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新版PEP六年级英语下册Unit 1知识点归纳一、必背词汇tall ------ taller 高的----更高的dinosaur 恐龙short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的hall 大厅long ------ longer 长的----更长的than 比strong------ stronger 强壮的----更强壮的both 两个都old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的meter 米形容词young------ younger 年轻的----更年轻的kilogram千克；公斤adj. small------ small 小的----更小的others size 号码thin ------ thinner 瘦的----更瘦的feet 脚heavy------heavier 重点----更重的wear 穿low------ lower 低地----更低地countryside乡村smart------smarter 聪明的----更聪明的shadow 影子；阴影become变成；开始变得辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er辅音字母+y -----改y为i +erbig-----bigger 大的-----更大的happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。
PEP小学六年级下册英语知识点汇总第一单元(Unit1Howtallareyou?)单词：tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—strong更强健的old—older年纪更大的young—younger更年青的big—bigger更大的heavy—heavier更重的long—longer更长的thin—thinne更瘦的small—smaller更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter米than比both两个都kilogram千克，公斤countryside农村low—lower更低shadow暗影，影子smart—smarter更聪慧的become开始变得，变为句子：1、That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。
2、You’reolderthanme你.比我大。
3、Howtallareyou?你有多高？I’metres.我身高米。
4、Whatsizeareyourshoes?你穿多大号的鞋？5、Myshoesaresize37我.穿37号的鞋。
6、Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
7、Howheavyareyou?你有多重？I’m48kilograms我体.重48公斤。
8、It’stallerthanbothofustogether它比.我们俩加在一同还高。
应当掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般状况下，在形容词的词尾直接加er。
如:tall—tallershort—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice——later1/9(3)以重音尾，且尾只有一个音字母的，先双写个音字母，再加er.如：big—biggerthin—thinnerfat—fatter(4)以音字母加y尾的双音形容，先yi,再加er。
(完整版)新版PEP小学小学六年级下册知识点总结六年级英语下册知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询咨询人或事物的年龄、身高、分量以及长度并作比较。
内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。
三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。
如百以上164：one hundred and sixty-four,学生也许读的时候百后别知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。
2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在啥事情下变比较级要加上more。
3、代词的用法，特殊是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。
②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级，much修饰比较级。
例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的别同特别疑咨询句:How be sb.?（咨询某人状况），Howtall/heavy/old be sb./sth?（询咨询身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（咨询多长、多大）How many/much（咨询数量、价格）。
②比较级的运用，一定要是相同内容或类不才能够举行比较，这是学生最易出错和混淆娥地点。
例如：Mike’s legs are longer than (John)，假如学生翻译会直截了当填写John，然而一分析就别难发觉应该和John的腿作比较的，因此应该是John’s。
再比如My hair is longer than (she).假如别认真分析大多数学生都会错填成：she,her,然而填hers才是正确的。
第二单元单词及句子clean/ cleaned（clean 的过去式）打扫stay/ stayed （stay的过去式）停留wash/ washed 洗watch/ watched看have/ had 患病sleep /slept睡觉read/ read 读see /saw看见last 上一个的yesterday 昨天before在…之前1. How was your weekend?你周末过得怎么样？2. It was good,thank you.很好，谢谢！3. What did you do?你干什么了？4. .I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里。
5. We drank tea in the afternoon and watch ed TV.我们喝了下午茶，还看了电视。
6. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗？7. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
8. I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。
9. What did you do last weekend?你上个周末干了什么？10. Did you see a film?你看电影了吗？No,I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.没有，我感冒了。
整个周末都呆在家里睡觉。
语法知识：一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
六年级下册知识点总结UNIT 1一.知识点1.重点短语both of 两者都…over there 在那边have a look 看一看go down 落下in the window 在橱窗里have a try 试试比较级+and+比较级（比较级一致）越来越…longer and longer2.重点句型①how old is/are+主语？对年龄提问-主语+am/is/are+数字+(years old).How old is Lily? She is 15 years old.②how tall is/are+主语? 对身高提问（主语：人或物的名称、代词）-主语+am/is/are+数字+meters/centimeters(tall). 缩写m/cmHow tall is he ? He is 1.87 metres. （读法：One point eighty seven. One point eight seven）How tall is it? It’s 2 metres.③how heavy is/are+主语? 对体重提问 gram克 kilogram 千克 ton吨-主语+am/is/are+数字+kilograms.How heavy are you? I ‘m 48 kilograms. （ 1千克=1公斤=两斤）How heavy are the apples? They are 2 kilograms.④how long is/are+主语？对长度提问-主语+is/are+数字+meters/centimeters(long).How long is the bed? It’s 2 metres long.⑤What size is/are+名字或代词？对尺码提问1.Size+数字2.My +衣服、鞋帽+be size+数字。
3.I wear size +数字+（衣服/鞋帽。
六年级下册英语PEP版的知识总结，可以从以下几个方面进行概括：
一、语法知识
1.将来时态：通过学习一般将来时态，学生可以表达未来的计划、
打算和愿望。
2.情态动词：学生将学习can、may、must等情态动词的用法，以及
它们在句子中的运用。
3.形容词的比较级和最高级：学生将学习形容词的比较级和最高级
的构成方法，以及它们在句子中的运用。
4.祈使句：学生将学习如何使用祈使句来表达请求、命令或建议。
二、词汇积累
1.千、百、十、一：学生将学习一千、一百、十和一等数字的表达
方式。
2.职业：学生将学习各种职业的名称和相关的词汇。
3.月份和日期：学生将学习如何表达日期和月份，以及相关的节日
和活动。
4.描述外貌和性格：学生将学习如何用英语描述人的外貌和性格特
征。
三、日常交际用语
1.问候和介绍：学生将学习如何用英语问候和介绍自己和他人。
2.请求和建议：学生将学习如何用英语提出请求和建议。
3.时间和日期：学生将学习如何用英语询问和表达时间。
pep小学英语六年级下册知识点总结六年级是小学英语学习的最后一年，学生需要掌握更多的语法知识和词汇量。
下面是对PEP小学英语六年级下册的知识点进行了总结，希望对同学们的学习能够有所帮助。
一、语法知识点总结1. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie last night.2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：She is playing basketball now.3. 现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响。
例如：I have already finished my homework.4. 定语从句：用来修饰名词的从句。
例如：The boy who is sitting next to me is my friend.5. 反义疑问句：用来向对方确认或征求对方的意见。
例如：You like ice cream, don't you?二、词汇知识点总结1. 动物：cat, dog, bird, rabbit, monkey, elephant等。
2. 食物：apple, banana, milk, bread, rice, noodles等。
3. 交通工具：car, bus, bike, train, subway, plane等。
4. 数字：one, two, three, four, five, six等。
5. 颜色：red, blue, green, yellow, purple, orange等。
三、会话知识点总结1. 问候与介绍：Hello, Good morning, What's your name? My name is...2. 询问与回答：What's this? It's a pencil. What are you doing? I'm reading a book.3. 购物与点菜：How much is it? Can I have a hamburger, please?4. 时间与日期：What day is it today? It's Monday. When is your birthday? My birthday is in June.5. 喜好与爱好：Do you like swimming? Yes, I do. I like playing basketball.四、阅读与写作知识点总结1. 阅读理解：通过阅读短文，回答问题，理解文章的主旨。
2015新版PEP小学英语六年级下册Unit1-4知识点归纳Book 6B Unit 1 How Tall Are You?In this unit。
we will learn about comparative adjectives and how to ask ns about age。
height。
and weight.Vocabulary:tall - taller - high - higher - dinosaurshort - shorter - low - lower - halllong - longer - long - longer - thanstrong - stronger - strong - stronger - bothold - older - old - older - meteryoung - younger - young - younger - kilogramsmall - smaller - small - smaller - sizeXXX - thinner - XXX - thinner - feetheavy - heavier - heavy - heavier - wearlow - lower - low - lower - countrysidesmart - smarter - smart - smarter - shadowXXXWhen comparing things。
XXX。
For example。
"The dinosaur is taller than the hall." We can also use "more" before the adjective。
like "The dinosaur is more tall than the hall," but it sounds less natural.To form comparative adjectives。
人教PEP版六年级英语下册Unit 2知识清单梳理Unit 2 Last weekend一、核心词汇1.动词短语类:cleaned my room 打扫房间washed my clothes洗衣服stayed at home待在家里watched TV看电视read a book读书saw a film看电影had a cold感冒2.时间短语类:last weekend上周末yesterday昨天last night昨天晚上last Monday上个星期一the day before yesterday前天二、了解词汇drank喝show演出better更好的faster更快的fixed 修理broken破损的anything else其他的事情三、核心句型1. How was your weekend?你周末过得怎么样?2. —What did you do last weekend?上周末你干什么了?—I played football.我踢足球了。
解读: What did + 主语+ do + 过去时间?用来询问他人过去某一时间做了什么事情。
回答用“主语+ 动词过去式+ 其他.”。
举一反三: —What did Zoom do yesterday morning?昨天早上祖姆干什么了?—He went swimming. 他去游泳了。
—What did his parents do yesterday evening?昨天晚上他父母干什么了?—They watched TV at home. 他们在家看电视了。
—What did your mother do last weekend?上周末你妈妈干什么了?—She cleaned the house. 她打扫房间了。
3. —Did you read books?你读书了吗?—Yes, I did./No, I didn’t.是的,我读了。
六年级英语下册Unit 1 How tall are you?知识点归纳一、必背词汇tall ------ taller 高的----更高的dinosaur 恐龙short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的hall 大厅long ------ longer 长的----更长的than 比strong------ stronger 强壮的----更强壮的both 两个都old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的meter 米形容词young------ younger 年轻的----更年轻的kilogram千克；公斤adj. small------ small 小的----更小的others size 号码thin ------ thinner 瘦的----更瘦的feet 脚heavy------heavier 重点----更重的wear 穿low------lower低地----更低地countryside乡村smart------smarter聪明的----更聪明的shadow 影子；阴影become变成；开始变得辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +erbig-----bigger 大的-----更大的happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner瘦的-----更瘦的heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。
2015新pep六年级英语下册知识点整理第一单元一、单词young— younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的short-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的strong -stronger更强壮的二、句子1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。
2.You're older than me.你比我大。
3.How tall are you？你有多高？ I'm 1.65 meters.我身高1.65米。
4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。
5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。
7. How heavy are you?你有多重？8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。
三、语法复习要点形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
2．形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
heavy----heavier3．不规则形容词比较级： good/well-better例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。
(2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。
(3).I’m heavier than you.我比你重。
第二单元一、单词clean打扫 -- cleaned（clean 的过去式）打扫stay停留 -- stayed （stay的过去式）停留wash洗—— washed 洗 watch看——watched看 have患病——had 患病sleep 睡觉——slept睡觉 read读——read 读 see 看见——saw看见last 上一个的 yesterday 昨天 before在…之前二、短语clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里watch TV 看电视 go boating 划船 read a book 读书see a film 看电影 have a cold 感冒 sleep 睡觉（过去式slept）climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条三、句子1.How was your weekend?你周末过得怎么样？2.It was good/fine/ok,thank you.很好，谢谢！3.What did you do last weekend?你上个周末干了什么？4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.（with和谁）5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗？6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
7.I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。
8.Did you see a film?你看电影了吗？No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.没有，我感冒了。
整个周末都呆在家里睡觉。
(肯定回答Yes,I did.)四、语法知识：一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子(1) 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.(2)一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?(3)特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？如:What did you do yesterday? I read a book.第三单元一、单词(用的过去式)go 去——went去 fish 钓鱼 ride骑-- rode 骑 hurt受伤-- hurt 受伤eat 吃--ate 吃 take—took buy买-- boughtgo camping 野营--went camping 野营 go fishing 去钓鱼--went fishing 去钓鱼take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 买礼物-- bought gifts 买礼物二、短语ride a horse 骑马 -- rode a horse 骑马ride a bike骑自行车-- rode a bike 骑自行车hurt my foot——hurt my foot 我的脚受伤eat fresh food--ate fresh food 吃新鲜食物 far from 远离 look like 看起来像三、句子1.What happened?怎么了？2.Are you right?你还好吧？3.I'm OK now.我现在沒事了。
4.Where did you go yesterday?昨天你去哪儿了？I went to a park.我去公园了。
5.It looks like a mule.它看起来像头骡子。
6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你们去吐鲁番了吗？是的，去了。
7.How did you go there?你们怎么去的？8.We went there by plane. 我们做飞机去。
9.Sounds great.听上去不错。
四、语法知识：动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,2．结尾是e加d，如：live-lived，like-liked3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped,4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied cry-cried5．不规则动词过去式：read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw, sleep--slept， buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate, take--took, run--ran, sing--sang, make--made, drink--drank, ride--rode，come--came, give--gave第四单元一、单词dining hall 饭厅grass草坪 gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 badminton羽毛球运动二、短语…years ago （几）年前…months ago（几个）月前 last year 去年 last month上个月 play badminton 打羽毛球三、句子1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。
2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧！3.How do you know that?你是怎么知道的？4.There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。
5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安静。
现在我在课堂上很活跃。
6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前个子小，自行车骑得不好。
7.Now I go cycling every day.现在我天天骑车。
四、作文: Last weekendI was busy last weekend. Saturday morning , I did my homework . Then, I visited my grandparents. In the afternoon, I went swimming with my friends. Sunday morning, my parents andI went to a park. We went boating and flew kites. It was a happy weekend.。
