三年级一班安全教育计划

三年级安全教育工作计划我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。

为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求同学们认真照做.一、指导思想以学校的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。

教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

三、实施措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、围绕消防安全出好黑板报。

教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。

【导语】安全是具有空间和时间属性的。

⼆者对⽴或者统⼀时必然产⽣安全或者不安全状态。

准备了以下内容，供⼤家参考!卫⽣安全我做主 ⼀、教学⽬标 1、知道⼩学⽣要做个爱清洁、讲卫⽣的好孩⼦； 2、初步学会正确使⽤⼿帕，⼝袋⾥不放脏东西； 3、初步养成⾐着整洁，天天洗脸，早晚刷⽛，饭前便后洗⼿，不随地吐痰，不含⼿指头的卫⽣习惯。

⼆、教学重点 1、爱清洁讲卫⽣光荣。

2、⾐着整洁，天天洗脸，早晚刷⽛。

3、不随地吐痰。

4、正确使⽤⼿帕，⼝袋⾥不放脏东西。

三、教学难点 1、初步养成⾐着整洁，天天洗脸，早晚刷⽛，饭前便后洗⼿，不随地吐痰，不含⼿指头的卫⽣习惯。

四、教学准备 1、显微镜下的细菌录象或挂图。

2、⼀个脏孩⼦图⽚。

3、⼀个病孩⼦图⽚。

4、⼀块⼤⼿帕。

五、课时安排1课时 六、教学过程 1、对⽐导⼊活动。

⽼师请⼀位⾝体健壮、⾐着整洁、讲卫⽣的本班学⽣⾛上讲台，出⽰“⼀个脏孩⼦图⽚”。

⼩朋友你们喜欢和谁交朋友？为什么？ 2、创设情景明理。

（1）这个脏孩⼦不仅外表难看，⽽且在他的⾝上有许多⼩⾍。

这些⾍很⼩很⼩，是我们⽤眼睛看不见的，如果⽤显微镜⼀看，就很清楚了。

这些⼩⾍就是对我们⼈体有害的细菌。

（2）看挂图明理。

A这些细菌喜欢在脏东西⾝上⽣存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵⼊我们的眼睛、⿐⼦、⽿朵。

如果不天天刷⽛，细菌就会蛀空我们的⽛齿。

如果我们饭前便后不洗⼿，如果我们把⼿指头含在嘴巴⾥，细菌就会顺顺当当地爬进嘴⾥钻到肚⼦⾥。

这些细菌到了我们肚⼦⾥“⼤闹天宫”，我们就会肚⼦疼，发⾼烧。

B出⽰病孩⼦图⽚。

⼩朋友这些图⽚上的孩⼦为什么会⽣病？⽣了病的孩⼦能不能愉快地学习、愉快地活动？请学⽣讲讲⽣病时的体会。

教师归纳：我们要不让细菌侵⼊到⾝体中去，就应当做⼀个爱清洁讲卫⽣的好孩⼦。

（3）讨论明理。

我们除了不让细菌侵⼊⾝体，还应当不让细菌传给别⼈。

A有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？ B出⽰⼉歌：⼩⼩⼀⼝痰，细菌千千万。

小学三年级上册安全教育教案三篇防拥挤踩踏一、教学目的增强学生的安全防范意识和自我保护能力二、教学重点集会时安全事故的预防措施三、教学难点帮助学生树立防拥挤踩踏的安全意识。

四、教学准备相关图片五、课时安排1课时六、教学过程(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场合发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场合，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。

同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。

为此，专家剖析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤恨、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。

此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。

在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。

当发现前方有人忽然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。

面对凌乱的局面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

（二）遭遇拥挤的人群怎么办1．觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

3．如有可能，抓住一样坚固可靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

（三）出现凌乱场面后怎么办1．在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和别人。

一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分，对于培养小学生安全意识、提高自我保护能力具有重要意义。

根据我国教育部关于安全教育的要求，结合小学三年级学生的年龄特点和认知水平，特制定以下安全教育进度安排。

二、安全教育目标1. 培养学生安全意识，提高自我保护能力。

2. 了解校园安全知识，掌握基本的安全防范技能。

3. 掌握交通安全、消防安全、防溺水、防触电等基本安全常识。

4. 学会应对突发事件，提高自救互救能力。

三、安全教育进度安排（一）第一学期1. 第一周：安全教育周启动- 开展安全教育主题班会，让学生了解安全教育的重要性。

- 进行安全教育知识讲座，讲解校园安全、交通安全、消防安全等基本知识。

2. 第二周：校园安全教育- 学习校园安全常识，包括课间活动安全、上下楼梯安全、教室安全等。

- 进行校园安全演练，提高学生应对突发事件的能力。

3. 第三周：交通安全教育- 学习交通安全知识，包括过马路、乘坐交通工具等。

- 进行交通安全模拟演练，让学生亲身体验交通安全的重要性。

4. 第四周：消防安全教育- 学习消防安全知识，包括火灾预防、灭火器使用、火场逃生等。

- 进行消防安全演练，提高学生应对火灾的能力。

（二）第二学期1. 第五周：防溺水安全教育- 学习防溺水知识，包括游泳安全、水域安全等。

- 进行防溺水演练，提高学生应对溺水事件的能力。

2. 第六周：防触电安全教育- 学习防触电知识，包括家庭用电安全、户外用电安全等。

- 进行防触电演练，提高学生应对触电事件的能力。

3. 第七周：食品安全教育- 学习食品安全知识，包括食品卫生、食品安全等。

- 进行食品安全知识竞赛，提高学生对食品安全的认识。

4. 第八周：心理健康教育- 学习心理健康知识，包括情绪管理、压力应对等。

- 进行心理健康讲座，提高学生心理素质。

（三）第三学期1. 第九周：自然灾害安全教育- 学习自然灾害知识，包括地震、洪水、台风等。

- 进行自然灾害逃生演练，提高学生应对自然灾害的能力。

随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境越来越复杂，面临的安全隐患也越来越多。

为了提高小学生的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们特别为小学三年级的学生们准备了一份日常安全教育指南。

以下是从校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面进行详细讲解的内容。

一、校园安全1. 课间活动安全（1）不追逐打闹，以免发生碰撞事故。

（2）不爬树、爬墙，以免发生坠落事故。

（3）上下楼梯靠右行，不拥挤，以免发生踩踏事故。

（4）不在教室、走廊等公共场所吸烟、乱扔垃圾，保持环境整洁。

2. 课间休息安全（1）不购买无证、无照商贩的食品，以免食物中毒。

（2）不在校园内骑自行车、电动车等交通工具，以免发生交通事故。

（3）不随意触摸校园内的电器设备，以免触电。

3. 校园周边安全（1）遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。

（2）不私自结伴外出，以免走失。

（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不轻信陌生人的话。

二、交通安全1. 遵守交通规则（1）过马路时，走人行横道，不闯红灯。

（2）不在马路上嬉戏、玩耍，以免发生交通事故。

（3）乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不拥挤。

2. 乘坐私家车安全（1）上车后，系好安全带。

（2）不将头、手伸出窗外。

（3）遵守车内秩序，不随意触碰车内设备。

三、消防安全1. 火灾逃生（1）遇到火灾时，要保持冷静，迅速寻找逃生通道。

（2）不乘坐电梯逃生，应走楼梯。

（3）逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头前行。

2. 防火知识（1）不玩火，不私自使用电器设备。

（2）不在家中放置易燃物品。

（3）熟悉家庭、学校的消防设施，如灭火器、消防栓等。

四、食品安全1. 购买食品（1）购买正规渠道的食品，注意查看生产日期、保质期等信息。

（2）不购买过期、变质、有异味的食品。

2. 食用食品（1）养成良好的饮食习惯，不挑食、偏食。

（2）不吃生食、半生食，以免感染细菌。

（3）饭前便后要洗手，保持个人卫生。

五、网络安全1. 网络安全意识（1）不随意泄露个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。

三年级学生的安全教育主题教案5篇三年级学生的安全教育主题教案1(一)、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)、教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的`重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

2024年三年级班主任安全计划1、活动安全教育工作规划为确保学生在活动中的安全，特制定本工作计划。

将重点教育学生严格遵守活动规则，避免在游戏中进行危险动作，并严禁携带剪刀、玩具等尖锐物件等危险物品。

强调学生不得擅自离开集体，并促进同伴间的友好相处，互相谦让，避免推搡、碰撞及打、推、咬、抓等行为的发生。

2、自救技能教育方案为了提高学生的自我保护能力，将开展自救技能教育。

需使学生熟悉并掌握特殊号码（如110、119、120）的用途，并明确告知学生不可随意拨打这些号码。

要求学生熟记自家住址、电话号码、父母姓名等关键信息，并培养其识别方向的能力。

告诫学生不可轻信陌生人，若独自在家，切勿随意开门。

在面临危险时，将教育学生掌握有效的躲避方法，如发生火灾时的自救策略，并鼓励其多做力所能及的事情，学会自我照顾。

3、家庭安全教育倡议家庭安全教育是学生安全教育的重要组成部分。

为此，特向家长发出倡议，强调安全教育的重要性，并请家长积极配合学校开展安全教育活动。

提醒家长关注家居生活安全与家居活动环境安全，做好预防烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等意外事故的工作。

4、防触电教育计划鉴于触电事故的严重性，将特别开展防触电教育。

通过举办电的基本知识讲座，使学生了解电的危害及预防触电的方法。

普及触电后急救的常用知识，确保学生在遇到触电事故时能够迅速采取正确的自救或互救措施。

5、生活安全教育要点生活安全教育旨在培养学生的安全意识和自我保护能力。

在日常教育中，将重点强调学生不得触摸插座、电板等带电设备以防触电；不将手指放在门、窗缝隙中以防夹伤；注意避免与水、火、消毒物品等危险物品接触；以及在入厕等场合避免推搡、碰撞以防撞伤、碰伤。

6、药品管理安全教育措施为确保学生的用药安全，将加强药品管理安全教育。

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等详细信息，以便教师做好药品管理工作。

加强对学生的教育引导，防止其误食药品。

2024年三年级班主任安全计划（二）一、指导思想依据学校的整体指导思想，我们将深入贯彻各级教育安全工作的法律法规与会议精神，确保安全教育内容的全面落实，致力于营造一个安全、和谐的班级环境。

三年级上学期安全教案三年级安全教育工作计划一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。

3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力。

二、教学内容1. 交通安全：过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，不在车流中奔跑。

2. 防火安全：不玩火，不接触易燃物品，学会使用灭火器。

3. 用电安全：不靠近电源，不随意操作电器，学会正确使用电器。

4. 校园安全：不追逐打闹，不攀爬校园设施，遵守校园规章制度。

5. 网络安全：不沉迷网络游戏，不泄露个人信息，学会正确使用互联网。

三、教学方法1. 采用讲解、演示、讨论、情景模拟等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

2. 结合生活实例，让学生深刻理解安全的重要性。

3. 定期组织安全演练，提高学生的实际操作能力。

四、教学安排1. 每个章节安排2课时，共计10课时。

2. 每节课时40分钟，其中包括讲解、演示、讨论、练习等环节。

五、教学评价1. 通过课堂表现、作业完成情况和安全演练成绩对学生进行综合评价。

2. 鼓励学生积极参与安全教育活动，提高他们的安全素养。

3. 定期与家长沟通，了解学生在家庭中的安全意识，共同关注学生的安全成长。

六、教学活动1. 交通安全知识竞赛：通过竞赛形式，让学生在游戏中学习交通规则。

2. 防火安全手抄报：学生动手制作防火安全手抄报，加深对防火知识的理解。

3. 用电安全讲座：邀请专业人士进行用电安全讲座，提高学生的用电安全意识。

4. 校园安全情景剧：学生自编自导自演校园安全情景剧，增强校园安全意识。

5. 网络安全互动课：教师引导学生正确使用互联网，提高网络安全意识。

七、教学资源1. 交通安全宣传册：分发交通安全宣传册，让学生了解交通规则。

2. 防火安全海报：张贴防火安全海报，提醒学生注意防火。

3. 用电安全手册：提供用电安全手册，帮助学生掌握用电知识。

4. 校园安全规章制度：让学生熟悉校园安全规章制度，遵守校园纪律。

三年级安全教育教学计划
【三年级安全教育教学计划】
第一课：交通安全
- 目标：让学生认识到行车的危险性，学会遵守交通规则。

- 活动：观看交通安全视频、做交通规则游戏、学习过马路的基本技巧。

第二课：火灾安全
- 目标：让学生了解火灾的危害，学会如何预防火灾和应对火灾。

- 活动：观看火灾安全教育视频、学习逃生技巧，进行消防器材实物演练。

第三课：水安全
- 目标：让学生了解水的危险性，学会如何安全游泳和应对溺水危险。

- 活动：观看水安全视频、学习游泳基础知识、进行水上安全演练。

第四课：自然灾害安全
- 目标：让学生了解自然灾害的种类和防范措施，学会在灾害来临时如何保护自己。

- 活动：观看自然灾害安全教育视频、学习应对地震、台风等灾害的基本知识。

第五课：个人安全
- 目标：教育学生如何保护自己的个人安全，避免受到欺凌或伤害。

- 活动：角色扮演演练、讨论如何处理遇到的安全问题。

以上为三年级安全教育教学计划，每周进行一次安全教育课程，持续5周。

同时，教师也应随时关注学生在日常生活中的安全情况，及时进行安全教育和指导。

2024年小学三年级安全教育工作计划模版安全是教育教学的基石，是保障学校各项活动顺利进行的关键。

本学期，我们将继续秉持“安全第一，预防为主”的原则，针对学生的年龄特征与行为模式，深化安全教育活动，旨在增强学生的安全意识与自我保护能力。

我们将持之以恒地强调安全的重要性，确保放学前的“五分钟安全教育”得以切实执行。

为此，特制定以下详尽计划：一、指导思想本计划紧密围绕学校安全教育的核心理念，深入贯彻各级教育部门关于安全工作的法律法规与会议精神，精心组织安全教育内容，致力于营造安全和谐的班级氛围。

二、教育内容安排1. 交通安全教育：鉴于我班学生频繁行走、穿越公路的实际情况，交通安全教育被视为班级安全教育的核心任务。

我们将定期开展集中教育，强化放学途中的安全指导。

2. 预防课间意外：倡导文明课间休息，鼓励学生前往操场进行有益身心的游戏，避免在教室内外进行危险活动。

加强广播操与体育课的组织纪律性，预防运动伤害。

3. 防溺水教育：即便进入秋冬季节，我们仍将开展防溺水教育，提醒学生远离水域，掌握自救与互救技能。

4. 防触电教育：普及电学基础知识，增强学生的防触电意识，并教授触电后的急救知识。

5. 防食物中毒教育：引导学生养成健康的饮食习惯，拒绝不洁食品与三无产品，提高食品安全意识。

6. 疾病预防与运动安全教育：关注学生身心健康，强化体育活动中的安全措施，预防运动伤害。

7. 综合安全教育：涵盖防火、防电、防煤气中毒等多个方面，加强家庭与校园内外的安全知识宣传。

8. 生活安全教育：细化生活细节中的安全教育，如防止触电、夹伤、溺水等，培养学生的自我保护能力。

三、实施措施1. 开学首周定为“安全教育周”，班主任需深入分析学生行为特征，制定班级安全工作规章制度。

2. 定期回顾安全隐患，提出整改意见，强化安全教育的重要性。

3. 利用安全课与班队课，系统开展行为规范、法制、心理健康、饮食卫生、消防安全等多方面的安全教育，确保教育内容的针对性与实效性。