你要学习,你要学习,你要学习——这篇文章太给力了

关于好好学习天天向上心得体会实用（优秀5篇）时间真的是无情的，一转眼的时间高二就已经结束一个学期了，下学期也就要开始了，我却还停留在高一刚进校园时的记忆里，可是即将面临的水平考试又狠狠地给了我一巴掌，让我回到现实。

没错，这个学期我们要面临水平考试的挑战，这是关乎能不能拿到毕业证的一场考试，我必须要重视起来。

所以，我得好好计划一下这个学期的学习方式。

做好所有科目的新课文学习，每天做到提前预习，课后复习当天的内容，按时、独立完成老师布置的作业，争取在期末的时候语数英三课达到110以上，数学和英语最好达到130分，其他科目达到85分以上。

水平考试的时候，所有的科目都考试通过。

1、每一天早一点到学校，最好是在上早读之前完成自己的环境区卫生工作，然后按照当天的早读课科目进行早读学习。

语文早读，就朗读、背诵前一段时间老师要求要背诵的课文、古诗词，已经掌握了的就背水平考试规定的古诗词。

英语早读就背诵自己前一天晚上背下的那四十个英语单词，时间充足的情况下背诵自己买的那本优秀英语作文，掌握一些好的英语句式。

2、每天第二节课下课跑操的时候，用自己的mp3听歌，边听边跑，让自己放松一下自己的身体和心理的疲惫。

3、吃完午饭后必须休息，不能跑出去玩，也不要在别人玩手机的时候，在旁边看他们玩。

4、午休结束后到上课前的那十多分钟，安排的是英语的话就按照老师的安排，听写英语单词，如果没有安排的话，就默写三篇古诗词，然后请同桌帮忙批改。

5、晚自习第一节课前十分钟，练字，让自己静下心来。

6、晚自习第一节课按照当天的自习科目，复习该科目的内容，第二节课按照自己的安排复习内容：周一历史，周二生物，周三地理，周四化学，周五政治，周六物理，周日做数学试卷。

1、6：30起床，6：50之前洗漱完出门，7：20前吃完早餐进入学校。

2、7：25，7：35弄完自己的环境区卫生，7：40，8：10分按照当天的早读科目学习。

3、12：00，12：30吃饭，12：40，13：40午休睡觉（必须睡觉，睡不着也要趴一会儿，让大脑得到休息）。

战略：相信自己 战术：全面复习，重点把握 关键：把考卷填满 具体分四步走，前三步都是看，最后一步才背。

要遵循科学的记忆规律，如果跑上来就直接背很难，容易失去信心，坚持不了。

以下四步只要能够花些时间很容易就能做到。

第一步：全面预习，熟悉材料。

(光看) 快速浏览教材一遍，有个全面的印象。

重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。

教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些费话。

看完一章后，乘热打铁，马上看这一章的习题集(最好在同一天)。

选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。

简答和论述也像看小说一样看一遍。

第二步：全面学习，理解材料。

(看看划划) 接着就只看习题集了。

把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者联系起来加深记忆。

遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。

简答题和论述题看几遍。

首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比如在多选题中，你就知道正确答案最多是几个，做简答题的话要编出几个要点。

其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。

也就是说，一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多费话是一样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。

第三步：找重点，明确范围。

(看看找找) 再从头开始看习题集，单选每道都重点。

凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。

找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号： 1， 最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。

2， 答案一条一条编的有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。

3， 到处都能套的费话，比如政治大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。

《以奋斗者为本》学习心得体会《以奋斗者为本》这本书是企业管理的经典书籍，通过学习了这本书之后，为我们奋斗前进的公司经营指导思想。

下面一起来看看小编分享给大家的以奋斗者为本读后感，希望你喜欢!《以奋斗者为本》读书心得读了张总写的《以奋斗者为本》后，我感受颇多，作为xx新员工的一员。

我想我的路还有很长很远，但要想为公司创造更大的利润，为我个人职场生活添彩，就必须努力再努力，奋斗再奋斗。

作为新员工的我们都很年轻，有一定的冲劲，由于工作经验不是太多，工作思路也比较单一，在工作中会常走弯路，有时也会因为一点小困难或有些小的不适应，而困惑。

其实这在我看来再正常不过，说明我们已经在前进的路上了，而这些小困难也就成为我们在奋斗路上的小插曲了。

我想xx的"奋斗者"应该是那种有工作激情，并不断接受挑战，通过不断地挑战去重新打造自己，进而继续向前赶，让自己逐渐强大起来。

xx的"奋斗者"首先应该是对xx事业的绝对认同与忠诚，并践行xx 的七条价值观;xx事业的"奋斗者"必须对工作充满激情，并对于xx的发展富有责任感、使命感;xx事业的"奋斗者"应该将本职岗位价值最大化，并坚持以"结果为导向"的行事风格;xx事业的"奋斗者"应该时刻具备危机意识，并在工作中持续改进;xx事业的"奋斗者"应该具有钻研、学习、不断创新的精神。

这是张总对xx"奋斗者"的要求，这五条要求即全面又精辟，话不多但要做到却不容易，这就要求我们每个xx人要有责任感、有使命感，以主人公的心态为公司的利益着想，同时还要有"危机意识".用心用智慧，给力给机会。

我想我们每个人对"奋斗者"的理解，可能会有一些小不同吧，但是有了张总给我们提出的方向性要求，相信在我们每个人的心中都会有一个风向标，它指使着我们在奋斗的路上向前迈进。

四年级家长寄语怎么写【篇一】四年级家长寄语怎么写1、你是一个很好的孩子，我希望你要好好学习，做个诚实勇敢的孩子。

在学校和家里是一个样的，不要放学老看电视。

如果你有什么要求一定要跟爸爸妈妈说，只要是对你成长和学习有益。

爸爸妈妈永远支持你。

2、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。

你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。

努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

3、亲爱的儿子，这段时间你学习出现了下降。

妈妈、爸爸为你心急。

不过好在你自己也已经理解到了。

妈妈希望你以后上课能够专心听讲，主动协助别人。

4、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

5、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的协助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

6、每个人都有优点，也有缺点。

你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点，发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

7、作为一名学生始终要记住：学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

8、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的协助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提升学习效率，进一步完善自我！9、“一步一个脚印”希望在老师和同学的协助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

10、你要学会独立、自强，学习方面要学会使用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。

改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。

11、孩子们！老师很辛苦啊！认真学习再认真学习，不要让老师、父母多操心了。

12、小学四年级家长寄语：孩子，努力努力再努力，你会有所进步的。

学习语文心得体会(汇编15篇)学习语文心得体会1学生是学习和发展的主体。

语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。

教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，可见基础教育改革必须着力于学生学习方式的转变。

为此《小学语文课程标准》提出了新的学习方式即自主、合作、探究的学习方式。

这种学习方式是指学生在教师的引导、启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，在合作中学习、交流，丰富语言的积累和运用，发展思维和能力，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。

一、创设情境，激发自主探究欲望托尔斯泰说：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

如果教师不想方设法地使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么只能使人产生冷漠的态度，而没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生的负担。

为此，在教学中我们要努力营造良好的探究氛围，让学生置身探究问题的情境中，激发学生的学习欲望，使学生乐于学习。

比如上《月光曲》这一课时，要学生闭上眼睛，播放音乐让学生仔细听，然后问：刚才你们听到音乐时想到了什么？有的学生回答：刚开始舒缓优美的旋律让人犹如在清风明月中散步。

有的学生回答：中途激昂雄浑的曲调就像大海的惊涛骇浪。

这时我说：美妙的音乐给我们描绘的是一幅怎样的画面呢？请同学们一起欣赏吧！这时学生迫不及待地观看海边月夜的录像资料，当学生看得如痴如醉时，我满怀激情地朗读课文第八九自然段。

一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子来……在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

在这里巧妙地运用现代教学媒体，创设教学情境，又特意让学生先听后看，激发联想，也激发探究《月光曲》美妙深远的意境的欲望，为感悟音乐与文字的联系搭起形象直观的桥梁，使学生身临其境、听其声、观其境，多种感官参与学习活动，在欢乐的心态中学习知识。

努力学习的座右铭15篇努力学习的座右铭15篇努力学习的座右铭11、只要有斗志，不怕没战场。

2、成功永远属于一直在跑的人。

3、你必须成功，因为你不能失败。

4、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

5、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

6、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

7、愿你可以携着梦想，带上阳光一路高歌到远方。

8、成功和失败并不重要，重要的只是我们努力了。

9、我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。

10、无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

11、熬那些很苦的日子一点都不难，因为我知道它会变好。

12、知识是非常珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

13、请再努力一下为了你想见的人，想做的事想成为的自己。

14、不到最后一秒，就不会知道究竟是谁胜利，所以哪怕只有一秒，也别轻言放弃。

努力学习的座右铭21) 学习是苦根上长出来的甜果2) 我永远是最棒的3) 相信自己的目标，努力，努力，在努力!4) 时间就是金钱。

5) 哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮!6) 只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。

7) 只要功夫深，铁棒磨成针8) 没有不会做的事，只有不想做的事。

9) 知识就是力量10) 失败乃成功之母。

11) 少壮不努力，老大徒伤悲12) 三人行必有我师焉13) 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

14) 给我一个支点，我能把地球撑起来15) 一分辛劳，一分收获16) 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰、积一时之跬步，臻千里之遥程。

17) 自己对成绩不满意，在学习方面还要更加努力，只要努力了，成绩不管好坏，自己已经问心无愧了。

——王飞18) 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!19) 好好学习，不再贪玩。

——张虎20) 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。

失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

努力学习的座右铭3一、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。

给力的意思是什么_给力的释义及造句示例给力一词你知道该如何解释吗?你会如何用给力来造句呢?请阅读以下文章，跟着一起来学习!给力的意思是什么_给力的释义及造句示例给力[gěi lì]【词语释义】(1)动给予力量;给予支持;(2)动出力;尽力;(3)形带劲儿;详细解释给力(汉语拼音:gěi lì)，原为中国北方一些地区的方言词，一般表示有帮助、有作用、给面子的含义。

因日本搞笑动画《西游记:旅程的终点》汉语配音版中悟空的一句配音台词:"这就是天竺吗，不给力啊老湿。

"而流行。

在2010年世界杯期间，"给力"开始成为网络热门词汇，亦被收录于《现代汉语词典(第6版)》中。

最早词形见于北齐魏收所著的《魏书》卷十一《前废帝广陵王纪》:"诏员外谏议大夫、步兵校尉、奉车都尉、羽林监、给事中、积射将军、奉朝请、殿中将军、宫门仆射、殿中司马督、治礼郎十一官，得俸而不给力，老合外选者，依常格，其未老欲外选者，听解。

"【出处】最早词形见于北齐魏收所著的《魏书》卷十一《前废帝广陵王纪》:"诏员外谏议大夫、步兵校尉、奉车都尉、羽林监、给事中、积射将军、奉朝请、殿中将军、宫门仆射、殿中司马督、治礼郎十一官，得俸而不给力，老合外选者，依常格，其未老欲外选者，听解。

"【反义词】抵力不给力【近义词】得力、过劲【词语造句】1. 现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。

2. 赶脚神马都不给力。

3. 你出力，我出力，共创文明齐给力;你文明，我文明，争当先进好市民。

4. 看了很多很多多宝们的留言。

你们太给力了就向你们说的，我是需要淡定下。

你们比我能沉得住气。

这是我要向你们学习的地方。

一路有你们在真的什么都难不倒我了。

这个张睡前的笑是想告诉你们我真的很爱你们晚安。

我永远爱的多宝们。

国家励志奖学金演讲稿国家励志奖学金演讲稿（通用10篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是店铺精心整理的国家励志奖学金演讲稿，欢迎大家分享。

国家励志奖学金演讲稿篇1尊敬都各位领导、老师、同学：大家下午好!我是xx机电一班的xxx，今天很荣幸能代表所有获得国家励志奖学金的同学在这里发言，虽说是发言，但更多的是我个人在大学这一年多时间里对大学学习，生活，工作的一些想法与看法。

上大学一年多时间里有这么一些话一直在脑海里影响着我，也许说这些话的人早已忘记他们曾经讲过这样的话，但这些话会一直伴随着我以后的学习生活与工作，今天就在这里跟大家分享一下是学习上的，记得我的班主任何秀群老师说过：“没有复习三次，不如不要去考试”大学的考前复习十分重要，拿了奖学金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考试前比别人认真的多复习了几次而已，很多挂科的同学，其实都是态度问题，他们就是觉得大学不挂科不圆满，不挂科大学生活就不精彩了，但他们都不知道挂科的结果是很“给力”的，等你去面试了，稍微好一点的公司一看你的档案就“神马都是浮云”了。

态度决定一切，作为当代大学生，特别是现如今社会竞争如此激烈的时期，在态度上一定要积极，我觉得，其实，影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，不是出身，更不是你爸是不是李刚，你是不是富二代，而是态度，记得李铄师兄跟我说过：“我们要做富二代的爸爸”，所以在平时的学习生活、工作中要注意自己的态度，一定要积极，要日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内省也。

记得钟琳琳老师这样说过：“能力和素质不是一下子就能提升的，而是积累起来的，是一个潜移默化的过程”在大学很多人总会觉得整天“忙东忙西不知忙什么东西，走来走去不知何去何从”，整天都很多事做，很多会开，但一个学期过去了却不知道自己究竟学会了什么，其实你的能力已经在渐渐提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你会发现你多了很多朋友，胆子也变大了，在台上也不那么紧张了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不会那么浮躁了，有责任心了。

线上学习的作文关于线上学习的作文（精选23篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺帮大家整理的关于线上学习的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

线上学习的作文篇1年初我们遇到了一个“不速之客”新型冠状病毒，它的到来使全国人民陷入恐慌。

为防止疫情扩散，教育部提出：“停课不停学”的号召，于是，2月10日全国的中小学生都开始了线上学习。

在开课前一天，妈妈对我说：“你明天开始线上学习了，能适应吗？要不我跟你一起学习吧？”我心想：呵，这是故意监视我吧！果然，网课开始，我的身边多了个“陪读生”。

而且每天早晨7点准时叫我起床、洗漱、读书，8点开始催我上线学习，我好烦！有一次，我被她催急了，大声吼道：“这又不是正式上学，老师也不点名，你老催我干嘛？”妈妈听了也不说话，只是恶狠狠地用眼睛蹬着我。

吓得我再也不敢说一句，心里安慰自己：好男不跟女斗，省得一会把她惹怒了，挨一顿揍。

上课了，我呆呆地看着屏幕，没劲！老师总是自问自答，一点也没有在学校时互动的乐趣。

回头看了一眼坐在身边的妈妈，她却听得特认真，并用各色水笔在本子上详细地做笔记。

她看我在看她，头也不抬：“认真听，我们可是说好要共同进步的！”“知道啦！”我敷衍道。

课后妈妈问：“这节课你听懂了吗？”我不屑地回答道：“真唠叨，你都学得那么认真了，我能落后吗？”然后她拿出《课课通》，笑嘻嘻地说：“那我检测一下你的学习成果，咱们也比一比谁更厉害。

”我有点心虚，硬着头皮回答道：“比就比！”就这样一天天过去了，我也慢慢地习惯了这种学习方式，甚至觉得妈妈在身边陪读也挺好的。

我们一起学武术，然后互相嘲笑对方动作不标准；一起探讨数学题和做科学实验。

有时我们会互相争论，有时也会互相敬佩。

长大后，我一定会想念这段特殊的学习生活！线上学习的作文篇2在这个疫情紧张的时刻，口罩成了抢手货，科学课上老师发了个视频让我们学习制作口罩，首先来了解下口罩的结构，普通的医用口罩是有外层，中层，内层组成的，外层（朝外）：防止液体飞溅。

学期家长评语学期家长评语在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。

那么你有真正了解过评语吗？下面是店铺为大家收集的学期家长评语，希望对大家有所帮助。

学期家长评语11、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!2、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。

改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。

加油!3、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。

学习上也能自觉点了。

知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。

希望下学期，新的学年有一个新的开始。

严格按照自己制定的计划表。

特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。

最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

4、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。

大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。

做事有原则，但有时缺乏变通。

5、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

6、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!7、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励!8、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。

希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。