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2016年学考、选考模拟试卷（信息技术部分）命题双向细目表2016年高考模拟卷信息技术部分本试题卷分必考和加试两部分，其中选择技术作为高考选考科目的考生，必须完成加试试题。
学考考生满分35分，考试时间30分钟；选考考生满分50分，考试时间45分钟。
必考部分（35分）注意事项：1．答必考模块前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
综合题用黑色字迹的签字笔和钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
一、选择题（本题有9小题，每小题2分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．【原创】用户将“新毒霸”设置为“自动升级”，其目的是及时更新病毒库，以便更有效地起到杀毒与防毒作用，这一过程主要体现了信息的（）A.时效性B.载体依附性C.共享性D.传递性参考答案：A预设难度：0.85命题意图：本题考查信息的特征，此题属于容易题。
“及时更新”体现了信息的时效性。
2.【根据信息技术学业水平考试导引综合卷二改编】若在二进制数最后加上两个数字0，形成一个新的二进制数，则新数值是原数值的（）A.100倍B. 2倍C. 3倍D. 4倍参考答案：D预设难度：0.75命题意图：本题考查二进制数转换，此题属于中等难度题。
二进制数后加两个0是4倍。
3.【根据高考零距离全真模拟卷第二套第4小题改编】小强创作一个主题为“绿色出行助力G20”的多媒体作品。
在创作之前对这个作品的使用频率、所需资金及产生的经济效益进行分许。
这属于（）A.应用需求分析B.创作需求分析C.结构设计D.模块设计参考答案：A预设难度：0.8命题意图：本题考查多媒体作品的规划与设计，此题属于容易题。
使用频率、所需资金及经济效益属于应用需求分析。
4.【原创】用Ultraedit软件观察字符串“Aisa”的内码，部分界面如下图所示：则大写“A”与小写“a”字符之间还有多少个其他的字符（）A.19个B. 20个C.31个D.32个参考答案：C预设难度：0.6命题意图：本题考查字符内码的查看，此题属于稍难题。
2016年高考模拟试卷信息技术卷命题双向细目表2016年高考模拟试卷信息技术卷（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.【原创】支付宝扫码支付是一种新型的付款方式。
付款时只需给收银员扫一下支付码就可以完成支付。
支付宝付款码产生过程属于（ ） A.信息的采集 B.信息的编码 C.信息的发布 D.信息的表达参考答案：B 预设难度值：0.85命题意图：本题意图考核有关信息的基本知识。
2. 【根据《倒计时》高考模拟试题改编】某网店的评价情况如第2题图所示,则该评价属于（ ） Ａ. 统计评价 B. 专家评价 C. 个人推荐 D.核心刊物评价参考答案：A 预设难度值：0.75命题意图：本题意图考核因特网信息资源的评价的相关知识。
评价的三种方式为统计评价、专家或核心刊物评价、个人评价，图中可看出该评价共有1821人参与，是由多人评价统计出来的，故此题为统计评价方式。
3．【根据《信息技术作业本》改编】小张使用Word 软件编辑文档时的部分截图如第3题图所示。
则下列说法不正确的是（ ）A ．共有2处批注B ．批注[微软用户1]的内容为：Multimedia TechnologyC ．若全部接受图中所示的修订内容，则第一句话的文字将变为:“多媒体技术是一门多学科交叉、跨行业渗透的综合技术。
”D ．批注[微软用户2]的内容为：人机交互 参考答案：D 预设难度值：0.65命题意图：本题意图考核学生对word 的修订、批注功能的理解。
第3题图第2题图4．【原创】在Access 软件中，删除“学业水平考试成绩”数据表中的“学号”值为“20104”记录时的界面如第4题图所示：单击“是（Y ）”按钮删除指定记录后，下列操作能恢复被删除记录数据的是（ ） ① 重新输入被删除的记录的内容 ② 立即执行“撤销”命令 ③ 关闭当前数据库，重新打开④ 关闭该数据表，重新打开A. ①B. ②C. ①②D. ③④参考答案：A 预设难度值：0.7命题意图：本题意图考核学生对Access 软件进行数据编辑的基本知识。
2015年高考通用技术卷本试题卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页，第1卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。
满分100分，考试时间90分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上.一、选择题(本大题13小题,每小题2分,共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)1、2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9。
0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失；这次地震造成日本福岛第一核电站1～4号机组发生核泄漏事故，引发了全世界对核能源利用的安全问题的思考。
以下说法最为合理的是（）A. 核能利用技术已经成熟，不可抗力造成的后果不可避免B。
人类要更好的利用和改造自然，需要技术的进一步发展C. 技术活动造福人类的同时必然会带来灾难性后果D。
核能利用技术尚不成熟，应该放弃核能的利用2、（原创）桔槔是我国古代提水的器具,左图为桔槔复原模型,右图为桔槔使用示意图。
早在春秋时期就已相当普遍，它利用杠杆的原理，是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆，当中是支点，末端悬挂一个重物，前段悬挂水桶。
当人把水桶放入水中打满水以后,由于杠杆末端的重力作用，便能轻易把水提拉至所需处.下面描述不正确的是（）A。
桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的应用B. 桔槔的使用是技术活动C. 发现杠杆原理是科学活动D。
桔槔的使用既不是技术活动，也不是科学活动3、小明为设计一个下雨能自动收回的阳台晾衣架而进行了设计分析,以下设计分析中,从人的角度考虑的是( ）A。
采用手动与自动自由切换装置B. 采用步进电机作为执行器C。
支撑杆具有足够的强度以承受晒衣的重量与风吹D. 采用温度传感器作为控制输入器件4、（原创）在很多情况下用螺栓螺母固定设备都要用到垫圈，弹簧垫圈区别于普通垫圈的特点是压紧时能够产生相当大的弹力,防止螺母自动回松，它适合于以下哪种场合（）A. 课桌椅的装配连接B。
综合程序填空历年选考真题班级姓名1.【2015.10】【加试题】某数据加密方法描述如下：(1)以字节为单位进行加密处理；(2)将1个字节的8位二进制数分割成前4位与后4位两个二进制数；(3)分别将上述两个4位二进制数转换为十进制数；(4)将每个十进制数转换为1个加密字符，对应的“密码表”如下：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15值(十进制)加密字符I l i k e C H N P 0 s t c a r d小明按照上述方法，设计了一个字符串（仅包含ASCII字符）加密的VB程序，功能如下:单击“加密”按钮Commandl,程序依次将文本框Textl中每个字符的ASCII码值作为1个字节转换为两个加密字符，连接这些加密字符，最后在文本框Text2中输出加密结果。
下表显示了字符串中一个字符的加密过程：程序运行效果如第17题图所示。
实现上述功能的VB程序如下：（1）请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()Dim n As Integer, s As String, i As Integer, ss As StringDim a As Integer '存储加密前字符的ASCII码Dim b1 As Integer, b2 As Integer '分别存储分割、转换后的两个十进制数s = Text1.Text①For i = 1 To na = Asc(Mid(s, i, 1))b1 = a \ 16b2 = a Mod 16ss = ss + Code2Char(b1) + Code2Char(b2)Text2.Text = ssNext iEnd Sub'十进制值转换为加密字符的函数Function Code2Char(c As Integer) As StringDim s As Strings = "IlikeCHNpostcard"Code2Char = ②End Function(2)若将“密码表”中值为“0”对应的加密字符“I”改成“i”，加密后的密文可能无法解密，原因是。
2016年学业水平考试模拟试卷信息技术卷命题双向细目表2016年高考模拟试卷信息技术卷注意事项：本卷分必考题、加试题。
考试时间45分钟，必考题答题时间为30分钟，加试题答题时间为15分钟。
本卷满分100分，必考题满分70分，加试题满分30分。
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
）1．【原创】下列应用中，体验了人工智能技术的是①2016年3月，李世石与谷歌AlphaGo机器人围棋大战②在淘宝网中使用拍摄图像进行搜索③用谷歌地图进行导航，用语音交互的方式规划步行路线④用数码相机拍摄杂志封面，保存为TIF格式的图像文件⑤用WPS编辑英文文稿，对照其中英文，以人工键入的方式输入中文译文A.①②④B. ②③④C.①②③D.②③⑤参考答案：C预设难度值：0.7命题意图：本题意图考核学生对人工智能的理解。
人工智能是研究使用计算机及相关设备模拟某些人类智能活动，尝试对事物进行识别、理解、学习和推理的技术。
题中④⑤没有体现这一点。
2.【原创】“全民K歌”APP是一款熟人社交K歌应用。
我们可以通过手机客户端下载歌曲后配音录制，并应用特效进行处理后上传分享。
此外，该APP还有集合练歌模式、好友PK 等特色功能，还能和好友互发弹幕互动。
小明利使用该APP分享作品的环节属于A．信息的采集 B．信息的发布 C.信息的加工 D.信息的存储参考答案：B预设难度值：0.75命题意图：本题意图考核信息的基础知识，使用该APP分享作品的环节信息的发布。
3．【原创】小丽用UltraEdit软件观察“G20,2016,中国”这几个字，显示的十六进制内码如第2题图所示。
则“2017”这几个字对应的内码用十六进制表示是第2题图A．32 30 31 37 B．2C 32 30 32C．32 30 31 36 D．2C 32 30 33参考答案：A预设难度值：0.75命题意图：本题意图考核考生对内码知识点的理解。
第一部分信息技术（50分）选择题部分一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.下列有关信息的说法，不正确的是（）A.同样的信息可以有不同的载体B.给学考的同学分配准考号，属于信息的编码C.古代没有信息，只有信息时代才有信息。
D.很多手机都有屏幕锁，是为了提升信息的安全性【答案】C【解析】试题分析：远古时代就有信息，不是只有信息时代才有信息。
2.如果二进制101101 B的权值可以表示为：543210 ，那么十六进制16A3 H的权值可以表示为（）A.0123B. 1234C.5432D.3210【答案】D3.在IE浏览器中要将“浙江高考”网站首页保存到本地计算机，有如下操作：①在“保存网页”对话框中，单击“保存”按钮②打开“浙江高考”网站的首页③单击“文件”菜单下的“另存为”选项④在“保存网页”对话框中，选择要保存的文件夹正确的顺序是：（）A．①②③④ B. ④②①③C．②③①④ D. ②③④①【答案】D【解析】试题分析：本题考查保存网页的步骤，先打开网页最后单击保存，可得答应B。
4.光学字符识别（OCR)技术，可以实现的功能是（）A.识别图像中的字符B.将文字转换为图像C.可以实现语音输入文字D.将纸质文字转换为数字图像【答案】A【解析】试题分析：OCR可以实现把图像中的字符转换为可供复制、粘帖的字符。
选A。
5.使用 Access软件创建一张数据表，其结构如第5题图所示:第5题图在该数据表中录入数据时，下列操作能实现的是（）A. 在“商品名称”字段中输入“洗衣机”B. 在“商品编号”字段中输入“2015122501”C. 在“库存”字段中输入“100台”D. 在“生产日期”字段中输入“2015\12\25”【答案】A6.有流程图如第6题图所示：第6题图若输入a的值为-3，则该程序的输出结果为（）A. 0B. -3C. 9D. 3【答案】B7.中国队在2015田径锦标赛“4×100接力”比赛中历史性的获得了银牌。
2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题分析第一部分信息技术（50分）执笔：邓彰超(杭十四中) 审核：卢华(杭十四中)一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。
）1．下列软件中，用于视频文件编辑处理的是A.WinRARB. Internet ExplorerC.会声会影D.Wmdows附件中的“画图”程序解析：答案C考核针对不同种类的多媒体素材宜采用哪些相对应的软件来进行处理。
Winrar是一款无损压缩解压缩工具软件；Internet Explorer、360浏览器、Firefox等均是网页浏览器，；会声会影(Corel Vidio Studio)、adobe Premiere等均是视频处理软件；画图、photoshop、ACDSee均是图像处理软件。
拓展延伸：注意不同软件处理素材保存后，对应的文件扩展名考核。
2．下列说法中不正确的是A.搜索引擎可用于搜索因特网上的信息B.保存网页内容，实际上就是保存该网页的URLC．从网上下载的软件，有必要进行查杀病毒后再使用D.为了账户安全，应尽量避免用自己的生日作为电子邮箱的密码解析：答案 B考核信息的来源与获取。
这部分内容课堂上可适度加强理论总结学习。
保存网页内容：网页中包含的文字、图像、声音、超链接等元素，可以根据需要选择不同的保存类型，如①网页，全部(*.htm;*,html)可保存网页中全部内容，包括图片及声音动画；②Web档案，单个文件(*.mht)，网页中全部内容存在一个单一文件夹中；③网页，仅HTML(*.htm;*,html)保存内容只有文字和超链接；④文本文件(*.txt)保存内容只有文字可保存保存于本地计算机中。
而收藏夹实际上是保存该网页的URL见教材《信息技术基础》第27页表格4。
3．下列应用中，体现了人工智能技术的有①网站自动统计歌曲下载次数②在线中英文互译③Windows 自动运行屏幕保护程序④用语音方式输入文字⑤使用OCR软件从图像中识别汉字A.①②④B.②④⑤C.②③⑤D.③④⑤解析：答案B本题考核人工智能含义的理解。
2016年高考模拟试卷信息技术卷注意事项：本卷分必考、加试两部分。
其中必考部分35分，选考部分15分，总分50分。
必考答题时间30分钟，选考答题时间15分钟。
必考部分（35分）一、选择题（本题共有9小题，每小题2分，共18分。
选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．【原创】某日收到如图1-1A．马上登陆微信，一直保持登录状态，防止他人登录成功B．马上修改微信密码，提高安全等级C．马上将手机换成samsung-GT-I9000D．马上将手机关机图1-12.【原创】2016年春晚舞台上，540个机器人排列成四个方阵，伴着“冲冲冲，冲向最高的巅峰”的歌声，机器人高举双臂，随即倒转而立，双腿挥向空中，整齐划一，气势宏伟，让所有观众赞叹不已。
这些机器人具有的3D可视化编程，可直接通过手机移动端编程，将以往需要专业人员才能进行的编程变成普通大众也能轻易完成。
下列对此处“通过手机移动端编程”解释较合理的是（）A．此处手机移动端指可以在移动中使用的计算机设备B．此处手机移动端特指安装了可视化编程软件的IOS设备C．手机移动端必须通过WIFI连接的方式将程序写入计算机D．终端设备只要安装了可视化编程软件即可实现对机器人编程3. 【原创】如图1-2所示是使用Word制作的古诗小展板，下列说法错误的是（）图1-2A．批注添加的对象是“作者信息”B．添加了1处批注C．背景图的文字环绕方式是衬于文字下方D．在修订模式下不能添加批注4.【原创】声音数字化要经过采样和量化两个步骤，现有一段60S 的双声道声音，采样时每秒采集12800次，并使用2字节来表示相应的量化值，预计该段声音的存储量是（ ）A.2.93MB.375KC.1.46MD.3.75M5.【原创】图1-3是一个加密小程序，在①处输入一个3位数的密钥，在②处输出加密后结果。
加密原理是密钥数字反向排列得到加密结果，如327加密后为723，下列程序段正确的是（ ）A. Private Sub Command1_Click()Dim p As StringLabel3.Caption = Mid(p, 3, 1) + Mid(p, 2, 1) + Mid(p, 1, 1)End SubB. Private Sub Command1_Click()Dim p As Stringp = Text1.TextLabel3.Caption = Mid(p, 1, 1) + Mid(p, 2, 1) + Mid(p, 3, 1)End SubC. Private Sub Command1_Click()Dim p As IntegerDim x(1 To 3) As Integerp = Val(Text1.Text)x1 = p Mod 10X2 = p \ 10 Mod 10X3 = p \ 100Label3.Caption = Str(x1) + Str(X2) + Str(X3)End SubD. Private Sub Command1_Click()Dim p As IntegerDim x(1 To 3) As Integerp = Val(Text1.Text)x1 = p Mod 10X2 = p \ 10 Mod 10X3 = p \ 100Label3.Caption = Str(x3) + Str(X2) + Str(X1)End Sub6. 【原创】图1-4所示，库中共有（ ）种类型元件，其中影片剪辑元件有（ ）个。
第一套1、历届奥运会的开幕式，都是人们关注的焦点，有人是通过电视来看直播，有人是通过收音机来听直播，这说明了（C、信息的表达方式是多样的，获取信息的方法也是多样的）2、小明想对父母的老照片进行加工处理，需要对其进行选装、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是（A Photoshop）3、某数据文件压缩后的数据时512KB，已知其压缩比20:1，原文件数据是（C ）A、4ＭＢＢ、２５６０ＫＢＣ、１０ＭＢＤ、５６ＫＢ４、下列哪一选项，使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制（B 造纸术和印刷术的发明和应用）５、小江收到一条手机短信，称他被中央电视台“非常６＋１”节目组抽为幸运用户，获得区现场参加节目的机会，但要他先汇款５００元到一指定账号，作为参加节目的服装费用，下列对此类信息的评价及处理恰当的是（C、信息可信度低，可通过中央电视台官方渠道核实或举报）６、下面所列出的条目中属于数据库的主要特点是（B 1、2、4）（１）存储大量数据（２）高效检索（３）管理操作繁琐（４）通过网络实现数据共享７、用计算机编程来求解某一方程的解，通常的步骤是（A 分析问题—设计算法——编写程序——调试运行——检测结果）8、在Word软件中，输入“鼎鼎大名”后能自动改成“鼎鼎大名”，这主要利用了字处理软件的（B“自动更正”功能）9、10、在超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于（B信息的采集）11、汉字点阵是一种用黑白两色点阵来表示汉字字形的编码，一个16*16点阵字模的存储容量为（D 32字节）12、下列主要用于网页浏览的软件是（D、Internet Explorer）13、小王打算为班级做一个网站，以下是网页制作的几个主要过程，正确的顺序为（2、4、1、3）（1）制作网页（2）网站的规划（3）调试与发布（4）素材的收集与整理14、下列行为最有可能导致信息安全问题的是（B、打开陌生网友留言中连接的网址）15、小李打开电子邮件收件箱，发现其中有一封邮件有回形针标志，该标志表示（有附件）16、数据管理技术的发展先后经过了人工管理、数据库系统管理、文件系统管理这几个阶段。
2016下半年信息技术教师资格证面试真题（高中精选）一、《信息交流的意义》一、考题回二、考题解析高中信息技术《信息交流的意义》主要教学过程及板书设计教学过程环节一、导入新课在开始上课时先播放一段录像“中国嫦娥一号卫星成功撞月”，看完视频后提出本节课的第一个问题“中国嫦娥一号卫星成功撞月，大家第一时间是从哪里了解到这个信息的?”，从而引入本节课的内容——信息交流的意义。
环节二、新知探究接着让学生思考第二个问题：如果把自己的多媒体作品在计算机网络教室中进行发布可以采用什么方式呢?至少可以有2种方法。
学生首先想到的可能是“网上邻居、FTP”这时为了让学生亲身体验通过网络如何发布作品，布置课堂任务。
【任务1】发布作品将自己制作的多媒体作品《革命先驱——孙中山》提交到教师机的FTP站点上指定的目录下，并且互相点评。
老师提出第三个问题：因特网上信息发布的常见方式有那些，由学生回答。
不够完整的老师自己补充。
【任务2】信息的交流教师提出第四个问题：“大家平常和同学朋友之间的信息交流大多会通过什么方式?”学生往往想到的是QQ、E-Mail。
必须向学生强调的是师生之间面对面地交谈，是一种非常重要的信息交流方式。
【任务3】引导学生登录到信息技术(http://192.168.0.202/gylt/newsgroup.asp)论坛，或用QQ 群在网上在线交流，得出“提高学习效率”的方法。
环节三、巩固提高选择合适的BBS发表帖子，留下你需要请教的问题或者尝试解答其他网友的问题。
在讨论区中查找你关心的主题，记录下留言者的电子邮件地址、个人主页、QQ号等，填写表6-9，设法与他建立联系以便做进一步交流。
教师提问“信息交流的到底有多重要?”环节四、小结作业以提问的方式引导学生回顾本节课所学习的内容。
另外，请同学们课后在上网的时候留意信息交流时候需要注意的事项，分析信息交流的意义，下次上课之前进行分享。
板书设计答辩题目解析1.信息是什么?【专业知识类】【参考答案】(1)信息是物质、能量、信息及其属性的标志。
2015年高考模拟试卷信息技术卷考试时间：45分钟满分：50分必考部分（共35分）一、客观题1．浙江某村大面积种植的大白菜滞销，大学生村官在网上发布了大白菜销售信息，引来各地订单，大白菜销售一空，从而避免了村民的经济损失。
该事例中，主要体现了信息的（）A．共享性 B．载体依附性 C．真伪性 D．普遍性【原创】2．用UltraEdit软件观察“jy@”这几个字符的内码,如图所示。
则“cat”这几个字符的内码是（）A. 63 61 74B. 61 62 74C. 40 63 74D. 63 61 7E【根据2013年3月浙江省高考卷第3题改编】3. 现代社会研发和使用机器人越来越多，在国内外都在进行一些机器人比赛，在中学生的比赛中有常见的机器人灭火、机器人足球赛等等，这主要体现了信息技术中的（）A．网络技术 B．人工智能技术 C．语音技术 D．多媒体技术【原创】4. 某Access数据表打开后如下图所示，下列描述中正确的是（）①数据表名称是: books ②数据表中共有3条记录③数据表中共有6个字段④其中author字段的数据类型应为文本A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ①④5．小宇在一本书上发现一篇较好的介绍如何增强体质的文章，他决定使用扫描仪和OCR软件将文字导出并进行编辑。
正确的步骤是（）①对图片进行倾斜校正等预处理；②将文字存储成文本（TXT）文件或RTF文件；③对文字进行校对；④进行版面分析和文字识别；⑤使用扫描仪获取图片。
A．①④③②⑤ B．⑤①④③② C．⑤①④②③ D. ①④②③⑤【原创】6．小丽使用Word撰写了一篇号召节能减排的文章，想请语文教师给出修改建议,下列操作最合理的是（）A．自动修正 B．修订 C．插入文本框 D. 页眉和页脚【原创】7．萧明申请了一个网银账号，登录网银账号时要输入密码。
如果密码输入的错误次数超过3次，那么当日网银账号将被锁定，次日自动解锁。
下图是登陆网银的流程图，萧明不小心输入密码错误了2次，第3次才正确，那么他的操作流程应该是（）A. ①②③①②③①②③④B. ①②③①②③④C. ①②③④D. ①②③④【根据2013年9月温州市三项高考第一次适应性测试卷第5题改编】8．将图像a.bmp、b.bmp加工处理后得到c.bmp，如图所示：关于这3幅图像，下列说法不正确的是（）A．图像b.bmp与c.bmp的像素个数不相等B．文件a.bmp的存储容量要大于b.bmp的存储容量C．文件c.bmp的存储容量为a.bmp与b.bmp的存储容量之和D．这3幅图像中，每个像素点的存储容量一样大9．天天同学用GoldWave软件打开某声音文件，状态栏如图所示，下列说法错误的是（）A．量化位数一定是128位B．这肯定是一个MP3格式的音频文件C．执行“删除”操作后容量约等于1440KBD．执行“剪裁”操作后容量约等于960KB10．小张在Flash中制作了一个名为“start”的按钮元件，部分界面如下图所示：将该按钮应用到“场景 1”场景，测试该场景时发现：当鼠标指向该按钮时，指针没有变成小手形状。
可能的原因是( )A．“弹起”帧是关键帧 B．“指针经过”帧不是关键帧C．“按下”帧不是关键帧 D．“点击”帧是空白关键帧【根据2013年技术高考考试说明第10题改编】二、主观题11.下表是某校元旦文艺演出评分统计表，用EXCEL进行数据处理（如图11—1所示），请回答以下问题：图11—1（1）在H3单元格中计算高三（6）班的班级总分，选中H3单元格，输入（使用函数），并使用______________功能，快速将H3单元格中的公式复制到H4：H13中，求出其它班级的班级总分。
（2）如图所示，选中K3单元格在地址栏中显示“=（H3-I3-J3）/4”，请写出如果选中K10单元格，那么在编辑栏中将显示。
若想使K3：K13区域的数值保留两位小数、水平居中，可以通过图11—2中的___________________选项卡实现？图11—212.全国两会中有代表又提到了个人税金问题。
代表提议将个税作以如下的调整：月收入在2万及以上的收10%，月收入在1万（含）至2万的收5%，月收入在5千（含）至1万的收2%，月收入少于5千的免收。
小明用VB设计了计算个税的程序，程序运行时界面如图所示，在文本框Text1中输入月收入后，点击“开始计算”按钮后，在文本框Text2中显示该产品应征收的税金。
图12-1（1）为应用程序界面添加“开始计算”按钮，应使用图12-2中的____________（填写相应编号），并将图12-3所示中的“属性窗口”中，将________属性设置成“开始计算”。
图12-2 图12-3（2）根据题意，将下列程序空格处补充完整。
Private Sub Command1_Click()Dim x As Single, p As Singlex ＝ Val(Text1.Text)If x >＝ 20000 Thenp ＝ 0.1 * xElse If x >＝ 10000 Thenp ＝ 0.05 * xElse If x >＝ 5000 Thenp ＝ 0.02 * xElseP ＝ 0End If___________ ＝ Str(p)End Sub13.小飞用photoshop制作了一幅《小何才露尖尖角》的作品，当前操作界面如图13-1，请回答下列问题。
图13-1（1）在制作过程中，小飞不小心点击了某处，发现蜻蜓2不见了，如图13-2所示，原因是________。
(填序号：①该图层被隐藏/②蜻蜓2对象被删除/③所在图层下移蜻蜓2被遮盖）图13-2（2）小飞希望“小池”2个字的效果如图13-3所示，应该使用________命令。
（填：自由变换/文字变形/扭曲）(3)蜻蜓3变成图13-4中的效果，是通过设置_________(填：图层样式/滤镜/蒙板)实现。
图13-3 图13-414.陈宇同学要制作一份用于班会课的多媒体作品。
（1）该作品的主交互界面由“钓鱼岛简介”、“争端由来”、“保钓事件”、“购岛闹剧”、“应对措施”五个模块组成。
请根据描述完成以下模块框架设计图。
在①处填在②处填（2）作品主交互界面制作脚本如下所示单击各模块按钮后，跳转到对应子后：关闭播放窗口①根据以上描述，“按钮2”图层应在第（ ）帧插入关键帧。
②要设置“退出”按钮的动作效果，正确的作法是在该按钮上输入动作脚本 【根据2013年温州市高三第一次适应性测试技术卷改编】加试部分（共15分）一、客观题1．十进制数12是二进制数110的（ ） A ．2倍 B ．3倍 C ．4倍 D ．5倍 【根据2013年9月浙江省高考卷第1题改编】 2.Visual Basic 表达式，正确的是（ ）A ．Sqr[Abs(a * b – c^c)]B ．Sqr(Abs(ab - c ^2))C ．Sqr(Abs(ab - c ^c))D ．Sqr(Abs(a * b - c ^ 2)) 【根据2013年高考考试说明样卷第7题改编】 3.某VB 程序的一个事件过程如下： Private Sub Commandl_Click()Dim i As Integer,j As Integer.s As String Dim a(1 To 5) As Integer List1.ClearRandomize For i=1 To 10 j=Int(Rnd*6)+1 a(j)=a(j)+1Next iFor i=1 To 5s=Str(a(i))List1.AddItem sNext iEnd Sub程序运行时，单击按钮Commandl后弹出如图所示的错误提示。
出现错误的语句是( ) A．j=Int(Rnd*6)+1 B．a(j)=a(j)+1 C．s=Str(a(i)) D．List1.AddItem s 【根据高考零距离全真模拟卷第二套第4小题改编】4. 某餐厅在团购网站上推出了98元享原价198元的套餐团购活动，但规定每天接受团购券数量是有限制的，表示此餐厅是否接受团购券的算法如下：①number＝0 ′团购券数量用变量number表示。
②Do While number<=29③读入用餐顾客的情况④If 使用团购券顾客 then变量number增加1允许使用团购券进行消费End If⑤Loop对于上述算法，下列说法错误的是( )A．每天允许使用团购券数量最多是30B．代码“变量number增加1”和“允许使用团购券进行消费”互换位置是可行的C．此算法的循环结构可以用For语句来实现D．此算法是用自然语言来描述的【根据信息技术学业水平测试综合模拟卷（3）改编】5.有8个西瓜的重量（单位：斤）分别是5.2，4.5，4.1，3.5，8.3，7.4，3.8，7.5。
若采用选择排序算法对其进行从小到大排序，共需交换数据的次数是（）A．4 B．5 C．6 D．7【原创】二、主观题6. 有如下Visual Basic程序：Private Sub Command1_Click( )Dim s As IntegerDim I As IntegerS=0For i=1 To 10s=s+i\7Next iText1.text=str(s) End sub该程序段运行后，文本框Text1中显示_______________7. 输入一个三位数的整数，要求将此三位数的各位上的数字重新排列，组成一个尽可能大的三位数。
例如：输入213，重新排列可得到尽可能大的三位数是321。
现要求编写VB 程序（运行界面如第16题-1图所示），实现如下功能：在文本框Text1中输入一个三位数整数，单击“求解”按钮Command1，在文本框Text2中显示重新组合后的最大三位数整数。
某同学按此要求编写的程序如下，其中函数max(x)用于求解最大三位数整数，但加框处代码有错，请改正。
①___________________ ②___________________ Function max(x As Integer) As IntegerDim a As Integer, b As Integer, c As Integer, t As Integer a = x \ 100① c = x mod 10If a < b Then t = a: a = b: b = t If a < c Then t = a: a = c: c = tIf b < c Then t = c: c = b: b = t ② End FunctionPrivate Sub Command1_Click() Dim n As Integer, y As Integer n = Val(Text1.Text) y = max(n)Text2.Text = Str(y) End Sub【根据2013年9月浙江省高考卷改编】8．下列VB 程序的功能是：程序运行时，单击命令按钮Commandl 后，产生10个[1，999]范围内互不相同的随机整数，依次显示在列表框List1中，然后将它们按从小到大的顺序排序，排序结果显示在列表框List2中。
