作业: 1、背诵第1、3、4、8则内容。 2、话题作文一篇: 以现实生活中“义”的体现为话题作
文。字数:800字左右 文体:议论文
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选修教材《论语》选读
七、板书设计
安贫乐道
欲富
以义为先 ————人之常情
义然后取
恶贫
义与富贵 义与君子 义与用
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选修教材《论语》选读
八、课堂教学评价
纸 笔 测 验: 作文训练 批阅评点 张贴优秀作品
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选修教材《论语》选读
三、学情分析
对于本班学生而言:
1、作为文科学生,在疏通文意方面没有太大障 碍并具备一定的文言文鉴赏知识和能力;
2、作文水平参差不齐,在立意方面,普遍存在 立意肤浅,论点和分论点缺少内在逻辑联系的问 题。这是写作训练中亟待纠正和改善的地方。
因此,本文的教学既要立足于课文解读,又要使学 生把传统思想中闪光点映射在现实写作中,形成 有效的作文论点积累和作文论据积累。
二、考情分析
高考语文对作文的要求:
1.基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确
(5)语言通顺,结构完整 (6)标点正确,不写错别字
2.发展等认识社会,唤起对现实生活的
关注,恰恰是对新课标中“关注学生思考问题的 深度和广度”的呼应。
内容
不义而富且贵
教材关联
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选修教材《论语》选读
高中语文新课标:
“开设先秦诸子选修课的宗旨:认同中国古代 优秀文学传统,体会其基本精神和丰富内涵,为 形成一定的传统文化底蕴奠定基础。
理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智 慧。
用现代眼光审视作品的思想倾向,评价其积 极意义与局限。”