现代汉语复习题
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现代汉语期末练习一、填空题1.语法这一术语包括两个含义,一个指__语言的构造规则___另一个指语法科学。
2.单位可以分为四级:__字__、__词语___、短语、句子。
3.与语音、词汇相比,语法具有明显的_抽象性__、_生成性_、稳固性__和民族性。
4.结构助词“的、地、得”主要表示定语、状语、补语和__主语___之间的结构关系,在普通话里读轻声。
5.代词和其他实词的区别反映在__指代__功能上。
6.单句是由_______的短语或词构成,可分为__主谓句___和非主谓句。
7.一般说来,讲究修辞要以合乎_语法___为基础,这是讲究修辞的先决条件。
二、单项选择题1.“人、百、个”这三个词都是(3)A体词B谓词C加词D代词2.下列各组中,两个短语结构完全相同的是( 3 )A请你坐好希望他来B命令三班留下通知下午开C告诉你几件事借我一本书D问你个问题找你借书3.()能用数量短语修饰。
A代词B动词C形容词D名词4.下列各组中,两个短语都是述补结构的是()A洗衣服洗干净B学好学汉语C装好装桶油D学会了来不及5.划分词类的标准应该是()。
A、意义B、形态标志C、语法功能D、音节结构6.“偶然”和“偶尔”分别是()。
A、副词、副词B、形容词、形容词C、副词、形容词D、形容词、副词7.谓词性词语是指()。
只能充当谓语的词语B、不能充当主语、宾语的词语词性词语D、动词性词语和形容词性词语8.词的语法功能首先表现在能否单独充当句法成分上。
词在词法上首先分为()。
A、名词与动词B、名词、动词等实词C、实词与虚词D、名词、动词与形容词9.“上来”是()A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词10.下列各组中,两个词都属于形容词的是()A英雄英勇B经常常常C任性韧性D飞快平常11.“他在黑板上写字”的“在”是()A动词B副词C介词D方位词12.“今天星期日”是()A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语13.“同学们在墙上挂了一幅中国地图。
现代汉语复习题库一、选择题。
1.“他的身体逐渐好起来。
”中的“起来”属于( D )A、判断动词B、助动词C、能愿动词D、趋向动词2.下面的句子使用比喻修辞格的是( C )A、他长得太像他爸爸了。
B、他手里就是大团结多。
C、乡愁是一枚小小的邮票。
D、柏油路好像也要晒化。
3.“咱们俩,谁也离不开谁。
”中的语义关系是( D )A、大主语和小主语有领属关系。
B、大主语是施事,小主语是受事。
C、大主语是受事,小主语是施事。
D、谓语里有复指大主语的复指成分。
4.下列各句中加点的词,属于词类活用的是( B )A、他是一名翻译,翻译了很多文章。
B、他比专家还专家。
C、他花了三块钱买了一盆花。
D、这位代表代表大家发了言。
5.下列各组中,短语的结构关系相同的是( D )A、格外美好幸福美好B、有人发言有权发言C、爱唱歌去唱歌D、仔细核对分别对待6、____是声音的个性、特色,决定于音波颤动的形式。
( D )A、音高B、音强C、音长D、音色7、“皑皑”是属于( B )。
A、联绵词B、叠音词C、拟声词D、译音词8、下列词属于联合式合成词的有( A )。
A、语言B、请坐C、讨嫌D、逗乐9、下列词属于偏正式合成词的有( D )。
A、买卖B、始终C、纵横D、白菜10、下列词属于述宾式合成词的有( B )。
A、黑板B、掌柜C、电灯D、象牙11、下列词属于补充式合成词的有( A )。
A、扩大B、事件C、纸张D、马匹12、下列词属于兼语式合成词的有( B )。
A、当时B、召开C、当地D、从前13、“酸苹果”这个词组的结构关系是( A )。
A、偏正结构B、述宾结构C、述补结构D、主谓结构14、“我知道”这个词组的结构关系是( D )。
A、联合结构B、述宾结构C、偏正结构D、主谓结构15、“研究问题”这个词组的结构关系是( B )。
A、述补结构B、述宾结构C、联合结构D、主谓结构16、“洗干净”这个词组的结构关系是( A )。
A、述补结构B、主谓结构C、联合结构D、述宾结构17、“着急不解决问题。
现代汉语复习题一、填空题1.现代汉民族共同语,就是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著为语法规范的普通话。
2.在语言谱系分类上,汉语属于汉藏语系。
3..连云港话属于北方方言的江淮次方言。
4.普通话语音系统共有 21 个辅音声母, 39 个韵母。
5.语音具有物理属性、生理属性和社会属性,其中,社会属性是语音的本质属性。
6.从物理属性上看,语音与其他一切声音一样,具有音色、音高、音长、音强四个要素。
7.语音是人的发音器官发出来的代表一定意义的声音,因此具有物理属性、生理属性和社会属性属性。
8.声调是具有区别意义作用的音节高低升降【音高】变化。
辨义作用9.《汉语拼音方案》共有五部分内容:字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号。
10.Y、W是起隔音作用的字母。
11.辅音声母 n l 能跟“四呼”全部韵母相拼。
12.现代世界各国所用的文字可分为拼音和非拼音两种。
13.“象”的笔画数是 11 画。
2.“卵”的笔画数是 7 画。
3.“印”的笔画数是 5 画。
14.“卑”的笔画数是 8 画。
3.“比”的笔画数是 4 画。
15.汉字从古到今,形体发生了很大变化,在不同时期先后出现不同的形体:甲骨文、金文、篆书、隶书楷书、行书。
16.运用部首给汉字归类的方法,始于东汉人许慎的《说文解字》。
17.新中国成立后进行的汉字简化工作的主要内容是减少笔画和精减字数。
18.汉字的标准化,就是要对现行汉字进行“四定”,即定音、定形、定量、定序。
19.词义具有概况性、概括性、模糊性等特点。
20.语言中许多词除了具有概括地反映事物对象的理性义外,还具有一定的表达色彩,常见的有、和形象色彩。
21.多义词从本义或基本义派生出来的转义主要有三种:引申义、比喻义和形容义。
22.词义的发展演变主要有以下几种情况:扩大、缩小、转移。
23.单纯词是指由一个音素构成的词。
24.词汇中最核心部分是基本词汇,其具有全民性、稳定性、能产性的特点。
现代汉语综合复习题现代汉语综合复习题第一章语音一、填空题:1 .音节是_______ 的语音单位 .2.声调是指音节的高低升降的变化而具有__________ 功能的一种语音现象。
3.入声读音短促,这是因为在这些音节后都带有_________ 韵尾。
4.辅音的发音特点取决于气流在口腔或鼻腔内_________ 和发音的方法。
5.单元音韵母由舌位最高点的前后,高低和__________ 来决定韵母的音色。
6.普通话里有一个辅音不充当声母、专作韵尾,那就是__________ 。
7.我们可以把听感相似,_________ 的一组音素归纳成一个音位。
8.有些音节在词或句子里失去了原有的声调,变得___________ ,这就叫做轻声。
9.汉语是一种有________ 的语言。
10.语调主要由 _______ 音节的音高变化来体现。
11.分析音节有两种不同的方法:________ 分析法和声韵调分析法。
12.对于同一个人来说,音高变化可以通过________ 来实现。
13.凡古入声(方言入声)字的普通话声母是b、d、g、j、Hz、乙它们的普通话声调现在大都14. y、w、既是一种书写时的________ ,在发音上也多少起了一些提示有 _________ 存在的作用。
15.鼻辅音充当韵尾时与充当声母时略有不同,没有__________ 。
16.每一个音素都有自己特殊的音色,这是它的__________ 性质和物理性质决定的。
17.音位中由________ 不同而造成的变体叫条件变体。
18.决定轻声性质的主要是________ 。
19.停顿是生理上的需要,又是_________ 上的需要。
20.停顿的长短与语言结构的松紧有关,也跟__________ 有关。
二、选择题:(一)单项选择1 .元音的声源是()A 声带的振动B 口腔的共鸣C 气流冲破阻碍的爆裂D 气流冲破阻碍的摩擦 2.“牛羊成群”这组音节的调位是()A 阴平 55B 阳平 35C 上声 214D 去声 51 3.一个古入声字,其普通话声母是浊辅音,现在的普通话声调应该是()A 上声B 阴平C 去声D 阳平4.声母是擦音的一组词语是(( )A 爆破灯塔甘苦B 秘密男女料理C 自从支持坚强D 愤恨相思生日5.声母 z 和 zh 的不同是()A 发音部位B 发音方法C 气流强弱D 阻碍方式6.声母 r 的名称是()A 舌根浊鼻音B 舌尖后浊擦音C 舌尖中浊鼻音D 舌尖中浊边音 7.只能自成音节的单元音韵母是()A 舌面元音B 圆唇元音C 卷舌元音D 舌尖元音8.只具有舌位前后不同的一组单韵母是()A a— eB i — uC o—eD u — u9.有前响复韵母的一组词语是()A 海带配备口头B 加压结业雀跃C 摔坏水位优秀D 展览源泉状况10.不属于汉语普通话特有的音位是()A 舌尖元音音位B 卷舌元音音位C 声调音位D 舌面元音音位 11.关于语音的声调的错误说法是()A 起决定作用的是音高的绝对频率B 声调的音高变化都是相对的C 音高的变化没有跳动的形式D 起决定作用的是“平升曲降”的相对关系12.调值依次是 51、 214、 35、55 的一组音节是()A 千言万语B 袖手旁观C 五光十色D 花红柳绿 13.声母是舌尖后音的一组词语是()A 辩白澎湃买卖B 藏族从此色素C 政治城池师生D 地道疼痛农奴14 .声母是浊音的一组词语是()A 辩白地道计较B 丰富色彩欢呼C 从此政治崎岖D 秘密男女料理A 不能—不冷B 出世—出师C 迟暮—辞目16.舌面送气清塞擦音声母是()D 丝瓜—西瓜A 抚摸胳膊B 牧童朴素C 可怜结合D 水果许多19.韵母都是开口呼的一组词语是()A 支持号召肥美B 利益巧妙响亮C 住宿追随昆仑D 序曲约略均匀二)双项选择1 .音素是()A 最小的语音单位C 最自然的语音单B 不可再分的语音单位D 按声韵调分析法分析出来E 最小的语音语义结合体2.声母是舌尖前音、舌尖后音的两组词依次是()A 计较崎岖细小B 钢管刻苦欢呼C 藏族从此色素D 政治城池师生3.韵母是圆唇元音的两组词是A 合格特色B 服务 D 序)薄膜 C 利益稀奇支持15.声母在阻碍方式上不同的一组词语是()A pB qC bD d17 . -i[?这个单元音韵母的名称是()A 舌尖后不圆唇元音B 舌面前高不圆唇元音C 舌尖前不圆唇元音D 舌面前高圆唇元音18.韵母发音时有动程的一组带点字是(20.下列带点字的实际调值者是35,其中不属于上声音位变体的是()A 展览B 雨伞C 好酒D 没有)B 音节是最自然的语音单位D 音节是发音肌肉一次从紧张到松驰的过程A 比较B 质量C 卑鄙D 差错E 花茎三、简述题:1.什么是语音?语音与自然界其他声音有何异同?2.语音有何属性?为什么说语音的社会性是其本质属性?3.什么是语音的物理四要素?汉语的声调、轻声与哪种物理要素有关系? 4.简述元音与辅音的区别。
现代汉语一、填空题1.现代汉民族共同语的标准是:以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的白话文著作为语法规范。
2.发音器官可分为三大部分,分别是:肺、喉头和声带、咽腔、鼻腔和口腔。
3.传统的“六书”是指:象形、指事、会意、形声、假借、转注。
4.合成词是由两个或两个以上的语素构成的词,包括:复合式、重叠式、附加式三类。
5.词汇的发展变化主要表现在:新词的产生和旧词的消亡、词语的替换、词义的演变。
6.普通话的单元音一共有10 个。
7.汉民族共同语,春秋时代称为雅言,汉代被称为通话,明代改称为官话,现代称为国语。
8.普通话声调的四种调值是:55、35、214、51。
9.汉字标准化的四定是指:定形、定音、定量、定序。
10.成语的特征是:意义整体性、结构凝固性、风格典雅性11.语义场的类型有:类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。
二、名词解释1.音位:是按语音的社会属性划分出来的最小的区别意义的语音单位。
2.国际音标:是1886年成立于英国伦敦的国际语音学会为了记录和研究人类语言的语音而在1888年制定的一套记音符号。
3.部首:是字书中各部领头的部件或笔画,具有字形归类作用。
4.语义场:是语义的类聚,既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合为一个语义场。
5.联绵词:指两个不同的音节连缀成一个语素,表示一个意义的词。
6.音素:是最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
7.语流音变:在语流中由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的读音发生一定变化,这就是音变。
8.偏旁:汉字合体字的组成部分。
旧称左为偏、右为旁。
今泛称合体字的左右上下任何一部分为偏旁。
9.成语:是一种相沿习用、含义丰富,具有书面语色彩的固定短语。
10.义项:是词的理性意义的分项说明。
三、语音题1.写出声母的发音部位和发音方法。
(1)m:双唇、浊、鼻音(2)b:双唇、不送气、清、塞音(3)ch:舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k:舌面后、送气、清、塞音(5)x:舌面前、清、擦音(6)z:舌尖前、不送气、清、塞擦音(7)p:双唇、送气、清、擦音(8)sh:舌尖后、清、擦音(9)g:舌面后、不送气、清、擦音(10) t:舌尖中、送气、清、擦音2.比较各组声母、韵母发音上的异同。
二、判断题:(判断正误。
正确的在髓后的括号内打“√”,错误的打“X”,并说明理由。
)1.d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。
( )2. 发元音时,声带一定要振动;发辅音时,声带一定不振动。
()3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。
()4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。
()5. 汉字和语素是一一对应的。
()6. “有一分热,发一分光。
”是并列关系的复句。
()7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。
()8. 普通话就是北京话。
()(二) 用框式图解法分析下面的词组。
(二) 1.女儿和孙子最爱看的|的字短语 ||主谓 ||联合 | |状中|2.长期从事幼儿教育工作的优秀教师| 偏正 || 偏正 | | 偏正 ||述宾 ||偏正 ||偏正 |3.对售货员的意见对售货员的意见| 偏正 | | 介词短语 ||介词短语| | 偏正 |(三)分析句子(下列句子,是单句的用加符号法分析句子成分;是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分)1.马克思列宁主义是从客观实际产生出来,又在客观实际中获得了证明的最科学的真理,但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条,这样就阻碍了理论的发展,害了自己,也害了同志。
(三)1.①| ②|| ③||| ④|||| ⑤转折因果因果并列2. 只有这样的民族,才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。
兼语句3.这孩子||个儿高,圆脸,大眼睛。
名词谓语句4.① ||| ② || ③ ||| ④ || ⑤ ||| ⑥ | ⑦转折并列转折并列转折因果5.① || ② | ③||④转折并列转折2.只有这样的民族,才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。
3.这孩子个儿高,圆脸,大眼睛。
4.科学的真理,虽然逻辑严密,但决不刻板;虽然内容精深,但决不晦涩;虽然神圣博大,但绝非没有感情色彩,因为它是人类内涵最为丰富的东西。
5.镇上的人也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。
《现代汉语》期末复习练习题及答案一、单项选择题1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是( B )A.表疑问的代词 B.表示任指的代词C.表示指示的代词D.表示虚指的代词2.汉语表示语法意义的主要方式是( D )A.形态B.词序C.虚词D.词序和虚词3.“分配”和“分派”的发音( B )A、不同,“分配”读“fēnpài”,“分派”读“fēnpèi”B、不同,“分配”读“fēnpèi”,“分派”读“fēnpài”C、相同,都读“fēnpài”D、相同,都读“fēnpèi”4.“激动得掉下了眼泪”属于(A)A.中补短语B.动宾短语C.偏正短语D.连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于( B )A.谓语 B.独立语 C.定语 D.补语6.“这药好苦啊”和“你叫我怎么讲啊”中的“啊”应分别读作( A )A.wa nɡa B.ya naC.za ra D.wa ra7.“他的身体逐渐好起来。
”中的“起来”属于( D )A.判断动词B.助动词C.能愿动词D.趋向动词8.下面的句子使用比喻修辞格的是( C )A.他长得太像他爸爸了。
B.他手里就是大团结多。
C.乡愁是一枚小小的邮票。
D.柏油路好像也要晒化。
9.“咱们俩,谁也离不开谁。
”中的语义关系是( D )A.大主语和小主语有领属关系。
B.大主语是施事,小主语是受事。
C.大主语是受事,小主语是施事。
D.谓语里有复指大主语的复指成分。
10.“瑰丽端庄的中山公园,绿树成荫,花坛巧布,彩练横空,千红万紫”一句中“万紫千红”改变结构是为了( C )A.音节匀称整齐B.韵脚和谐C.声调平仄调D.追求结构奇特11.下列各组中,短语的结构关系相同的是( D )A.格外美好幸福美好B.有人发言有权发言C.爱唱歌去唱歌D.仔细核对分别对待12. “走马观花”中“走”的意义是词的( A )A.本义 B.基本义 C.引申义 D.比喻义13.下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是( A )A.夕阳把草原映得辉煌灿烂。
一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
2、现代汉语民族共同语又叫普通话,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3、现代汉语的地域分支是方言。
4、共同语是一个民族全体成员通用的语言,方言是通行于一定地域的语言。
5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成过程中,北京话有着特殊的地位。
6、汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
7、现代汉语的特点在语音方面有( 1 )没有复辅音( 2 )元音占优势( 3 )有声调。
8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词语,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
9、汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。
11、现代汉语规范化的标准是:语音方面以北京语音为标准音;词汇方面以北方话为基础方言;语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在( C )方言的基础上产生的。
A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( D )A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是( D )A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是( B )A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确)1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” 。
(×)2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
(×)3、粤方言并不等于广东话。
( √ )4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。
《现代汉语》复习题(一)一、填空(10分)1.现代汉语一般从()时期算起。
2. 普通话以()为标准音,以()为基础方言。
3.声母的不同是由()和()的不同决定的。
4. 普通话的鼻音韵母包括()和()两类,共有()个。
5. “文”的韵母是()呼,“字”的韵母是()呼,“学”的韵母是()呼。
6. ai是()响复元音韵母,uei是()响复元音韵母。
7.“水果”中的“水”的调值要变为(),“不去”中“不”的调值要变为()。
二、词语解释(要举例)(10分)声调开口呼撮口呼儿化韵音位变体三、简要回答(30分)1. 简要论述现代汉语语音的特点。
2. 简述元音和辅音的区别。
3. 普通话的声韵配合规律主要有哪些?4. 简述音位变体与音位之间的关系,汉语普通话的/a/有几个变体,其出现的条件如何?5. 归纳音位的标准有哪些,如何归纳音位?四、分析题(30分)1. 分析[ι]与[ ]、[υ]与[ψ] 、[τ♣ℑ]与[κℑ]、[τ]与[λ]的异同。
(8分)2. 给“庄园”一词注音,并分析其音节结构(声、韵、调、四呼)。
(4分)3. 按普通话的变调规律,标注出下列词语的读音(不写拼音,只标注变调后调值),并依照其变调类型归类。
(10分)不必一般本身把握一半本领不同狡猾领导椅子4. 根据实际读音给下列儿化词标音,并把属于同一个儿化韵的归为一类,说明其儿化音变的规律。
(8分)老伴儿宝贝儿脚印儿肉丝儿鸡汁儿树根儿锅盖儿书皮儿《现代汉语》复习题(二)一、填空(10分)1. 汉字是()体系的文字。
2. 象形字和指事字都是()体字,会意字和形声字都是()体字。
3. “恭”是()体字,“伞”是()体字。
4. 合成词的构成方式有()共()大类。
5. 古语词可以分为()和()两类。
6. 基本词汇具有()、()、()等特点。
7. “权利”和“义务”是()词。
二、词语解释(要举例)(10分)文字象形形声语素语义场歇后语三、简要回答(25分)1. 为什么说汉字是表意体系的文字?2.汉字大致经历了哪几个阶段?各阶段的主要特点是什么?3. 举例说明词义的性质。
现代汉语知识期末考试复习题一、单项选择题1. 属于官话区方言的是()。
A. 长沙话B. 梅县话C. 南京话D. 广东话【正确答案】 C2. “xiɑndɑi hɑnyu xiuci”(现代汉语修辞)包含辅音音素()个。
A. 7B. 8C. 12D. 10【正确答案】 A3. ()在现代汉语中充当韵头。
A. i、u、ɑB. ɑ、o、eC. o、e、uD. i、u、ü【正确答案】 D4. “愉(快)、(牛)虻、叫(嚣)、(意)愿”等词中加括号的字的声调应是()。
A. 去声、阳平、阴平、去声B. 上声、阳平、上声、去声C. 阳平、阴平、去声、阴平D. 阳平、阳平、阴平、去声【正确答案】 A5. 下列方言中属于官话区方言的是()。
A. 杭州话B. 苏州话C. 成都话D. 宁波话【正确答案】 C6. 普通话的舌面圆唇元音是()。
A. u、oB. i、uC. e、uD. ɑ、i【正确答案】 A7. 韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时,写成iu、ui、un,正确的标调应该是()。
A. 标在前面i或u上B. iu标在i上,ui标在u上,un标在u上C. 都标在U上D. iu标在U上,ui标在i上,un标在u上【正确答案】 D8. 在标准普通话中,下列韵母都不能和声母h相拼合的一组是()。
A. iɑn、uengB. ɑ、uoC. en、inD. uɑng、ong【正确答案】 A9. “跳一跳”“一年”中的两个“一”,应该读作()。
A. 阴平、上声B. 轻声、阳平C. 去声、阳平D. 轻声、去声【正确答案】 D10. “这小伙真酷啊”和“咱们去兜风啊”中的“啊”应分别读作()。
A. wɑ ngɑB. yɑ nɑC. zɑ rɑD. wɑ rɑ【正确答案】 A11. 与其他的“一”声调读法不同的是()。
A. 一鼓作气B. 一去不返C. 一帆风顺D. 一鸣惊人【正确答案】 B12. 普通话的标准音是()。
现代汉语复习题
一、现代汉语综论
1、简述现代汉民族共同语的形成。
2、什么是现代汉语?谈谈你的理解。
二、语音部分
1、元音和辅音的区别是什么?
2、试对现代汉语的“儿化韵”特点和规律做出音位学的分析。
3、简述普通话连读变调的主要情况。
4、说明古今声调的演变关系。
5、简述轻声的性质和作用及其引起的音色变化。
6、普通话声调同音高音强音长各有什么关系?普通话的四声同古代汉语的四声有哪些联系?
7、写出语气词的叠用情况和语气词“啊”的音变条件。
8、画出声调的五度标记法并解释其原理。
9、写出普通话开口呼的韵母,并举出例字。
10、举例说明汉语常见的几种语流音变。
11、普通话里[m n l q ]四个声母的阴平字很少,试解释它的原因。
12、写出语气词的叠用情况和语气词“啊”的音变条件。
13、画出舌面元音图,把普通话舌面单元音分别标在适当位置上。
14、普通话中能与撮口呼相拼的声母有哪些?写出这些声母与这些韵母配合构成的音节。
三、文字部分
1、写出下列汉字的造字法。
益缶甘型朱泉徒疆休旗
2、标明下列字的简化方式。
书(書)赵(趙)灯(燈)夺(奪)泪(淚)
3、谈谈你对现代汉字性质的看法
4、关于汉字形体演变的规律。
5、隶变在汉字发展重的地位和作用。
6、汉字书写工具和材料与汉字形体演变的关系。
7、分析汉字的字根偏旁和部首等概念的含义。
8、研制和公布现代汉语常用字表通用字表的理论与实践意义。
9、简析现代汉语常用字表的选字原则的科学性与可操作性。
10、从汉字简化方法看汉字形体演变的规律。
11、简述异体字产生的原因。
四、词汇部分
1、什么是词义?词义应该含有哪些内容?
2、简要说明什么是单纯词和合成词。
3、说明下列各词的构词方式。
地震带头领袖菊花胶水
柑桔四化霜降红乎乎静悄悄
4、同是造句材料,为什么词和固定结构是词汇成员,而自由短语不是?
5、怎样理解词汇在语言系统中的地位和作用。
6、词汇的静态存在和动态存在是什么关系,它们各有何特点?
7、单纯词中的叠音词与合成词中的重叠词怎样区别?举具体实例加以分析。
8、对词的结构进行分析判断的依据是什么?
9、如何理解词义的民族性?它和思维的全人类性是什么关系?
10、怎样认识义素分析法的优点和不足?
11、多义词形成的原因是什么?它在语言中有何积极作用?
12、为什么说同义词的丰富是语言发达的表现?
13、反义词的语言特点是什么?与同义词相比较加以论述。
14、阐述基本词汇的主要特征及其地位,它与一般词汇的关系。
15、你对一般词汇的分类标准有什么看法?
16、四音节词四音节自由词组和成语的差别是什么?
五、语法部分
1、从研究目的和研究的方法两个角度谈谈语法学的类型。
2、谈谈你对汉语语法特点的认识。
3、为什么汉语中词与语素词与短语会出现界限不清的情况?
4、关于汉语语法的特点有一种说法很流行——“汉语缺乏严格意义的形态变化”,请谈谈你的看法。
5、“来来来”“去去去”“看看看”的使用条件是什么?这种格式种的词有什么限制?
6、词类首先划分为“实词”和“虚词”两大类在汉语语法研究中有何价值?
7、谈谈对兼类词的认识。
8、区别词(又称“非谓形容词”)有哪些语法特征?它跟形容词有何区别?
9、“坐在椅子上”“生于年”“飞向蓝天”这以类结构该怎样分析?请说明理由。
10、举例说明复合词内语素之间的关系与词组内部的组合关系的相同点和不同点,
11、有人主张将兼语短语和连谓短语合并为一类,请谈谈你的看法。
12、为什么说汉语的述宾谓语是一个复杂的类型?其复杂性表现在哪些方面?
13、“领导通知你去开会”与“领导同意你出国进修”都是“主语+动词+名词+谓词性短语”的格式,但前者是兼语短语作谓语,后者是主谓短语作宾语,请问如何区别两种不同情况?
14、用层次分析法分析下列短语的层次和关系。
①又把哥哥的小说给弟弟送去
②这种电视机青岛出的有名
③关系到企业生存的计划
④兄弟俩一直手拉着手
⑤对于列车乘务员的意见
⑥在歧视小学教师何燕的事件被揭露之后
⑦浓郁的充满乡土味的生活气息
⑧学校里希望张先生参加北京的旅游团
⑨九月发钥匙的还有没搬家的
⑩他是三年级围棋下得最好的同学
15、从不同角度分析“台上坐着主席团”和“主席团坐在台上”的不同。
16、举例说明普通话补语的类型。
17、“把”字句有什么特点?
18、怎样理解句型在句子分析中的地位和作用?如何归纳现代汉语的句型系统?。