电路与电路图

电路图连实物图与实物图连电路图的专题训练一、由电路图连接实物图1、如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；2、如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；3、应该注意：a、导线必须接在元件的两个接线柱上，b、不能形成交叉线不得已绕道连接C、严格按照电路图中各元件的顺序连接实物图。

二、由实物图画出对应的电路图1、如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

3.画好电路图应注意的事项:A必须用电路符号表示元件，不能用实物图形B整个电路图画成方框型C按照实物图元件摆放顺序画电路图D养成随时将各元件用字母表示的好习惯 E 注意连接处不要形成开路，节点要点好！练习1.由实物图画电路图四、电路设计1、用笔画线代替导线，把下列元件连成并联电路，开关同S时控制灯泡L1, L2，并画出电路图。

2、用笔画线代替导线，把下列元件连成并联电路，开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。

3、用笔画线代替导线，把下列元件连成并联电路，开关S同时控制两个灯泡，开关S1只控制灯泡L2，并画出电路图。

5题图6题图7题图4\根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。

（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合S2时，两灯均不发光。

5．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。

要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。

6、按要求连接实物，实物如图所示，并画出电路图，要求L1、L2并联，且用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流．7、将下图中右图的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.在图中用铅笔线表示导线画出连接方法然后画出电路图.8、9、如图所示所给的元件中，L1、L2规格相同，请你设计一个电路，要求：①开关闭合后，L1与L2并联，两灯都亮，②断开开关后两灯都不亮，③电流表A1示数大于A2示数，④A2测L2中的电流。

桥式整流电路图及工作原理介绍桥式整流电路如图1所示，图（a）、（b）、（c）是桥式整流电路的三种不同画法。

由电源变压器、四只整流二极管D1~4 和负载电阻RL组成。

四只整流二极管接成电桥形式，故称桥式整流。

图1 桥式整流电路图桥式整流电路的工作原理如图2所示。

在u2的正半周，D1、D3导通，D2、D4截止，电流由TR次级上端经D1→ RL →D3回到TR 次级下端，在负载RL上得到一半波整流电压在u2的负半周，D1、D3截止，D2、D4导通，电流由Tr次级的下端经D2→ RL →D4 回到Tr次级上端，在负载RL 上得到另一半波整流电压。

这样就在负载RL上得到一个与全波整流相同的电压波形，其电流的计算与全波整流相同，即UL = 0.9U2IL = 0.9U2／RL流过每个二极管的平均电流为ID = IL／2 = 0.45 U2／RL每个二极管所承受的最高反向电压为什么叫硅桥,什么叫桥堆目前，小功率桥式整流电路的四只整流二极管，被接成桥路后封装成一个整流器件，称"硅桥"或"桥堆"，使用方便，整流电路也常简化为图Z图1（c）的形式。

桥式整流电路克服了全波整流电路要求变压器次级有中心抽头和二极管承受反压大的缺点，但多用了两只二极管。

在半导体器件发展快，成本较低的今天，此缺点并不突出，因而桥式整流电路在实际中应用较为广泛。

二极管整流电路原理与分析半波整流二极管半波整流电路实际上利用了二极管的单向导电特性。

当输入电压处于交流电压的正半周时，二极管导通，输出电压v o=v i-v d。

当输入电压处于交流电压的负半周时，二极管截止，输出电压v o=0。

半波整流电路输入和输出电压的波形如图所示。

二极管半波整流电路对于使用直流电源的电动机等功率型的电气设备，半波整流输出的脉动电压就足够了。

但对于电子电路，这种电压则不能直接作为半导体器件的电源，还必须经过平滑（滤波）处理。

平滑处理电路实际上就是在半波整流的输出端接一个电容，在交流电压正半周时，交流电源在通过二极管向负载提供电源的同时对电容充电，在交流电压负半周时，电容通过负载电阻放电。

什么是电路图,PCB图,电路原理图？
电路图：是通过电路元件符号绘制的电子元件连线走向图，它详细的描绘了各个元件的连线和走向，各个引脚的说明，和一些检测数据。

(元件符号是国际统一制定的)
 PCB图：是电路板的映射图纸，它详细描绘了电路板的走线，元件的位置等。

(可以说是电路板的基本结构图)
 电路原理图：它是电路结构的基本构造图，它详细的描绘了电路的大致原理，元件和信号的走向，可以说是简化了的电路连线结构图。

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 电路图、电路原理图：用特定的各种元器件符号用线连起来，解释了为什幺工作、怎幺工作等等，彩电买回来后就自带了图纸，方便维修用的。

 PCB图：PCB就是线路板，电视机、收音机所有的电器里都有，一块PCB 是工程师先用专业软件设计绘制出来，图中画出了线路板的尺寸、在哪里打孔、表面印什幺字、底面怎幺做铜箔等等，发往PCB厂家加工出来。

 扩展阅读：什幺是电路设计？。

图2 课堂作图练习（1）—电路和电路图 班级： 姓名：1、在虚线框内画出图1、图2、图3、图4的电路图。

2、在虚线框内画出图5、图6、图7中，根据电路图甲，用笔画线代替导线连接图乙中的实物电路。

图1 图3 图4课堂作图练习（2）—串联电路和并联电路1、画出图1、图2、图3、图4中的电路图。

图4图 1图 2 图32、根据图5、图6、图7、图8中的电路图连接实物电路。

甲图7 图5 图6课堂作图练习（3）—电流的测量1、画出图1、图2、图3中的电路图。

课堂作图练习（4）—串、并联电路电流的规律1、根据电路图连接实物电路。

通过L 1和L 2的电流分别为0.26A 和0.32A 。

2、根据电路图连接实物图。

通过L 1和L 2的电流分别为0.3A 和0.4A 。

图2 图 1图31、图出图1、图2、图3中的电路图。

2、根据图4、图5中的电路图连接实物电路。

图1 图2 图4图31、画出图1、图2、图3中的电路图。

2、在图4中根据电路图连接电路。

课堂作图练习（7）—电流与电压、电阻的关系根据电路图连接实物电路图1 图2 图4课堂作图练习（8）—电阻的测量根据电路图连接实物电路课堂作图练习（9）—家庭电路1、将图1和图2中的电灯、开关和插座正确地连入电路中。

2、将图3中的电灯、开关、插座和保险丝正确地连入电路中。

3、图4甲所示是一个常用插线板，在开关闭合时， 指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指图1图2图3课堂作图练习（10）—电和磁图1 图2图3图4图5 图6 图7图8图9 图10图11作图题作业（1）—电路和电路图班级：姓名：根据以下左边的电路图，连接右边的实物图。

（1）（2）（3）作图题作业（2）—电路和电路图1．根据以下左边的电路图，连接右边的实物图。

（1）（2）作图题作业（3）—根据实物图画出电路图1．根据实物电路在虚线框中画出电路图。

图1 图21、S闭合后，电路的电流为0.24A。

2、S闭合后，L1中的电流为0.52A，L2中的电流为0.48A。

电气原理图及接线图识读方法VS画图技巧2016-11-11 07:30识图方法电气图纸一般可分为两大类，一类为电力电气图，它主要是表述电能的传输、分配和转换，如电网电气图、电厂电气控制图等。

另一类为电子电气图，它主要表述电子信息的传递、处理；如电视机电气原理图。

本文主要谈电力电气图的识读。

电力电气图分一次回路图、二次回路图。

一次回路图表示一次电气设备(主设备)连接顺序。

一次电气设备主要包括发电机、变压器、断路器、电动机、电抗器、电力电缆、电力母线、输电线等。

为对一次设备及其电路进行控制、测量、保护而设计安装的各类电气设备，如测量仪表、控制开关、继电器、信号装置、自动装置等称二次设备。

表示二次设备之间连接顺序的电气图称二次回路图。

一、电气图的种类电气图主要有系统原理图、电路原理图、安装接线图。

1．系统原理图(方框图)用较简单的符号或带有文字的方框，简单明了地表示电路系统的最基本结构和组成，直观表述电路中最基本的构成单元和主要特征及相互间关系。

2．电路原理图电路原理图又分为集中式、展开式两种。

集中式电路图中各元器件等均以整体形式集中画出，说明元件的结构原理和工作原理。

识读时需清楚了解图中继电器相关线圈、触点属于什么回路，在什么情况下动作，动作后各相关部分触点发生什么样变化。

展开式电路图在表明各元件、继电器动作原理、动作顺序方面，较集中式电路图有其独特的优点。

展开式电路图按元件的线圈、触点划分为各自独立的交流电流、交流电压、直流信号等回路．凡属于同一元件或继电器的电流、电压线圈及触点采用相同的文字。

展开式电路图中对每个独立回路，交流按U、V、W相序；直流按继电器动作顺序依次排列。

识读展开式电路图时，对照每一回路右侧的文字说明，先交流后直流，由上而下，由左至右逐行识读。

集中式、展开式电路图互相补充、互相对照来识读更易理解。

3．安装接线图安装接线图是以电路原理为依据绘制而成，是现场维修中不可缺少的重要资料。

初中电路图和实物图大全第一章电流和电路第1节电流和电路一、根据实物图画电路图：简单电路1、根据实物图，画出电路图。

2、下图是常用手电筒的剖面图，观察他的结构，电路是怎样连接的，画出它的电路图。

3、根据实物图，画出电路图。

4、根据实物图，画出电路图。

参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：二、根据电路图连接实物图：简单电路1、下图是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。

2、根据电路图连接实物图3、根据电路图连接实物图4、在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。

参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：三、电路改错1、如图所示，电路连接正确的是（）A．B．C．D．2、如图是某人连接的电路，小电动机能转吗？在接错的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确接法的导线画出来，并在三根导线上分别标出电流的方向。

再根据实物图画出对应的电路图。

3、在图中，有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找到，在上面打“×”。

4、在图中，有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找到，在上面打“×”。

参考答案1、B2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：第2节串联和并联一、根据实物图画电路图：串联和并联1、根据实物图画电路图2、根据实物图画电路图3、根据实物图画电路图4、根据实物图画电路图5、根据实物图画电路图6、根据实物图画电路图7、根据实物图画电路图8、根据实物图画电路图9、根据实物图画电路图10、根据实物图画电路图参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：5、答案如图：6、答案如图：7、答案如图：8、答案如图：9、答案如图：10、答案如图：二、有电动机或二极管的电路1、根据实物图画电路图2、根据实物图画电路图3、根据实物图画电路图参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：三、根据电路图连接实物图：串联和并联1、根据电路图连接实物图2、根据电路图连接实物图3、根据电路图连接实物图4、根据电路图连接实物图5、根据电路图连接实物图6、根据电路图连接实物图7、根据电路图连接实物图8、根据电路图连接实物图9、根据电路图连接实物图10、根据电路图连接实物图参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：5、答案如图：6、答案如图：7、答案如图：8、答案如图：9、答案如图：10、答案如图：四、串联和并联，电路设计：简单的类型重要提示：先定串联并联；再定元件位置。