小学六年级写景作文

写景作文六年级（7篇）写景作文六年级（7篇）篇1：写景作文六年级碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。

这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。

竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。

竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。

一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。

雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。

无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。

有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。

雪压不倒，风吹不折。

”碧水湖边的那片竹林令人陶醉！篇2：写景作文六年级岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。

因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。

上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。

奶奶兴奋地叫了起来。

我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。

到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。

六年级写景的作文（精选6篇）六年级写景的作文篇1时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

啊！那可爱的秋天终于来了。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上，把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

秋天来到了果园里，柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了；荔枝弟弟太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。

硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。

秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。

它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。

菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。

流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。

秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节，我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色！六年级写景的作文篇2秋天到了，秋高气爽，我们就知道秋天来了。

有一天，李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

荷塘里的荷叶黄了。

有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话，有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。

荷塘旁是一片绿油油的白菜地。

白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说：“我要喝水，我要喝水。

六年级写景作文（通用27篇）在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。

下面是小编带来的六年级写景作文（通用27篇），欢迎阅读！六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园，一年四季风景如画，有雄伟高大的教学楼，有引人注目的雕塑，有绿草如茵的操场，但我最喜欢的是书香长廊。

书香长廊位于教学楼的南边，全长一百多米，分成了三大间，九十六小间，远远像一条青龙横卧在那里。

朱红色的柱子，黄色的横槛，顶上爬满了绿油油的大叶木藤，横槛上挂满了名人名言，有的让我们学习向上，有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿，散发出各种各样的香味，一阵微风吹过，让人感到神清气爽。

春天到来了，大叶木藤嫩绿的叶子长出来了，花很少，它是橙色的，喇叭形，温暖的阳光从空隙透射出来，露下斑斑点点细碎的日影，有很多的小朋友在长廊里安静地读书，快乐的游戏，留下了快乐的回忆。

夏天来了，横槛上有许多叶子，整个长廊像绿色的大凉棚，花儿开满枝头，远远望去就像一座彩桥，同学们可以在这儿乘凉、休息，在这里真爽。

秋天来了，叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，叶子落了，像蝴蝶翩翩飞舞。

秋雨沙沙，花儿全部落了，让我想起一首诗句：“夜来风雨声，花落知多少。

”冬姐姐来了，一场大雪过后，绿树披上了银装，有许多孩子在这儿堆雪人，打雪仗，孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。

我爱我的学校，更爱这里的书香长廊。

六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边，有一个美丽的花坛。

花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。

蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。

写景的六年级小学生作文5篇写景的六年级小学生作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的写景的六年级小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的六年级小学生作文5篇1那一次去三清山，美丽的景色让我无法忘怀。

蒙蒙的细雨如痴如醉地下看，又轻又细，如同万条银丝从天上飘下来，一片迷迷蒙蒙的世界。

身后的松柏依然又开枝去，任凭雨水拍打在树叶上，也没有丝毫的畏惧。

而山若隐若现，淡淡地体现出一种清雅的绿色和一种似红非红的颜色。

向栏杆下一望，一片白茫茫的，似乎没有底，是个无底崖……栏杆上的雨水，给人一种清凉的感觉，雨水打在受上，好像你的手浸在溪水里，溪水冲到你手上，清爽，凉滋滋的感觉涌上新头，使原本穿着雨衣的那种闷气顿时消失了，被那种无以言表的美的感觉所取代。

雨渐渐停了，三清山的景色也清晰起来。

此时，已在半山腰了，远远望去，被人称做神女峰的山出现在了我的实现中。

看起来，神女峰像是由两块石头组成的。

一块是头，一块是身子。

站在“神女峰”这块拍子边，向前看去，在两棵松树之间，刚好可看见神女峰。

“神女”转过头，头发一直披到了肩上，身上披着大衣一直垂到脚底。

此时，向山下望去，一片云海，一层一层，将低矮的山“淹没”了。

太阳落山了，照在云海上，云海上浮层夕阳红，一层雪白……每一座山都被轻纱所笼罩，朦朦隆隆。

时而云絮飘飘悠悠，时而云絮翻飞，时升时落。

清爽、美丽、清静……三清山美不胜数，这种感觉就如同它的名字一样：清爽、清凉、清静……写景的六年级小学生作文5篇2冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪是洁白晶莹的。

它轻盈好看，玲珑剔透，宛如一块洁白的玉石，从浩瀚的宇宙中缓缓地飘落下来，它漫天飞舞，令人神思飘飘。

古人说它是盛开的白莲，飘忽的柳絮。

雪是奇形怪状的。

它千奇百态，美不胜言，犹如一个个形状不一的小天使，它们既有共同之处，又各具风姿。

六年级写景作文8篇六年级写景作文篇1一年四季的景色犹如一幅连绵不断的画卷，那神奇的画家在上面用各种各样的颜色，尽情地描绘着说不完道不尽的美丽。

而我深深地被秋天的美景吸引住了。

瞧，秋姑娘穿着一件五彩的衣裳，迈着轻盈的脚步，蹦蹦跳跳地来到我们的身边。

她把手中的魔法棒轻轻一挥，校园里顿时变得五彩缤纷。

披着艳丽大衣的菊花姑娘们，在一阵清风中，翩翩起舞。

那优美的舞姿，让人心旷神怡。

我仰着小脸，仔细地打量着她们。

看着看着，仿佛瞧见她们一个个仰着脑袋，挺着胸脯，围在一起，在听秋风老师讲故事呢！秋姑娘是个爱热闹的人。

不一会儿，她就跑进了四处飘香的果园。

呀，果园里一派丰收的景象。

红艳艳的苹果挂满了枝头，香香的、甜甜的，站在高大的苹果树下，让人口水直流。

黄澄澄的梨子，迫不及待地从绿油油的枝叶中钻出来，笑盈盈地招呼着来来往往的客人们。

紫莹莹的葡萄，挨挨挤挤的，好像许久未见的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在亲热地说着悄悄话呢。

“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那双胖嘟嘟的小手轻轻地抚摸着小朋友的脸，柔柔的，舒服极了。

他可真是一位调皮的小孩子，到处为大家哼着动听的小曲儿。

秋姑娘一路走来，她来到了一片茂密的森林里。

这里的动物们正在忙碌着。

瞧，小熊扭动着胖乎乎的身子，四处寻觅可口的蜂蜜，准备当做过冬的粮食，可爱的松鼠们也急急忙忙地寻找松果，一群大雁，排着整齐的队伍，正飞向温暖的南方……秋姑娘一路奔跑着，我也一路追赶着。

我多么想让她永远留在我们的身边啊！六年级写景作文篇2据说，鲁迅先生曾到青岛游玩，只留下了八个字的评价：绿树、红瓦、金沙、细浪。

短小而精炼地概括了青岛的美。

这也令我十分好奇：青岛真的有这么美吗？当我真的看到海时，我震惊了，已然没有了先前的疑虑。

海水是绿色的，绿得透明，绿得发亮，整个海面就像是一块巨大的翡翠。

海面一望无际，与天相接，蓝色的天空好像离我们很近很近，又好像离我们很远很远。

当一排一排细浪涌了上来，像排列整齐的士兵，一排冲上去了，另一排又马上跟上去，接着是第三排，第四排……浩浩荡荡，永不停歇。

六年级写景作文（15篇）六年级写景作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级写景作文，希望能够帮助到大家。

六年级写景作文1我家有一个小院，它一年四季都有美丽动人的地方。

我很喜欢它。

春天到了，小院里显出一派生机勃勃的景色。

小院的东南面有一颗香樟树，干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。

一阵春风吹来，“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章，欢迎春天的到来。

在东面还有一耳朵形的鱼池，雪白的墙壁上，映出了鱼儿们欢快的身姿。

瞧啊！那些小鱼活蹦乱跳的。

有的躲在树荫下，有的和伙伴们开心地玩耍，看他们乐此不疲的样子，也真让我怀念小的时候。

我想：小鱼们一定很开心吧！干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……太阳炙烤着大地，知了发出“知知”的叫声。

香樟树展开了它那粗壮的枝干，为我们展开了一片阴凉之地。

我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。

鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡，像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。

空地上，还有一颗橘子树，在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装，准备和大家一起出发。

而那棵小橘子树，也经过自己的努力，长出了几颗小果子。

秋风吹来，树叶的沙沙声，金鱼的交淡声，池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。

屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动，仿佛冬眠了。

往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服，只剩下了粗壮的身子骨。

六年级写景作文2千万条柳丝掩映着岸边的房屋，犹如一道翠绿的屏障，为这乡间小镇平添了几分勃勃生机。

这里就是那令人魂牵梦绕的水乡乌镇。

白色的墙壁，历经数百年的风吹雨打，早已斑驳，带着一丝丝灰意，仿佛陈述着历史的沧桑。

屋檐高低错落，相互掩映，有的飞檐起翘，有的形状特异，刻有各种不同的纹饰。

【导语】写景作⽂虽不是考场作⽂命题的常选，但却是作⽂起步、⽇记练笔、积淀情志的必要习⽂类型。

⽆忧考为⼤家提供《写景作⽂六年级500字10篇》，欢迎阅读。

1.写景作⽂六年级500字 ⾛进公园⼤门。

⾸先映⼊眼帘的是满地枯黄的落叶。

⾼⼤的法国梧桐。

失去了往⽇绿叶团团。

浓荫匝地的风采。

显出⼏分潇瑟与瘦削来。

使⼈想起步履满跚的⽼⼈。

树上不时飘落的⽚⽚黄叶。

随风盘旋。

从天⽽降“。

散落在草坪。

池塘。

⼩道上。

给美丽的园景涂抹上⼀层斑驳的⾊彩。

园内开阔的⼤草坪。

浅草平铺。

秋意盎然。

在晨光的映照下。

像⼀张⾊泽⾦黄的⼤地毯。

四周⾼⼤挺胸的雪松。

绿叶苍翠。

郁郁葱葱。

使⼈感到⽆限⽣机。

沿着步⾏道⾛去。

随处可见的花坛⾥。

鲜花盛开。

景⾊喜⼈。

⼀串串红得像燃烧的⽕焰。

竞相开放，⽩菊花好似象⽛琢就的精美⼯艺品。

花朵硕⼤。

冰清⽟洁。

镶嵌在⼀串红的周围。

红⽩依托。

互相映衬。

真是美丽极了! ⾛到荷花池边。

我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。

深浅不⼀的黄叶。

在池中时浮时沉。

有的孤零零地飘在⽔⾯上。

像湖中的⼀叶扁⾈。

有的三五⽚汇集在⼀起。

被风吹得时即时离。

有分有合。

在⼈眼前幻化出⼩狗。

⼩猫。

⾼楼。

⼤⼭等模糊的形象来。

⼀阵秋风吹过。

池中泛起粼粼波纹。

它们便⼀起跑到池塘的那⼀边去。

什么都不像了。

只有依偎在池⽔⼀⾓的落叶。

任凭风吹不动。

始终保持着固定的形状。

我们在不绝如缕的⾛进园晨练的⽼⼈⾝边⾛出园门。

⽽这时。

四周已笼罩着灿烂的秋阳。

2.写景作⽂六年级500字 我们的校园位于花园⼝经济区，校门是铁做的，校门的左边是校牌，在校牌顶上写了九个⾦光闪闪的⼤字，在阳光的照耀下更加闪闪发光。

校门的右边有⼀个⼩屋，屋⾥有⼀些⼯作⼈员，是负责登记和进出的。

⾛进校门，⾸先看到的是⼀号教学楼，如果上课你们⾛进去的话，会觉得空⽓很清新，没有⼀点少闹声。

⼀号教学楼的后⾯就是⼆号教学楼，⾥⾯有科学室和信息室，去年我们就在科学室⾥上课，星期⼀我们就去信息室上课。

⽆论是⼀号教学楼还是⼆号教学楼，前⾯都有花坛，花坛⾥⾯有花也有树，花坛⾥的花分别有⽕红⽕红的杜鹃花、五颜六⾊的菊花、清⾹的茉莉花。

小学六年级写景作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级写景抒情作文【五篇】【篇一】六年级写景抒情作文秋天美得像一幅风景画。

田野里的秋天格外迷人。

刚播种到地里的小麦弟弟着急地探出了头，绿油油的，像给大地铺上了一层绿地毯；玉米爷爷那长长的胡须都可以当滑梯了；高粱哥哥举着红红的火把，帮助迷路的小朋友指引回家的路；花生妈妈的小气可是出了名的，你瞧，她又把花生宝宝藏在了地底下；向日葵姐姐长得和太阳一样，笑脸也是金黄金黄的；棉花小姐穿着雪白的晚礼服，要去参加舞会；如果在南方，你一定会看到一望无际的稻田，稻田里面有好多的稻草人，秋风一吹，稻草人的衣服就随风舞动，吓得那些小鸟飞去出好远好远；芝麻小弟长得太小太小了，你不注意，还发现不了他呢……菜园里的秋天更是生机勃勃。

西红柿妹妹胖乎乎的，样子真可爱，当然吃起来味道也真是好；冬瓜大叔最爱睡觉，看，这呼呼大睡的不正是他吗？茄子小姐穿上了紫色的长裙，她是那么漂亮，浑身有一种高贵的气质呢；南瓜大伯扁扁的、圆圆的，都可以给我当枕头了；胡萝卜姐姐正在表演体操，看，这会儿，她正在表演倒立呢；白菜哥哥穿了那么多的衣服，也不知他的衣服里面藏着什么小秘密；丝瓜弟弟在听辣椒大婶讲笑话，你看，丝瓜弟弟的腰都笑弯了……最让人喜欢的还是果园里的秋天了。

石榴妹妹被人们夸得脸都红彤彤的；葡萄姐姐穿着紫色的衣裳，要去参加比美大赛；梨哥哥像葫芦娃里的三娃，会练铁头功；苹果小妹会跳舞，秋风一吹，她们就在树上跳起了优美的舞蹈；柿子阿姨很善良，她那红红的小灯笼，为孩子们照亮了回家的路；核桃弟弟很坚强，就算你用锤子砸，他也不哭；桔子姑姑正在给孩子们讲课，这么多的桔娃娃围在她身边，听得那么专注……我爱秋天！它虽没有春天的百花盛开，没有夏天的绿树成荫，没有冬天的白雪皑皑，但它依然是大自然里最美的季节。

我爱秋天，我爱金色的秋天！【篇二】六年级写景抒情作文“哇噢——”一阵阵感叹声从我的口中发出，这是怎么了？原来是我看到金灿灿的太阳从云层中冒了出来。

这个国庆长假我和爸爸妈妈去了美丽的黄山，看了日出。

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。

那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。

这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。

插秧。

喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。

小孩相互追逐。

嬉戏的笑声。

地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。

春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天，带给人生命力，带给人希望。

【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。

它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。

六年级写景的作文（通用48篇）六年级写景的作文（通用48篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级写景的作文（通用48篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级写景的作文篇1春夏秋冬，每一个季节都有一个梦想。

四季像一个美丽的传说，永远都不会猜透它，发现它。

当春天迈着轻盈的步伐到来时，柳枝长出了绿芽，小花开出了鲜艳的花瓣。

春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生机，多美啊！春天是美的融合。

夏天又是一个愉快的季节。

波光粼粼的河水，孩子们三五成群地来到河边，在河水里尽情玩耍。

花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。

蝴蝶成为了观众。

秋天是一个果实累累的季节，也是一个美丽的季节。

一群群“蝴蝶”跳起舞来，它们在空中尽情飞舞：红的、黄的、绿的……五颜六色。

庄稼地里玉米笑开了怀，茄子笑紫了脸，西红柿看到了农民们笑脸，自己也情不自禁红了脸……冬天是一个银装素裹的季节。

窗户上编织了一幅美丽的画卷。

窗外一层薄薄的雪，给大地铺上了白毯，多白啊！不忍心让人踩上去。

我爱一年四季，它像一个魔术师，把绿芽变在了春，把花变在了夏，把“蝴蝶”变在了秋，把雪变在了冬。

我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文篇2人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。

秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富有诗意。

星期天，我到田野去寻找秋天的足迹。

天空像一块蓝宝石，太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻，发出柔和的光芒。

大路两旁的白杨树，像小朋友一样手拉着手。

树旁边的几株野菊花正开的热闹，像一排排黄衣仙女在风中跳舞，为秋天增添了不少风趣。

大路旁，全是一望无垠的田地。

长满了高大的玉米。

它们一个个精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄传递着丰收的信息。

叶子上的露珠晶莹透亮，风一吹来，“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

有关六年级写景的作文（精选19篇）有关六年级写景的作文（精选19篇）六年级写景的作文篇1一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。

一大早我就带着狗出门去玩了。

一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。

姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。

树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。

狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。

松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。

狗在下边跳，树皮都被它挠破了。

我不理狗，它自己知道回家的。

我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。

突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。

不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。

把我逗得哈哈大笑。

我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。

这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。

今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。

我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。

之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。

突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。

一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。

它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。

春天，灿烂在我的心灵深处!六年级写景的作文篇2春天到了，万物复苏，太阳在空中照射着大地，让植物兄弟们饥渴难忍，真是万事俱备，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨点，去滋润春天。

我来到高高的上空，向下眺望着，只见小草一家人都蜷缩着身子，手中拿着扇子，在不停的扇风，再看那边的太阳花，正在喝着凉茶，嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵，吹着空调，看着电视，可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日，照样疲倦地弯下了腰，低下了头。

六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。

没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。

任凭它肆意生长。

它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。

几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。

微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。

花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。

夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。

秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。

霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。

我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。

【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。

月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。

又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。

我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。

水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。

蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。

【导语】写景作文要做到景与情的结合,要么写景抒情,在一幅幅画卷中舒展情怀;要么融情入景,将情感注入景物中,给景物赋予生命力。

以下是为大家整理的小学六年级写景作文【六篇】，给大家作为参考，欢迎阅读!【篇一】小学六年级写景作文春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。

柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。

大自然的景色也变得丰富多彩起来。

晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。

佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。

公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。

俗话说：一年之计在于春。

你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。

我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!【篇二】小学六年级写景作文秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了，她把落叶撒向大地，把熟透的果实献给人们……秋姑娘来到果园。

苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。

最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了，瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。

葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了。

【导语】在我们的生活中，处处有美丽的风景。

它们恰似近在指尖，但又远远看不见。

为大家提供《六年级美丽的风景作文【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】六年级美丽的风景作文咕！一声巨响，只见一个圆滚滚的小石子平地而起，飞出七八米远，能甩出这高度的人还有谁，只有我爸爸。

我顺着河路，跟着风在河边舞动，生怕掉进河里去。

又听“咕”一声响，另一块圆滚滚小石头掉进了河里，我转头一看，只见他仰望着天空，犹如一首歌中唱的一样：“我在遥望！我”瞬间，爸爸如闪电一般的速度猛然举起鱼竿，往上一抬，说时迟那时快，赶忙收起线来。

忽然，从水面上溅起一朵朵水花，好似要有东西上来了，快了！快来了！一眨眼的功夫，爸爸把鱼竿举成垂直状，只见一条两三尺长的大鱼从水面跃起，在阳光的照耀下，映出清晰的倒影。

爸爸长长地呼出了一口气，一把把脸上的汗抹去。

我惊叹了，我的好奇心拉动着我的手和脚不知不觉就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看着我，我也只是指了指鱼竿，心中浮出了钓鱼的愿望，爸爸如一位德高望重的长老一下就看出了我的心思。

爸爸领着我拿起鱼竿，连鱼食都没有，但我却觉得十分有趣。

收线！放线！线即卷成了一大截。

这条如万里长城的流水河，已无尽头，太阳公公微笑着，跳到河的尽头，这是多么美丽的风景呀！【篇二】六年级美丽的风景作文匆匆走出家门，哎，都怪我，写完作业去上学就是了，还在那看书，一看就是30分钟，都快迟到了。

匆匆走着，忽然发现前面有个熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快迟到了！”我拍拍阿周的肩膀。

“啊？要迟到了！”阿周听完拔腿就跑。

我紧跟在阿周身后，刚跑到校门口，阿周却停住了脚步，阿周在搞什么啊，只见她在书包里找着什么，“阿周，你找什么啊！”“钱，给那个老奶奶，多可怜。

”她指着那位老奶奶，我向她手指的方向望去，这是个多么可怜的老奶奶哇！衣衫褴褛，骨瘦嶙峋的手上拿着一个破烂不堪的铁碗。

“啊，找到了！”阿周叫了起来，欢乐的小鸟飞上了阿周的眉梢。

只见阿周毫不犹豫的将钱丢进老奶奶那破烂不堪的碗中，只听一声清脆的“咣当”响，钱，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那饱经风霜的脸上露出了菊花瓣般的微笑，“谢谢你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。

【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的⼀种。

在写景的⽂章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景⾃然交融，才能写出好⽂章来。

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1.写景作⽂六年级500字(情景交融) 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。

果不其然，苏州的仙境确实如天堂⼀般。

梧⽵幽居亭，⼀个幽静的地⽅。

亭前，⼩桥流⽔。

听流⽔潺潺，看碧叶⼀⽚，闻荷花幽⾹，触⽩墙灰⽡。

池塘边，⼀棵参天古树直⽴，那茂盛的枝叶遮住了整个梧⽵幽居亭。

在亭顶投下斑斑点点的阳光。

如今正值荷花绽放时节，池塘⾥开满了朵朵红莲，点缀在⼀⽚碧绿之间，格外惬意。

⼩亭飞翘着檐⾓，颇有古风韵味。

亭边，满是⽯桌，青翠的⽵⼦在暖暖的微风中摇曳，发出“沙沙”的声⾳。

迎⾯送来⽵⾹⽓，使⼈⼼旷神怡。

池塘倒映着整个梧⽵幽居亭，显得幽静万般。

阳光的照射使⽔⾯波光粼粼，看起来别有⼀番洞天。

海棠春坞是⼀个独⽴的⼩院，曲桥四周都有海棠树，⼀到春天，烂漫的海棠就会怒放，为海棠春坞增添了⼀道亮丽的风景线。

海棠春坞的后园也是⼀⽚美景，阳光洒在海棠纹上，闪烁着⾦灿灿的颜⾊。

如同宝⽯⼀般耀眼。

⼀块巨⽯矗⽴在⼀⽚⼩草坪上，周围种着⼀些箭⽵。

⼀块长长的牌匾，上⾯写着“海棠春坞”。

空旷的后园点缀上⼏株海棠，虽未开花，却依旧那么的有⽣机。

架在⽔流上的曲桥也风格独特。

流⽔萦绕着的海棠春坞，更加清爽惬意之感。

侧门少有⼈来，可就在这⼉，有⼤⽚海棠，点缀在宁静的侧门边。

这就是苏州如天堂⼀般的仙境。

2.写景作⽂六年级500字(情景交融) ⼀季的春⾬落了，催开了素⽩的梨花，宛若绽放在我的⼼弦上。

树梢上抽出了嫩绿的新叶，并蒂开着淡雅的梨花，浅黄的花蕊矗在莹⽩⾊的花瓣间，沿着花芯泛出清新的绿⾊。

梨花雅得不俗，⾹得不腻，美得不艳，它那别致的韵味如不⾷⼈间烟⽕的谪仙，超凡脱俗。

凑近⼀嗅，⼀股雅致的清⾹飘来，带着梨叶的⾹味，芬芳醉⼈……站在树下仰望，⼀⽚浅绿与洁⽩的天，朦胧了世界。

六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文篇1春夏秋冬，颜色各异。

——题记春天春天有花朵。

春天是五颜六色的，春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界，在这个美丽的梦幻世界中，我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书，在这本童话书中，我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风，在这阵风中，我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………春天，是一个温暖的世界。

夏天夏天有树木。

夏天是绿色的，夏天就像一个颜色单调的梦，虽然颜色单调，但是终就很清新;夏天就像一阵雨，虽然颜色不好，但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子，虽然不太引人注目，但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视，虽然很老了，但是别有一番风味。

夏天就像………………夏天，是一个清新的世界。

秋天秋天有落叶。

秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。

秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。

”秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯，让大地不再寒冷。

秋天，是一个金黄的世界冬天冬天有飘雪。

冬天是白色的，冬天的雪花就像一个雪姑娘，那么纯洁，那么善良，使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话，句子那么优美，那么优美，使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩，被妈妈骂了，还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………冬天，是一个雪白的世界从春天到夏天，就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天，就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天，就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天，就像树木重新发芽。

——后记六年级写景的作文篇2春天，我发现冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。