②做好情绪的榜样③帮助幼儿学会表达积极的情绪(3)婴幼儿方面大班幼儿自我调节能力有了进一步的发展，因此可以采用以下三种方法:①反思法②自我说服法③想象法。

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_幼儿园_保教知识_真题及答案_2019上半年(16题)***************************************************************************************教师资格考试_幼儿园_保教知识_真题及答案_2019上半年1.[单选题]幼儿园的双重任务（ ）。

A)保教幼儿和服务家长B)看护幼儿和服务家长C)培养习惯和传递知识D)保育和教育幼儿答案:A解析:2.[单选题]幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）A)注意的选择性B)注意的广度C)注意的稳定性D)注意的分配答案:C解析:3.[单选题]小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（）A)具体形象性B)抽象逻辑性C)直观动作性D)不可逆性答案:A解析:4.[单选题]按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（ ）。

A)情感目标B)认知目标C)动作技能目标D)行为目标答案:B解析:5.[单选题]阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（ ）A)情感表达B)自我反思C)自我调节D)信息交流答案:A解析:6.[单选题]人体各大系统中，发育最早的是（ ）。

A)淋巴系统B)生殖系统C)神经系统D)消化系统答案:C解析:7.[单选题]教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）。

A)阶段性原则B)社会性原则C)操作性原则D)差异性原则答案:D解析:8.[单选题]幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（ ）A)幼儿学习活动的指导者B)幼儿学习活动的管理者C)幼儿学习活动的设计者D)幼儿学习活动的合作者答案:D解析:9.[单选题]下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）。

宕昌县职业中专2019—2020学年第一学期期中考试《幼儿活动设计》试题一、选择题（本题共30分，每小题各2分）1、户外游戏“老猫睡觉醒不了”、“切西瓜”体现了教育活动的（）A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏化C.综合性和整合性D.随机性和潜在性2、教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反应了（）A.教师太随意，不负责B.教育目标要及时调整C要科学分解教育目标 D.教育目标要涵盖全面3、让幼儿知道必要的安全保健常识，学会保护自己，这一目标属于（）A.艺术活B.健康活动C.科学活动D.社会活动4、幼儿园教育工作的出发点和归宿是（）A、教育内容B、教育目标C、教育手段D、教育评价5、对幼儿进行个别教育的最佳时机是（）A 生活活动B 游戏活动 C区域活动 D 个体活动6. 教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办?”这体现了（）A、趣味性原则B、直观性原则C、启发性原则D、主体性原则7.《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的基本活动是（）。

A、上课B、游戏C、生活活动D、户外活动8. “了解社会风俗习惯、民间文化”这一活动属于（）A、科学活动B、艺术活动C、社会活动D、健康活动9. 教师再设计“鞋”这一主题活动时，涉及了不同季节、不同年龄、不同场合穿的鞋，这体现了幼儿园教育活动的特点的（ )A 广泛性与启蒙性 B趣味性和游戏化C 综合性和整合性D 随机性和潜在性10.受传统教育模式影响较深，最为普遍、效率也较高的活动形式是（）A．集体活动B．个别活动C．小组活动D．同伴活动11、有助于培养幼儿合群、接纳、分享的社会交往品质的学习方式是（）A.接受式学习B.探究式学习C.体验式学习D.合作式学习12. 幼儿根据自己的需要、兴趣选择橡皮泥、报纸水等物品，通过捏、团、撕等活动从中比较长短、高矮、粗细等来学习排序。

这体现的原则是（）A.科学性原则B.启发性原则C.主体性原则 D直观性原则13. 适合体育活动结束部分的是（）A、快跑 B.轻松自然的步走C.情绪激动的游戏D.变换队形跑14. 一般教师在讲述春天时，赞同并肯定幼儿“打雷后就一定会下雨”的说法。

2019年上半年中小学教师资格考试《保教知识与能力》（幼儿）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．幼儿园的双重任务（）。

A．保教幼儿和服务家长B．看护幼儿和服务家长C．培养习惯和传递知识D．保育和教育幼儿答案:A。

保教幼儿和服务家长2．幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（）A．注意的选择性B．注意的广度C．注意的稳定性D．注意的分配2．【答案】C。

解析：本题考查学前儿童注意的发展。

注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短，幼儿认真完整的听完老师讲的故事，说的是注意的稳定性。

故本题选D。

3．小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（）A．具体形象性B．抽象逻辑性C．直观动作性D．不可逆性3．【答案】A。

解析：本题考查学前儿童思维发展。

幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维，需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维，幼儿知道九颗花生吃了五颗，还剩四颗，这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维，但是还不能运用逻辑运算思维。

故本题选A。

4．按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（）。

A．情感目标B．认知目标C．动作技能目标D．行为目标4．【答案】B。

解析：本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。

教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的，在这个理论体系中，布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标，分为认知情感，心理运动等三大领域，并从各个领域的最终目标出发，确立了一系列目标序列，将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。

题中“了解”是查看幼儿的认知技能，所以为认知目标。

故本题选B。

5．阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（）A．情感表达B．自我反思C．自我调节D．信息交流5．【答案】A。

2019年上半年教师资格笔试幼儿园《综合素质》真题及答案解析(完整版）1.单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．图一表明，儿童的发展具有（）A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程。

决定将70%的课程安排为音乐，美术，舞蹈等内容，该幼儿园的做法()A.正确，有利于凸显幼儿园特色B.不正确，不利于幼儿知识学习C.正确，有利于培养幼儿园艺术特长D.不正确，不利于促进幼儿全面发展3.绘画活动中小班幼儿。

欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面，下午李老师当着全班的面对家长说欢欢很不认真，总是画错。

李老师做法()A.错误，忽视了幼儿动作发展B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.准确，提高了幼儿的绘画能力D.正确，应该严格要求幼儿4.午餐时幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此王老师恰当的说法是（）A.辰辰，不准玩椅子B.辰辰，你有多动症吗C.辰辰，请坐好椅子会坏的D.辰辰，请坐好你会摔跤的5.依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）A.集体所有制B.非公有制经济C.互联网经济D.国有经济6.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处淤伤。

陈某侵犯幼儿的权利是()A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权7.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行()A.国家公务员B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度8．教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院和最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门9.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时，发现有未成年人正在网吧上网。

19年上教资证考试《幼儿保教知识与能力》真题和答案一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共10小题。

每小题3分。

共30分)1.幼儿园的双重任务是()。

A.保教幼儿和服务家长B.看护幼儿和服务家长C.培养习惯和传递知识D.保育和教育幼儿2.幼儿认真、完整地听完教师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征?()A.注意的选择性B.注意的广度C.注意的稳定性D.注意的分配3.小红知道9颗花生吃掉5颗还剩4颗，却算不出9-5=?这说明小红的思维具有()。

A.具体形象性B.抽象逻辑性C.直观动作性D.不可逆性4.按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，了解青蛙的生长发育过程属于()。

A.情感目标B.认知目标C.动作技能目标D.行为目标5.阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说:“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了。

”这说明幼儿自言自语具有的作用是()。

A.情感表达B.自我反思C.自我调节D.交流信息6.人体各大系统中，发育最早的是()。

A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统7.教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次活动材料。

让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是()。

A.阶段性原则B.社会性原则C.操作性原则D.差异性原则8.幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当方式把“球”抛给幼儿，让活动能持续下去。

这里体现的教师角色是()。

A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者9.下列有关幼儿美术教育的做法，不正确的是()。

A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特情感B.出示范画让幼儿模仿C.鼓励幼儿用自己的方法表现美D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料10.芳芳在数积木，花花问她有几块三角形的，芳芳点数，1、2、3、4、5、6个三角形，花花又给了她4块，问她现在有多少块三角形积木。

芳芳边点数边说:“1、2、3、4、5、6、78910，我有10块啦。

全国2019年10月高等教育自学考试幼儿园课程试题课程代码：00394请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.幼儿园主题活动的终极目标是（）A.制订课程计划B.促进幼儿发展C.形成课程网D.评价教育效果2.使用表现性目标，教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性，而是（）A.情境的多样性B.材料的多样性C.反应的多样性D.表达的多样性3.对幼儿进行有效指导的前提是（）A.材料准备B.研究教材C.观察幼儿D.制定计划4.为了有效实现课程目标，在制定课程计划时，除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内，还应该考虑（）A.如何有机整合它们B.课程内容的具体化C.课程实施途径的分类D.总体课程目标5.区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿（）A.自主活动B.自我教育C.独立活动D.独立游戏6.区域设置不是一劳永逸的，应该根据实际情况变化进行调整，其调整的依据包括（）A.季节、环境的变化B.预成的教学内容C.教学方法D.教学原则7.幼儿园课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合，其一是幼儿发展层面的综合，其二是学科领域层面的综合，其三是（）A.教育资源层面的综合B.教育内容层面的综合C.教育方法层面的综合D.教育策略层面的综合8.幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和（）A.课程目标B.课程效果C.教师的教态和语言D.师幼互动方式9.建构以生活为基点的幼儿园课程内容，要求我们将知识、技能及品德还原为（）A.概念B.原理C.方法D.经验10.将儿童生活中可能接触到的事物，依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里，这种方法称为（）A.圆周法B.直进法C.循序渐进法D.垂直法11.游戏为幼儿提供了大量交流的机会、操作的机会、表达的机会和（）A.表演的机会B.思考的机会C.讨论的机会D.想象的机会12.在幼儿园课程评价中最实际的评价者是（）A.园长B.家长C.幼儿D.教师13.认为0～3岁儿童处于无意识吸收心理阶段的是（）A.皮亚杰B.维果茨基C.福禄贝尔D.蒙台梭利14.行为目标叙述的要素包括（）A.行为主体B.行为结束C.行为过程D.行为控制15.学科教学知识的逻辑就是（）A.学科内容B.学科教学过程C.学科教学法体系D.学科领域16.当前幼儿园最具有代表性的核心课程是（）A.一日生活活动B.游戏活动C.教学活动D.主题活动17.蕴涵各种教育目标的园内外有形和无形的各种因素称为（）A.环境条件B.人力和物力C.幼儿园课程资源D.管理资源18.通过评价促进教师、家长和幼儿的进步，这体现了课程评价的（）A.发展性B.过程性C.条件D.方式19.幼儿园课程建设的起点是确立正确的（）A.课程内容B.课程目标C.课程评价D.课程理念20.筛选幼儿园课程目标的依据是教育哲学和（）A.学习心理学B.教育学C.教育社会学D.伦理学非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

⼀. 单项选择题下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼀要求选择正确答案。

（本⼀题共29⼀题，每⼀题2分，共58分）1.图1表明，儿童的发展具有（）。

A 阶段性B 整体性C 个体差异性D 独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐，舞蹈等内容。

该幼儿园的做法（）。

A 正确，有利于凸显幼儿园特色B 不正确，不利于幼儿知识学习C 正确，有利于培养幼儿艺术特长D 不正确，不利于促进幼儿全面发展3.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面，下午，李老师当着欢欢家长面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。

”李老师的做法（）。

A 错误，忽视了幼儿动作发展B 错误，不能讽刺挖苦幼儿C 正确，提高了幼儿绘画能力D 正确，应该严格要求幼儿4.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去、东倒西歪。

对此，王老师恰当的说法是（）。

A “辰辰，不准玩椅子！”B “辰辰，你有多动症吗？”C “辰辰请坐好，椅子会坏的！”D “辰辰请坐好，你会摔跤的！”5.依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）。

A 集体所有制经济B 非公有制经济C 互联网经济D 国有经济6.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打、拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤，陈侵犯幼儿的权利是（）。

A 受教育权B 人格尊严权C 人身自由权D 生命健康权7.梁某在受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。

根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）。

A 国家公务员制度B 教育雇员制度C 教育职员制度D 教育公务员制度8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。

对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）。

A 同级人民政府或上级人民政府有关部门B 所在地区中级人民法院或省高级人民法院C 所在地区人民检察院或最高人民检察院D 上一级人民政府或中央人民政府有关部门9.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时，发现有未成年人正在网吧上网。

幼儿园教师资格考试保教知识与能力（学前儿童发展）模拟题2019年(21) (总分150, 做题时间120分钟)选择题1.白天从电影院走出来，觉得阳光很刺眼，什么东西都看不清，要过一会儿才会恢复正常。

该现象是( )。

SSS_SINGLE_SELA对比现象B视觉现象C定位现象D适应现象该问题分值: 2.9答案:D感觉器官因刺激持续时间的长短出现感受性在一段时间内的降低或提高，这种现象叫作适应现象。

视觉的适应可以分为明适应和暗适应。

从亮处到光线暗的地方，刚开始什么也看不清，过了一会儿，对弱光的感受性提高了，就能看清楚了，这一过程就是暗适应；相反，从光线暗的地方突然走到阳光下，最初只感到刺眼，什么也看不清楚，只要过几秒就能看清楚，这一过程就是明适应。

题目中的现象属于适应现象中的明适应。

2.小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定、粗枝大叶、易分神。

从气质类型来分析，他倾向于( )。

SSS_SINGLE_SELA胆汁质B多血质C抑郁质D黏液质该问题分值: 2.9答案:B多血质的人容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质，也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。

这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等。

由此可见，小明属于多血质的气质类型。

3.下列表述中，( )不能表现幼儿语音意识的产生。

SSS_SINGLE_SELA对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B能正确地叫爸爸C评价他人的发音，追求自己发音准确D意识到同音字有不同意义该问题分值: 2.9答案:B能正确地叫爸爸，这表现的是幼儿的言语能力，不能说明语音意识的产生。

4.( )的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。

SSS_SINGLE_SELA感觉B知觉C记忆D思维该问题分值: 2.9答案:D思维是人脑对事物概括和间接的反映，是人认识的高级阶段。