【FW】“我的大学生活”主题活动方案

我的大学活动策划书我的大学活动策划书（通用6篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的我的大学活动策划书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动主题：我说我的大学二、活动背景：经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。

但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记……正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义：希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。

这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点：20xx年xx月21日（周四）下午五、六节课五、活动参加对象：注会Q0936班全体同学六、宣称方式：宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。

七、活动流程：1、主持人上场，宣告活动开始；2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》；3、我说我的“第一次”。

每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。

比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。

大学生活活动方案大学生活活动方案（精选16篇）大学生活活动方案篇1活动引言：随着科学技术发展的日新月异，越来越多的电子产品走入我们的生活之中来，让我们目不暇接。

当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时，更多地忽视了眼睛的疲劳。

因此，眼睛的保护应该引起大家的关注，拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。

我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识，准确掌握自己的视力情况，才能更好地保护眼睛。

为此，我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力，以警惕自己爱护保护眼睛，让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

活动主题：只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界！活动目的：1．通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛；2 、为大学生们普查视力，屈光度等，还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识；3．加强当代大学生对眼睛的重视，通过这个活动提供了一个平台，使大学生们更加了解自己的眼睛。

活动时间：10月27日活动地点：大学生活动中心指导老师：xxx活动对象：全体学生活动流程策划：前期工作：1、活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程，确定好活动内容，以及活动的开展和安排工作；2、宣传部负责出海报和关于活动内容的展板；3、外联部负责经费筹集；4、联系好网络新闻工作站；5、活动前准备好活动的用具。

中期工作：1、科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查；2、各部组协调配合，安排人员进行现场维持秩序，在检查的地方注意不要人员嘈杂，保持安静的环境；3、测量完后，干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

后期工作：1、归还所借物品，将现场清理干净；2、召开会议，总结此次活动，得出经验。

经费预算：海报30元老师礼品200元展板内容展示（打印）80元桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元茶水及杯子30元其它费用50元合计：590元大学生活活动方案篇2一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。

一、教学目标1. 让学生回顾和总结自己在大学生活中的收获和感悟。

2. 培养学生的自我认知能力，增强自信心。

3. 促进学生之间的交流与互动，增强班级凝聚力。

二、教学重点1. 引导学生回顾大学生活中的点点滴滴。

2. 鼓励学生分享自己的成长经历和感悟。

3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。

三、教学难点1. 如何引导学生真实、客观地回顾大学生活。

2. 如何让学生在分享过程中保持积极、向上的态度。

四、教学准备1. 教室布置：黑板、白板、投影仪、音响设备等。

2. 教学材料：PPT课件、学生成长照片、视频等。

五、教学过程（一）导入1. 播放一段大学生活片段，引起学生共鸣。

2. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。

（二）分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组选一名组长。

2. 每组讨论以下问题：a. 回顾大学生活，谈谈自己在学业、生活、人际关系等方面的收获。

b. 分析自己在大学生活中遇到的困难和挑战，以及如何克服它们。

c. 总结自己在大学生活中的成长经历，分享感悟。

（三）分享环节1. 各小组派代表上台分享讨论成果。

2. 教师引导学生关注以下几点：a. 学业方面：是否学会了独立思考、自主学习，掌握了专业知识。

b. 生活方面：是否学会了独立生活、理财，培养了良好的生活习惯。

c. 人际关系方面：是否学会了与人沟通、合作，拓展了人际交往能力。

（四）总结与感悟1. 教师对学生的分享进行总结，强调大学生活的意义和价值。

2. 学生谈谈自己在大学生活中的感悟，如：成长、成熟、责任、担当等。

（五）互动环节1. 教师邀请学生分享自己最难忘的大学生活瞬间。

2. 学生互相提问，增进了解和友谊。

（六）班会结束1. 教师对本次班会进行总结，鼓励学生在今后的生活中继续努力，不断成长。

2. 学生合影留念，结束班会。

六、教学反思1. 关注学生在分享过程中的情绪，引导他们保持积极向上的态度。

2. 鼓励学生勇于表达自己，增强自信心。

3. 关注学生在大学生活中的困惑和问题，给予适当的指导和帮助。

教学目标：1. 让学生了解大学生活的特点和重要性。

2. 培养学生积极适应大学生活的能力，提高自我管理意识。

3. 增强学生的人际交往能力，培养团队合作精神。

4. 激发学生对未来大学生活的期待和规划。

教学对象：高中一年级学生教学时间：2课时教学准备：1. 教学课件2. 学生分组讨论材料3. 小组展示评价表教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生回顾高中生活，激发学生对大学生活的兴趣。

2. 教师简要介绍大学生活的特点，如：自主学习、广泛社交、自我管理等。

二、课堂讲授1. 大学生活的意义- 介绍大学生活对个人成长的重要性，如：知识积累、能力提升、价值观塑造等。

- 分析大学生活对社会发展的贡献，如：科技创新、文化传承等。

2. 大学生活的特点- 自主学习：讲解大学课程的特点，如：自主性、实践性、创新性等。

- 广泛社交：介绍大学校园中的人际关系，如：师生关系、同学关系、社团活动等。

- 自我管理：强调大学生活中自我管理的重要性，如：时间管理、财务管理、情绪管理等。

三、小组讨论1. 将学生分成小组，讨论以下问题：- 你对大学生活有什么期待？- 你认为如何才能更好地适应大学生活？- 如何在大学期间提升自己的能力？2. 小组内进行讨论，每组选派代表进行分享。

第二课时一、课堂展示1. 各小组展示讨论成果，其他同学进行点评和补充。

2. 教师对学生的展示进行总结和评价。

二、案例分析1. 教师选取一些大学生活中的典型案例，如：优秀学生、优秀社团、优秀团队等。

2. 分析案例中成功的关键因素，引导学生思考如何在自己的大学生活中取得成功。

三、总结与展望1. 教师总结本节课的主要内容，强调大学生活的重要性和特点。

2. 引导学生思考如何规划自己的大学生活，为未来的发展做好准备。

教学评价：1. 学生对大学生活的认识程度。

2. 学生在讨论和展示中的表现。

3. 学生对大学生活的规划能力。

教学反思：1. 教师在教学中是否能够激发学生对大学生活的兴趣。

“我的大学生活”新生心理健康主题班会活动方案一、活动主题：我的大学生活二、活动目标：1.帮助新生了解心理健康知识，提高心理素质。

2.增进同学之间的相互了解和友谊。

3.培养新生的团队协作能力和沟通能力。

三、活动时间：2023年9月15日四、活动地点：学院报告厅五、活动流程：1.开场热身a.主持人介绍活动主题和目的b.播放一段轻松愉快的音乐，让大家放松心情2.心理健康知识讲座a.邀请专业心理老师为大家讲解心理健康知识b.通过案例分析，让同学们了解大学生常见的心理问题及应对方法3.心灵互动游戏a.游戏一：你画我猜每组派出一名同学，根据主持人的描述画出相应的图案其他组同学猜测图案内容，猜对的小组得分b.游戏二：心有灵犀每组派出一名同学，用肢体动作表达一个词语其他组同学猜测词语，猜对的小组得分4.心理电影赏析a.播放一部关于大学生心理健康的电影b.观影结束后，邀请同学们分享自己的观影感受5.心理沙龙a.分组讨论，每组针对一个心理话题展开讨论b.各组派代表分享讨论成果，其他同学提问和交流6.结束语b.邀请同学们谈谈参加活动的感受和收获六、活动准备：1.提前联系专业心理老师，安排讲座内容和时间2.准备心灵互动游戏的道具和奖品3.策划心理电影赏析环节，挑选合适的电影4.设计心理沙龙的话题，确保话题具有针对性和实用性5.准备活动所需的音响、投影仪等设备七、活动宣传：1.制作活动海报，张贴在学院公告栏和宿舍楼2.利用社交媒体宣传，邀请同学们关注和参与3.通知各班班主任，让班主任协助宣传八、活动预算：1.心理健康讲座费用：1000元2.心灵互动游戏道具费用：200元3.心理电影赏析费用：300元4.活动宣传费用：100元5.活动奖品费用：500元总计：2100元注意事项一：确保心理讲座的质量和效果解决办法：提前与心理老师沟通，明确讲座内容要与大学生实际心理需求相结合，避免过于理论化。

可以提前收集新生们关心的问题，让老师有针对性地解答，保证讲座内容贴近实际，易于理解和接受。

“我的大学生活”主题班会活动策划书活动名称：我的大学生活活动主题：大学生活的体验与分享活动目标：1. 增强班级成员之间的凝聚力和归属感；2. 提升班级成员对大学生活的认识和理解；3. 促进班级成员的交流与分享，激发大家对大学生活的热情。

活动时间：1个小时活动地点：班级教室活动流程：1. 开场白（5分钟）- 主持人介绍活动的主题和目的；- 告知活动的流程和时间安排；- 引导班级成员积极参与活动。

2. 大学生活分享（20分钟）- 邀请班级成员上台进行十分钟的大学生活分享，可以包括以下内容：- 大学学习生活中的亮点和难点；- 大学社团和组织的参与经历；- 大学生活中的兴趣爱好和特长展示；- 大学生活中的人际关系和友谊故事分享。

- 鼓励成员通过图片、视频等形式进行展示。

3. 班级话题讨论（15分钟）- 提前准备一些话题，如：- 大学生活中的代表性事件；- 大学生活中的困惑和疑问；- 大学生活中的追求和目标。

- 成员轮流发表观点，促进交流。

4. 小组活动（15分钟）- 将班级成员分为小组，每个小组由5-6人组成；- 给每个小组分配一个主题，如“大学学习生活中的挑战”、“大学社团和组织的经验分享”等；- 小组内成员进行讨论，并准备一份小组产物（海报、PPT 等）；- 每个小组派代表上台进行汇报，分享小组讨论的结果。

5. 活动总结和感想分享（10分钟）- 邀请班级成员上台，分享活动过程中的收获和感受；- 主持人做简要总结，鼓励大家将活动中的收获融入到日常生活中。

活动准备物品：- 麦克风、音箱；- 讲台或台桌；- 展示用的电脑或投影仪；- 活动用品（纸、笔、小组产物展示区等）；活动预期效果：- 加深班级成员之间的认识和了解；- 提升班级成员对大学生活的认知和体验；- 激发学生参与大学生活的热情和动力；- 增强班级成员的凝聚力和归属感。

活动评估：- 通过观察参与成员的反馈，了解活动的参与度和满意度；- 收集学生的心得体会和建议，以便今后的活动改进；- 记录活动中的亮点和问题，为以后的班会活动提供经验。

2023年“我的大学生活”主题班会活动策划书【活动名称】：我和我的大学生活【活动时间】：2023年5月15日【活动地点】：学校活动中心【活动目的】：1. 激发大学生活的热情，增强学生对大学生活的认同感和融入感；2. 提升大学生的自我管理能力和团队协作能力；3. 帮助大学生认识自我、定位人生目标。

【活动内容】：1. 主题班会交流：主持人以“我和我的大学生活”为主题，引导学生们分享他们的大学生活经历、成长收获和遇到的困惑，并鼓励学生们多听取他人的意见、建议，共同探索如何度过充实而有意义的大学时光。

2. 分组讨论活动：根据学生喜好和兴趣，将学生分为小组，每个小组约5-6人，进行小组交流和讨论。

每个小组将由一名辅导员或老师带领，主题包括但不限于如下：a. 如何平衡学业和社交生活；b. 如何拓宽兴趣爱好，丰富大学生活；c. 如何处理人际关系，建立友谊和社交网络；d. 如何规划自我发展，明确人生目标。

3. 个人成长分享：邀请一些优秀的学生代表，分享他们在大学期间的成长和收获，包括如何充实自己、锻炼自己、实现自我价值等方面。

这将为其他学生提供启发和榜样。

4. 工作坊活动：组织一些以个人成长和技能提升为主题的工作坊活动，如时间管理、沟通技巧、学习方法等，让学生们通过参与实践活动，提升自我管理能力和团队协作能力。

5. 大学生活展览：准备一个展台，展示学生们在大学期间的精彩瞬间，包括照片、影像、手工制品等，让学生们能够通过展览回忆起自己的大学生活，并与其他同学分享。

【活动安排】：上午：9:00-9:30 活动开幕式9:30-10:30 主题班会交流10:30-11:30 分组讨论活动中午：11:30-13:00 午餐时间下午：13:00-14:00 个人成长分享14:00-15:30 工作坊活动15:30-16:30 大学生活展览【活动预期效果】：1. 提高学生对大学生活的热情和参与度；2. 增强学生的自我管理能力和团队合作能力；3. 增进学生之间的沟通和交流，在互相鼓励和帮助中共同成长；4. 帮助学生们更好地认识自己，明确人生目标。

我的大学生活”主题班会策划书3篇我的大学生活”主题班会策划书1一、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院__电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题：我的大学生活三、主办单位：南京理工大学紫金学院__电科二班四、活动时间：9月16日五、活动对象：__电科二班全体同学六、活动地点：本班教室七、活动主要内容：（一）明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈（二）真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织：（一）前期准备1、宣传工作（1）海报制作与张贴（2）横幅制作与悬挂（3）邀请函制作与发送2、活动准备（1）场地联系（2）工作人员（3）活动人员的联系（4）活动材料的准备3、活动出现突发事件的.应急（二）活动中1、活动现场（1）活动场地与材料的落实（2）现场秩序的维持（3）其他工作人员2、活动资料（1）图片资料的记录（2）影像资料的记录（3）文字资料的记录（三）活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。

本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动（一）、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

“我的大学生活”主题活动方案活动方案：我的大学生活主题活动一、活动背景大学生活是人生中极为重要的阶段，是人生的一次重要转折点。

在这个阶段，学生们可以接触到更多的知识，掌握更多的技能，结交更多的朋友，展现自我，实现自我，迎接未来的挑战。

大学生活对于每一个学生来说都是非常珍贵的，因此我们需要举办“我的大学生活”主题活动，帮助学生们更好地认识大学生活，同时为他们提供一个交流的平台，在活动中分享经验、互相帮助。

二、活动目的1.帮助学生们更好地适应大学生活，了解大学生活的特点。

2.促进学生们之间的交流与沟通，增强团队意识和协作精神。

3.提高学生们的自我认知和自我管理能力。

4.激发学生们的学习兴趣和创新精神。

三、活动流程1.主题演讲第一天的活动，将会邀请毕业生回校演讲，分享他们的大学生活经历和感悟。

演讲结束后，主持人将现场提问，与学生互动，让学生们了解毕业生在大学期间遇到的困难和挑战，以及他们是如何克服这些困难，成为自己想成为的人的。

2.头脑风暴第二天的活动将安排头脑风暴环节，让学生们有机会自由发挥想象力和创造力，提出解决大学生活中遇到的问题的创新想法和方法。

同时，让学生们和团队成员和谐协作，创造属于自己的发展机会。

3.拓展训练第三天的活动，将组织学生们参加拓展训练，增强了学生们的团队精神和协作能力，同时通过各种活动，让学生们更好地了解自己，提高他们的目标意识和自我管理能力。

4.作品展示第四天，将安排一个展示的环节，让学生们展示他们在大学期间的作品和业余爱好，欣赏他人的作品，了解其他学生的学习和生活情况，也为大家提供一个展现自我和认同自我价值的机会。

5.主题策划第五天的活动是团队主题策划案，分为产品策划或服务策划，让学生们通过团队合作，自主设计一个产品或服务方案，展现他们的专业知识和策划能力。

6.结业典礼最后的一天，我们将为学生们举办结业典礼，颁发结业证书。

同时，由学生代表分享他们在活动中的感悟和收获，这也是为其他学生提供一个学习和反思机会。

我的大学活动策划方案一、活动背景和目的随着大学生活的步入，除了学术上的积累以外，我们也需要通过参与各类活动来丰富自己的大学生活。

活动是锻炼我们组织能力、沟通能力、创新能力的重要途径，也是促进同学们之间交流、增进友谊的重要渠道。

因此，我计划策划一系列多样化的大学活动，从而提供给同学们更多的参与机会，丰富他们的大学生活。

二、活动内容和形式1. 文化类活动（1）音乐会音乐会是一种集观赏性、艺术性和娱乐性为一体的活动，能够拓宽同学们的文艺视野。

我们可以邀请校内外的乐团、交响乐团以及个人音乐家来表演，也可以在校内举办音乐比赛。

通过音乐会，同学们可以欣赏到不同类型的音乐作品，并且增进他们对音乐的了解和欣赏能力。

（2）戏剧表演戏剧表演作为一种文化艺术形式，能够传达丰富的人文主题和情感，提高同学们的表演技巧和表达能力。

我们可以通过邀请校内外的话剧团来演出，也可以组织同学们自编自导自演的小剧场。

演出主题可以涵盖校园生活、社会热点、历史传统等各个方面，通过戏剧表演，同学们能够获得对戏剧艺术的体验和理解。

2. 志愿者活动（1）社区义工通过参与社区义工活动，同学们能够将课堂知识与实际应用相结合，为社区居民提供帮助。

我们可以组织同学们参与社区文化活动的策划与组织工作，比如社区植树节、社区文化节等。

通过参与社区义工活动，同学们能够培养社会责任感和团队合作能力，并且为更广泛的社区建设做出贡献。

（2）环保行动作为大学生，我们应该积极参与环境保护并传播环保意识。

我们可以组织环保志愿者活动，比如清洁校园、植树造林等，以及开展环保宣传活动，比如举办环保知识讲座以及制作环保宣传海报等。

通过参与这些活动，同学们能够增强环保意识和实践能力，为创造可持续发展的美好环境贡献自己的力量。

3. 学术交流类活动（1）学术讲座我们可以邀请校内外的知名教授、学者来举办学术讲座，包括各领域的热门话题、前沿知识和学科研究成果等。

通过学术讲座，同学们能够了解最新的学术进展，并与专家进行面对面的交流，拓宽自己的学术视野。

我的大学生活主题活动方案大学生活是丰富多彩的，我们不仅需要好好学习，还需要积极参加各种主题活动，让自己的大学生活更加充实和精彩。

以下是我为大学生活设计的几个主题活动方案：一、文化节文化节是一个可以让大家学习不同文化的好机会。

我们可以邀请不同国家的学生和教授来参加，让他们向我们介绍自己国家的文化和风俗习惯。

我们还可以组织一些文化交流的活动，如跳舞比赛、插花比赛、服饰展示等，让大家感受到不同国家的文化魅力。

二、运动会大学生活充满朝气和活力，运动会可以锻炼我们的身体，加强同学之间的交流和合作。

我们可以设立田径、篮球、足球、排球等不同的比赛项目，让大家发挥自己的特长和实力。

我们还可以邀请校外运动协会来给我们展示各种不同的运动项目，让大家了解更多的体育运动。

三、环保活动环保是我们每个人都应该关注的重要问题。

我们可以发起一些环保主题活动，如有机农产品展示、DIY教学、共同种植绿色植物、垃圾分类等，让大家了解环保知识，改变对环境的消耗态度，用实际行动保护环境。

四、公益活动大学生有义务积极参与社会公益活动。

我们可以组织一些公益主题活动，如手工制作助盲挂件、献血拯救生命、义卖募集救援funds等。

让大家不但帮助到需要帮助的人们，而且也能让自己感受到付出的快乐和成就感。

五、读书会读书会可以提高大家的文化素养，同时还可以增强交流和讨论的能力。

我们可以组织一些读书主题活动，如阅读MM书籍、图书TALK、英语口语交流等。

通过这些活动可以让同学们更快速的获得丰富知识，提高我们的阅读理解能力。

这些主题活动都具有一定的教育价值和社会价值，让学生们能够在学习之余进行身心健康的锻炼、懂得更多环保知识、了解更多文化知识、体验公益活动等等。

同时也是一种友谊和团结的体现，让每个人都感受到属于大家自己的青春和成长。

我的大学生活的主题班会策划我的大学生活主题班会策划方案一、活动背景与目标随着高考的结束，我们迎来了崭新的大学生活。

在这个阶段，我们面临着许多挑战和机遇，也面临着对大学生活的种种困惑和疑问。

因此，我们旨在通过这次主题班会，帮助同学们更好地适应大学生活，提高自我认知和规划能力，激发对未来的思考和追求。

二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点-X点地点：XXXX教室三、活动内容与流程1.开场白（5分钟）主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加此次活动。

2.大学生活介绍（15分钟）邀请学长学姐分享他们的大学生活经验，包括如何适应新环境、如何选择课程、如何规划时间、如何参加社团活动等。

同时，结合实例讲解大学生活中的常见问题和解决方法。

3.小组讨论（15分钟）根据班级人数，将同学们分成若干小组，围绕“我的大学生活”这个主题进行讨论。

讨论内容可以包括：如何制定学习计划、如何处理人际关系、如何平衡学习和娱乐等。

4.分享与交流（15分钟）每个小组选派代表上台分享讨论成果，其他同学可以发言补充或提问。

主持人引导同学们进行互动交流，共同探讨解决问题的方法。

5.班主任总结（10分钟）班主任对活动进行总结，肯定同学们的参与和讨论成果，提出建设性的建议和意见。

同时，强调大学生活的重要性和意义，鼓励同学们珍惜时光，积极向上。

四、活动宣传与准备1.制作海报：宣传委员设计制作活动海报，张贴在班级和学校公告栏。

2.微信推送：团支书撰写活动微信推送，发布在班级微信群和朋友圈。

3.邀请嘉宾：学习委员邀请学长学姐分享经验，并提前通知他们做好准备。

4.场地布置：文艺委员负责教室布置，确保场地整洁有序。

5.物资准备：生活委员负责购买所需的物资，如饮料、水果等。

6.摄像摄影：宣传委员负责活动期间的摄像摄影工作，记录下精彩的瞬间。

7.主持人与时间控制：主持人负责整个活动的流程控制和时间安排，确保活动顺利进行。

8.活动记录与总结：学习委员负责活动记录和总结工作，及时反馈给班主任和班级同学。

“我的大学生活”主题活动方案为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以我的大学生活为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。

于2018年11月12日晚上，在A栋的A410教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备1、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证;2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品;3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况(一)活动分为三个环节1 、童年生活的美好憧憬;2 、中学时代的叛逆;3 、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程：1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演;2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏3 、我的大学生活主题发言五、活动的效果(一)、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。

客观来讲，我的大学生活这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。

将活动主题我的大学生活一直作为贯穿始终的一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。

大学生开展“我的大学”系列活动方案策划方案一、活动背景大学时光美好而短暂，为了让大家更好地珍惜这段时光，我们决定开展“我的大学”系列活动。

通过一系列有趣、有益的活动，让大家在欢声笑语中感受大学生活的精彩，同时提升个人综合素质。

二、活动目标1.提升同学们的团队协作能力。

2.培养同学们的创新思维。

3.丰富同学们的课余生活。

4.增进同学们之间的友谊。

三、活动主题“我的大学，我的舞台，展示青春风采，共筑美好未来。

”四、活动内容1.开幕式（1）时间：活动第一天上午（2）地点：学校操场（3）内容：校领导致辞，介绍活动意义；学生代表发言，分享大学感悟；文艺表演，展示青春风采。

2.拼搏向前——团队竞赛（1）时间：活动第一天下午（2）地点：学校体育馆（3）内容：设置多个团队竞赛项目，如拔河、接力、篮球赛等，鼓励同学们积极参与，展现团队精神。

3.创意无限——创新设计大赛（1）时间：活动第二天上午（2）地点：学校多媒体教室（3）内容：同学们分组进行创新设计，可以是产品、服务、活动等，要求具有创意性和实用性。

进行成果展示和评选。

4.情感交流——心灵对话（1）时间：活动第二天下午（2）地点：学校心理健康中心（3）内容：邀请心理专家，为同学们提供心理咨询和交流平台，帮助大家解决生活中的困扰，增进心理健康。

5.诗意时光——诗歌朗诵会（1）时间：活动第三天上午（2）地点：学校报告厅（3）内容：同学们自行准备诗歌，进行朗诵比赛，感受诗歌的魅力，展示个人才艺。

6.携手同行——志愿者活动（1）时间：活动第三天下午（2）地点：周边社区、福利院等（3）内容：组织同学们参与志愿者活动，如关爱老人、帮助残疾人等，传递正能量，回馈社会。

7.闭幕式（1）时间：活动第四天上午（2）地点：学校操场五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。

2.设立活动组委会，负责活动宣传、报名、评选等事项。

3.聘请专业导师，为同学们提供指导和帮助。

4.招募志愿者，协助活动开展。

“我的大学生活”主题班会活动策划书??度和满足度。

根据调查报告显示，二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的，但也存在一些不足之处。

具体表现如下：学生宿舍。

我们学校的学生宿舍分成三部分，河东、河南及小高层。

河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器，但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。

1）河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电，但没有热水器，学生洗澡要到澡堂。

对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说，冬天或者下雨天洗澡就特麻烦，许多学生都希望在这一方面，学校条件若允许的话应给予注意。

2）学生分配不合理。

有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理，主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。

学校有四人间宿舍和六人间宿舍，大部分外地生住的是六人间宿舍。

相比较而言，外地生的行李物品会多于本地生的行李物品，而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小，因此，希望学校能在这方面给予注意。

图书室外围（上网处）。

说到图文楼，这是我们学校一处非常好的学习地方，个方面的设备都很完善，但有许多喜欢在外围上网的同学反映，2楼外围上网的地方夏天上网光线过强，还很闷热，主要是因为楼顶的玻璃装置。

机房。

学校机房的机器比较陈旧，反映也不是很好，包括实验室机房的机器，反应比较缓慢，这些都需要学校在有条件的情况下进行改进。

自习室。

据一些同学反映，自习室冬天过于寒冷，不利于学生静心自习，图文楼在冬天的学生则过多。

希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调、交通。

每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人，如果你也是要回家，那么看到如此景像你会作何感想，其实造成我校公交车拥挤的原因是临近周末，许多上海的同学都准备回家，不仅是我们二工大的同学还有杉达大学还金融大学的同学共同乘坐公交车去地铁站，这样就形成了周末公交的压力。

但是面对这种压力学校却看不见同学们的烦恼，每到这时候我最羡慕坐校车的老师了，不用挤公交，我希望学校可以看到我们的烦恼，建议学校可以同其他二所大学商量出更好的办法以缓解交通压力。

“我的大学生活”主题班会活动策划书《我的大学生活》主题班会活动策划书一、活动概述本次班会活动的主题是“我的大学生活”，旨在让同学们分享和展示在大学中的学习、生活、经历和收获，增进彼此之间的了解，激发大家对大学生活的热情和积极性。

二、活动目标1. 促进班级内部的交流与合作，营造积极向上的学习氛围；2. 增强同学们对大学生活的认知与理解；3. 鼓励同学们分享大学生活的经验和感悟，以激发大家对现阶段的热情；4. 倡导积极向上的生活态度，培养同学们的自我管理能力。

三、活动内容与流程1. 活动时间：预计在下周五晚上7点-9点进行。

2. 活动地点：学校报告厅。

3. 活动流程：- 开场白：主持人进行简单介绍本次班会的主题和目的。

- 主题演讲：邀请几名班级成员进行主题演讲，分享自己的大学生活经验和感悟。

每位演讲者时间控制在5-7分钟左右。

- 互动环节：组织小组讨论，让同学们对演讲内容进行交流，提问和分享自己对大学生活的理解。

- 视听展示：为了增加活动的趣味性，组织同学们共享每个人大学生活中的精彩瞬间，可以准备一段视频片段或者照片展示，每段展示时间不超过3分钟。

- 教师互动环节：邀请一两位班主任或者辅导员进行互动环节，与同学们分享自己大学时期的珍贵回忆和建议。

- 结束语：主持人进行总结和感谢，鼓励同学们在大学生活中继续发掘更多精彩、丰富的内容。

四、人员安排1. 主持人：选取一名活泼开朗的同学担任主持人，负责整个活动的流程维护和引导。

2. 演讲者：邀请几位有经验、有故事的同学进行主题演讲。

3. 视听展示：组织同学们提前准备视频片段或照片，集中交给活动策划小组，由活动策划小组整理并制作展示内容。

4. 教师互动嘉宾：邀请一两位班主任或辅导员作为嘉宾进行互动环节。

五、物资准备1. 报告厅布置：提前将报告厅进行布置，确保能够满足演讲者和观众的需求。

2. 字幕和场景切换：准备大屏幕和音频设备，使演讲者和观众都能清晰听到，见到演讲者的内容。

“我的大学生活”策划“我的大学生活”策划“我的大学生活”团日活动计划一、活动名称“我的大学生活”主题团日活动二、活动背景大学是一个梦想与现实交织的地方。

大学是一个理想自由翱翔的地方。

大学是一个梦想升起的地方。

在每个大学生心中，都有着这样或那样的梦想。

步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。

电力系团委针对这一现象准备开展一个以“我的大学梦”为主题的团日活动，以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。

三、活动目的及意义大学里，我们需要学习的不再仅仅是课本知识，更重要的是提高自己的学习能力，交际能力以及思维能力等，因此，“我的大学梦”活动的举行将会给大家创造一个机会，让你勇敢的说出心中的梦想，更好的面对大学生活。

在活动中挖掘我们身边潜在的人才，给他们一个展现自我的舞台。

班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。

四、活动时间202*年10月23-24日五、活动地点长江工程职业技术学院六、活动对象长江工程职业技术学院电力工程系电气1302班全体同学七、准备阶段：10月18日-10月22日1、团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中2、活动分工如下：①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备④活动场地安排，纪律维护。

该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持八、活动形式。

本次活动以主题班会的形式举行。

九、活动具体流程。

（一）、宣传工作:团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如同学座谈。

组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等主要内容。

积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

（二）、主题班会开展、主题班会开展.1、团支部负责教室申请，组织委员协助会场布置。

2、主持人介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、观看励志短片。

4、支部成员才艺表演秀。

5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。