会计专业个人研究报告
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大学生会计专业报告总结7篇篇1一、背景本报告旨在总结我在大学会计专业的学习情况。
通过本学期的专业学习,我深入了解了会计的基本理论和实务操作,掌握了一定的会计技能。
以下是我对本学期学习成果的详细总结。
二、学习内容1. 会计学基础学习了会计的基本概念、原则、会计准则及会计要素等内容,掌握了会计分录、会计账簿和财务报表的编制方法。
2. 财务会计深入学习了企业财务会计的实务操作,包括财务报表分析、成本控制、资产管理等。
同时,也了解了一些国内外会计准则的差异及其对企业的影响。
3. 财务管理学习了企业财务管理的基本原理和方法,包括财务分析、投资决策、筹资管理、风险管理等。
通过案例分析,我掌握了如何运用财务知识为企业解决实际问题。
4. 税务会计学习了税务会计的基本原理和方法,包括税收法规、税务筹划、纳税申报等。
通过实际操作,我掌握了税务会计的实务操作技巧。
三、实践经历1. 实验室模拟实训在实验室中模拟企业会计实务操作,包括凭证录入、账簿登记、财务报表编制等。
通过实践,我深刻体会到了会计工作的严谨性和规范性。
2. 校外实习在某企业会计部门实习期间,我参与了企业的财务实际工作,了解了企业会计的运作流程。
通过实习,我将所学理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力。
四、收获与感悟1. 专业知识方面通过本学期的专业学习,我深入了解了会计的基本理论和实务操作,掌握了一定的会计技能。
同时,我也意识到会计工作的重要性,它涉及到企业的经济活动和财务管理,需要严谨的态度和专业的知识。
2. 实践能力方面通过实验室模拟实训和校外实习,我将所学理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力。
同时,我也意识到实践是检验理论知识的最好方法,只有在实践中不断摸索和总结经验,才能更好地掌握会计技能。
3. 团队协作方面在实习过程中,我积极参与团队工作,与同事沟通交流,共同解决问题。
通过团队协作,我意识到团队协作的重要性,只有团结协作,才能更好地完成任务。
会计专业调查报告(精选6篇)会计专业调查报告1现如今,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照搬书本,只有真正的“实战”经验—实习,将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼,作为当代研究生,惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才。
作为一个即将走上社会的研究生。
实习是必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
(一)实践目的会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。
前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。
在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。
会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。
二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
于是,这个暑假,我到新疆瑞新有限责任会计师事务所参加了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。
会计的专业调研报告《会计专业调研报告》一、研究背景会计是管理和记录财务交易的职业,是商业和财务领域不可或缺的一部分。
在全球范围内,会计专业一直是备受关注的领域之一。
因此,为了更好地了解当前会计专业的就业状况、发展趋势和需求,我们进行了一项关于会计专业的调研。
二、市场需求在当今的商业环境中,会计专业人才的需求量一直稳定增长。
各行业都需要专业的会计人员来管理财务、审计报表和确保财务合规性。
特别是随着全球经济的发展,跨国公司和金融机构对会计专业人才的需求更为迫切。
三、发展方向随着科技的迅速发展,会计专业也在不断变革和发展。
数字化会计、大数据分析和智能财务系统已经成为会计领域的新趋势。
因此,会计专业人员需要具备更多的技术和数据分析能力,以适应未来的发展趋势。
四、教育培训为了满足市场需求,各高校和培训机构都提供了丰富的会计专业课程和培训项目。
除了传统的会计知识和技能培养,现在越来越多的教育机构也引入了新的课程,如数据分析、数字化会计和财务科技等,以培养更多复合型的会计专业人才。
五、就业前景会计专业毕业生的就业前景一直较为广阔。
除了在各行各业的企业和机构中工作,他们还可以选择成为注册会计师、审计师、财务分析师等职业,或者从事自主会计师事务所的工作。
六、结论通过以上调研分析,可以得出结论:会计专业仍然是一个就业前景较为广阔和稳定的专业领域。
但是,随着市场需求和技术发展的变化,会计专业人士需要不断学习和更新自己的知识和技能,以适应未来的挑战和发展趋势。
同时,教育培训机构也需要不断改进教学内容和方式,以培养更符合市场需求的会计专业人才。
中级会计研究报告范文尊敬的读者,本篇报告旨在研究与探讨中级会计领域的相关问题,以下是报告的内容:一、引言中级会计是会计学的重要组成部分,在会计职业发展中起着至关重要的作用。
通过深入研究中级会计的相关问题,可以进一步提升会计从业人员的专业水平,为企业的财务决策和管理提供更全面的支持。
二、中级会计的定义和作用中级会计可以理解为在初级会计基础上,进一步深入学习财务会计、管理会计、审计等方面的知识和技能,具备丰富的实际操作经验,能够独立处理较为复杂的会计业务。
中级会计在企业中起着承上启下的作用,既能为上级领导提供决策所需的财务数据,又能指导和监督初级会计人员的工作,确保财务数据的准确性和规范性。
三、中级会计的培养与发展为了培养更多优秀的中级会计人才,需要建立科学的培养体系和培养机制。
在中级会计的培养过程中,需要注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
此外,还应加强对中级会计人才的职业道德和职业操守的培养,提高他们在职业道德方面的素养。
四、中级会计的技能要求中级会计人员需要具备一定的会计学理论知识和财务管理知识,熟悉国家财务会计准则和税务法规。
除此之外,中级会计还需要具备良好的沟通和团队合作能力,能够与其他部门紧密合作,共同完成企业的财务目标。
五、中级会计的职业发展与前景中级会计具备较高的专业水平和实际操作能力,受到企业的广泛认可和重视。
在职业发展方面,中级会计人员可以选择进一步提升自己的学历和职业资格,例如考取会计师资格证书,从而开阔职业发展的道路。
同时,随着会计信息化的发展,中级会计在企业中的发展前景更加广阔。
六、中级会计的挑战与应对策略随着社会经济的发展和法律法规的变化,中级会计人员面临着众多挑战。
为应对这些挑战,中级会计人员需要不断学习和更新自己的知识,保持对新兴会计标准和法规的了解。
同时,加强团队协作和跨部门沟通,提高解决问题的能力和应变能力。
七、结论中级会计作为一个重要的会计职业发展阶段,具备丰富的实际操作经验和较高的专业水平。
会计的个人情况汇报
我是一名会计,从事会计工作已经有五年时间了。
在这五年里,我积累了丰富
的工作经验,并且不断提升自己的专业能力,努力成为一名优秀的会计人员。
首先,我拥有扎实的会计专业知识和丰富的实践经验。
我毕业于财经类专业,
通过系统的学习和实践,掌握了会计核算、财务报表编制、税务申报等专业知识和技能。
在工作中,我能够熟练运用会计软件进行会计核算和财务管理,准确编制财务报表和税务申报表,保证公司财务数据的真实性和准确性。
其次,我具有良好的沟通能力和团队合作精神。
在工作中,我能够与同事和领
导保持良好的沟通,及时了解公司的财务需求和业务变化,确保财务工作的顺利开展。
同时,我乐于与同事合作,能够有效地协调各部门之间的财务工作,确保财务数据的及时传递和准确处理。
另外,我具备较强的分析和解决问题的能力。
在日常工作中,我能够及时发现
财务数据中的异常情况,分析原因并提出解决方案,确保公司财务运作的正常进行。
我能够根据公司业务发展的需求,提出合理的财务管理建议,为公司的决策提供有力的支持。
最后,我对会计工作充满热情,积极进取,不断学习和提升自己。
我注重学习
新知识,不断关注财务和税务法规的变化,积极参加各类会计培训和考试,不断提升自己的专业素养和综合能力。
总的来说,我是一名具有扎实的会计专业知识和丰富的实践经验,具备良好的
沟通能力和团队合作精神,具有较强的分析和解决问题的能力,对会计工作充满热情的会计人员。
我将继续努力,不断提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。
会计专业研究报告格式范文模板摘要本文对会计专业进行了研究,分析了其职业发展、技能要求以及未来发展趋势。
通过调查和分析数据,本文得出了几个重要结论。
首先,会计专业在各行各业都有广阔的就业机会。
其次,随着科技的发展,会计专业需要不断学习和掌握新的技能。
最后,未来会计专业将继续发展并适应不断变化的环境。
1. 引言会计是一个重要的职业,为企业和个人提供财务信息和报表。
在全球化和信息化的背景下,会计专业的职业发展变得更加广阔和多样化。
本文对会计专业的发展进行了研究,目的是了解其职业发展的现状和未来趋势。
2. 职业发展会计专业在各行各业都有广阔的就业机会。
无论是在大型企业还是小型企业,都需要会计师进行财务管理和报表审核。
此外,会计专业还可以从事税务、审计和咨询等领域的工作。
因此,会计专业的就业前景非常广阔。
3. 技能要求随着科技的进步和信息化时代的到来,会计专业需要不断学习和掌握新的技能。
除了良好的数学和财务知识外,会计师还需要熟悉使用计算机软件和数据分析工具。
此外,沟通能力和团队合作能力也是会计专业必备的技能。
4. 未来发展趋势未来,会计专业将继续发展并适应不断变化的环境。
首先,随着科技的发展,会计专业将面临自动化和智能化的挑战。
会计师需要学习和掌握新的技术,如人工智能和大数据分析,以更好地应对这些挑战。
其次,会计专业也需要适应更加复杂和全球化的商业环境,掌握国际财务报告标准和税收法规。
5. 结论会计专业是一个非常重要和有前景的职业。
通过对其职业发展、技能要求和未来发展趋势的研究,可以得出结论:会计专业具有广阔的就业机会,但也需要持续学习和适应新的技术和环境。
因此,对于准备从事会计专业的人来说,不仅需要具备扎实的财务知识,还需要具备各种现代化技能和能力。
天津广播电视大学专科毕业综合实践会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:学校:专业:年级:学号:指导老师:时间目录一、会计专业课程知识综述...................................1页(一)基础会计核心知识及学习收获......................1页(二)中级财务会计核心知识及学习收获......................2页(三)成本会计核心知识及学习收获......................4页二、个人应用研究报告.......................................5页内容提要本文紧紧围绕基础会计、财务会计和成本会计的主要内容展开说明的,基础会计部分主要介绍现代会计的概念及会计核算方法。
财务会计部分主要说明会计的要素及他们之间的联系。
成本会计部分主要介绍现代成本及成本会计的概念、对象、职能、作用等。
个人总结部分,把所学习的专业知识运用到实际操作当中,得到了很好的成效,并且对专业知识有个更深的了解,提高了自己的专业水平,积累了实践的经验。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识综述及学习收获基础会计是财务会计专业的专业基础,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
基础会计的主要内容,会计科目:会计科目是指对会计要素的具体内容进行分类核算的项目。
会计要素是对会计对象的基本分类:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润这六个会计要素又是会计核算和监督的内容。
而这六个会计要素对于纷繁复杂的企业经济业务的反映又显得过于粗略。
因此,为满足经营管理及有关各方对会计信息的质量要求,必须对会计要素进行细化。
资产=负债+所有者权益+(收入-费用在会计期末结算时,收入和费用都转入所有者权益中(收入使之增加,费用使之减少),不留余额,又回到“资产=负债+所有者权益”静态形式,所以通常称之为会计恒等式。
研究生专业实践报告500字范文(6篇)研究生专业实践报告500字篇1一、实习目的会计这门学科,不仅要实践性很强,还要理论基础很牢固。
为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机的结合起来,在学习了基础课程之后,公司进行了为期四个月的专业实习,以下是此次实习的过程和体会。
作为一名专业型会计硕士,我需要掌握会计领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,目的在于提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分,会计专业作为应用性很强的一门学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效果的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要,在学校学的这一段时间,可以说对会计已经是了解的差不多了,所有关于会计的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会无从下手,一窍不通,自认为已经掌握了一定的会计理论知识,在这里只能是空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名会计专业的研究生,就必须亲自去做,去实践,才能真正了解会计,掌握它的用途。
二、实习岗位介绍我的实习岗位是质量控制复核部助理。
我所在的部门是质控部,这个部门主要负责公司业务标准指导的制定,制作并举行培训计划,对其他相关部门质量管理绩效之监控、统计与呈核。
我的主要工作就是帮部门经理把复核报告最基本的工作做好,帮她做好一切辅助性工作。
比如审核报告的数据、整理并统计报告差错率,培训出勤率等。
三、实习内容及过程从进所到离开这四个月,我做了很多不同的工作,包括批改公司内部培训的试卷和统计、修改审计工作底稿、整理各种报告文件、制作公司培训的调查问卷及信息的收集和审核审计报告的数据这几个方面。
实习案例研究报告——会计专业一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展,会计作为企业经济管理的重要环节,其地位和作用日益凸显。
为了提高会计专业人才的实践能力和综合素质,培养适应社会需求的高素质会计人才,我国高校普遍开展了会计专业实习环节。
本文以某高校会计专业实习为例,分析实习过程中存在的问题及对策,为改进会计专业实习提供参考。
二、实习现状分析1.实习单位性质及行业分布本次实习共涉及50家企业,包括国有企业、民营企业、外资企业等不同性质的企业,行业分布广泛,包括制造业、服务业、金融业等。
2.实习内容与安排实习内容包括会计凭证的编制、会计账簿的登记、财务报表的编制、成本核算、税务申报等,实习时长为一个月。
实习过程中,学生分为若干小组,每组分配到一个实习单位,由企业财务负责人担任导师,指导学生进行实习。
3.实习效果评价通过实习,大部分学生表示对会计实务有了更深入的了解,提高了自己的实践能力。
但同时,也存在部分学生实习效果不佳的现象。
三、实习问题及对策1.实习单位与学校沟通不畅部分实习单位与学校沟通不畅,导致实习安排和指导出现偏差。
对策:加强实习单位与学校的沟通,明确实习目标和要求,确保实习质量。
2.实习内容与理论教学脱节实习内容与理论教学脱节,导致学生实习过程中难以将所学知识运用到实际工作中。
对策:调整课程设置,强化实践教学,使实习内容与理论教学相辅相成。
3.实习指导不足部分实习单位导师指导不足,导致学生实习效果不佳。
对策:加强对实习导师的培训,提高导师的指导能力;增加实习单位导师与学生的沟通频率,关注学生实习进度。
4.学生自身原因部分学生实习态度不端正,缺乏自主学习能力,导致实习效果不佳。
对策:加强学生实习前的教育,培养学生正确的实习态度;鼓励学生自主学习,提高自身能力。
四、结论会计专业实习是培养高素质会计人才的重要环节。
通过本次实习,学生对会计实务有了更深入的了解,但实习过程中仍存在一定问题。
为改进会计专业实习,应加强实习单位与学校的沟通,调整课程设置,加强导师指导,关注学生实习态度,提高实习质量。
会计职业探索报告范文会计职业是一个充满挑战和机遇的领域,它不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的分析能力和沟通能力。
在这个信息化的时代,会计职业也在不断发展和变化,为了更好地了解会计职业,我进行了一次深入的探索和调研。
首先,我深入了解了会计职业的基本要求和职责。
会计是财务工作的核心,主要负责企业的财务核算、报表编制和财务分析。
会计人员需要具备扎实的会计专业知识,熟练掌握国家相关的财务法规和政策,具备一定的财务分析能力和数据处理能力。
此外,会计人员还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与其他部门有效沟通,协助企业做出正确的财务决策。
其次,我进行了一些实地调研,走访了一些从事会计工作的人员。
通过他们的介绍,我更加深入地了解了会计职业的实际工作内容和工作环境。
他们告诉我,会计工作需要高度的责任感和细心的态度,因为任何一个错误都可能导致严重的后果。
而且,会计工作需要高度的专注和耐心,需要不断地学习和提升自己的能力,适应不断变化的财务管理需求。
最后,我还进行了一些行业研究,了解了会计职业的发展前景和趋势。
随着经济的不断发展和企业的不断壮大,会计职业的需求也在不断增加。
同时,随着信息化技术的普及和应用,会计工作也在不断变化和创新。
未来,会计人员需要具备更多的综合能力和技术能力,能够适应新的工作环境和工作方式。
通过这次探索和调研,我对会计职业有了更加深入的了解。
会计职业不仅是一个充满挑战和机遇的领域,也是一个需要不断学习和提升的领域。
我相信,只有不断提升自己的能力,才能在这个领域中立足并取得更大的成就。
会计职业,让我们一起探索未知的领域,迎接更多的挑战和机遇。
专业课程知识综述及个人研究报告一、专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识及其学习收获基础会计学是管理类各专业了解会计基本理论和基本方法的专业基础课程,我们学习掌握会计的基本核算方法是重点。
也就是将复式记账原理及借贷复式记账法的具体运用作为该门课程的核心内容。
如果说复式记账是整个会计核算的方法基础,那会计恒等式则是整个会计核算的理论基础。
1、会计恒等式是会计提供财务信息最本质的形式。
从会计的基本职能来看,会计实际是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
它是运用专门的方法对用货币表现的经济活动进行全面、系统的反映,为相关信息使用者提供财务信息。
那些能用货币表现的经济活动实际上就是企业再生产过程中的资金运动。
2、会计恒等式是基础会计学知识架构中的基础理论。
基础会计学的主要内容不外乎包括会计核算的基本前提和原则、会计要素及会计等式、账户及复式记账、借贷记账法的具体运用、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表、会计核算形式和会计工作组织等方面。
其中,整个内容的前三个部分属于理论范畴,是进一步学习后面几部分内容的知识准备,会计核算形式和会计工作组织则属于会计核算的关联知识,而中间部分则是会计工作的主要步骤即会计核算的各项具体方法。
3、会计恒等式为学习基础会计学提供了一种便捷的方法。
掌握会计恒等式不仅可以在学习的过程中在掌握了各类账户的总体结构后,当编写会计分录时,只要判断出每项经济业务所涉及的账户分别属于哪类账户,则该账户金额增减的记账方向自然也就非常清楚了。
那么上述在编写会计分录时所出现的第二种问题自然迎刃而解。
当对每笔经济业务都能够编制正确的会计分录时,在学习会计凭证与账簿的内容时,实际上仅仅是对填写规范的学习。
更好理解会计记账的技术方法,而且掌握会计核算的方法提供了捷径。
通过学习这门课程,当运用借贷复式记账法编写会计分录时常常感到力不从心。
一方面是遇到一笔经济业务时不知道应涉及哪些账户,而另一方面,虽然知道一笔会计分录需要涉及哪些账户,但是却不能确定它们正确的记账方向。
对于前一个问题,学生只要能够掌握每个账户所反映的经济内容即可解决,而后者则需要学生熟悉每个账户的结构。
具不完全统计,学习基础会计学过程可能会遇到的账户有40个左右,通过死记硬背掌握每个账户的结构,势必增加负担,而且会大大降低学习兴趣。
而通过会计恒等式就可以提供一个记忆账户结构的便捷方式。
(二)《成本会计》核心知识及其学习收获随着时代的发展,社会经济的日新月异,成本会计不断引入新的内容,成本会计的范围越来越广,内涵也在深化。
(1)过于注重生产成本,忽视了其它环节和其它方面的成本,其结果是成本信息失真,造成经济决策失误和成本失控。
事实上,随着科学技术的进步和市场竞争的加剧,生产成本在企业总费用中的比重已不断下降,而与产品相关的研究设计、供应、服务、销售等活动引起的成本将不断上升;其数额甚至远远超过生产成本。
(2)是混淆成本会计与成本管理,不能突出成本会计的中心,达不到成本会计的目的,不能明确各部门职责。
成本会计无论是包含于财务会计之中还是成为一门独立的学科,其本质特征是财务会计,成本会计的中心只能是成本核算,成本会计的目标即会计主体在特定历史时期与环境中对成本会计工作所追求或希望达到的预期境地或标准始终是利用成本信息资料加强成本管理,提高经济效益。
然而由于成本会计内容走入了盲目横向拓展的误区,使成本控制、成本分析这些曾经有效的成本管理方法,因成本信息的失真而失去了其效用,因成本项目的过于简单而使控制缺乏针对性,因而实现不了成本会计为成本管理服务的目标;另外现代成本管理决不是某一部门的工作,而是企业各个部门及全体员工的责任。
(3)成本会计与管理会计、财务管理等学科大量内容的交叉重复,不利于学科建设。
成本预测、成本决策、成本控制是管理会计的基本内容,成本计划、成本分析、成本考核也只能是财会人员与其它管理人员共同利用成本信息所开展的工作,因此将其归入财务管理学科更为合适。
(4)缺乏对成本会计中成本会计基础理论、成本计算模式及成本计算方法进行深入研究,使成本会计跟不上时代发展的进程,未能在实践中发挥出应有的作用。
通过学习成本会计,我们必须结合现代企业生产的实践需求,不断地总结,学习和借鉴先进的成本会计理论与方法,在现代企业生产实践中应用和推广,从而探索并形成一套具有中国特色的现代成本会计体系。
成本会计从产生到今天已经有了100多年的发展历程,经历着前所未有的变化。
这种变化主要体现在两个方面:一是成本会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部局域网情况下,实时报告成为可能。
二是成本会计的应用范围及内涵不断拓展,传统上对成本控制并不关注的行业如医院、快递公司、计算机生产厂商、航空公司等都对成本控制投入了越来越多的精力。
实际上,不论是银行、快餐连锁店、专业组织还是政府机关,成本控制已变得不可或缺。
(三)《中级财务会计》核心知识及其学习收获。
通过学习中级财务会计,使我学习到了以下几方面内容:1.应收账款:应收账款的企业因销售商品、提供劳务等业务向客户收取的款项。
应收账款具有以下特点:第一.应收账款是由于商业信用而产生的,即是由于赊销业务而产生的。
现金销量业务不会产生应收账款。
第二.应收账款是由于企业与外单位之间因销售商品或提供劳务等经济业务而产生的。
第三.企业应收账款的产生一般都有表明商品销售和劳务提供过程已经完成、债权债务关系已经成立的书面文件。
第四.应收账款的回收期一般都在一年或长于一年的一个经营周期内。
2.应收账款的总分类核算:应收账款发生的核算:企业发生应收账款时,按应收数额(包括应收货款、增殖税和代垫的包装费、运杂费),借记“应收账款”账户,按应收货款金额贷记“主营业务收入”账户,按增值税专用发票上注明的增值税额,贷记“应交税金—应交增值税(销项税额)账户,按垫付的包装费、运杂费金额贷记“银行存款”(或现金)账户。
应收账款收回的核算:企业收回应收账款时,一方面借记“银行存款”账户,同时贷记“应收账款”账户;应收账款改为应收票据的核算:如果企业已发生的应收账款经双方同意改用商业汇票结算,在收到承兑的商业汇票时,借记“应收票据”账户,贷记“应收账款”账户;债务重组的核算:当债务人发生偿债困难的情况下,企业可以与债务人应收账款达成债务重组协议,以改变原来的偿债金额或偿债方式。
企业与债务人进行债务重组的方式通常有:以低于债权账面价值的现金偿债、以非现金资产偿债、债权转股权等。
企业对于以低于债券账面价值的现金偿债,实际收到现金数量低于应收账款账面价值的数额作为营业外支出处理。
3.坏账的核算:企业无法收回或收回可能性极小的应收账款在会计上就称为坏账,因坏账而产生的损失就称为坏账损失。
4.应收票据的种类:应收票据就是指企业因销售商品、提供劳务等而收到的商业汇票。
商业汇票可以按不同的标准进行分类。
按照票据是否带息分类,可以分为带息票据和不带息票据两种;按照票据承兑人的不同进行分类,可以分为商业承兑汇票和银行承兑汇票两种;按照票据是否带有追索权分类,可以分为带追索权的汇票和不带追索权的汇票两种。
5.应收票据贴现的核算:应收票据贴现是指企业将持有的未到期的票据转让给银行,由银行按票据的到期值扣除贴现日到期日的利息后,将余额付给企业的融资行为,是企业与贴现银行之间就票据权利所作的一种转让。
从《中级财务会计》课程中看会计报表既包括主表,也包括附表。
无论什么类型的企业,主表通常包括利润表、资产负债表和现金流量表。
利润表主要反映企业某一特定时期的盈亏情况,从利润表与资产负债表的关系看,盈亏情况是资产负债表中所有者权益增减变动的重要原因。
现金流量表主要从经营活动、投资活动、筹资活动方面反映企业特定时期现金流入量、现金流出量和现金净流量,不仅能够揭示经营活动现金流量与利润表中净利润的关系,分析两者产生差异的原因,还能对资产负债中现金及现金等价物期初与期末数的差额进行详细解释。
二、个人应用研究报告通过这三年在电大的学习,使我知道了成本会计的核算方法。
成本核算是企业管理和财务核算中最重要,也是最复杂的问题之一。
(一)中小企业的管理特点决定其适用简易的成本核算方法。
中小型企业一般指资产规模不大、产品的生产工艺和产品结构及所耗原材料大致相同的、管理(含财务人员)较少的企业,组织体系通常利用垂直式管理体系,管理跨度较小。
中小型企业因数量众多而在国民经济中起着重要的作用。
随着知识经济时代到来,掌握先进技术和管理知识的人员创办新兴的科技企业将呈不断增长趋势,其中将有为数众多的小型企业。
中小型企业由于由于受到规模、财力和人力的限制,企业内部牵制制度、稽核制度、计量验收制度、财务清查制度、成本核算制度、财务收支审批制度等基本制度一般不完整,不系统,会计基础工作薄弱,会计信息数据采集不准确。
(二)核算方法的选择。
无论什么工业企业,无论什么生产类型的产品,也不论管理要求如何,最终都必须按照产品品种算出产品成本。
按产品品种计算成本,是产品成本计算最一般、最起码的要求,品种法是最基本的成本计算方法。
若有需要或管理上是按订单生产,可使用分批法。
(三)日常工作及成本资料的取得。
1、日常:(1)成本计算离不开仓库和车间等单据的传递、归集、整理等,这就需要企业起码有相应的管理制度。
(2)生产过程中的各种记录、生产通知单、领料单、入库单等资料要及时转交会计部门。
(3)日常发生的与生产有关的费用归入生产成本或制造费用科目。
2、月底:(1)计提折旧,结转制造费用科目到生产成本科目。
(2)取得原材料库月报表,先比对已入财务帐原材料与库房所报购入数量是否有出入,若有应属发票未到者,要估价入帐。
原材料发出采用加权平均法。
(3)取得工资相关资料,计提工资及福利费。
(4)由生产车间相关部门提供各工序在产品数量及完工程度。
(四)成本费用分配方法:○1分配方法要符合企业自身的生产技术条件,要能体现受益原则。
○2分配标准的选择原则强调所选择的标准与待分配的费用之间有一定联系,并且容易取得。
○3能分清受益对象的直接记入,分不清的按一定标准记入。
能直接归属到某产品的原材料等大项费用直接归入相应产品。
其它成本费用一律采用产值比例法分配,即按各产品的产值占总产值的比例进行分配,在产品按约当产量计算产值参与分配。
参考文献:1、《基础会计》作者:金中泉.北京:中央广播电视大学出版社,20022、《成本会计》作者:宋常.北京:中央广播电视大学出版社,20003、《中级财务会计》作者:杨有红.北京:中央广播电视大学出版社,20084、财政部会计司编写组.企业会计准则讲解(2006)北京人民出版社2007。