学生成绩管理系统测试计划(1)

学生成绩管理系统设计与实现毕业论文目录一、内容概述 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 论文结构安排 (5)二、系统需求分析 (7)2.1 功能需求分析 (8)2.2 性能需求分析 (9)2.3 用户需求分析 (10)三、系统设计 (11)3.1 系统架构设计 (12)3.2 数据库设计 (15)3.3 模块设计 (16)四、系统实现 (18)4.1 前端页面实现 (20)4.2 后端逻辑实现 (21)4.3 数据库操作实现 (22)五、系统测试与评价 (24)5.1 系统测试计划 (25)5.2 测试用例设计 (26)5.3 测试结果分析 (27)5.4 系统评价 (28)六、总结与展望 (29)6.1 工作成果总结 (30)6.2 存在问题与改进措施 (31)6.3 后续研究方向展望 (33)一、内容概述本文旨在设计并实现一个高效的学生成绩管理系统，旨在解决学校对学生成绩管理的需求。

系统的主要目标是提供一个集中、有序、高效的平台，以便教师、学生和家长能够实时查看学生的成绩信息，同时能够进行成绩的录入、修改、查询和统计分析等操作。

系统需求分析：首先，通过深入调查和了解实际场景，详细分析系统的功能需求、性能需求、安全性需求等，明确系统的设计目标和方向。

系统设计：在需求分析的基础上，进行系统的总体设计，包括系统的架构设计、数据库设计、界面设计、算法设计等。

确定系统的技术路线和实现方式。

系统实现：根据系统设计，采用合适的技术和工具，实现系统的各项功能。

包括数据库的建立、界面的开发、算法的实现等。

系统测试与优化：对系统进行全面测试，包括功能测试、性能测试、安全性测试等。

根据测试结果，对系统进行优化，提高系统的稳定性和效率。

系统应用与效果评估：将系统应用于实际场景中，收集用户反馈，评估系统的应用效果和性能。

系统文档编写：整理系统的设计、实现、测试和应用过程，形成完整的毕业论文。

学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计学生成绩管理系统分析与设计一、系统概述1。

1、现状分析目前在中小学中,学生的成绩管理主要以班级为单位，由各班班主任以表格的形式直接输入电脑中，故就整个学校而言对于学生成绩的管理较为分散，涉及的人员较多且不利于相关的统计工作,学生的成绩信息也得不到长久的保存。

现行系统业务流程图如下：1。

2、系统目标总体目标:实现学校对所有班级、学生的成绩信息进行系统的管理，便于操作，便于查询。

具体目标：1、管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等操作。

2、教务人员可以方便地查询所需的成绩信息，并得到相应的统计报表。

3、简化现有系统的流程，使之更加便捷、高效。

1。

3、系统开发方法客户端采用Visual ,后台采用SQL server 2000。

1。

4、开发计划1、初步调查:以询问、查询资料的形式，对学校现行的学生成绩管理方式进行调查，确定现行方式所存在的问题以及相关需求并进行分析。

2、可行性分析:根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析。

3、详细调查：详细了解情况并绘制组织结构图和业务流程图.4、系统的设计:根据对所调查情况的分析,进行系统的各种设计。

二、系统分析2.1、系统需求分析功能需求简述:为了掌握学生的各门课程的成绩情况,将信息保存在一个本地的数据库中，并通过一定的统计功能，实现对全部学生成绩的统计分析,满足教务人员对成绩信息的管理和查询需求,提供一个电子化的成绩管理平台. 系统目标：对于本系统，我们需要实现以下一些基本功能:1、掌握每位学生每一门课程的成绩信息，并记录在数据库中.2、可以按不同的方式对成绩进行管理（1）、按课程，对学习每门课程的每位学生进行添加、删除和修改。

(2）、按学生，对每位学生学习的每门课程的成绩进行添加、删除和修改。

3、可以针对不同的需求，提供相关的报表打印功能. 2。

2、业务流程分析2。

学生信息管理系统测试报告1．引言1.1编写目的软件测试是为了在软件投入生产性运行之前，尽可能多地发现软件的错误，该文档的读者对象是软件测试部门，以指导软件测试过程。

1.2项目背景随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。

面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。

本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。

1.3定义静态测试：主要方法有审阅，检查。

单元测试，组装测试，系统测试。

1.4参考资料a.项目的计划任务书、合同或批文；b.项目开发计划；c.需求规格说明书；d.概要设计说明书；e.详细设计说明书；2．任务概述2.1目标（1）、测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程。

（2）、好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案。

（3）、成功的测试方案时发现了至今为止尚未发现的错误的测试。

2.2运行环境Windows xp 、Windows NT或Windows 2000操作系统3．计划3.1测试方案使用以界面为基础的测试。

以界面为基础的测试仅仅依靠软件与其运行环境之间的界面来选择和产生测试数据，而不管软件的具体需求和具体实现细节。

包括软件输入，输出数据的类型取值范围以及取值的概率分布等等。

3.2测试项目该测试计划主要包括对软件各个模块的测试，有：1．系统登录页面的测试。

成绩管理项目计划书**项目背景**随着教育体系的不断发展，学生的考试成绩管理日益重要。

高效的成绩管理系统可以帮助学校更好地监督学生的学习进度，为教师提供更全面的教学反馈，帮助学生及时发现问题并及时调整学习方法。

因此，我们计划开发一个成绩管理系统，帮助学校更好地管理学生的成绩信息。

**项目目标**1. 实现学生的成绩录入、统计、查询等功能，方便教师及时了解学生的学习情况；2. 提供详细的成绩报告，帮助家长和学生更好地了解学生成绩，并指导学生的学习方向；3. 提高成绩管理的效率和准确性，降低教师和学校的管理成本。

**项目内容**1. 成绩管理系统的设计与开发：根据客户需求，设计符合教育管理需求的成绩管理系统，并部署到学校的服务器上；2. 数据库的建立和管理：建立学生、教师和课程等相关数据库，保证数据的安全性和完整性；3. 用户权限管理：根据用户的身份和职责，设置不同的权限级别，保证信息的安全性；4. 成绩录入和统计功能：教师可以通过系统录入学生的成绩信息，并进行统计分析，以便及时了解学生的学习情况；5. 成绩查询和报告功能：家长和学生可以通过系统查询成绩信息，并生成详细的成绩报告，帮助指导学生的学习方向；6. 系统维护和升级：定期进行系统维护和升级，确保系统的稳定性和安全性。

**项目计划**1. 项目启动阶段（1个月）：- 确定项目团队成员及各自职责；- 完成项目启动会议，明确项目目标和计划。

2. 需求分析与设计阶段（2个月）：- 与客户充分沟通，明确需求；- 设计系统模块和功能，制定详细的项目计划。

3. 系统开发与测试阶段（4个月）：- 进行系统开发和编码；- 进行系统测试，确保系统的稳定性和安全性。

4. 系统部署与验收阶段（1个月）：- 将系统部署到学校的服务器上；- 进行系统验收，确保系统满足客户需求。

5. 系统运维阶段（持续）：- 定期进行系统维护和升级；- 提供技术支持和培训服务。

**项目风险**1. 人员变动风险：项目团队成员离职或调岗，导致项目进度延误；2. 技术风险：技术难点超出团队能力范围，导致项目无法按计划完成；3. 客户需求变更风险：客户需求频繁变更，导致项目进度延误。

T0305能力验证样品测试计划文档编号：项目简称：T0305 编写：张耀编写日期：2013-1-26审核：审核日期：批准：批准日期：修订历史记录（A-添加，M-修改，D-删除）目录1．简介 (2)1.1目的 (2)1.2测试范围 (3)1.3读者对象 (3)1.4术语与缩略语 (3)1.5功能模块划分 (3)2 测试资源 (4)2.1 人力资源 (4)2.2 测试环境 (5)2.3 测试工具 (5)3 测试参考文档和测试提交文档 (5)3.1测试参考文档 (5)3.2测试提交文档 (5)4 测试进度 (6)4.1各测试阶段资源要求及时间安排 (6)4.2项目里程碑 (6)4.3人员模块划分 (6)5系统风险、优先级 (6)6 测试策略 (7)6.1功能确认测试 (7)6.2 用户界面测试 (7)6.3易用性测试 (8)6.4业务测试 (8)6.5兼容性测试 (8)7 问题严重度描述 (8)8 附录： (10)8.1项目任务 (10)8.2本计划审批意见 (11)1．简介1.1目的学生成绩管理系统的“测试计划”文档有助于实现以下目标：确定现有项目的信息和应测试的软件构件。

确定测试范围,包括测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能。

推荐可采用的测试策略，并对这些策略加以说明。

确定所需的资源，并对测试的工作量进行估计。

列出测试项目的可交付元素。

1.2测试范围测试的各个阶段：测试设计：根据T0305样品软件需求规格说明书，制定测试计划、测试方案，包括收集测试方法，设计测试用例，可能用到的测试工具等。

系统测试：前期依据需求规格说明书进行基本的功能测试、界面测试、兼容性测试。

1.3读者对象项目经理、测试经理、测试人员1.4术语与缩略语1.5功能模块划分T0350样品软件有4个基本模块：软件安装、班级学生成绩管理、年级学生成绩查询、参数设置与数据库操作。

模块对应的功能细化如下：2 测试资源参考需求：为真实模拟测试环境，需要测试各种软硬件能否正常工作2.1 人力资源下表列出了在此项目的人员配备方面所作的各种假定。

详细设计说明书项目名称:项目负责人: 项目成员:项目开发单位:目录目录 (2)1引言 (1)1. 1编写目的 (1)1. 2背景 (1)1. 3定义 (2)1. 4参考资料 (2)3程序1（标识符）设计说明 (2)3. 1程序描述 (2)3. 2功能 (3)3. 3性能 (3)3.3.1 (3)3.3.2 (3)3.3.3 (3)3. 4输入项 (3)3. 5输出项 (4)3. 6算法 (4)3. 7流程逻辑 (4)3. 8接口 (4)3. 9存储分配 (4)3. 10注释设计 (4)3. 11限制条件 (4)3. 12测试计划. (4)3. 13尚未解决的问题 (4)4程序2（标识符）设计说明 (6)1引言1. 1编写目的为了节约资源, 提高学籍信息的精确度。

方便快速操作, 精简人员, 节约开支。

结合学校管理的实际需要, 实现对学生成绩等数据进行有效管理, 提供查询分析功能等。

在编写“学生成绩管理系统”软件之前, 对同类型产品的市场进行了前期调查, 设计者和使用者进行了探讨和分析, 之后由我们小组编写了这份需求规格说明书。

该需求规格说明书对学生成绩管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析, 明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面。

该需求规格说明书供概要设计人员阅读。

1. 2背景随着科学的发展和社会的进步, 许多过去有人工处理的繁杂事务开始交付计算机来完成。

学生成绩管理系统可以说是一个得力助手, 它利用计算机对学生成绩进行统一管理, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化, 提高了广大教师的工作效率。

学生成绩管理系统软件是一个功能比较完善的数据管理软件, 具有数据操作方便、高效、迅速等优点。

该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发, 可在应用范围较广的Windows系列等操作系统上使用。

1. 3定义SPMS: Student Performance Management System1. 4参考资料【1】《软件工程》.（美）Roger S.Pressman 著.机械工业出版社【2】新编软件工程实用教程.周丽娟, 王华.电子工业出版社3程序1（标识符）设计说明3. 1程序描述有N个学生, 每个学生的数据包含学号（不重复）、姓名、三门课的成绩及平均成绩, 试设计一学生成绩管理系统, 使之能提供以下功能: （1）主菜单界面如下: 欢迎使用学生成绩管理系统, 设计者, 输入注册密码, 能选择各种语言, 能进行三种不同的身份登录（管理员, 教师, 学生）能选择功能: 1.输入学生成绩记录模块 2.显示学生成绩记录模块。

《软件质量保证与测试》课程第 11 小组丁涛涛 20111081201 2011 级计2 班测试对象：保山第九中学学生课程成绩管理系统被测试人：王家静 20101081243楚雄师范学院信息科学与技术学院2014年5月1¡简介1.1目标本文档是保山第九中学学生课程成绩管理系统的软件需求规格说明书。

本文档的面向软件开发人员和软件测试人员。

软件开发人员根据该文档完成概要设计文档，测试人员根据该文档完成系统测试计划、策略和系统测试用例。

1.2范围本文档主要包括保山第九中学学生课程成绩管理系统项目所有功能,主要包括以下几个方面: 密码修改、重新登录、学生成绩管理、课程成绩管理等四个部分。

2¡总体概述2.1软件概述2.1.1项目介绍本系统的目标是开发一个操作简单、界面友好、功能齐全、能够满足各中学桌面管理系统，给管理者提供了一个在Windows操作系统上运行的管理平台，可以代替人工重复性劳动，从而节省人力财力时间资源，大大提高工作效率和质量。

2.1.2产品环境介绍该系统是一个完全独立的产品，实现项目工作任务书中规定的所有需求项目。

2.2软件功能该系统是一个信息管理，该系统开发环境：Windows 7，数据库工具：Access2010，开发语言：Visual Basic6.02.3用户特征用户需要有基本的计算机使用常识，并且了解该系统的基本功能。

该软件的用户分为两类：教师和学生，利用该系统进行成绩信息进行管理。

3¡需求分析3.1需求详述该系统的用户分为教师和学生。

教师的功能有：管理某一学生或课程的信息以及成绩，包括增、删、查、报表打印等；学生用户只能查看个人的信息以及成绩。

系统运行在Windows平台上，要求有一个较好的图形用户界面，操作要求简单。

3.2系统模块流程图该系统的模块流程图，如图3.1所示：图3.1系统流程图3.3功能需求学生课程管理系统需要完成的功能有密码修改、重新登录、学生成绩管理、课程成绩管理四个部分。

学生选课系统项目工作计划书学生选课系统软件项目开发计划书 1．引言1.1编写目的开发基于互联网的学生选课系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。

1.2项目背景某校在校生近50000人，每学期在期末都要进行一次对学生的学习质量测评，要求所有学生都要参加。

以前测评的方式都是手工考核操作，由教务处发出试卷，每个同学填写完成后交回到教务处。

然后教务处再使用手工的方法对试卷进行统计汇总，最后得出学生的成绩。

建议进行《学生成绩考核系统》的开发。

我院计算机系具备进行该软件系统开发的能力并承担本软件系统的开发与维护工作。

该软件系统由我院教务处使用。

1.3定义《学生成绩考核系统》以下简称《考核系统》。

1.4 参考资料(1)” 学生成绩考核系统系统定义报告”(2) ” 学生成绩考核系统可行性研究报告”2.主要内容2.1.工作内容系统所需要的基础数据来源：“考核系统”需要实现的功能包括两大部分：一是前台的数据采集，具体包括：德育测试页面、体育测试页面、智力测试页面、数据存储页面。

二是后台的数据管理部分：包括测试设置、德育测试、体育测试与智力测试的数据统计及查询。

3.2条件和限制使用sql server 2005作为数据库的建设工具，相关的管理程序开发主要使用sql server 2005及net等。

2.3 产品2.3.1 程序可运行的程序包括：sql server 2005，microsoft visual studio 20052.3.2 文档可行性研究报告，项目开发计划书，软件需求说明书，概要设计说明书，详细设计说明书，数据库设计说明书，操作手册，测试计划，测试分析报告，项目开发总结报告。

2.4 运行环境《学生成绩考核系统》应该运行在windows 7 以及以上版本的平台上。

2.5 验收标准《学生成绩考核系统》能让学生能成绩考核和查看成绩，教师能管理成绩。

4.6本计划的批准者和批准日期：批准者张树明批准日期2015年4月27日5.实施计划5.1.任务分解需求分析：学校每年新生入学，毕业生离校和各种其它变动，如学籍变动，个人信息修改。

学生信息管理系统测试计划书一:引言1：编写目的本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现和各种不妥判之处，发现测出学信息管理系统中的错误。

读者有软件测试人员，需求分析人员，程序编码人员以及程序设计人员。

2：背景1）待开发软件系统的名称:学生信息管理系统2）本项目的任务提出者：《软件工程与项目管理》的授课老师用户：图书管理人员和用户人员。

3：定义本文主要用到的是C语言中的顺序,选择,以及循环等。

4：参考资料《软件工程》—---李代平编著冶金工业出版社《软件测试方法和技术》-———朱少民主编清华大学出版社二:计划1:软件说明可实现不同用户不同权限的登录。

管理员可以添加，删除,修改，查询等输入输出的操作 .普通用户则权限没有那么多可查询信息。

2：测试内容测试不同权限的用户登录，用户名只可以是4到8个数字或字母。

密码也可以是4到8个数字或字母.输入其他的标示符则不可以进入系统。

3：测试11）进度安排：争取一个星期内完成。

2）条件:对设备的要求不高，学校内的机房即可达到标准。

3）测试资料:用户的信息。

4）测试培训: 1）培训内容：使用图书信息查询模块。

2）受训人员：信息管理员，测试人员需要专门的培训，以达到测试的最终目.4：测试2方法同测试1.三：测试设计说明1：测试1(标识符）1）控制：本测试的控制方式为人工控制，结果的记录亦为人工操作.2）输入和输出当输入的用户名和密码都是有效的时候,则进入学生管理信息页面3）过程:完成此项测试步骤非常简单，只需运行系统登录界面，然后输入测试数据即可，要结束运行，只需退出系统。

2：测试2（标识符）管理员管理学生信息1）控制：本测试的控制方式为人工控制，结果的记录亦为人工操作。

2）输入和输出3）过程:完成此项测试步骤非常简单，只需运行系统登录界面，然后输入测试数据即可，要结束运行，只需退出系统。

四:评价准则1范围所选择的测试用例基本上能够检查到所有合法与不合法的输入。

2：数据整理输入的测试数据基本上能够满足测试的预期的要求,整个的数据处理基本上可以达到预期的结果。