五年级写人作文 一个调皮可爱的小男孩

【写人】淘气的小表弟我有一个淘气的小表弟，他叫小明。

小明是一个充满好奇心和活力的孩子，他总是充满了童真的笑容和调皮的行为。

每次回家，他总会给我们带来许多欢乐和惊喜，让我们忘记了生活中的烦恼和疲惫。

小明是一个非常活泼的孩子，不管是在家里还是在学校，他总是跑来跑去，不知疲倦。

在家里，他喜欢玩跳绳、踢足球，常常跟我一起玩游戏，笑得合不拢嘴。

在学校里，他更是活泼好动，老师时常被他调皮捣蛋的举动逗得忍俊不禁。

有一次，老师正在上课讲解，小明突然站起来跟着音乐跳起了舞，把全班同学逗乐了。

虽然这样的行为给老师带来了些许麻烦，但大家都对小明爱不释手，觉得他是一个活泼可爱的孩子。

小明还有一个特别调皮的地方，那就是他总是喜欢偷偷摸摸地玩一些小把戏。

有一次，我正在专心看书，却突然感到一阵寒意袭来，原来是小明在我背后给我玩恶作剧，把我吓了一大跳。

他还经常拿着橡皮筋对着家里的猫狗进行射击，弄得家里的宠物们经常吓得四处躲藏。

虽然他的行为有点调皮，但我知道他心地善良，只是出于一时的好玩而已。

小明虽然淘气，但他也是一个非常懂事和可爱的孩子。

每次他与人相处，总是能够设身处地为对方着想。

有一次，他看见家里的保姆受了伤，他主动去照顾保姆，给她端水送药，还给她做可口的饭菜，让保姆感动不已。

还有一次，他看见街上有乞讨的人，会主动把自己的零花钱给了他。

小明有一颗善良的心，总是希望能够帮助到身边的每一个人。

除了淘气外，小明还是一个非常聪明的孩子。

在学校里，他学习非常用功，成绩一直名列前茅。

尽管他总是活泼好动的，但在学习上他总是非常认真，有什么不懂的地方，总是会主动向老师请教，力争将不懂的知识都理清楚。

这样的付出也得到了老师们的认可和称赞。

小明是一个活泼可爱的孩子，他的存在给我们的生活带来了许多快乐和欢乐。

尽管他有时会调皮捣蛋，但我相信随着他的成长，他也会变得更加懂事和成熟。

我希望小明能够保持这份活泼和善良，继续快乐地成长下去。

调皮可爱的弟弟作文调皮可爱的弟弟作文（精选59篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的调皮可爱的弟弟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

调皮可爱的弟弟作文篇1我有一个调皮可爱的弟弟。

一对淡淡的眉毛和一双小小眼睛，小小的嘴巴，能说会道。

说他淘气吧。

这不，昨天奶奶看我作业写完了，就让我陪弟弟玩一会，好让她去做饭。

于是我搬出玩具和他一起玩，明明玩得好好的，他突然就一个劲儿地哭起来，我还以为他被什么东西夹住手了，可我仔细检查，根本就没有。

又以为他饿了，喂他饼干，他不吃，喂奶粉，他也不吃，给他布娃娃玩也不要，而且越哭越厉害了。

弄得我真不知道该怎么办才好。

就在我抓耳挠腮时，怎么觉得哭声渐渐小了？回头一看，咦，好家伙，他的眼皮开始耷拉，眼看就要粘上了。

原来小子是瞌睡来了呀！真让我哭笑不得。

不过他也是很可爱的，比如说：上次他在那爬桌子撞了头，哭着让我摸摸，我写着作业懒得理他，他便自己把我的手放在他头上。

我故意按住手就不动，不帮他揉，他很聪明、很自觉地的自己摇了摇头，就算得到安慰了！你说，我这弟弟是不是既可爱，又调皮！调皮可爱的弟弟作文篇2我有一个活泼、可爱又调皮的弟弟。

他今年9岁了。

长着一双水灵灵的大眼睛，一排洁白的牙齿，一张樱桃似的小嘴。

记得有一次，童莹姐姐到我们家玩。

弟弟高兴地又蹦又跳，对姐姐说：“姐姐，你终于把你给盼来了，你不知道，在家我一直想和你玩呢！”姐姐知道了，特意买了一件小礼物送给弟弟呢。

弟弟又对姐姐说∶“姐姐，你真好。

”说完，便跑到房间拆礼物了！竟然是弟弟梦寐以求的小汽车。

弟弟好像笼子里放飞的小鸟一样快乐，拿着小气车就往操场。

在那玩着小汽车。

弟弟一边按着摇控器一边喊着∶“向左、向右、向左、向上……”他无意间发现了在一旁观看的我，炫耀着∶“姐姐，你看，我有小汽车了。

”这就是我的弟弟。

请大家记住他哦！他叫何泽安！调皮可爱的弟弟作文篇3我有一个调皮可爱的弟弟，他已经快一周岁了。

“淘气”的我写人作文“淘气”的我写人作文（通用20篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，在写人作文中，常常要描写人物的外貌。

那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的“淘气”的我写人作文，希望能够帮助到大家。

“淘气”的我写人作文篇1爸爸说我的性格古怪。

说我老实吧，有时又非常淘气，说我淘气吧，上课又非常文静。

记得有一次，我荡秋千时，突然看到哥哥睡在旁边的秋千上。

我找来一根草棍，拨弄哥哥的脚心。

把哥哥跌得四脚朝天。

哥哥哭笑不得，说我太淘气了。

还有一次，在数学课上，我开了小差，心飞到了千里之外，教室里坐着一个“假人”。

老师见我听得认真，就叫我回答问题。

我赶紧从千里之外飞回来。

因为没有听清老师的提问，我答非所问，全班同学哄堂大笑。

又挨了老师的批评。

外表文静的我，上课时虽然静静的坐在位子上，可双手经常躲在课桌下面玩笔或橡皮擦。

我的坏习惯影响了学习成绩。

现在我认识到了这些坏毛病的害处，我决心改掉坏毛病，努力学习，成为一个知识丰富，文明礼貌的好孩子。

“淘气”的我写人作文篇2我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。

也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”其实，这并不是我们将要交往的障碍。

且看我的“人物素描”——一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。

不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。

个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。

这下你该知道我有多高了吧。

由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。

更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。

但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。

请接着看我的“内心独白”——我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

五年级写人的作文400字【七篇】_五年级作文【篇五】五年级写人的作文400字我们班有一个可爱的小男孩，小男孩的名字叫“范鹏程”，在我心里他一直都是一个努力，天真，可爱的男孩。

就说这一次的期中考试，平时成绩一般般的他这一次竟然突飞猛进，考了全班第一名。

语文95分，英语100分，数学100分，总分295分。

这可是一个可喜的分数呀!他表象可爱，个子在1米3左右，他长有一个像土豆的`头，因此，许多人都叫他“范土豆”。

他最喜欢的运动时踢足球，别小看他，他的土豆射球可是很厉害的。

他在课堂上也是非常的活泼，老师每说一个问题，他每次都举手。

除了他不会的，就算他打错了，他也毫不气馁等待着下一个问题，因此我们又给他另一个外号叫“智多星”。

除了课堂上，他课后也是非常活泼，他参加了许多游戏，有“机战”“刀战”“歼灭”等有趣的游戏，他的外语也特别棒，除外他还上了许多的英语班等课，他还有一口流利的口语呢!他真是一个活泼，可爱的小男孩!【篇六】五年级写人的作文400字天啊!克星奶奶驾到!我的奶奶是一位教师，爱干净，可偏偏我家就很乱。

所以，每次奶奶来的前几小时都得做好准备工作!我的奶奶火药味很重哦，就连我家逞凶一世的何老爸都要甘拜下风呢!奶奶有一个超级爆炸头，戴着一副眼镜，身材胖胖的，不高。

只要符合她的性格的，有气质的衣服，她都爱穿。

奶奶走路走得实在是太快了!她慢慢走，我就得慢跑，不是吓唬你们，这是真的。

我想奶奶去参加一个女子慢走比赛，准拿个冠军回来!奶奶太勤劳了，使得我都快听晕了!你问我听什么，我告诉你，那就是大道理了!在家里奶奶的称号是“道理大王”听得我耳朵都起茧了!爸爸有时候都受不了了，对他很尊敬的妈妈大喊：“好了!别说了，烦死了!”奶奶这才停住嘴，奶奶不是怕爸爸，哪有妈妈怕儿子的?奶奶只是真得想停了而已!为什么说奶奶是我们家的克星呢?那是因为，只要奶奶一发火，世界地三次世界大战就爆发了! 【篇七】五年级写人的作文400字你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。

篇一:《写淘气的小孩儿的作文600字》写淘气的小孩儿的作文600字遭遇“淘气包马小跳” 俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。

可我觉得，一个人的外貌恰恰可以体现出他的性格特点。

一个星期天的下午，我独自一人在西桥新村闲逛，突然在水西桥头的阶梯旁看见一个小男孩。

他大约有十一二岁，又黑又胖的小脸蛋，特酷的刘海把额头遮得严严实实，浓浓的眉毛下乌黑透亮的眼珠诡灵地转来转去，再配上一个可爱的葱头鼻，看上去简直是一个活生生的“淘气包马小跳”！他在桥头东张西望。

我觉得他行迹可疑，于是就躲在路旁的石像后面监视他的一举一动。

突然他一转身冲下阶梯，跑到满是泥土的河岸上，立刻亮出他那黑长的手指，在地上刨了起来。

时间一分一秒地过去了，10秒、30秒、60秒、4分钟……当我等得不耐烦时，突然他用手指比划出了胜利的手势。

我奇怪地盯着他，皱紧眉头，心中充满了问号：这小子干什么呢？这么开心！过了一会儿，他把随身携带的塑料杯拿了出来，似乎要把什么东西装进去。

我的眼珠都要蹦出来了，伸长脖子，踮起脚尖，想尽一切办法想要看到他手上的东西。

可是，他似乎有意躲避我，我越想看到就越看不到那东西。

我累了，蹲下身子，灰心地拍了拍自己的裤腿。

这时意想不到的事情发生了，当我再站起身时，那个小男孩却没了踪影。

我正四下寻找呢，突然，身后有人重重地拍了拍我的肩膀。

我转身一看，吓出一身冷汗，哪有人啊！原来是一只小螃蟹在我两眼之间张牙舞爪：妈呀！螃蟹成精了。

“哈哈！吓坏了吧！”眼前的小螃蟹一下子从我眼前移开，一个小土地爷映入我的眼帘——就是刚才的那个小男孩。

他浑身是泥，一脸坏笑。

只见他冲着我“咯咯”地怪笑一阵后，又板起面孔说：“你是谁？为什么要跟踪、监视我？难道你是狗仔队的？”还没等我回答，他又笑嘻嘻地说：“莫非你也想和我一块捉螃蟹？我们交朋友吧！……”面对他的连珠炮，我简直无语了，心里不禁暗暗发笑：瞧你这泥猴样！还在这儿瞎掰，回家不被骂才怪呢。

篇二:《写淘气的我的作文400字》写淘气的我的作文400字淘气的我我是一个非常淘气的小孩，整天上蹦下跳的，没有老实待一会儿的时候。

毛毛小传_写人作文500字_初三优秀作文毛毛，一个可爱的小男孩，他有着一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，总是笑意盈盈，给人一种温暖的感觉。

毛毛是我们班上的一名学生，也是我们班上最活泼可爱的孩子。

毛毛的干练体魄和丰富的表情让在座的每个人都觉得他很特别。

毛毛是班上的开心果，每天都给人们带来欢乐。

他不但喜欢笑，还很幽默，总是能够用一种轻松的气氛把不愉快的事变得妙趣横生。

他的身边总是围满了一群小孩，时不时地传来他们的笑声。

毛毛虽然活泼可爱，但是学习上却丝毫不马虎。

他每天都对待学习都是非常认真的，每一道题都是认真对待，他的成绩一直都是班上第一，是老师们的得意门生。

毛毛的为人处世也非常大方，他总是能够为他人着想。

每次我们上课的时候，他都会自动地跑去帮老师关门、把垃圾丢掉，或者是帮同学整理东西。

他的帮助从不求回报，他只是单纯地想要帮助大家。

每次我遇到困难的时候，毛毛总是会悄悄地过来，轻轻地说一句：“加油！”我就觉得充满了力量。

这个可爱的小男孩总是会给我带来温馨的感觉。

尽管毛毛是一个很活泼的孩子，但是他也有他独特的性格。

他非常喜欢做一些有意义的事情。

记得有一次，我们班上有一个同学迷路了，毛毛二话不说就冲了上去，带着迷路的同学找到了回家的路。

还有一次，我们班上有一个同学被别的同学欺负了，毛毛立刻冲上去帮助那个同学，让他们平安度过了那一段时间。

毛毛是个小男孩，但他的心比海洋还要宽广。

他总是能够把大家都包容在他的怀里，给人们带来温暖与阳光。

在毛毛的身上，我看到了一个充满活力、热爱生活的孩子。

他用他的行动告诉我们，只要用心对待生活，就一定能够拥有一颗善良的心。

我相信毛毛将会成为一个对社会有贡献的人，让更多的人感受到温暖与美好。

毛毛，一个充满爱心的小男孩，他就是我们班上的一束光，给了我们大家无限的力量与希望。

小矮小男孩调皮的作文
这个小男孩啊，真是个小矮个儿，但活力可一点也不小！每次
下课铃一响，他就像个小炮弹一样冲出去，在操场上跑来跑去，好
像有用不完的劲儿。

课堂上呢，他就是个捣蛋鬼。

老师一转身，他就忙着搞小动作，逗得周围的同学哈哈大笑。

不过啊，他那种古灵精怪的样子，还真
让人拿他没办法。

放学后，他就像个小探险家，总爱往校园的角落里钻。

有一次，我看到他居然爬上了一棵树，坐在树枝上晃悠，还一边哼着小曲儿，真是胆大又好玩。

别看他个子小，心地可善良了。

有次他捡到了一只受伤的小鸟，小心翼翼地捧着，生怕弄疼了它。

他还用自己的小手绢给小鸟包扎
伤口，那模样，简直就像个温柔的小大人。

这小矮个儿男孩啊，虽然调皮捣蛋，但大家都喜欢他。

他就像
个小太阳，走到哪里都能给人带来欢乐和温暖。

神态动作描写淘气的弟弟作文五年级示例文章篇一：《淘气的弟弟》我有一个弟弟，他呀，可真是个淘气包！小小的个子，圆溜溜的脑袋，一双大眼睛总是滴溜溜地转，好像随时都能想出什么鬼点子。

记得有一次，爸爸妈妈都出门办事去了，家里只剩下我和弟弟。

我正在房间里写作业，突然听到客厅传来一阵噼里啪啦的声音。

我心里一惊：这小子又在搞什么鬼？我赶紧放下笔，跑到客厅一看，只见弟弟正站在沙发上，手里拿着一把玩具枪，对着天花板一通乱射，嘴里还不停地喊着：“冲啊！杀啊！”沙发上的靠枕被他扔得满地都是，茶几上的水果也被他弄得七零八落。

我气得火冒三丈，大声吼道：“弟弟，你给我下来！”弟弟听到我的吼声，不但没有停下来，反而朝我做了个鬼脸，笑嘻嘻地说：“姐姐，你来抓我呀！”说完，他从沙发上跳下来，一溜烟跑回了自己的房间，还“砰”的一声关上了门。

我追到他的房间门口，用力敲门：“弟弟，你快开门，别以为躲在里面我就拿你没办法！”弟弟在里面得意洋洋地说：“姐姐，我就不开，你能把我怎么样？”我气得直跺脚，真想把门踹开。

就在我无计可施的时候，我突然想到了一个好主意。

我故意大声说：“弟弟，我不跟你计较了，我去看电视了。

”说完，我就假装往客厅走去。

果然，不一会儿，弟弟就悄悄地打开了房门，探出了小脑袋。

我趁机一把抓住他，说：“哈哈，被我抓到了吧！”弟弟这才知道自己上了当，一脸不情愿地说：“姐姐，你真狡猾！”还有一次，我们一家人去公园玩。

弟弟看到公园里有一个小池塘，里面有很多小鱼。

他兴奋地跑过去，想要抓几条小鱼带回家。

爸爸连忙拦住他说：“宝贝，不能抓小鱼，它们也有自己的家。

”弟弟却不听，趁爸爸不注意，悄悄蹲下身子，伸手就去抓鱼。

结果，他脚下一滑，“扑通”一声掉进了池塘里。

我和爸爸妈妈都吓了一跳，赶紧把他拉了上来。

弟弟全身湿透了，像个落汤鸡，还不停地打着喷嚏。

爸爸生气地说：“看你，多淘气，差点就出事了！”弟弟却满不在乎地说：“这有什么，我还想在水里多玩一会儿呢！”这就是我的弟弟，一个淘气又可爱的小家伙。

【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的小学生五年级写人的作文400字【六篇】，一起来看一下吧。

【篇一】小学生五年级写人的作文400字他，是一个调皮，活泼，的小男孩;他，是一个爱动、话多的小男孩;他，就是我最可爱的活宝弟弟。

说他老实吧，他却闲不住。

说他调皮吧，他有时又很老实。

下面我就给大家讲一讲他的一些精彩传奇吧!记得有一次，我们一家人去大商场里购物。

爸爸在买鞋，我和妈妈在挑衣服，他在那里闲得实在太无聊了，于是就在那里走来走去，一眨眼的工夫，他就不知道跑哪儿去了。

我着急地问妈妈：“弟弟呢?”妈妈说：“不知道呀!”慌了神的妈妈于是让我去三楼找找，因为三楼有卖玩具的，猜测他或许被吸引去了。

于是我急匆匆跑到三楼，一边询问服务员阿姨买玩具的地儿在哪里，一边用眼光在来来往往的人群里搜索着弟弟的影子。

可是当服务员阿姨告诉我现在这里已经没有买玩具的柜台了，我更不知所措了。

我呼呼呼地又跑回楼下，惊喜的是爸爸已经把弟弟“逮”着了。

爸爸还说：“我刚跑上楼，就听见广播员在那里广播，说有一小男孩走丢，让他的爸爸去领呢，然后我就急忙赶去看看，结果还真是咱家这活宝。

哎!可把我吓坏了!”我问弟弟：“是谁把你领到那里的?”他却笑眯眯地对我：“一个漂亮阿姨把我领到广播台的呀，呵呵。

”其实像这样的事情已经不是一次两次了，爸爸笑呵呵地刮着弟弟的鼻子说：“现在你对这样走丢的事已经很有经验了吧!以后你呀再找不到我们的时候，就自己去广播台那里喊爸爸妈妈就行了!”没想到，弟弟却点点头同意了，哈哈。

这就是我的弟弟，一个既调皮又爱动的小活宝。

【篇二】小学生五年级写人的作文400字我有一个小表妹，她今年才四岁。

她可天真了。

不信，你听我慢慢说来。

暑假中的一天，我去舅舅家玩。

一进门，我就找表妹。

楼上、楼下、各个房间我都找过了，可一无所获。

她会去什么地方呢?我突然想起来，她家后面还有个“小花园”呢?其实那只不过是一块空地，因为表妹嚷着要种花，那块空地就成了她的“小花园”。

五年级下册第五单元作文写人淘气包弟弟
一说起我弟，妈妈就很高兴，可是我就不开心了，因为他太调皮了，是个淘气包。

弟弟有一张大大的嘴巴，吃起东西可厉害了。

我们称他为“小吃货”。

有时候，他总是抢我的鸭舌，我只好乖乖投降。

每当他来到奶奶家时，床头柜上的硬币就遭殃了。

弟弟总会拿起硬币储蓄罐，把硬币全部倒出来，发出了乒乒乓乓的响声。

他好像和硬币有仇恨，还把脏兮兮的脚放到硬币上，不停地踩。

我的弟弟是一个非常淘气的“捣蛋大王”，他平时总把家里的玩具弄得乱七八糟。

因为怕被妈妈批评，他就会来央求我：“好哥哥，你帮我收拾吧，要不然妈妈批评了，就没人和你玩了。

”
还有一天，我们把小汽车扛到花园去骑。

才骑一会儿，弟弟就嚷着要回家。

于是，我就好意地帮他把小汽车从一楼扛到了六楼，他却跑在我前面去把门“砰”的一声关上了。

这可把我急坏了：我肩上扛着小汽车，尿也胀得不行。

我就使劲敲门，可弟弟怎么也不开，还在里面大喊：“你近来噻！你近来噻！”气得我直跺脚。

幸好这时外公来把门开了，我就快速进门把小汽车放在地上，冲进了厕所。