扳手腕作文(25篇汇总)

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快乐游戏—扳手腕作文篇110月的杭州阳光灿烂，今天学校组织我们秋游，早晨凉爽的秋风把我们送到了杨公堤上的上香古道，一股沁人心脾的桂花香扑鼻而来，那清清的溪水，弯弯的小桥，碧绿的草坪，再那茂密的树林映衬下，绘成了一幅美丽的图画。

在这迷人的景色里，我们玩起了游戏。

大家交给老师一张事先准备好的，正面写着自己的姓名，背面贴上双面胶的纸，再围成一个大圈，张老师依次在我们后背贴上其他同学的名字，要大家去找背上有你自己名字的那个人，然后去搭他的肩膀。

只听张老师一声令下：“预备开始！”同学们纷纷去找自己的名字，过了没多久，大家都找到了自己的名字，最后，大家开心地围成了一个大圈。

玩好了这个游戏，大家都觉得还不过瘾，张老师说：“这样吧，我们再玩个游戏，这是一个考验同学们相互配合能力的游戏。

”接着，张老师大声宣布游戏规则：“三个同学为一组，把鞋子脱掉，放在前面，三人手拉手，中间那个人拉住两旁两个人的手不能放开，左右两个人配合要把三人的鞋带系好，哪个组先系好，哪个组就是赢家。

”开始了，大家都急着去系自己的鞋带，可那想到，一只手系鞋带根本不行，还需要最左边那人的左手和最右边那人的右手，互相配合，把每双鞋子系好鞋带。

我系也系不好，系系散掉，系系散掉，系了好长时间，连一个鞋子都没系好，我急得不得了，脸都涨得通红。

正在这时，别的组已经全部系好了。

这说明我们组的配合能力还不够。

时间过得真快，大家还意犹未尽，秋游活动就在这快乐的游戏中结束了。

快乐游戏—扳手腕作文篇2游戏，是我们向往的快乐；游戏，是一所豪华的游船，驶向快乐的彼岸；游戏，是一颗星星，闪烁着亮闪闪的光芒。

掰手腕比赛作文•相关推荐掰手腕比赛作文（精选24篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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掰手腕比赛作文篇1今天体育课，老师把我们班的学生分成两组，举行了一场掰手腕比赛。

我们组叫胜利队，另一组叫彩虹队。

老师让各组选出一名壮汉，到教室中间进行掰手腕决赛，看哪一组力量最大。

我们组选的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男孩；另一组选择了比熊伟高半个头的山峰。

看到高峰得意洋洋的样子，我们组所有的学生都为熊伟而流汗。

熊伟一点也不紧张。

他向每个人保证，他将尽最大努力获胜。

老师让熊伟和高峰站在教室中间桌子的两边，把他们的右手放在桌子上。

然后，两只粗壮的右手紧紧地握在一起。

他们都弓着腿，眼睛盯着对方，脚紧紧地踩在地上。

教室突然变得鸦雀无声。

“三局两胜，请两位玩家准备！”老师讲完游戏规则后，宣布第一场比赛开始。

每个人都给自己组的队员加油。

看到峰顶，熊伟的右手被压在桌子上，熊伟咬紧牙关坚持着。

两个人的脸憋得通红，汗水从额头渗出。

巅峰胜利在望，有人轻敌，注意力转向其他地方。

熊伟利用这个机会做出了突然的努力，熊伟背对胜利，赢得了第一场比赛。

熊伟非常高兴。

他举起双臂，在同学面前放了一个大大的v字，说：“耶！”这时，再看高峰，像被霜打的茄子，低着头，眼里冒出几滴眼泪。

第二场和第三场，高峰总结了失败的教训，不再轻敌。

最后，高峰打败了熊伟。

比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队赢了掰手腕比赛。

虽然获胜的队伍输了，但他们的队伍非常团结，他们仍然为自己的失败感到骄傲。

”通过这场掰手腕比赛，我们班的同学比以前更加团结了！掰手腕比赛作文篇2“加油！加油！使劲呀。

”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢！你瞧，双方都已经做好了准备，个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试，小明正在活动脖子和手腕呢！看，小刚也在做着准备活动，他严肃的表情中露着“凶光”，让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。

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掰手腕作文篇1“哈哈！”欢乐的笑声传遍了每一个角落，教室里像炸开了锅一样，是什么让我们这么欢乐呢？答案是扳手腕！这个游戏的规则是：每次比赛需要两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两侧，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90°。

比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可以站起来。

将对方的前臂压到桌面的一方获胜！三打两胜！比赛开始了，在曹同学和梅同学之间进行。

只见双方都用了吃奶的力气，脸涨的像两个红气球一样，青经暴露。

开始的时候，双方不相上下。

渐渐地，曹同学支撑不住了，手微微向右了一点。

梅同学抓住了这个好机会，用力一扳，梅同学就输了。

到了我的那一局。

我的对手是一位5年级的同学，我用眼睛盯着他，咬紧牙关，脸涨得像一轮初升的太阳，汗珠从他的头上滚了下来。

不好，我开始没力气了。

而我的对手狡猾的一笑，稍一用力就将我打败了。

虽然我被对手打败了，但我的心里还是很开心的。

这只是一次小小的比赛，却让我明白了友谊第一，比赛第二。

美好的时光总是短暂的，这一场快乐的比赛在我们的欢声笑语中结束了。

掰手腕作文篇2一天，在教室的一角，小明和小刚在比赛掰手腕。

周围的同学都睁大眼睛，伸着脖子，围观在一起看热闹。

比赛开始了，小刚是个大力士，只见他鼓着腮，瞪着眼，使出吃奶的力气在“战斗”。

周围的同学们都为他们在喝彩、助威。

小明的劲头更足了，拼尽全力把大力士小刚的手压了下去。

教室里爆发出一阵热烈的掌声。

小刚说：“咱们再来一次！”就这样，他们手握着手，又开始了新一轮的比赛。

扳手腕作文扳手腕作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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扳手腕作文篇1今天我们上了一堂有趣的活动课——扳手腕。

老师将我们分成了二组，每组选出代表。

大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们队首先选出了号称“大胃王”的王嘉鹏，对方队选出了号称“小霸王”的苏嘉城。

老师宣布了活动规则后。

二组队员就来到了前台就坐，王嘉鹏一副舍我其谁的样子，狠狠的看着苏嘉城。

而苏嘉城也不示弱，挽起袖子一副势在必得的样子。

比赛还没开始，火药味就弥漫着整个教室。

老师一声令下，伴随着我们啦啦队的“加油”，比赛开始了。

只见苏嘉城先发制人，他脸憋的通红，发出了低沉的吼声，使出了全身的力气，想要一击制胜。

可是他太轻敌了。

王嘉鹏是个大胖子，力量大的很。

只见他双目紧闭，屏气凝神，仿佛一座大山一样，不为所动，任凭苏嘉城如何发力，手腕纹丝未动。

这时，啦啦队，加大了气势给二位队员加油鼓劲，女生喊的嗓子都快哑了，双方依然僵持不下。

双方僵持了大概半分钟，战况出现了转机，苏嘉城好像意识到了战略的错误，他觉得耗下去自己肯定吃亏。

于是，他故意松了下手，借着王嘉鹏缓冲还没发力的那个劲，他大喊一声，卯足了劲，一下子将王嘉鹏的手死死的按在了桌子上，“好啊，我们赢了，苏嘉城太棒了”对方组的啦啦队欢呼雀跃起来。

不知不觉，下课的时间到了，比赛最终打平了，我们两组队员都紧紧的拥抱在了一起。

今天的活动课让我们明白了“友谊第一，比赛第二”。

扳手腕作文篇2今天，我们上了一节有趣的课，一听到这个消息，我们班都高兴起来，是什么课呢？告诉你吧，是扳手腕比赛。

老师把桌子摆好来，老师叫陈德深和赖蚚来比，老师说：“准备好了吗？预备，开始。

”赖蚚的脸凶凶的，好像一只凶猛的狮子，牙咬紧关头，好像一条缝，眼睛死死盯住对方，好像说这次我赢定了！陈德深用力向上压，陈德深此时眼睛眯成一条缝，眉毛都要成“八”字形，额头上出现了几颗汗珠，赖蚚使劲往下压，第一场赢了。

you're uinique, nothing can replace you.整合汇编简单易用（页眉可删）扳手腕比赛作文(通用10篇)扳手腕比赛作文1今天，我们进行了扳手腕比赛。

比赛进行的非常激烈。

我们分别挑了段文卓和吴俐熠上场比赛。

当时我非常紧张，但又很开心。

紧张的是因为这两个人都是我班的“大力士”，开心的是因为段文卓要上场了，段文卓平时可以说是我们公认的“大力士中的战斗机。

”让人激动的比赛开始了。

段文卓上场就自豪地说：“我一定会赢的”。

吴俐熠也毫不畏惧地说：“这话应该让我来说。

”说完，两位“大力士”分别坐下，各自伸出自己的右手，放在一起。

老师说：“一、二、三，开始！”一说完，两位就一起用力。

起初我觉得段文卓会赢，因为他的力气不是一般小学生能比的。

可谁知，和我想的完全是两样。

刚开始，不知吴俐熠哪来的力气，竟在五秒中把段文卓按了下来。

段文卓觉得不对劲，使出全身的力气往上抬，他手上和头上的青筋都紧绷出来了，脸也红了，可就是抬不起来。

好像吴俐熠拥有大力神赫拉克雷斯的力量。

老师开始倒数：“三、二、一，结束。

”这局吴俐熠胜出，此时我相信段文卓一定很不开心。

第二局开始了，我不知怎么回事，还觉得段文卓会赢。

果然，功夫不负有心人。

这局，段文卓秒杀吴俐熠。

吴俐熠可能是骄傲了吧。

吴俐熠使出吃奶的力气，用最大的力气往上抬想扳回这局，可是汗都流出来了就是抬不起来。

可以说，这局段文卓完美秒杀吴俐熠，段文卓胜利。

第三局开始，也是决胜局。

老师一说开始，两个人都把自己所有的力量都集中到手上，几乎不留一点力量。

段文卓的头上的青筋都蹦了出来，吴俐熠的汗流了下来。

两个人的脚踩着地，一下也没动。

僵持了不过十秒，段文卓有点支撑不住了，开始被吴俐熠压迫。

渐渐地，吴俐熠咧着嘴，咬着牙，压得段文卓想尽办法也起不来，最后吴俐熠胜利了。

虽然段文卓输了，但我相信他一定会努力的。

从今天起，吴俐熠成为我们公认的新大力士。

扳手腕比赛作文2“加油！加油！”“还差一点，加把劲儿呀！”“好耶！赢了！”嘿！吵死了！这是哪个班？宝贵的午休时间不学习、休息，反而在这大吵大闹的，烦不烦？这个吵闹的班级就是我们的班级。

扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了，比赛分三局，。

第一局：我和爸爸比赛，妈妈当裁判，我和爸爸的手握在一起，妈妈数一二三，开始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳过去了，但爸爸大喊一声，猛的发力，哎……我输！原来爸爸的力气这么大，起初他是让着我，但我尽力了，准备下一局和妈妈的比赛。

我想我一定会赢的。

第二局：我当裁判，爸爸和妈妈比赛。

我数一二三开始！妈妈也用了九牛二虎之力，妈妈额头上青筋暴起，脸涨得通红，我为爸爸妈妈呐喊助威，爸爸胸有成竹，胜券在握的样子，轻轻松松的赢了妈妈。

第三局：我和妈妈比赛，爸爸当裁判。

爸爸说开始，我憋足了劲，猛地发力，大喊一声。

“呀”。

像闪电一样的速度，把妈妈的手扳倒在桌上。

我太兴奋，太高兴！我终于赢了一回。

扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。

共分两组，男生一组，女生一组，女生两人，男生有三人，当然，老师就只有参加女生组了。

我们女生组是海宝组，男生是包子组。

比赛开始了，我是第一个上阵，我对的是包江林，一上场，我不怎么自信，因为我怕战胜不了他。

开始了，一只手对一只手，看谁把谁的手先给扳下来。

包江林还说：“你下去吧！”我在心里暗暗的说：“我一定要战胜他。

”包江林用力地握着我的手。

这时候教室里热闹的像个菜市场，包江林脸红得像个红苹果，使出全力想把我给战败，可惜最后他竟然没战过我。

哈哈，我都不知道一个男生被一个女生战败，传出去，都该笑掉大牙了。

还口出狂言，本来我并没有信心战败他，现在居然战败了他。

扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了，我先和哥哥比赛，我们都摆好了姿势等妈妈喊口令：“开始”，妈妈一声令下，我和哥都憋足了劲，都不甘示弱，谁都不让谁，妈妈在呐喊助威：“加油、加油。

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掰手腕作文1今天，老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。

以讲台为赛场，三局两胜。

最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。

第一局开始了，老师一声令下：“预备——开始！”只见万校和循煌瞬间发力，把全身的力量汇聚在右手上。

不到10秒，循煌已经把万校的手压出了25度角。

我们大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，万校仿佛受了刺激一样，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。

我们又大叫：“万校加油！万校加油！”我们这些观众真是“墙头草，两边倒”啊，看着谁能赢，我们就支持谁。

此时，比赛已进入白热化阶段，两双“凶恶”的眼神互相对视着，好像要把对方“吃”了。

时间一秒一秒过去，万校的手实在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一发力，就把万校的手压在了桌子上。

短暂休息之后，第二局开始了，万校和循煌重新坐在“赛场”上。

看着状态不是很好的万校，我真为他捏把汗，他现在已经失去了自信和气势，要是这局又输了，那就没有反败为胜的机会了。

不过他那么努力，我希望他能赢。

我这么想时，老师又发出口令，比赛开始了。

循煌和万校一刻都不肯放松，观众们的呐喊声也是此起彼伏，“循煌加油！”“万校加油！”他们的脸涨得通红，谁都不想输。

但是最后，还是万校的手先坚持不住，循煌就抓住机会，一发力就扳倒了万校，成为了大赢家。

一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心，只有拥有力量和耐心，才能成为胜者。

掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。

老师开始选人了！我们跃跃欲试，想着要体现一下自己的真实实力，可是老师说选一个瘦的和一个壮的。

“咦，我就是那个瘦的，老师叫我……叫我！”我大声的喊着，可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉，我也很瘦呀！为什么不选我？……比赛开始了，我们一个个前俯后涌，人头攒动，我只能站到桌子上。

扳手腕作文25篇扳手腕作文25篇扳手腕作文（一）：扳手腕比赛教室里响起一阵雷鸣般的掌声，我赢了。

你们猜我赢什么了，告诉你吧，是扳手腕。

那你们肯定会问：你是怎样赢的？那就听我来告诉你吧。

游戏开始前我们先是抽签，抽签时我就想：千万别抽到和洪腾一组啊，他那么胖，力气肯定很大。

我打开纸条一看，总算谢天谢地，我的对手是长得弱小的陈家祺。

开始比赛了，由于我的右手有伤，只能用左手。

心想：我左手力量不够，肯定要输。

教师看出了我的心思，就要求统一都用左手来扳。

听了教师的话，我在心里一阵狂欢。

第一轮，我轻而易举地把陈家祺给打败了。

之后，我把男生一个个都PK下场了，我成了男生中的冠军。

我们男生在进行激烈比赛的同时，女生也在不甘示弱的进行着，女生最终是王艺蓉为冠军。

比赛即将接近尾声，男女冠军都已经选出来。

这时，全班都要求男女冠军进行PK。

我想都没想就一口答应了比赛，和女生比，那不是很简便的事。

决战开始了，我发现王艺蓉脸涨得通红通红的，使出了浑身的劲。

同学们都屏住呼吸看着我们，我竟然输了，就因为我一时的得意。

这个游戏让我明白了什么时候都不能骄傲。

扳手腕作文（二）：今日语文课上，我们十分开心，这是为什么呢？因为全班进行了一场既激烈又开心的扳手腕比赛。

比赛分为三场，第一场是马盈和谢秋蕊比赛，马盈胜利。

第二场是朱乐天和詹典对战，朱乐天输了，可是他用自我的行动表现出坚持不懈的精神。

可是最精彩的还属于第三场了。

第三场的选手是毛教师和葛豪。

比赛准备开始了，所有同学轰的一声，像老虎一样从座位上扑到比赛现场，个个都想赏个眼福。

刚刚现场还冷清清的，一会就变成了菜市场。

教师和葛豪首先对视了一会儿，从教师眼中，我看到教师好像很紧张。

虽然葛豪背对着我，但我看他那腰板儿挺得直直的，就觉得他自信满满，信心十足，有种能够必胜的架势。

比赛开始了。

毛教师和葛豪拼命地扳，但过了一分多钟，他们依旧在僵持着。

我能感觉毛教师十分的苦恼，看那样貌已经使出了很大的劲儿。

扳手腕作文200字_记事作文篇一：扳手腕今天，老师在体育课上让我们玩掰手腕的游戏。

比赛开始，我和张怡童首先在课桌上准备开始掰手腕。

比赛即将开始，他们俩个人都显得胸有成竹，你看看我，我看看你，搓搓手掌摆好了架势。

手握住对方的手捏成一团。

比赛开始了，我们同时咬紧牙关，使出全身力气，努力把对方的手向自己怀里压。

有的同学脸绷得紧紧的，好像他们在用力。

我和张怡童的手紧紧地握着，谁也压不倒谁，两个人就这样相持了好久。

桌面上的两只手一会儿就向我这边倒去，这场比赛进行的激烈而又精彩，把我们这些观众都吸引住了。

比赛结束了，张怡童成了我的手下败将。

这次的考验使我的力气变大了许多。

篇二：扳手腕下午，李老师带我们玩了一游戏：扳手腕。

老师先叫刘家旭和曹旭楠来，他俩像运动员一样大步走上讲台。

第一局开始了，教室里鸦雀无声，大家都在看着他们，刘家旭和曹旭楠手握着手，胳膊垂直放在桌子上，不慌不忙的等着比赛开始。

比赛开始了，刘家旭和曹旭楠都用力扳，刘家旭轻轻一扳，就把曹旭楠扳输了，刘家旭的啦啦队欢呼了起来。

第二局开始了，曹旭楠紧闭着嘴，睁着眼，死死盯着刘家旭，好像要吓着他，但带是扳输了。

第三局最精彩，曹旭楠和刘家旭一直僵持着，眼看曹旭楠就要输了，这时李老师大声喊了一声：“曹旭楠，加油！”曹旭楠不知哪来的力气，一下把刘家旭扳输了，曹旭楠的啦啦队响起了雷鸣般的掌声。

这个游戏太好玩了。

篇三：扳手腕“嗯！嗯！呀！”“呀呼！我赢了！”咦？这是什么声音呀？这就是我和妈妈扳手腕的比赛声。

让我们来直播吧！我们用计时器来计时，嘀嗒嘀嗒的声音在我耳边响起，叮叮叮，到世间了，我和妈妈开始扳手腕，我觉得好像在用一只手扳倒一个大楼似的，我咬紧牙关一直使劲，我妈妈也手冒青筋，都涨红了脸，我说：“谁怕谁！”妈妈说：“我不怕你！”我很紧张，我想：输了是正常的，大人本来就比小孩力气大，赢了是超长的，或许是大人故意让小孩的。

最后，我赢了，你会认为我妈妈是让我的，其实，你去跟我妈妈比一比你就知道她到底有没有让我的可能性了。

扳手腕比赛扳手腕比赛（一）因为临近中考，我们的学习压力都很大我们班的一些同学为了缓解我们的学习压力。

第二节下课的大课间时我们在教室举办了一场扳手腕比赛。

起初只有我们几个人参加有几个男同学看见了也跟着过来一起比。

两名男同学扳手腕时因为使得劲太大，他们的肌肉特别明显。

我激动地抓着另一位同学的衣服让他看一下他的肌肉，我太激动使得力气太大就不小心把他的衣服给扯破了。

而其他同学听见我扯破他衣服的声音说我的力气才更大，让我去比一场。

可是我不好意思一再推脱，同学们一起起哄不好意思，就答应了。

一女同学做裁判，我们握住对方的手。

只听见她说一声开始我就一个劲的把她的时候给掰下去。

结果没想到一狠劲儿一咬牙我就把他的手给扳到桌面上了我就这样完胜了。

同学都赋予奇怪的眼光。

可我只能傻傻的对他们一笑。

扳手腕比赛（二）星期三，我们在班级里举行三一次扳手腕比赛。

老师让杨奕灵上黑板写字，让黄亦喆画画，他们就马上上讲台画了起来：杨奕灵在黑板上写了“扳手腕”三个艺术字;黄亦喆在黑板上画了正在扳手腕的两只有力的手，握得紧紧的手。

老师才刚刚说完要进行扳手腕比赛，我们班就热闹起来了：同学们有的就已经开始扳了;有的握紧了拳头，攥出了手汗来;有的在喊;我一定会赢的!或者是：我一定行的!这样为自已鼓气;有的女同学力气小，怕输，就装什么也不知道……让我印象最深的是姚天铭和张新宇的那一场比赛了!因为他们俩比了四场都是平局——他们的力气都一样大。

姚天铭是闭着嘴巴的，脸上还带着一副严肃的表情;张新宇是咧着嘴巴，露出了洁白的牙齿，还把脸都给涨得通通红。

这就是我们班别开生面的扳手腕比赛。

扳手腕比赛（三）今天，我们培优班上了一节别开生面的作文课。

彭老师我们推选出两队扳手腕最在行的代表。

我们讨论了很久，终于决定派我们乙队的高手刘茂莹去参加。

告诉你，刘茂莹扳手腕在我们队可几乎是百战百胜哟！而我嘛，早就淘汰到场外当啦啦队员喽！对方选了一位小个子同学?余洋。

余洋上场，我心里顿时一乐想：哈哈，甲队队员一定比不过咱队，你们输定啦！在我们如雷贯耳的欢呼声中，第一轮比赛的哨声终于吹响了。

扳手腕【1】今天，张老师和我们玩一个游戏——扳手腕。

首先，张老师先宣布比赛规则，第一、选手不能站起来，第二、选手的手臂要放在桌面上，不能抬起来，第三、谁压倒对方的手，那个选手就胜利。

游戏开始了，张老师说：“谁要来扳手腕？”同学们纷纷举手，老师就请了杨君临和郑晓江来扳手腕。

杨君临和郑晓江不慌不忙地走到桌子旁边，面对面坐着，然后把手臂放在桌上，握住对方的手。

这时，老师喊：“一、二、三，比赛开始。

”他们都想压倒对方的手，使出全身的力气，脸涨得通红，我们看到杨君临的手被郑晓江给扳过去了，都觉得郑晓江赢了。

可是，杨君临不服气，看着郑晓江，好像在说：“我就不信你能扳倒我。

”我们大声喊：“杨君临，加油！杨君临，加油！”杨君临咬紧牙关，憋足了劲，“啊”的大叫一声，使出了全身的力气，终于把郑晓江的手给扳倒了。

“杨君临胜利了！”我们欢呼，为杨君临鼓掌。

扳手腕【2】今天，在补习班上，我们举行了一场激烈的扳手腕比赛。

老师给我们分好组，每组两个人，进行淘汰赛。

比赛开始了，和我“对阵”的是劳嘉哲。

比赛一开始，我们俩就使劲把对方的手往左边按。

可能是劳嘉哲求胜心切吧，他一开始就把全身力气集中在手上，用力按我的手。

我的手一点点地往右倾斜了。

我见局势扭，于是咬紧牙关，拼死一搏，终于夺得了胜利。

第二局我就没这么幸运了，我很快就败下阵来。

很快，第三局、第四局又结束了，众多高手经过层层选拔，终于决出了两大强将——熊张烨和杨熠湛。

总决赛开始了，杨熠湛一开始就放手一搏，看来他要和熊张烨一决雌雄，而熊张烨却没有使出全身力气，而是尽量维持局面。

他们两实力相当，不相上下，很难分出胜负。

“加油！加油！”观看的同学给这两位赛手加油打气。

杨熠湛的力气快用完了，可他还是没有放弃，真是不达目的誓不罢休。

到最后关头了，他们两个人咬牙切齿，脸憋红了，脖子和手爆出青筋。

杨熠湛明显后劲不足了，可他还做出最后的斗争。

熊张烨见杨熠湛没力气了，于是一鼓作气，大喊一声，使劲把杨熠湛的手按下去。

扳手腕作文(6篇)扳手腕（1）扳手腕今天，老师让我们做了一个有趣的游戏——“扳手腕”。

第一场，由薛鹏飞对战汤惜如。

老师先宣布了游戏规则：在扳手腕的过程中不允许另一只手来“帮忙”，一局定胜负。

比赛开始了，只见薛鹏飞脸涨得通红，像两个充满了气的红气球。

汤惜如也咬紧牙关，五秒钟过去了，两人还是僵持不下。

啦啦队在旁边大喊“加油”。

汤惜如一使劲，把薛鹏飞的手腕扳了过去，眼看薛鹏飞就要输了，他似乎在想什么：突然一用力气，一下子就把汤惜如的手腕扳倒在桌面上。

“耶——”薛鹏飞真不愧是我们班的重量级选手。

第二局，杨可来对战我。

啊？我死定了!果然不出我所料，杨可轻而易举地打败了我。

我沮丧地哭了起来，结果老师说我是“林黛玉”。

第三局，申元对战陈逸然。

申元不费吹灰之力就战胜了陈逸然，仅仅用了不到一秒钟的时间。

这次游戏真精彩。

南京中央路小学三（3）李彤扳手腕作文（2）扳手腕中央路小学三（3）班杨可今天，我和其他五个小朋友在一起做了一个游戏，游戏的名字叫“扳手腕”。

老师先喧布游戏规则：在扳手腕的过程中，一只手做游戏，另一只手不准帮忙，一局定胜负。

第一局由我pk李彤。

一开始我紧张地想：我一定要战胜李彤。

从李彤的表情中我也感觉到李彤好像也想战胜我。

准备时，我看见李彤还在笑个不停，我也想笑了，我想：如果老是笑的话，力气就会从手上跑走。

我屏住呼吸，在心里默默地说：“不能笑，一定不能笑。

”过了一会儿，只听老师一声令下：“预备，开始！”啦啦队欢呼起来：“加油，加油！”李彤却还在笑，我咬紧牙关，眼睛瞪得大大的，像一个小铜铃，额头上的几根青筋也暴了出来，一下子就把李彤压倒在了桌子上。

“耶！”我欢呼了起来，观众们也为我贺彩，李彤却在一旁哇哇大哭起来。

老师喧布：“第一局杨可获胜。

”第二局，薛鹏飞pk汤惜如，结果，薛鹏飞费了九牛二虎之力也赢了。

第三局，申元pk陈逸然，结果不到1秒钟，陈逸然就输了。

扳手腕虽然只有几秒钟的游戏过程，也让我们感到了无穷的快乐呀！扳手腕作文（3）扳手腕力学小学三（3）班孔德宁馨今天，大姨妈和我们做了一个扳手腕的游戏。

我的拿手好戏掰手腕作文600字(41篇)我的拿手好戏掰手腕作文600字第1篇“今天我们来举行一次掰手腕比赛，想玩的同学请举手！”老师话音刚落，小朋友们纷纷举起了小手，大家都想玩一玩这个游戏。

老师请出了袁同学和姚同学进行第一轮比赛。

她们俩个子差不多，我猜她们可能会打平手吧。

比赛开始了，你看袁同学咬紧牙关，眼睛紧紧盯着手腕，拼命想把对方的手腕掰向自己的这一边。

再看姚同学连眉头也不皱，表情看起来很轻松，好像在说：“哼，你肯定不是我的对手。

”十几秒后，果然是姚同学轻轻松松获胜了。

接着是小黄和小周的比赛。

比赛开始了，他俩都使出了浑身的力气，一会儿手朝这边掰，一会儿手又朝那边斜，最终，小黄一声怒吼，使劲向自己方向一掰，把对方掰倒了。

小周像斗败的公鸡，耷拉着脑袋不言不语了。

最精彩的要数男生黄同学和女生姚同学的比赛了。

男女生擂台赛，可真有意思。

只见他们四目相对，呼呼而鸣，不相上下。

瞧，黄同学脸蛋憋得通红，嘴巴也张得大大的，脚死死地钉住地板，似乎能把地板踩出一个坑来。

再看姚同学，她牙齿咬住嘴唇，眼珠子比平时大了一倍，双手微微颤抖着，好像已经使出洪荒之力。

这样他们反反复复掰了好久，也看不出谁输谁赢。

同学们的加油声更大了，声音大得要把教室震塌了，“三十秒，五十秒，一分钟……”他们竟然坚持了两分钟，最终老师宣布：“你们两个都是大力士！”他们高兴得手舞足蹈。

今天的掰手腕游戏真是太好玩了，我回家也要和小伙伴们玩一玩！我的拿手好戏掰手腕作文600字第2篇我们一边吃着棒棒糖，一边向轩扬祝贺，欢声笑语充满了整个教室……今天，张老师走进教室，对我们说：“今天我们来扳手腕比赛，比赛规则是：三人一组，每组的两个同学开始比赛，然后每组的获胜者再进行半决赛，最后进行决赛，获胜者奖棒棒糖两个。

我们都摩拳擦掌，跃跃欲试，最后每组的对阵分别是贺晨洁—张婷，沈诗意—贺巧尔，张瀚—轩扬，程志凯—陈宇豪。

比赛开始了，首先是我对阵轩扬，我们各自把手臂放到桌子上，再扣住大拇指的根部。

扳手腕200字作文_记事作文篇一：扳手腕“我和同桌张梦瑶比赛扳手腕啦！”同学们都兴师动众的跑来看一下这次到底谁会赢。

张梦瑶伸出他的手，我伸出我的手。

我斜着眼说："来吧”。

张梦瑶说:"我不怕你，而且我数三声你准输!"他摆着一副胜劵架势。

我静静的看着他说：开始吧。

韦奇辰裁判一声令下，我开始用全力来和张梦瑶扳手腕只见整个教室沸腾起来，大家都说：加油，加油，快使劲，使劲哪！只见张梦瑶涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命的把我的手往桌上按。

我用力一吼，猛的发力，把张梦瑶的手按在桌上，我忽然赢了我不敢相信，我赢了，教室里欢声如雷。

篇二：扳手腕于老师要和依克拉木江比赛扳手腕了！”我们班同学一下子就围了过来，我们都要看一看这场扳手腕到底谁赢。

于老师和依克拉木江来到第一张桌子面前，有的给于老师加油，有的给依克拉木江加油。

依克拉木江说:来吧，最多数到三，你肯定输了！依克拉木江说：开始吧!两只手伸了过来，把手握了起来，小裁判赵明毅一声令下，整个教室吵吵闹闹的。

加油，加油，使劲啊！于老师使劲咬着牙齿好像坚持不住了，他正在拼命的把依克拉木江按在桌子上，最后还是于老师赢了。

篇三：扳手腕今天下午第三节课，老师走进教室，她让我们进行一场扳手腕比赛。

先是女子组的比拼，我的同桌严欣灵和佘诗曼被请到台上去了。

比赛开始了，只见严欣严紧抿着嘴，佘诗曼脸涨得通红，我们台下的同学都在呐喊助威。

很快，严欣灵的手被佘诗曼压下去了。

下课了，老师让我们男生组进行自由组合搭配比赛。

我先和王仲斌赛了一局，我轻而易举地拿下了他；我又和丁文昆比试了一下，我俩双手紧握，他眼睛直勾勾地盯着我，我俩僵持了好一会儿，我猛一用劲，“哦耶”我“打”下他了。

接着，我又和冯卫宇扳了两场，这次真是遇上了对手，我俩较了好长时间的劲，最终是1：1打了个平手。

上课铃声响了，比赛结束了，这次的比赛真是太激动人心了，我还意犹未尽呢！篇四：扳手腕下午放学后，李强和小丁就在教室里玩起了扳手腕的游戏。

扳手腕比赛作文(集锦15篇)扳手腕比赛作文1“叮铃铃”伴随着悦耳的铃声，老师满面春风地走进教室，向大家宣布：“今天我们来扳手腕比赛！”同学们听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有些甚至往掌心里吐唾沫准备大干一场。

老师问：“谁先上？”只见五大三粗的吴同学走上讲台，一副“舍我其谁”的模样。

身为班长的我当然不甘人后，像猴子似的窜到了他跟前。

吴同学冷笑：“就你也想扳过我？”我淡淡道：“别瞧不起人，其实你就是一个肉球罢了。

”一句话，吴同学的脸色瞬间难看起来。

双方剑拔弩张一触即发。

老师下令：“开始！”吴同学的眼里射出一道骇人的光，用力地想把我压下去。

我也不是兔子——吃素的，猛的使出一股力量，顶了回去。

吴同学轻蔑地说：“想不到你有两把刷子。

”我被他刻薄的话语激怒了，大喝一声：“哈！”把所有的力气输到了右手上。

我发现吴同学的'眼里显露出惊恐之色，但很快被愤怒的火焰吞噬了，只见他额上青筋暴起，汗如雨下。

我的手也感到有一股力量在反抗，可是我想：头可断、血可流，荣誉不能丢！这励志的话又给我注入了一股新的力量。

于是吴同学，输了。

教室里想起了热烈的掌声，游戏在紧张雀跃的气氛中继续进行。

扳手腕比赛作文2今天的语文课，老师让我们举行了一场别开生面的比赛扳手腕。

大力士这个称号究竟花落谁家，请大家拭目以待。

老师首先让同桌两人进行比赛。

我看了看自己骨瘦如柴的小身躯，还有那软弱无力的小手，暗自说道：就我这力气，能赢吗？这时同桌已经准备充足，像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，他说道：小子，敢比一比吗？我真看不惯他那傲气十足的样子，说：比就比，谁怕谁？但瘦小的我果然不是他的对手，手很快就被压了下去，即将贴在桌面上，我涨红了脸，用尽全身力气，只能保持在贴近桌面，而不至于失败之间，同桌却是一副很放松的样子，我已经使出了吃奶的劲，可他的手仍是纹丝不动。

为了提升斗志，我用另一只手猛拧大腿一下，化疼痛为力量，立刻回光返照，将他的手压倒在桌面上，他本来一副胜券在握的样子，现在一脸懊悔，说道：唉！大意了！大意了！接着，我晋级到了总决赛，我的对手是张天宇，她虽然是女生，但力气可不小，我这小身板能混到总决赛，完全是因为同桌的大意，而不是我的实力。