下载文档原格式
小学部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》说课稿（共6课时）小学部编版四年级下册道德与法治《4、买东西的学问》第一课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《4、买东西的学问》第一课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。
一、说教材二、本课编写的依据是义务教育品德与社会课程标准2011年版中，健康安全的生活是儿童生活的前提和基础，儿童从小知道珍爱生命，养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力，初步了解环境与人的生存的关系，为其医生身心健康发展打下了基础我的家庭生活里。
健康安全的生活还包括养成良好的饮食和个人生活习惯的，知道初步的保健常识，并在生活中运用。
三、学情分析学生们有了和父母一起买东西的经历，会根据自己的喜好挑选自己喜欢的东西，但是，孩子们并不会理性地选择并购买东西，往往会选择外形吸引他们的或者味道好吃的东西，这些学情并不难发现，你从学校对面的小卖部观察就可以知道，可能只有少数孩子看日期、厂家等，所以本课就要教会孩子们如何看商标、为什么要看这些商标，买东西时要注意什么、网上购物的学问等，让孩子们学会买东西。
三、教学目标根据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标：1.购物掌握购物的技巧；2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者；3.维护自己的合法权益。
四、教学重难点教学重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。
教学难点：维护自己的合法权益。
五、说教法新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。
教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。
六、说教学过程环节一、谈话导入。
1.谈话。
同学们，我们都有过购物的经历。
四下道德与法治第二单元6 有多少浪费本可避免习题一、填空题1．节约粮食是习惯，更是_________。
2．很多浪费行为是我们_________的想法导致的。
3．_________行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
4．浪费行为是对劳动者_________的不尊重。
5．节约粮食是习惯，更是_________。
大家都从自身做起，从小事做起，为形成_________的良好社会风尚做出自己的努力。
6．保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完_________。
7．节约食物、_________，既能减轻农业对_________的压力，也能节约食品生产所需的_________，可谓意义重大。
8．在家里要按需做菜，不挑食，不_________。
9．我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生_________。
10．__________________是对劳动者劳动成果的不尊重。
二、判断题11．浪费粮食不单是粮食的浪费。
（）12．小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。
（）13．我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。
（）14．买东西不知节制，超过预算。
（）15．请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。
（）16．一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。
（）17．过度消费会浪费资源，入不敷出。
（）18．节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。
（）19．莉莉一张纸两面都用，这并不是小气的表现。
（）20．浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。
（）三、选择题21．下面哪个行为我们应该点赞（）。
A．同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯。
B．小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。
C．小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜。
22．下列（）观点是正确的。
A．太节约了别人会笑话我B．我自己花钱买的浪费点没关系C．“光盘行动”，从我做起D．节约是大人的事23．下列属于正确想法的是（）。
部编版四年级道德与法治下册1-12课全册一课一练及答案第一单元与同伴交往第1课我们的好朋友填空题1.友谊总是给我们_____________，让我们感受到_____________的存在。
2.我们都渴望获得_____________，但我们应该明白什么是真正的友谊，3._____________会伤害朋友之间的友谊。
4.友谊来之不易，需要_____________。
判断题1.交朋友就要交对自己有用的人。
( )2.对朋友的过错不包庇,才是真正的友谊。
( )3.“哥们义气”就是真正的友谊。
( )4.友谊不是凭空而来的,需要用心去培养。
( )问答题1.同学之间怎样建立真挚的友谊?2.你和你的好朋友有哪些开心的事呢?说出来与大家分享一下吧!实践题真正的朋友可以让我们的生活变得更好,但是有的时候不好的朋友也会影响我们。
看一看下面这些朋友,你觉得哪些是真正的朋友,哪些是不好的朋友,你会选择和哪些人交往。
1.拉着你吸烟的朋友。
2.叫你去打架的朋友。
3.帮助你学习的朋友。
4.和你一起解决困难的朋友。
5.整天拉着你去游戏厅玩的朋友。
6.强迫你做不愿意做的事情的朋友。
7.阻止你做错事的朋友。
8.和你一起分享快乐和烦恼的朋友。
想一想,这里面哪些是真正的朋友,哪些是不好的朋友,你该和哪些人交往呢?想一想1.好好观察一下你身边最好的几个朋友,他们都有什么特点,为什么你喜欢和他们一起玩呢?简单描述一下他们。
___________，他___________很厉害,我_________________________________。
___________，他___________很厉害,我_________________________________。
__________________________________________________________________。
2.真正的朋友是怎样的?自己身边有这样的朋友吗?给大家介绍一下吧。
部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列想法正确的是（）。
A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系2.（）是我们日常生活中一件重要的事情。
A.看电视B.购物C.上网3.购物时遇到矛盾和问题，可以向（）投诉。
A.公安局B.工商管理部门C.政府部门4.下列购物行为中被侵权的是（）。
A.小红在超市买文具时，售货员和气的向她讲解B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量，售货员耐心的告诉了她并给她开了发票5.买东西的时候，我们不要（）。
A.看生产日期和保质期B.贪图便宜在地摊上购买C.索要发票D.看质量检验合格标志二.填空题(共10题，共28分)1.合理的消费就是（）的消费---量入为出。
2.（）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
3.合理的要求包括生活的必需品，有利于我们（）的物品。
4.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（）做出决定。
5.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（）的好习惯。
6.（）是在每年的5月1日，这是世界上（）多个国家的全国性节日。
7.体贴父母的疾苦，我们要倡导（）的消费。
8.一粥一饭，当思（）；半丝半缕，恒念物力维艰。
9.我们在购物时需要培养（）的购物习惯，做一个（）的消费者。
这既是必要的行为规范，也是（）的基本要求。
10.文明购物是必要的（），也是（）的基本要求。
三.判断题(共10题，共20分)1.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。
（）2.合理开支意味着一味省钱。
（）3.我们在享用美食时，也可能会产生浪费。
（）4.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。
（）5.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。
部编版四年级下册道德与法制全册每课同步练习题及答案汇编(含12套题)第一单元课后训练题部编版四年级下册道德与法制第一单元第一课《我们的好朋友》课后题及答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________一、填空：1.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么是真正的友谊。
2.友谊总是给我们温暖真情，让我们感受到友谊的存在。
3.友谊来之不易，需要珍惜。
4.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。
二、判断：1.考试时XXX把自己的答案给好朋友抄。
（×）2.新转来的同学，XXX嘲笑别人又土又笨。
（×）3.XXX经常欺负班上弱小的同学。
（×）4.当朋友帮助你时，认为这是理所应当。
（×）5.好朋友做得不对时要及时指出来。
（√）三、单项选择题：1.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票答案：A2.当同学获奖时，你应该（）A.不服气B.向他研究C.到处说他坏话答案：B3.考试时好朋友让你告诉他答案(。
)A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他答案：B4.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（）A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学答案：B5.能够直言规劝的朋友才是(。
)A.诤友B.益友C.损友答案：A四、XXX：1.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？答案：先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。
2.在研究和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？答案：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。
部编版四年级下册道德与法制第一单元第二课《说话要算数》课后题及答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________一、填空题：1.诚实守信是一个人诚实守信的重要标志。
四年级下册道德与法治试题-第二单元做聪明的消费者测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面这些同学的要求合理的是（）。
A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买2.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（）A.和同学比购物B.购物时赶时髦C.注意节约，合理消费3.属于合理购物的行为的是（）。
A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用，想买就买C.买东西要有节制4.哪种行为是错误的?（）A.到饭店吃饭时，我怎么方便怎么来，可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道声谢谢5.我们购买完商品以后，一定要索要（）。
A.发票B.塑料袋C.赠品二.填空题(共7题，共20分)1.“光盘行动”旨在倡导人们（），从我做起，从小事做起。
2.是必要的行为规范，也是（）的基本要求。
我们在购物时需要培养（）的购物习惯，做一个文明的消费者。
这既3.根据实际需要合理消费，是拥有（）的重要条件。
4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（）。
5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（）。
6.学会（），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
7.网购要关注商家的（）、（）、（）等信息。
三.判断题(共5题，共10分)1.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。
（）2.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。
（）3.节约粮食是习惯，更是美德。
（）4.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。
（）5.过度的消费会（）。
A.入不敷出B.量入为出C.精打细算四.连线题(共3题，共14分)1.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（）A.自认倒霉B.重新购买C.要求超市退换2.关于合理消费，下列哪种说法是正确的？（）A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支，量入为出3.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。
2022部编版道德与法治第一课《说话要算数》当堂检测、答案一、我会判断1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（x ）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（X ）3.说到做到是一个人老实守信的重要标志。
（V ）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想方法尽力完成° （V ）二、填空1.（说到做到）是一个人老实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（说话算数），也要对自己（说话算数）。
3.对别人说话算数，会有人（监督）,对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
三、简答1 .你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？答：帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。
在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。
2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。
3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。
4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。
5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。
第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测、答案（2）一勤二俭三节约,全家老少幸福多。
（3）行船靠掌舵，理家靠节约。
第七课《我们的衣食之源》当堂检测、答案一、填空1.农业包括（种植业）、（畜牧业）、（林业）、（渔业）o2.我们国家是一个（农业）大国。
3.我国的渔业分为（淡水）渔业和（海洋）渔业两类。
4.（农业）是我们的衣食之源。
我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（农业）o5.（农业）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
6.我国将每年（秋分）日定为“中国农民丰收节”。
二、判断1.我国是一个工业大国。
（X ）2.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。
（X ）3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。
（V ）4.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。
（V ）5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。
（X ）6.我国是一个农业大国，我国非常重视农业。
在三角形纸
目录
1. 三角形纸作为一名优秀的文章写作家
1.1 优秀的文章写作家品质
1.1.1 热爱写作
1.1.2 丰富的知识储备
1.2 文章写作技巧
1.2.1 结构合理
1.2.2 观点明确
---
三角形纸作为一名优秀的文章写作家
优秀的文章写作家需要具备一定的品质和技巧，下面将从这两方面进行详细探讨。
优秀的文章写作家品质
热爱写作是成为一名优秀的文章写作家的基础。
只有热爱写作，才能在长期的创作过程中坚持不懈，不断提升自己的写作水平。
丰富的知识储备也是优秀文章写作者不可或缺的品质之一。
只有拥有广泛的知识背景，才能在文章中融会贯通，写出有深度有内涵的作品。
文章写作技巧
一篇优秀的文章首先需要有一个结构合理的框架。
从开头到结尾，内容要有连贯性，逻辑性强，读起来顺畅流畅。
另外，文章中所表达的观点也需要明确清晰。
文章的观点是文章的灵魂，只有观点正确明确，读者才能明白作者的立场和意图。
综上所述，只有具备了优秀的文章写作家品质和文中写作技巧，才能写出优秀的文章，传递有价值的信息。
愿更多的人通过写作，发现更广阔的世界。
部编版四年级道德与法治下册第二单元测试卷、同步练习及答案第二单元《做聪明的消费者》试卷一、填空题(10分)1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、等内容,这是我们了解商品的重要渠道。
2.《中华人民共和国》规定,消费者有权索要发票。
它是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的。
3.我们在购物时需要培养良好的，做一个文明的消费者,这既是必要的，也是社会道德的基本要求。
4.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己的行为,我们要有，维护自身合法权益。
5.节约粮食是习惯,更是美德。
大家都从做起,从做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
二、判断题(18分)1.购买食品时,我专买包装漂亮的食品。
（）2.《消费者权益保护法》只能保护消费者,不能约束商家。
（）3.买东西时,只要商家给我便宜,我就不要发票。
（）4.有些购买愿望被父母拒绝了。
但我细想确实不该要后,我也能理解他们。
（）5.只要家中有钱,我们就可以随便买东西。
（）6.合理开支并不意味着要一味省钱。
（）三、选择题(24分)1、国际消费者权益日是每年的（）A.11月11日B.3月15日C.12月25日2、新颖的购物方式是（）A.小卖部购物B.超市购物C.网上购物3、购买商品时,如有“三包”卡要保存好。
“三包”是指（）A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退C.包拆、包试、包换4、下列行为不能体现文明购物的是（）A.试用多个商品不放回原位B.随意折C.轻拿轻放5、我们对父母提出了购物要求,但有些是不合理的要求。
下列不合理的要求是（）A.购买学习必需品B.购买学生医疗保险C衣服必须买名牌的6、你对漫画中的打包者的看法是（）A.真丢人B.不丢人,值得肯定C.说不清楚,但我不会向他学四、简答题(26分)1、写出下列关于节俭的名言的含义。
(10分)(1)取之有度,用之有节,则常足。
(2)静以修身,俭以养德。
2、为了避免购物麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?(8分)3、买到的东西有质量问题,我们应该怎么做?(8分)五、材料分析题(22分)袁隆平称国家应严惩“餐桌上的浪费”1、袁隆平称国家应严惩“餐桌上的浪费”,你同意他的观点吗?为什么?(8分)2、你身边有哪些浪费现象?请有条理地写下来。
部编版四年级下册道德与法制第二单元第4课《买东西的学问》第一课时同步训练题一、填空。
1.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解（）的重要渠道。
2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（）和（）。
3.网购商品时，（）、（）、（）信息都很重要。
4.( ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
二、判断。
1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。
（）2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上不用标注商品的厂址。
（）3.每次购物我们都应该向商家索要发票。
（）4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。
（）5.网购既便宜又快捷，而且还安全。
（）6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。
（）三、简答题。
购物时应该注意些什么？当堂检测答案一、填空。
1.正规商品的外包装上一般都有（厂名厂址）、（使用说明）、（生产日期）等内容，这是我们了解（商品信息）的重要渠道。
2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（麻烦）和（纠纷）。
3.网购商品时，（信用）、（销售量）、（顾客评价）信息都很重要。
4.( 发票 ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
二、判断。
1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。
（ X ）2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上不用标注商品的厂址。
（ X ）3.每次购物我们都应该向商家索要发票。
（√）4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。
（√）5.网购既便宜又快捷，而且还安全。
（ X ）6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。
（√）三、简答题。
购物时应该注意些什么？答：购物时应该注意：（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
（2）购买商品时如有“三包"卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。
（3）购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。
总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
部编版四年级下册道德与法制第二单元第4课《买东西的学问》第二课时同步训练题一填空。
1. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（），维护自身（）。
2. 我们在购物时需要培养良好的（）习惯，做一个（）的消费者。
这既是必要的（），也是（）的基本要求。
3. 消费者协会投诉电话是（）二、判断。
1. 俗话说：顾客就是上帝。
我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。
（）2. 做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。
（）3. 买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细观察。
（）4. 买水果时，为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。
（）5. 作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
（）6. 做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。
（）7. 如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。
（）8. 为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。
（）9. 消费者协会投诉电话是12315 。
（）三、如何做一个文明顾客？当堂检测答案一、填空。
1. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（维权意识），维护自身（合法权益）。
2. 我们在购物时需要培养良好的（购物）习惯，做一个（文明）的消费者。
这既是必要的（行为规范），也是（社会道德）的基本要求。
3. 消费者协会投诉电话是( 12315 )二、判断。
1. 俗话说：顾客就是上帝。
我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。
（ X ）2. 做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。
（√）3. 买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细观察。
（ X ）4. 买水果时，为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。
（ X ）5. 作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
（√）6. 做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。
（√）7. 如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。
（√）8. 为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。
（ X ）9. 消费者协会投诉电话是12315 。
（√）三、如何做一个文明顾客？答：做一个文明顾客首先要做到语言文明，比如：“阿姨，请帮我拿一下这个文具盒吧！”、“阿姨，麻烦您把那支笔给我看一下。
”、“谢谢您，阿姨！”、“对不起，我不是很喜欢这个颜色，我再看看。
”其次是要做到行为文明，比如：看过又不需要的商品放回原处、想看的物品做到轻拿轻放、不随便乱捏水果、不随便乱拆商品包装等等。
部编版四年级下册道德与法制第二单元第5课《合理消费》第一课时同步训练题一、填空。
1. 当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（）。
2. 生活中有许多商品对我们具有（），每个人都会有自己想要的东西。
我们总是希望父母能够（）自己的需求。
3. 通过（）、（）等方法，我们可以学会做出（）的购物选择。
4. 我们的一些愿望不（），父母就会（）。
二、判断。
1. 我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。
（）2. 只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。
（）3. 我们要想办法克制自己的购物欲望。
（）4. 如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。
（）5. 小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我很喜欢，我也让妈妈给我买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。
我再也不相信妈妈了。
（）6. 我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。
（）三、简答题简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？当堂检测答案一、填空。
1. 当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（决定）。
2. 生活中有许多商品对我们具有（吸引力），每个人都会有自己想要的东西。
我们总是希望父母能够（满足）自己的需求。
3. 通过（合理比较）、（自我克制）等方法，我们可以学会做出（正确）的购物选择。
4. 我们的一些愿望不（合理），父母就会（拒绝）。
二、判断。
1. 我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。
（ X ）2. 只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。
（ X ）3. 我们要想办法克制自己的购物欲望。
（√）4. 如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。
（√）5. 小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我很喜欢，我也让妈妈给我买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。
我再也不相信妈妈了。
（ X ）6. 我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。
（√）三、简答题简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？答：合理的购物要求有：①生活必需品;②有利于我们健康成长。
不合理的购物要求有：①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担③动机不纯，为了在同学面前炫耀。
部编版四年级下册道德与法制第二单元第5课《合理消费》第二课时同步训练题一、填空。
1. 由俭入奢易，（）2. 学会克制，根据实际需求（）消费，是拥有（）的重要条件。
3. （）并不意味着要一味省钱。
我们既要（）、（），又要把生活安排得（）、（）。
这才是最明智的做法。
二、判断。
1. 有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。
（）2. 在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。
（）3. 遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。
（）4. 合理消费是拥有健康生活的重要条件。
（）5. 我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。
（）6. 在生活中，我们要学会合理开支。
（）三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？当堂检测答案：一、填空。
1. 由俭入奢易，（由奢入俭难）2. 学会克制，根据实际需求（合理）消费，是拥有（健康生活）的重要条件。
3. ( 合理开支 )并不意味着要一味省钱。
我们既要（精打细算）、（量入为出），又要把生活安排得（井井有条）、（有滋有味）。
这才是最明智的做法。
二、判断。
1. 有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。
（√）2. 在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。
（√）3. 遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。
（ X ）4. 合理消费是拥有健康生活的重要条件。
（√）5. 我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。
（ X ）6. 在生活中，我们要学会合理开支。
（√）三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？答：“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
形容一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难。
从而告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。
部编版四年级下册道德与法制第二单元第6课《有多少浪费本可以避免》第一课时同步训练题一、填空。
1.我们在享用餐桌上的美食时，可能会产生（）。
2. （）更是对劳动者劳动成果的不尊重。
3. 节约粮食是（），更是（）。
大家都从（）做起，从（）做起，为形成（）的良好社会风尚作出自己的努力。
二、判断。
1.学校的浪费现象比较严重。
（）2.“聚沙成塔”，小浪费汇集起来就是一个大数目。
（）3.一瓶矿泉水大不了 1.5元钱，丢弃了也没佬可惜的。
（）4.浪费行为是对劳动者劳动行为的不尊重。
（）5.节约粮食是习惯，更是美德。
（）6.我们作为小学生，不能为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。
（）7.在家里,按需做饭菜,不挑食，不剩饭菜。
（）8.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。
（）9.我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。
（）10.我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。
可妈妈说桌上的菜都吃完了，让人有点难堪。
（）三、论述题：说说你对“光盘行动”的看法？当堂检测答案一、填空。
1.我们在享用餐桌上的美食时，可能会产生（浪费）。
2. （浪费行为）更是对劳动者劳动成果的不尊重。
3. 节约粮食是( 习惯 )，更是( 美德 )。
大家都从( 自身 )做起，从( 小事 )做起，为形成( 勤俭节约 )的良好社会风尚作出自己的努力。
二、判断。
1.学校的浪费现象比较严重。
（√）2.“聚沙成塔”，小浪费汇集起来就是一个大数目。
（√）3.一瓶矿泉水大不了 1.5元钱，丢弃了也没什么可惜的。
（ X ）4.浪费行为是对劳动者劳动行为的不尊重。
（√）5.节约粮食是习惯，更是美德。
（√）6.我们作为小学生，不能为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。
（ X ）7.在家里,按需做饭菜,不挑食，不剩饭菜。
