《关于梦想的故事》关于梦想的故事(1):在梦想面前也要学会低头本杰明﹒富兰克林是美国杰出的政治家、科学家、思想家和散文家，被称为美国之父。
少年时期的富兰克林以前去拜访过一位前辈。
那时的他年轻气盛，目空一切，挺胸抬头迈着大步，但是一进门，他的头就狠狠地撞在了门框上，疼得他说不出话来。
那位前辈这时才缓缓地走出来，看到富兰克林这副样貌，认真的对他说：很疼吧？但是，这却是你这天来访问我的最大收获，一个人要想平安无事地活在世上，就须时时刻刻记住低头。
在这之前，富兰克林的确是这样，心高气盛，恃才傲物，以为自己是鸿鹄，别人都是燕雀，眼睛总是高高向上，根本不把周围的一切放在眼里。
直到有一天被眼前的门框撞了头，才发现门框比自己想象的要矮得多。
于是，回到家以后，富兰克林把这次拜访得到的教导看成最大的收获，并把它列在一生的生活准则之中。
人生感悟：要抒写自己梦想的人，反而更就应清醒。
很多年轻的朋友们都有着远大的理想的抱负，但往往也因此变得傲慢起来。
而事实上，要想进入一扇门，就务必让自己的头比门框更矮，要想登上成功的顶峰，就务必低下头弯起腰做好攀登的准备。
关于梦想的故事(2):一个粗布衣的梦想以斯克劳斯与戴维斯为品牌的牛仔衣是被大多年轻人所熟知的，然而他的创始人斯克劳斯的故事却鲜为人知，那是一段十分传奇的故事。
少年时的斯克劳斯受母亲的影响从小就喜爱时装，他的母亲是个裁缝。
斯克劳斯家境贫寒，没有剩余的布料来训练他的手艺，于是小斯克劳斯就常常将母亲裁剪后的布角偷来，东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。
一次，小斯克劳斯将父亲从自家凉棚上撤了一块废旧的棚布，并将它制成了一件衣服，这种粗布在当时是专门用于盖棚之用的，从没有人拿它来做衣服。
而小斯克劳斯竟穿着自己做的衣服走在大街上，飘过的人还以为他是疯子呢。
当时，戴维斯是著名的时装大师。
斯克劳斯的母亲便推荐他向大师请教，她期望自己的儿子能成为像戴维斯一样成功的时装设计师。
那一年斯克劳斯只有18岁，他带着自己设计的粗布衣来到了戴维斯的时装设计公司。
精布衣服自然没有得到设计公司其他人的好评，但戴维斯却十分欣赏，并将斯克劳斯留了下来。
从此，在戴维斯的鼓励与帮忙下，斯克劳斯开始设计粗布衣，由于没有人对这样的衣服感兴趣，它们因此而超多积压在仓库里，就连戴维斯都对自己收留斯克劳斯的决定产生了怀疑。
然而斯克劳斯依然坚信自己的衣服会受到人们的欢迎，他从未放下过设计和改良这种衣服。
一个偶然的灵感，斯克劳斯试着将那些粗布衣服运往非洲，销给那里的劳工们。
由于那种粗布价格低廉、耐磨，居然很受劳工们的欢迎，很快便销售一空，斯克劳斯取得了成功的第一步。
此后，斯克劳斯又根据布料的特质，将它们做成了适合旅行者穿的款式，竟然又受到了旅行爱好者的欢迎。
随着粗布衣一点一点的发展，人们惊奇地发现，这种衣服穿在身上不但随意，还有一种很个性的风味，而且不分季节，任何年龄的人都能够穿。
一时刻，大家都争着穿起了斯克劳斯设计的粗布衣，之后将它称之为牛仔衣，风靡全世界。
人生感悟：坚定是一个人能否获得成功的重要因素之一，如果斯克劳斯当初在众人的嘲笑下放下了自己的理想，那么就不会有这天人们所喜爱的牛仔衣。
因此，只要认为自己所做的事是正确的，那就大胆地去做，哪怕你的梦想只是一件粗布衣，只要坚持下去，粗布衣也能够成为漂亮的时装！关于梦想的故事(3):修建管道，实现梦想从前有兄弟两个人，住在意大利的一个村子里。
他们从小就有雄心勃勃的梦想，期望长大以后能挣好多钱，过上幸福的日子。
实现梦想的机会最之后到了，村里决定要雇用两个人把附近河里的水运到村广场的蓄水池里去，而村长让兄弟两做这份工作。
两个人于是开始发奋了，他们各抓起两只水桶奔向河边开始了他们辛勤的工作。
当一天结束时，他们把村广场的蓄水池装满了。
村长按每桶水一分钱付钱给他们。
哥哥看着这些工钱，激动万分：我们的梦想最后实现了！可弟弟并不这么认为，他的背又酸又痛，用来提那重重的水桶的手也起了泡。
他认为每一天早上起来都要去做这个工作完全是在浪费时刻。
于是他决心要想出更好的办法，来将河里的水运到村里来。
第二天早上，弟弟坚定地告诉哥哥：我有一个计划，一个桶水才1分钱的报酬，却要我们这样辛苦地来回提水，我们不如修一条管道，将水从河里引进村里去，这样整个村子也都跟着受益了。
哥哥不以为然，惊讶地看着弟弟：一条管道？这怎样可能？弟弟，你疯了吗！我们此刻拥有一份很棒的工作，多少人羡慕呀。
我一天能够提100桶水，一天就是1元钱！我已经算是富人了！一个星期后，我就能够买双新鞋。
一个月后，我就能够买一头牛。
半年以后，我还能够盖一间新房子我们这辈子都不用愁了！什么管道呀，那只是空想。
弟弟并没有正因哥哥的话而放下，他决定自己一个人实现这个计划。
于是，弟弟将一部分白天的时刻用来提桶运水，而将另一部分时刻以及周末的时刻用来建造管道。
由于薪酬是根据运水的桶数来支付的，因此弟弟此刻挣的钱比哥哥少了很多。
而且也很清楚，要等上1年，2年，他的管道才能产生可观的效益，然而他还是坚持着每一天都建造。
半年后，哥哥真的盖了一间新房子，而弟弟还在修着管道。
村民们开始嘲笑他，但他并不介意，只是一步一步地实现自己的梦想。
一天一天过去了，他继续地挖，一次只能挖1英寸。
他一边挥动凿子，打进岩石般坚硬的土壤中，一边重复这句话。
1英寸又1英寸成为1英尺，然后10英尺、20英尺、100英尺就这样，时刻一点一滴地过去了。
有一天，弟弟意识到他的管道已经完成了一半了，这也意味着他只需提桶走一半路程了。
弟弟又把这多出的时刻也用来建造管道，完工的日期越来越近了。
此时的哥哥仍然在一桶桶地费力运水，他的背驮了，由于长期的劳累，步伐也开始变慢了，哥哥的脸上也露出了厌烦甚至怨恨的情绪。
最后有一天，管道完工了。
村民们簇拥着来看水从管道中流到水槽里，这意味着此刻村子里有源源不断的新鲜水了。
附近其他村子里有人也都纷纷地搬到这个村子中来了，于是这个村子就发展和繁荣起来了。
人生感悟：这个故事很像中国愚公移山的故事。
一个人不能没有远大的理想，不能缺乏远见，不能失去追求更好的生活而发奋的勇气。
但现实令我们又不得不承认，大多数人是生活在一个提桶的世界里，只有一小部分人敢做建造管道的梦。
那么，你愿意做谁呢？关于梦想的故事(4):梦想为自己而写一个梦想是当一名作家的小男孩儿，十分喜爱写作，但是语文课成业却很糟糕，正因他觉得语法又复杂又枯燥，因此他厌恶冗长的、毫无生趣的写作训练。
因此，语文老师并不看好他的作文。
但是小男孩儿从未改变过自己的梦想，他对语文课的态度也没有变，直到有一位叫弗里格的先生担任了他的语文老师。
一天，弗里格先生发给学生们一张家庭作业表，上方列满了作文题，要大家任选一个感兴趣的话题写一篇作文。
小男孩儿发现这个老师好像很不一样，于是他开始选取题目，他看了几行作文的标题，都觉得没意思，一点写作的欲望也没有。
忽然，他的目光停留在了吃意大利通心粉的艺术这个题目上，生动的记忆便从他脑海中倾泻出来：那是一个十分温馨的夜晚，窗外圆月高挂，皎洁的月光洒满了庭院，全家人围坐在餐桌旁，静静地等着姑姑端来意大利通心粉；虽然这是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，但是全家人吃得很认真，还不停地赞美和鼓励姑姑，其乐融融，乐在其中，整个屋子里充满了银铃般的笑声。
男孩立即把它写下来，当然仍以他自己喜爱的方式在写，而将学校里学的那些作文技巧和语法规则统统抛在了脑后。
几乎是一笔呵成，男孩儿觉得浑身舒畅，那是从来没有的写作经历，他也几乎忘了自己是在完成老师布置的作业。
作文交上去之后，男孩儿并不报期望会受到表扬，正因这种事从来都不会发生到自己身上。
可出乎男孩的意料，他的文章竟被老师当范文在全班同学面前朗读，而同学们也都在认真地听着他的文章，教室里只有老师浑厚好听的声音在回荡。
老师读完后，同学们不约而同地发出了赞叹的掌声。
之后，男孩长大了，在一家地方报当上了记者，由于写作和选材敏感超人被主编派驻白宫，后又受聘于《纽约时报》，成为著名的专栏作家。
他就是罗素贝克，两次普利策新闻奖的得主，之后又担任了普利策新闻奖的评委，他的理想真的实现了。
人生感悟：每个人的心中都有美丽的梦想，但是总是出于某种原因，尤其是环境的压力，使我们改变了最初的想法，迷失了真正的自我。
而罗素贝克，他坚定着自己的信念，坚守着自己最初的梦想，为了自己全心全意地做一件事，最终走向了成功。
关于梦想的故事(5):少年周恩来的梦想：为中华之崛起而读书伟大的周总理小时候就志向高远，上小学的一天，校长来给学生上修身课，题目是立命。
时值中国社会发出剧烈变动的时期，孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。
很多青年开始迷茫，不知道自己的未来何去何从，失去了人生奋斗的目标。
针对这一现象，校长个性安排了立命这一课，在台上激情地演讲起来。
校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：请问你为什么而读书？教室里一下子安静下来，学生们都在思考着这个问题。
校长走下讲台，指着前排一同学说：你为什么而读书？这个学生站起来挺着胸脯说：为光耀门楣而读书！校长又向第二个学生，他的回答是：为了明礼而读书。
第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：我是为我爸而读书的。
同学们听后哄堂大笑，校长长叹了一口气，摇了摇头。
不一会儿，校长走到周恩来面前，问道：你是为什么而读书？周恩来站起身来，十分郑重地回答道：为中华之崛起而读书！校长点前一亮，欣慰地点了点头。
他示意让周恩来坐下，然后对大家说：有志者，当效周生啊！人生感悟：一个有事业追求的人，能够把梦做得高些。
虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放下，梦想能成真。
周总理的事迹几乎是每个人都知道的，之后成为了中华人民共和国的主要领导人之一，深受人民爱戴。
一种理想就是一种动力！周恩来就是以这种伟大而坚定的理想，最终带领中国人民实现了中华之崛起。
关于梦想的故事(6):坚守梦想一个刚刚退休的英国老师正在整理阁楼上的旧物，忽然她发现了一叠练习册，她吹了吹上方的尘土，这叠练习册已经有25年的历史了，它是皮特金中学B（2）班三十多位孩子的考试作文，题目叫《未来我是》。
闲来无事，老师翻开读了起来，她很快被孩子们千奇百怪的愿望给迷住了。
比如，有个叫彼得的学生想当一名海军大臣，正因有一次他在海中游泳，喝了三升海水，都还健康地活着；另一个小朋友想当法国的总统，正因他能背出二十五个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出七个；最让人不可坚信的是，一个叫戴维的盲学生，将来想成为英国的一个内阁大臣，正因在英国还没有一个盲人进入过内阁。
三十多个孩子都在作文中描绘了自己的未来，五花八门，千奇百怪。
老师笑着把它们读完后，突然有一种冲动：为什么不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看此刻的自己是否实现了二十五年前的梦想。
