扳手腕的作文两篇 小学班级活动作文

关于掰手腕的作文五篇篇一：掰手腕今天，老师利用一节课的时间，教我们玩辦手腕游戏。

大家一听玩游戏都拍手叫好，非常高兴。

老师先是给我们讲游戏规则和玩法，老师才刚刚说了一句，同学们都按奈不住激动的心情，七嘴八舌地议论着。

教室里乱成了一片。

有的两个人先开始了，有的还击了掌，还有的兴智高昂的聚在一起议论着。

老师讲不下去了，突然停止了讲话，同学们意识到老师生气了，就赶快恢复了平静，老师会心地笑了，接着又讲起了游戏规则。

终于，游戏要开始了。

老师让我们男生对男生，女生对女生，前后两桌一组。

我和张子涵一组，老师说；要开始了。

我和张子涵都好紧张，赶快把手握在一起，彼此瞪着眼睛，一副互不相让的表情。

老师突然间大声说开始。

我和张子涵都一起用力，我看张子涵，瞪着眼睛，憋住嘴，脸被憋得通红。

突然间我有一种想笑的感觉，呀我的手被张子涵辦倒在桌子上，我输了，我很不服气，心里也很不是滋味，心中暗下决心下局我一定要赢你。

机会来了，老师让我们开始第2局。

这次我没有笑，怕失去力气。

于是我闭上住嘴，咬紧牙，使出浑身的力气，用力一瓣手，嗷我赢了。

我把张子涵的手辦倒在桌面上了，我好高兴呀，我和张子涵相对这开心的笑着。

时间过得可真快，要下课了。

我还在回味着胜利的喜悦之中。

下课铃响了。

篇二：掰手腕今天上午，我们特长班进行了掰手腕比赛，比赛好玩极了，令我念念不忘。

比赛前，杨老师宣布了比赛规则：一是胳膊不能离开桌子，否则犯规；二是比赛时只能用一只手；三是采用三局两胜制。

比赛还未开始，同学们就热情高涨，手举得很高，生怕老师看不见，最终落实选择了刘帅杞和梁仪田，朱钰潇和魏源浩为一组进行比赛。

比赛在同学们的期待中开始了，每个队员都摩拳擦掌，盘算着如何战胜对手。

第一组梁仪田胜，第二组朱钰潇胜，第三组马谨涵胜。

最终朱钰潇和魏源浩进入决赛。

只见两人端坐在桌子的两边，朱钰潇的嘴角轻轻的露着笑意，好像一点也不担心，真是"笑里藏刀"。

另一位呢，表面看十分平静，可心里呢却像大浪一样，忐忑不安。

扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（精选29篇）扳手腕比赛作文篇1教室里响起一阵雷鸣般的掌声，我赢了。

你们猜我赢什么了，告诉你吧，是扳手腕。

那你们肯定会问：“你是怎么赢的？”那就听我来告诉你吧。

游戏开始前我们先是抽签，抽签时我就想：千万别抽到和洪腾一组啊，他那么胖，力气肯定很大。

我打开纸条一看，总算谢天谢地，我的对手是长得弱小的陈家祺。

开始比赛了，由于我的右手有伤，只能用左手。

心想：我左手力量不够，肯定要输。

老师看出了我的心思，就要求统一都用左手来扳。

听了老师的话，我在心里一阵狂欢。

第一轮，我轻而易举地把陈家祺给打败了。

接着，我把男生一个个都PK下场了，我成了男生中的冠军。

我们男生在进行激烈比赛的同时，女生也在不甘示弱的进行着，女生最后是王艺蓉为冠军。

比赛即将接近尾声，男女冠军都已经选出来。

这时，全班都要求男女冠军进行PK。

我想都没想就一口答应了比赛，和女生比，那不是很轻松的事。

决战开始了，我发现王艺蓉脸涨得通红通红的，使出了浑身的劲。

同学们都屏住呼吸看着我们，我竟然输了，就因为我一时的得意。

这个游戏让我知道了什么时候都不能骄傲。

扳手腕比赛作文篇2今天，我们班举行了一场盛大的掰手腕比赛。

掰的时候胳膊肘不能离开桌子，屁股不能离开椅子。

同学们特别高兴，因为他们都觉得自己可以胜利，很有信心。

轮到乔宇航和冯翔云比赛了。

乔宇航先举起小指头指着对方，仿佛在说：“哈哈，我赢定了！”冯翔云一脸愤怒，立出了中指，说：“大个子也别骄傲，说不定你也不会赢的。

”“比赛开始！”老师一声令下，他们俩就开始了激烈的斗争。

同学们从座位上跑到最前面，一点儿也不想错过这精彩的较量。

乔宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴张得老大，好像在用一种奇怪的战术让对方笑，这样对手就会因没有力气而失败；而冯翔云却一心一意地盯着自己的右手，绝不上当。

过了一会，双方都把眼睛眯成了缝，嘴巴都要蹦到鼻子那儿了，仿佛把吃奶的力气都用上来了。

同学们尖叫道：“加油！加油！”此时冯翔云加了一把劲，把乔宇航的手狠狠地按在桌子上。

扳手腕作文扳手腕作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的扳手腕作文，欢迎阅读与收藏。

扳手腕作文篇1今天我们上了一堂有趣的活动课——扳手腕。

老师将我们分成了二组，每组选出代表。

大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们队首先选出了号称“大胃王”的王嘉鹏，对方队选出了号称“小霸王”的苏嘉城。

老师宣布了活动规则后。

二组队员就来到了前台就坐，王嘉鹏一副舍我其谁的样子，狠狠的看着苏嘉城。

而苏嘉城也不示弱，挽起袖子一副势在必得的样子。

比赛还没开始，火药味就弥漫着整个教室。

老师一声令下，伴随着我们啦啦队的“加油”，比赛开始了。

只见苏嘉城先发制人，他脸憋的通红，发出了低沉的吼声，使出了全身的力气，想要一击制胜。

可是他太轻敌了。

王嘉鹏是个大胖子，力量大的很。

只见他双目紧闭，屏气凝神，仿佛一座大山一样，不为所动，任凭苏嘉城如何发力，手腕纹丝未动。

这时，啦啦队，加大了气势给二位队员加油鼓劲，女生喊的嗓子都快哑了，双方依然僵持不下。

双方僵持了大概半分钟，战况出现了转机，苏嘉城好像意识到了战略的错误，他觉得耗下去自己肯定吃亏。

于是，他故意松了下手，借着王嘉鹏缓冲还没发力的那个劲，他大喊一声，卯足了劲，一下子将王嘉鹏的手死死的按在了桌子上，“好啊，我们赢了，苏嘉城太棒了”对方组的啦啦队欢呼雀跃起来。

不知不觉，下课的时间到了，比赛最终打平了，我们两组队员都紧紧的拥抱在了一起。

今天的活动课让我们明白了“友谊第一，比赛第二”。

扳手腕作文篇2今天，我们上了一节有趣的课，一听到这个消息，我们班都高兴起来，是什么课呢？告诉你吧，是扳手腕比赛。

老师把桌子摆好来，老师叫陈德深和赖蚚来比，老师说：“准备好了吗？预备，开始。

”赖蚚的脸凶凶的，好像一只凶猛的狮子，牙咬紧关头，好像一条缝，眼睛死死盯住对方，好像说这次我赢定了！陈德深用力向上压，陈德深此时眼睛眯成一条缝，眉毛都要成“八”字形，额头上出现了几颗汗珠，赖蚚使劲往下压，第一场赢了。

you're uinique, nothing can replace you.整合汇编简单易用（页眉可删）扳手腕比赛作文(通用10篇)扳手腕比赛作文1今天，我们进行了扳手腕比赛。

比赛进行的非常激烈。

我们分别挑了段文卓和吴俐熠上场比赛。

当时我非常紧张，但又很开心。

紧张的是因为这两个人都是我班的“大力士”，开心的是因为段文卓要上场了，段文卓平时可以说是我们公认的“大力士中的战斗机。

”让人激动的比赛开始了。

段文卓上场就自豪地说：“我一定会赢的”。

吴俐熠也毫不畏惧地说：“这话应该让我来说。

”说完，两位“大力士”分别坐下，各自伸出自己的右手，放在一起。

老师说：“一、二、三，开始！”一说完，两位就一起用力。

起初我觉得段文卓会赢，因为他的力气不是一般小学生能比的。

可谁知，和我想的完全是两样。

刚开始，不知吴俐熠哪来的力气，竟在五秒中把段文卓按了下来。

段文卓觉得不对劲，使出全身的力气往上抬，他手上和头上的青筋都紧绷出来了，脸也红了，可就是抬不起来。

好像吴俐熠拥有大力神赫拉克雷斯的力量。

老师开始倒数：“三、二、一，结束。

”这局吴俐熠胜出，此时我相信段文卓一定很不开心。

第二局开始了，我不知怎么回事，还觉得段文卓会赢。

果然，功夫不负有心人。

这局，段文卓秒杀吴俐熠。

吴俐熠可能是骄傲了吧。

吴俐熠使出吃奶的力气，用最大的力气往上抬想扳回这局，可是汗都流出来了就是抬不起来。

可以说，这局段文卓完美秒杀吴俐熠，段文卓胜利。

第三局开始，也是决胜局。

老师一说开始，两个人都把自己所有的力量都集中到手上，几乎不留一点力量。

段文卓的头上的青筋都蹦了出来，吴俐熠的汗流了下来。

两个人的脚踩着地，一下也没动。

僵持了不过十秒，段文卓有点支撑不住了，开始被吴俐熠压迫。

渐渐地，吴俐熠咧着嘴，咬着牙，压得段文卓想尽办法也起不来，最后吴俐熠胜利了。

虽然段文卓输了，但我相信他一定会努力的。

从今天起，吴俐熠成为我们公认的新大力士。

扳手腕比赛作文2“加油！加油！”“还差一点，加把劲儿呀！”“好耶！赢了！”嘿！吵死了！这是哪个班？宝贵的午休时间不学习、休息，反而在这大吵大闹的，烦不烦？这个吵闹的班级就是我们的班级。

掰腕比赛作文掰腕比赛作文篇一今天，作文班的教室里举行了一场掰手腕的游戏，同学们听到这个消息后齐声尖叫。

老师说明游戏规则：分成两个队，一个叫大力士队，另一个叫领先队。

比赛分为两次进行。

第一次，各队抽选一个男生和女生进行比赛，胜利者加一分失败者为零分。

第二次，各队抽选出一个女生和男生比赛，胜利者加一分，失败者为零分。

最后，综合成绩，看哪个队获胜了。

还有，比赛的时候，胳膊不能离开桌子。

老师讲完了游戏规则，游戏开始了。

大力士队派出的一号选手上来的时候是满脸自信，耀武扬威，台下是雷鸣般的掌声。

我们队派出的是一位女生，这位女生上来的时候是优雅美丽的，老师说3、2、1，就开始了。

我们队员毫不留情直奔胜利，大力士队也不甘示弱，激烈的比赛开始了，我们队的队员趁他们队的队员不注意的时候，迅速把她的手按在桌子上。

老师宣布：这一轮，领先队获胜，我们队高兴得一蹦三尺高。

第二轮开始了，我们队派出的二号选手上场了大力士队派出的二号选手也上场了，我们队的队员用眼睛死死地盯着他们队的队员，我从我们队队员的眼神中感觉到了胜利在望。

果然，这一次还是我们胜利了，他们垂着头，慢慢地回到了座位上。

这个游戏可真好玩！游戏结束了，那掰手腕的场景像放电影一样在我的脑海中回放。

掰腕比赛作文篇二今天的作文课上，老师组织我们开展了一项特让人热血沸腾的游戏――扳手腕。

同学们听了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比试比试。

可我有些担心，也许我连女生的手腕都扳不开，就更别说去和男生比了！老师见大家热情高涨便说：“马上先请我们班大家公认的大力士先来比试比试吧！”同学们异口同声地说：“好”。

于是，我们分别选出了四位大家公认的大力士：小志、小勇、小辉、小良。

我们先推荐小志和小勇来较量一下。

只见，小志一丝紧张感都没有，可小勇却鸡皮疙瘩到处都是。

比赛开始了，老师喊着：“预备！”只见两人紧紧地握住手，眼睛死盯着对方，嘴唇闭得紧紧的，随时准备扳倒对方。

同学们也安静了下来，目不转睛地注视他们的手，整个教室的空气好像都凝结住了。

掰手腕作文掰手腕作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的掰手腕作文，欢迎大家分享。

掰手腕作文1今天，老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。

以讲台为赛场，三局两胜。

最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。

第一局开始了，老师一声令下：“预备——开始！”只见万校和循煌瞬间发力，把全身的力量汇聚在右手上。

不到10秒，循煌已经把万校的手压出了25度角。

我们大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，万校仿佛受了刺激一样，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。

我们又大叫：“万校加油！万校加油！”我们这些观众真是“墙头草，两边倒”啊，看着谁能赢，我们就支持谁。

此时，比赛已进入白热化阶段，两双“凶恶”的眼神互相对视着，好像要把对方“吃”了。

时间一秒一秒过去，万校的手实在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一发力，就把万校的手压在了桌子上。

短暂休息之后，第二局开始了，万校和循煌重新坐在“赛场”上。

看着状态不是很好的万校，我真为他捏把汗，他现在已经失去了自信和气势，要是这局又输了，那就没有反败为胜的机会了。

不过他那么努力，我希望他能赢。

我这么想时，老师又发出口令，比赛开始了。

循煌和万校一刻都不肯放松，观众们的呐喊声也是此起彼伏，“循煌加油！”“万校加油！”他们的脸涨得通红，谁都不想输。

但是最后，还是万校的手先坚持不住，循煌就抓住机会，一发力就扳倒了万校，成为了大赢家。

一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心，只有拥有力量和耐心，才能成为胜者。

掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。

老师开始选人了！我们跃跃欲试，想着要体现一下自己的真实实力，可是老师说选一个瘦的和一个壮的。

“咦，我就是那个瘦的，老师叫我……叫我！”我大声的喊着，可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉，我也很瘦呀！为什么不选我？……比赛开始了，我们一个个前俯后涌，人头攒动，我只能站到桌子上。

扳手腕的作文5篇扳手腕的作文篇1今日上午，我们班上开展了一场掰手腕竞赛。

竞赛前，老师宣布了竞赛规章，又把我们分成了两大组，并要求每组选中一个“大力士”进行决赛。

我们先跟自己的同桌比，再选出最终成功的人。

我和周佳怡绽开了较量，可是我还没坚持一会儿，就败下阵来，我想以后还是应当多熬炼熬炼身体！经过了几轮“勇敢奋战”，最终选出了两名代表，分别是邓天阳和肖一民。

两人仰头挺胸地走上了讲台，似乎谁也不想输给对方。

只见他们把手放在桌子上，随着老师一声令下，他们绽开了一场激烈的比拼。

看到肖一民那瘦小的身材，我不禁为他担忧起来，他的身体已经在缓缓的倾斜了，他会不会输呢？在看邓天阳涨得满脸通红，好像是一个满腔热血的士兵在战场上奋勇杀敌。

他把百分之百的力气都集中在手上。

他俩互不相让的气场实在让我们惊异，似乎桌子都要被他们震翻了。

旁边的同学有的在为他们加油鼓舞，有的甚至跑了过去想看个认真，有的坐在座位上着急的等待竞赛结果，盼望自己那一组的代表获胜。

经过了两轮的比拼，由于肖一民和邓天阳的实力不相上下，最终打成了平手。

两位代表累的气喘吁吁，仿佛手都要累断了。

虽然最终两位代表打成了平手，但我佩服他们不服输、一心想为自己组争光的精神。

扳手腕的作文篇2＂预备，开头。

"老师一声令下，我们就开头了激烈而又紧急的掰手腕竞赛。

竞赛开头了。

大家都紧急极了。

男方面无表情的和女方斗，似乎他们肯定会赢，而女方肯定会输。

选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像是把利剑，生怕一不留神就输掉了。

女方的目光死死的盯着男方，似乎只要被这些目光看重的就会遭雷劈。

竞赛已经进行到一半了。

她脸涨的通红额头上的青筋，立刻就要爆出来了，他似乎一头进犯的野兽，在咆哮！在怒吼！他的血管暴露在外面，随时都有可能蹦出来！眼看两方已经招架不住了，只见一只手已经遇到桌面。

我们赶忙跑过去，只见男方的手已经被女生死死地按在了桌面上。

我们正惊异着，女方原来已经招架不住了，后来由于她的才智取得了成功。

掰手腕比赛作文（通用15篇）掰手腕比赛作文1“加油！加油！”我们班的呐喊声此起彼伏，一声高过一声，是什么事情令他们他们如此热闹呢？原来大家正在掰手腕。

游戏规则是：两人的手紧握，对等放在桌子上，然后谁的手先碰上到桌面谁就输。

首先，第一战是王浩和王宇进行pk。

只见王浩喜上眉梢，、大摇大摆地上台了，王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。

比赛一开始，双方就进入了白热化阶段。

只见王浩用力掰王宇的手，但王宇却不慌不忙，镇定自若。

眼见王宇的手快要碰到桌子了，我们的'心都提到了嗓子眼，但不可思议的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。

“哇哦！这么厉害。

”同学们都大吃一惊。

我过去崇拜地问：“王宇，你是刚才是怎么做到的啊？”王宇淡定地说道：“掰手腕靠得不是蛮力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。

第二场是我和王宇进行对战，来确定到底谁才是班里的“大力士。

”我和王宇坐在比赛位置上，稍微有一些紧张，但脑海中回想着刚才王宇说的话。

心里一直给自己打气：不用紧张，找准时机，你可以的！刚开始时，我并没有用全力，王宇快把我的手按到桌子上时，此时大家都在为他鼓掌喝彩。

就在这时，我趁他得意之时，用腕力把他反杀了。

“咦？哇！太厉害了吧！”大家一个个惊呼起来。

游戏结束后，同学们欢乐的声音飘啊飘，教室已成快乐的天堂，快乐就是这么简单。

掰手腕比赛作文2今天，老师组织了一场十分有趣的比赛：掰手腕。

只听老师的命令一下，同学们便沸腾起来了，七嘴八舌的，有的在讨论和谁一起掰；也有的在津津有味地观看同组同学的比赛，嘴里还不时喊着加油。

我也不甘示弱，忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕，她转过来挑着眉对我说了一句：你确定？我皱了皱眉头，心想：不就是比谁力气大吗？这有什么难的！抬起头很坚定地说了一声：嗯！我的`手刚刚和屠馨妍的手叠交在一起时，我就感到了一股十分强大的力气，令我不禁哆嗦一下，真是令人畏惧。

开始了，我咬着牙，把全身的力气都汇聚到自己的右手上，我满脸狰狞的盯着拳头，满脸憋得通红，望着那快要接触到桌面的手，心里大喊：不要啊！再抬头看了看屠馨妍，她一脸轻松，行如流水似的把我打败，哎！真是的，自己的手怎么这么不争气啊！在女生最终对决里，我看了屠馨妍的身影，我心里默默的为她加油，其实我还保留了私心的，如果输给了第一名，那也不是什么不光荣的事。

掰手腕比赛作文【精彩4篇】扳手腕比赛篇一加油！加油！加油！班级里爆发出一阵阵呐喊声，原来是我们在举行扳手腕比赛。

游戏即将开始，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。

有的人力气大，高傲地看着大家；有的人脸色严肃，生怕自己被分到和大力士比赛。

游戏开始了！第一轮是代表战，我方队长亲自上阵对战刘士豪，只见他们双手握得紧紧，脚用力蹬着地面，加油！同学们的助威声惊天动地。

看！刘士豪脸涨得通红，手微微颤抖，使出全力，身子向左倾斜，口中发出啊的声音。

何俊鹏也不差，膀子就像被定在那里，身体用劲往前倾，双方在僵持着，两人的脸都红得像大苹果。

突然，队长的手往后一斜，刘士豪紧皱眉头，使出洪荒之力渐渐占了上作文风，我真为队长捏一把汗。

何俊鹏咬着牙，仍然想扳回局面，可是晚了，刘士豪像泰山压顶一般把何俊鹏的手压了下去。

对方顿时一片欢呼声，簇拥着刘士豪洋洋自得地归了队。

第二轮团队赛，我被分到了与杨翔翔一组，我力气小，怎么可能比得过他呢？我的心情很沉重。

比赛开始了，我和杨翔翔都很用力，我一开始就使出全力，妄(☆)想一次扳倒他，可是没有用，他瞪大双眼盯着手腕，脚在地上一蹬，手腕被强行扳了回去。

我也学着他把腿撑开，勉强拖延了30秒，最后还是输了，杨翔翔高兴得一蹦三尺高。

乐乐队赢了！虽然我个人输了，但是还有点安慰。

大家手舞足蹈，开心地回到了座位，沉浸在比赛的乐趣中。

扳手腕比赛作文篇二“加油！加油！再发一点力我们就可以成功了！”是什么事使我们班今天那么热闹？原来我们班正在举行精彩的扳手腕比赛。

上场的是朱康希和刘雅泽同学。

只见他们胸有成竹地走向讲台，各站一方，身子倾斜着，前臂成90度直角，各自伸出了右手，紧紧相扣。

瞧，朱康希一脸严肃，眉头拧成一个疙瘩，像在说：“我一定会赢你的！”而刘雅泽却一脸放松，也像在说：“咱们走着瞧！”“三、二、一——开始！”教室里的气氛顿时紧张起来，大家都屏息凝视，想见证谁是最后的胜者！只见他们两只手一直僵持着，势均力敌，谁也压不倒谁。

【叙事】扳手腕的作文两篇小学班级活动作文文章一：扳手腕的胜负之争今天，我们班举办了一场扳手腕的比赛，所有同学都参与了进来。

这是一场充满刺激和挑战的比赛，每个人都希望通过这场比赛来展示自己的力量和勇气。

比赛开始了，首先是我和我的好朋友小明对决。

小明一向是我们班级中最强壮的同学，而我比较瘦小，看起来并不起眼。

但是在扳手腕比赛开始之前，我默默地告诉自己：“我一定要努力，不管对手有多强大，我都要全力以赴。

”比赛开始了，我和小明紧紧抓住对方的手，用尽了全身的力气。

虽然力量上我比不过小明，但是我却并没有轻易放弃，坚持了好一会儿。

最终，小明用他强壮的力量将我压了下去，取得了胜利。

尽管输了比赛，但是我却感到非常开心和自豪，因为我展示了我的拼搏精神和顽强的毅力。

接下来是其他同学的比赛。

大家全神贯注地比拼着，希望能够取得胜利。

有的同学力量大，扳手腕技术很高超；有的同学虽然力量不强，但是拼搏精神十足，坚持不懈。

比赛中大家互相激励，共同进步。

我们纷纷为胜利的同学鼓掌喝彩，同时也为不幸落败的同学加油打气。

通过这样一场扳手腕的比赛，我们充分展现了我们的合作精神和团队意识。

比赛结束了，大家都很开心。

就算输了也不气馁，反而会更加努力地去训练，争取下一次的比赛能够获得胜利。

在比赛过程中，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和拼搏精神。

这场比赛不仅仅是一场竞技，更是一堂生动的教育课程。

文章二：汗水与荣耀比赛开始了，我望着对面那个高大强壮的同学，心里有些紧张。

他一开始就展示出了强大的力量，几乎将我压得喘不过气来。

但我并没有放弃，通过不断地调整姿势和运用身体力量，我渐渐地找到了突破的方法。

我用尽全身力气，竭尽所能地支撑着，最终居然将他压了下去。

取得胜利的那一刻，我感到非常兴奋和自豪。

这份胜利不仅是对我努力的回报，更是对我毅力和坚持的认可。

比赛结束后，我们班级进行了一次回顾和总结。

大家纷纷表示，在接下来的训练中要更加努力，提高自己的实力。