人教版七年级下册第五课 《让挫折丰富我们的人生》同步练习(二份)-1.doc

同步(tóngbù)测控第五课让挫折丰富我们的人生我夯基我达标2021年度“感动中国〞人物的聋哑舞蹈演员邰丽华15岁才开场正规的舞蹈训练。

由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳，训练中身上经常青一块紫一块。

邰丽华的事迹感动了社会。

以下观点正确的选项是〔〕①坚强的意志是事业成功的保证②机遇是能否成功的关键③挫折孕育着成功④勤奋努力是成才的必由之路A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③解析：邰丽华的故事告诉我们坚强的意志是事业成功的保证，良好的心理品质有利于智力和才能的发挥，勤奋努力是成才的必由之路，挫折孕育成功等道理，①③④的认识是正确的。

机遇起一定作用但不是能否成功的关键，所以选A项。

答案：A2.某人对文学充满信心，一部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。

诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏，虽然他有雄才大概，但限于当时的社会历史条件，仍不能如愿以偿。

这一材料说明〔〕D.前者是自然因素造成的挫折，后者是社会因素造成的挫折解析：这道题主要考察大家对“人生难免有挫折〞以及“造成挫折的因素〞的理解。

结合材料我们可以看到两人都遇到了挫折，爱好文学的某人是因为自然灾害，诸葛亮是因为社会历史条件。

答案(dáàn)：ABD3.“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。

万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。

〞这首诗告诉我们…〔〕A.人生难免有挫折，挫折是普遍存在的B.万事难遂人愿，做人不易，做好人更难C.不要苛求生活，应该积极地创造生活D.生活中挫折是常有的事，我们应该以积极的态度对待挫折解析：做这道题，大家要把握诗句的意思和内涵。

“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。

〞通过这样简单的诗句提醒了人生难免有挫折的道理。

既然人生难免有挫折，万事难尽遂人愿，所以我们不要苛求生活，不要苛求完美，我们应积极面对人生，面对挫折，高歌探求。

所以，答案应选择A、C、D三项。

【七年级】让挫折丰富我们的人生练习题(含答案和解释)第五让挫折丰富我们的人生一、知识要点：（一）人生难免有挫折1.人生难免会遇到挫折2、挫折是普遍存在的3.造成挫折感的因素很多，包括自然因素、社会因素、家庭和学校因素以及个人因素。

（二）挫折面前也从容1.不同的人对挫折有不同的态度：① 屈服于挫折；② 勇敢地克服挫折2、造成人们对挫折有不同态度的原因是各不相同的：生活目标不同；生活态度不同；生活阅历不同；心理准备不同；身体状况不同；得到帮助的情况不同3.挫折具有双重性：一方面，它阻碍进步的步伐，导致消极心理。

另一方面，它也有利于磨练意志，增加才智。

（三）做意志坚强的人1.经得起挫折，勇于开拓进取的精神是一种可贵的品质2、怎样培养这种可贵的品格：（1）树立正确的人生目标（2）培养高尚的志向（3）激发探索创新的热情（4）掌握克服挫折的方法，即冷静治疗、自我咨询、寻求帮助和积累经验二、练习第一个框是生活中不可避免的挫折（一）思考与判断1.“人生常有八九件不愉快的事”，表明挫折是常见的。

（）2、伟人、名人有挫折，我们是普通人，不会遇到什么挫折。

（）3.造成挫折感的因素很多，人们不可能完全避免。

（）（二）思考与选择1.在人生的道路上，人生的挫折（）a.是必然的，也是普遍存在的b.虽是不可避免，但不是普遍存在的c、虽然它是普遍存在的，但并非不可避免2、由于对自己的期望值过高，造成愿望、目标无法实现，要避免和克服这种挫折，应该（）a、放弃努力，对自己没有更多的要求。

B.坚持最初的目标c.适当降低目标并且继续努力3.造成挫折的因素很多。

海啸摧毁了一个充满活力的家园，它属于（）a.自然因素b.社会因素c.家庭和学校因素（三）情感沟通请你说一说，你在学习、生活或其他方面所经历的一次印象深刻的挫折。

当时你的心情如何？1.我在学习中遇到的挫折是，当时我感到。

2.家庭生活中的挫折是，当时我感到。

3.我学校生活中的挫折是，当时我感到。

第三单元做意志坚强的人第五课让挫折丰富我们的人生(A卷)(100分钟，满分100分)一、对号入座(下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共30分)1.造成挫折的因素是多方面的，下列属于家庭因素的有A.地震B.体育比赛失利C.父母离婚D.学习成绩不好答案：C2.下列属于造成挫折的自然因素的有A.父母早亡B.水灾毁掉充满生机的家园C.同学关系不融洽D.老师的批评答案：B3.学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育，为了实现自己的人生抱负，他历经坎坷和磨难，最终成为我国著名的思想家和教育家。

著名音乐家贝多芬也曾经历过双耳失聪的打击，历经坎坷写出了举世闻名的《第九交响曲》；屈原、司马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚……他们也都经历过种种的坎坷、磨难和挫折。

即使在我们生活中，我们也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难、事业失利等的打击。

以上材料说明A.只有伟大人物才会经历挫折B.普通人的生活中没有挫折C.无论是伟人还是普通人，挫折是普遍存在的，人生处处有挫折D.只有意志薄弱的人才会遭遇挫折的打击答案：C4.有的同学竞选班干部没有成功；有的同学学期末没有评上“三好学生”；有的同学在期末考试中没有发挥好，成绩不理想；有的同学父母离婚，影响了自己的学习和生活……这些情况表明A.中学生遇到的挫折最多B.人生挫折太多，根本没有成功的可能C.有的人一生多次挫折，有的人一生一次挫折也没有D.人生难免会遇到各种挫折答案：D5.“我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。

”徐特立的这句话说明一个人对挫折要有A.正确的生活目标B.乐观向上的生活态度C.充分积极的心理准备D.积累生活经验的信心答案：B6.意志坚强的人，在挫折面前就会A.丧失意志，变得碌碌无为B.受到打击，感到成功无望，于是万念俱灰C.受到教育，得到磨炼，越挫越勇，成为生活中的强者D.把志向变为幻想，寄希望于明天答案：C7.下列认识中不正确的有A.面对挫折，任何人都会引起一定的心理和态度上的反应B.面对挫折，人们产生的态度是不一样的C.面对挫折，坚强的人无任何反应D.面对挫折，不同的人采取的态度和反应不同，是由各方面的原因造成的答案：C8.下列选项中，对“挫折”的说法正确的是A.挫折是好事B.挫折是坏事C.挫折是不可以克服的D.面对挫折，人们采取的态度不同，结果也不同答案：D9.对挫折我们应该这样认识A.挫折只有消极作用B.挫折只有积极作用C.挫折的消极作用总是大于积极作用D.挫折既有消极作用又有积极作用答案：D10.有着乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力就强。

第五课让挫折丰富我们的人生 A卷班级姓名成绩一、单项选择题（每题3分，共18分）1.对待困难挫折，正确的态度是（）。

A.只能成功，不能失败B.回避困难，绕道前进C.暂时屈服，等待时机D.知难而进，百折不回2.遇到挫折，缺乏勇气和毅力，经受不住考验的人往往是（）。

A.体弱多病的人B.知识文化差的人C.生活条件差的人D.没有正确生活目标的人3. 挫折造成的不同结果，主要取决于一个人（）。

A.所处的社会地位B.所从事的职业特点C.对待挫折的态度及其承受能力D.身体健康状况4.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。

陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（）。

A.生来就有胆量B.树立了正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险5.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。

”对这句话理解错误的一项是（）。

A.挫折能够使人增长聪明才智B.在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的C.所谓“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理D.任何人都不可能两次犯同一样的错误6.真正的有志者，在挫折面前就会( )。

A.丧失意志，变得碌碌无为B.受到打击，感到成功无望C.受到教育，得到磨炼，成为强者D.把志向变成幻想，寄托于明天二、多项选择题（每题4分，共12分）7.对于同样的挫折，下列哪种心理状态使人更容易产生挫折心理？（）A.性格孤僻B.急躁冲动C.感情脆弱D.过于内向8.挫折对于名人、伟人和平凡人来舜都是（）。

A.一场灾难B.自然强加给的C.普遍存在的D.无法避免的9.人们在学习、生活和工作中之所以会遭受挫折，其原因主要有（）。

A.社会不良的政治、经济、法律、人际关系环境B.家庭变故，家庭和学校教育不当C.个人的生理缺陷和心理障碍D.恶劣的气候和盐重的自然灾害三、简答题（10题6分，11、12题各7分，共20分）10.青少年人生道路上出现挫折的原因有哪些？11.有人说：“失败是成功之母，成功越多，则自信心越强。

班级_________ 姓名_________七年级政治下同步练习课堂检测题第五课让挫折丰富我们的人生第一课时人生难免有挫折课堂检测：1.挫折，即人们所遇到的______、_______和_______等。

2.由于个人的_______、_____、______、______的缺陷，也可能使我们遭受挫折。

3.面对困难和挫折，大致有三种人。

第一种是_____、_______的人。

第二种是_______、或者容易______的人。

第三种是_______、______的人。

4.经历挫折的不同结果，取决于（）。

A：人们从事的职业B:社会地位C:人们所处的生活环境D:人们对待挫折的态度作业：材料一：目前，世界金融危机席卷全球，就业形势也更加严峻。

重庆有一位2008年毕业的女大学生，在求职过程中多次碰壁。

一次次的失败，使她失去了自信，不敢再面对社会。

于是她连门也不出，整天躺在床上，这一躺就是大半年。

材料二：张亚玲，爱可视公司亚洲总监及大中华区首席代表。

1990年，她随同丈夫一起去了法国。

当时，法国正处于经济萧条时期，一个外国人要找一份工作实在太难了。

她每发出10封求职信，最多只有一封有回复，其中还是不合适的工作居多。

虽然一次次面临失败，但张亚玲病没有气馁、放弃。

在长达数年的时间里，张亚玲大概发出了1000封求职信。

长期的坚持不懈终于得到了回报，张亚玲进入了爱可视公司，最终取得了今天的成就。

同样是求职遇挫，材料中两人的结局完全不同。

这说明了什么道理。

第二课时挫折面前也从容课堂检测题：1.挫折一方面可以使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生_____、______、______、_______等消极心理，另一方面又有利于人们______,增长______和________.2.找到有效地战胜挫折的方法，有助于我们_______、________地迎战各种挫折。

3.全身心地去______、去______，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

让挫折丰富我们的人生同步测试题（人七思下第5课）重庆市潼南柏梓中学校：夏绪才一．单项选择题：1．挫折是指人们有目的活动受到阻碍、失利、失败之后产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反映。

下列事实符合这一观点的有：（）①农民辛勤劳作，望农作物能有好的收成，却突然遭遇自然灾害而颗粒无收②工人积极劳动，希望得到更多的薪水，然而突遇世界金融危机，工厂面临倒闭，领不到报酬、甚至下岗③科学家经过千心万苦的无数次实验都未能取得成功④学生刻苦学习，期望有优异的成绩，但学习过程中始终面临重重困难⑤你善待朋友，真诚地珍惜友谊，而朋友却反目成仇A①②③④⑤ B ①②③④ C ②③④⑤ D ①③④⑤2．挫折是由外在因素和内在因素的干扰造成的。

外在因素又叫自然因素，是指不能预测和及时防范的天灾人祸。

下列属于造成挫折的自然因素的有：（）①1998年长江、松花江流域的特大洪灾，泥石流②2003年的非碘（SARS病毒）肆虐③2007年夏天，重庆等地百年不遇的旱灾④2008年春节期间，我国南方50年不遇的特大雪灾⑤震惊中外的2008年四川“5.12”汶川大地震A①②③④ B ①③④⑤C ②③④⑤D ①②③④⑤3．右边四幅图片共同说明：（）Ａ该同学的学习生活能力低下Ｂ该同学缺乏社会交往技能Ｃ该同学不懂得挫折是人生的一部分Ｂ该同学不是伟人，面对苦恼只能＂仰天长叹＂４．感动重庆2008十大人物候选人之一的苏美德，女，11岁，重庆渝中区中一路小学学生，出生时因缺氧导致脑瘫。

从2岁起,她在家庭的关爱下,每天坚持康复训练6小时。

此外，苏美德还上过声班、美术班、英语班，但语言班的学习却是她的最爱。

9年来,这个坚强的小女孩从不能坐、不能说，到站立、蹒跚而行；从能够说一个字、一个词、一句话，到现在坐在教室上课，还能字正腔圆地讲故事。

现在，苏美德的表演在社区每年的春节联欢会上都成了保留节目。

在2007年的联欢会上，居民看了苏美德的表演后，感慨这简直是奇迹，并自发地为其捐款，但苏美德马上把它又捐给了社区的贫困儿童。

第三单元第五课让挫折丰硕咱们的人生练习题及答案一、选择题（1—16题为单选题，17—20题为多选题）1．对待困难挫折，正确的态度是（）A.只能成功，不能失败B.回避困难，绕道前进C.暂时屈服，等待机会D.知难而进，百折不回2.碰到挫折，缺乏勇气和毅力，经受不住考验的人往往是（）A.体弱多病的人B.知识文化差的人C.生活条件差的人D.没有正确生活目标的人3.挫折造成的不同结果，主要取决于一个人（）A.所处的社会地位B.所从事的职业特点C.对待挫折的态度及其经受能力D.身体健康状况4.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，碰到过无数艰难曲折，即便在最艰苦、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。

陈毅元帅之所以能踊跃对待挫折，最重要的原因是（）A.生来就有胆子B.树立了正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.勇于冒险5.“伶俐的人不会两次被同一块石头绊倒。

”对这句话理解错误的一项是（）A.挫折能够令人增加伶俐才干B.在生活和工作中，失败的教训是十分宝贵的C.所谓“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理D.任何人都不可能两次犯同一样的错误6.真正的有志者，在挫折眼前就会( )A.丧失意志，变得碌碌无为B.受到冲击，感到成功无望C.受到教育，取得磨炼，成为强者D.把志向变成空想，寄托于明天7.前人说：“人生不如意十之八九。

”这说明( )A.人的命运老是不好的B.挫折是普遍存在的C.普通的人受挫折较多D.挫折能丰硕咱们的人生8.中学生小涛一心想当飞行员，想尝试一下遨游蓝天的感觉。

但高考体检中，他由于视力不过关而不能如愿以偿。

造成小涛受挫的原因是( )A.家庭原因B.学校原因C.社会原因D.个人身体原因9.“若是你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。

这句话说明了( )A.挫折的消极作用是主要的B.在成功的道路上，要正确对待挫折C.要成功，就要拒绝失败D.挫折的踊跃作用是主要的10.“更喜岷山千里雪，全军事后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着( )A.乐观的生活态度B.丰硕的生活阅历C.充分的心理准备D.良好的身体状况11.有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。

挫折面前也从容同步练习一、选择题。

1、巴尔扎克说过“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊”这句话表明（）A、挫折的作用具有两重性B、挫折不是好事，也不是坏事C、挫折是好事，有助于人的成功D、挫折是坏事，让人垂头丧气，意志消沉2、“艰难困苦，玉汝于成”这句话的意思是（）A．凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才B．逆境对于人来说是一件坏事C．如果正确对待艰难困苦，把它作为一种奋发图强的动力，就能成功D．人们身处逆境是不以人的意志为转移的3、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。

这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑，其中5英镑还是代写广告的稿酬。

但他并不气馁，凭着坚强的意志，一边勤奋练习写作，一边加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。

从中我们可以看出（）A．成功要靠运气 B．挫折能磨炼人的意志C．挫折是一种不幸 D．成功要靠时间4、下面对于挫折的理解，片面的是（）A．挫折往往能激发人们的进取心 B．挫折能磨砺人的意志C．挫折是对人的一种打击，有百害而无一利 D．挫折的背后往往是成功5、“吃一堑，长一智”给我们的启示是（）A.要增长智慧就应该多经受挫折B.挫折孕育着进步和成功C.挫折可以造就特殊人才D.人生充满了挫折和坎坷6、对待挫折，我们应该具有的积极态度是（）A.要树立正确的人生理想和乐观向上的生活态度B.过多的自责和后悔C.得过且过D.放弃目标，知足常乐7、强者和弱者的一个重要区别，就是表现在（）A、对待挫折的态度上B、经历挫折的多少上C、遭受挫折的程度上D、遭受挫折的类别8、有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多“理由”为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。

这说明（）A.遇到挫折，我们要善于自我排解、自我疏导B.对挫折可以采取无所谓的态度C.要勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法D.诚实是做人的根本9、如果把人生比作杠杆，信念好像是它的‘支点’，具备了这个支点，才有可能成为一个强有力的人。

【七年级】七下思品让挫折丰富我们的人生复习题（有答案人教版）七下思品让挫折丰富我们的人生复习题（有答案人教版）1.什么是挫折？造成挫折感的因素是什么？（p60－62）①挫折是指人们有目的的活动受到阻碍后产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。

如：失利、失败、阻碍、“钉子”。

② 造成挫折的因素：挫折是由外部因素和内部因素的干扰造成的。

外部因素（自然因素）是指无法及时预测和预防的自然和人为灾害。

内部因素（人为因素），包括学校、家庭和个人因素。

２、对待挫折的不同态度及产生的相应后果？（p63）：面对挫折，人们通常有三种态度：放弃、半途而废和勇敢地迎接挑战。

不同的生活态度会产生不同的结果，导致不同的心理反应。

那些在遇到困难时放弃的人不会体验到成功的喜悦；半途而废的人往往会后悔和沮丧；一个意志坚定、勇于迎接挑战的人可以享受克服挫折的喜悦和幸福，增长知识和发展能力，成为一个成功的人。

３、应对挫折的基本方法？（p67―69）① 树立正确的人生目标；② 要正确认识挫折，冷静分析挫折产生的原因，对症下药，对症下药；③ 激发探索创新的积极性,；④ 自我修饰。

将消极情绪转化为积极情绪，增强克服挫折的勇气。

４、挫折有什么作用？ｐ６５一方面，挫折阻碍人的进步，导致悲伤、焦虑、焦虑等消极心理；另一方面，它帮助人们磨练意志，增加才智。

５、什么是“艰难困苦、玉汝于成”？ｐ６５一般来说，困难的环境会使人沮丧，失去斗志。

然而，在意志坚强、积极主动的人面前，困难的环境可以让他们振作精神，努力工作。

如果克服困难，就会取得显著成就。

这就是所谓的“艰难困苦，玉玉成”。

第五课让挫折丰富我们的人生学习目标1.了解挫折的含义，造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。

2.认识挫折能够磨练意志，在挫折中增长智慧。

3.知道战胜挫折的方法。

基础训练一、单项选择题1.汶川8级大地震数万同胞的生命，瞬间没于废墟和泥石之中。

那些生死相夺的瞬间，父母永失其所爱，孩子永失其所亲。

汶川同胞遭遇的大挫折，成为国人血脉同搏、泪水涌动之所在。

地震来袭，灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折，造成这一挫折的主要因素是（）A.社会因素 B.家庭因素C.自然因素D.学校因素1.C2.某青年参加一家公司的招聘考试，表现不错，可几天后，公司张榜公布的录取名单中却没有他。

这一打击使他难以承受，扬言要跳楼自杀。

正在这时，传来消息，他未被录取的原因是电脑出了故障，他应该是录取名单中的第一名。

正当他高兴得不得了的时候，又传来消息，他被老板除名了，理由是他曾经扬言跳楼自杀。

这件事告诉我们（）A.老板随意把该青年除名是不合法的B.最好少参加招聘考试，以免遭到挫折C.该青年的心理承受能力太差，缺少不畏挫折的良好心理品质D.考试分数高的人往往意志薄弱2.C点拨：老板招聘员工注重应聘人员的心理素质，并不违法，人生难免遭遇挫折，参加招聘并非挫折成因，所以不选择A、B项，D项本身就是错误观点。

该青年自杀行为表明该青年的心理承受能力太差，不能正确面对挫折。

3.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。

陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（）A.生来就有胆量B.树立正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险3.B 点拨：陈毅即使在最艰苦最残酷的年代里仍然对革命事业充满信心，表明一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折，不断前进。

因此，选B项。

4.英国细菌学家弗莱明有一次在观察培养葡萄球菌的碟子时，突然发现碟子里有一种绿色霉菌，在绿色霉菌周围的葡萄球菌全部不见了。