中庆教育云资源管理应用系统V2.3学校版使用说明书

2、教育云平台软件安装流程2.1、教育云平台软件安装流程运行光盘目录下的程序，按照界面提示，依次点击【下一步】按钮，即可完成教育云平台软件安装。

注释：（图1-图6）是教育云平台软件安装流程演示。

选择安装中文版本。

（图1）(图2)（图3）（图4）（图5）（图6）3、教育云平台软件的卸载流程3.1、教育云平台软件卸载操作说明：您可以通过以下二种方式进行卸载:方式一：首先进入教育云平台软件的安装目录下，找到文件名为uninst.exe文件，点击这个文件系统会提示是否要完全移除教育云平台及其所有组件，点击“是”开始卸载，依（图1-图4）操作即可完成卸载。

（图1）（图2）（图3）(图4)方式二：进入系统控制面板运行“添加/删除程序”，在已安装的程序列表中选择教育云平台软件，点击“更改/删除”选项，在弹出来的窗口中选择“卸载”选项，依次点击【下一步】即可完成卸载。

（图1-图3）（图1）（图2）（图3）三、教育云平台软件注册1、软件注册当您选择使用产品序列号进行注册时，您可以通过启动教育云平台软件，在教育云平台窗口右上角点击此按钮，选择【软件注册】输入您的产品序列号（您的产品序列号是您购买软件时获得的），进行注册软件使用。

软件注册流程（图1-图5）。

（图1）（图2）（图3）（图4）（图5）提示：1、用户购买的序列号只可以注册一台电脑。

2、教育云平台软件技术特点教育云平台软件主要是针对教学使用的一款演示软件，如果结合触摸电视、平板电脑一起使用效果会更佳。

✧教育云平台是针对电子教学和产品演示及教育应用的专业多媒体互动教学和演示工具。

它同时也是一套功能强大的多媒体课件及教案制作工具，用户可以通过触摸电子教育云平台以实现教学中各种学科符号展示、书写、擦除、标注、文字、线条、角尺、绘画、保存、拖动、放大、遮幕、展台、屏幕捕捉、画面保存、实时录制、手写识别、键盘输入、文本输入等功能，还可以和任何软件兼容，支持使用任何软件自带特效工具，支持文本编辑、标注、插图、绘画、教育教学等操作。

来连接到指定教育云平台，同其它教育云平台软件达到在画布书写同步的效果。

本说明书适用于教育云平台产品各种型号。

二、教育云平台软件安装、卸载1、系统需求window 7操作系统Pentium 4以上处理器1 GB (建议2 GB以上）Media Player1G 空闲磁盘空间（完全安装）1024×768 (16bit high color 以上)的屏幕分辨率2、教育云平台软件安装流程、教育云平台软件安装流程运行光盘目录下的程序，按照界面提示，依次点击【下一步】按钮，即可完成教育云平台软件安装。

注释：（图1-图6）是教育云平台软件安装流程演示。

选择安装中文版本。

（图1）（图3）（图4）（图5）（图6）3、教育云平台软件的卸载流程、教育云平台软件卸载操作说明：您可以通过以下二种方式进行卸载:方式一：首先进入教育云平台软件的安装目录下，找到文件名为文件，点击这个文件系统会提示是否要完全移除教育云平台及其所有组件，点击“是”开始卸载，依（图1-图4）操作即可完成卸载。

（图1）（图2）（图3）(图4)方式二：进入系统控制面板运行“添加/删除程序”，在已安装的程序列表中选择教育云平台软件，点击“更改/删除”选项，在弹出来的窗口中选择“卸载”选项，依次点击【下一步】即可完成卸载。

（图1-图3）（图1）（图2）（图3）三、教育云平台软件注册1、软件注册当您选择使用产品序列号进行注册时，您可以通过启动教育云平台软件，在教育云平台窗口右上角点击此按钮，选择【软件注册】输入您的产品序列号（您的产品序列号是您购买软件时获得的），进行注册软件使用。

软件注册流程（图1-图5）。

（图1）（图2）（图3）（图4）（图5）提示：1、用户购买的序列号只可以注册一台电脑。

2、教育云平台软件技术特点教育云平台软件主要是针对教学使用的一款演示软件，如果结合触摸电视、平板电脑一起使用效果会更佳。

教育云平台是针对电子教学和产品演示及教育应用的专业多媒体互动教学和演示工具。

校园管理系统软件使用手册————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第一节学籍管理系统学籍管理是一项复杂、繁琐的工作，传统方法采用手工，不仅费时费力而且还容易出差错；现代计算机飞速发展,采用计算机来管理是必然趋势,正信华[学籍管理系统]是一套功能强大、操作简单、易于维护的先进管理系统，主要功能包括(学籍管理、学籍信息、综合查询、综合报表、统计分析）。

4。

1。

1、学籍管理：学籍管理是一项重要的工作内容，学籍管理组件的核心是对学生资格的认定和判别,记录学生学籍变化的时间、原因、去向以及学籍的正常变动和异动（如：在校生、借读生、转出生、毕业生、在籍生、退学生等）等,学籍管理贯穿学生在学校的所有环节，由入学、升学到毕业，最终形成一个校友通讯录信息库，使学校对学生可以做到全程跟踪。

学籍管理可以对学生基本信息、家庭情况、社会关系、个人简历、奖惩情况、变动情况、学生成绩、出勤情况、老师评语、身体状况、个性资料、毕业情况等进行新增、修改、复制、删除、查看等操作,具体操作请参考软件高级使用指南中 5.2。

1-5.2.5；还可对学生进行升级等变动;学生基本信息、学生成绩可从其它系统导入，也可以导出数据;与其它软件完美结合,学生信息还可以存为多种格式的文件如：文本文件、Dbase、CSV、Excel、SYLK、WKS、HTML等。

4.1.2、学籍信息在“学籍信息”的目录下有“学籍基本信息”、“个人简历信息”、“学生成绩信息”、“奖惩情况信息”、“教师评语信息"，分别单击它们,可以弹出相应的信息。

4.1。

3、综合查询包括学籍卡片查询、个人简历查询、奖惩情况查询、学生成绩查询、老师评语查询等。

查询中有“固定项目查询”和“自选项目查询”.具体操作和提示请参考软件高级使用指南中5。

2。

7查询。

提示：在窗口左下角，还可以对报表再进行查询,只要单击它即可如下图：4。

中庆教育云资源管理应用系统V2.3学校版使用说明书北京中庆纳博信息技术有限公司2013年12月前言感谢您使用中庆教育云资源管理应用系统V2.3！本手册将帮助您对中庆教育云资源管理应用系统V2.3的使用进行了解；帮助您排除中庆教育云资源管理应用系统V2.3在使用过程中的常见故障。

在使用资源管理系统学校基本版软件之前，请仔细阅读本手册，这将有助于您更好地使用它。

请将本手册保存好，以备随时查阅。

本手册在编排时力求清晰、全面，但因各种原因，未曾意识到的疏漏在所难免，如果您在使用手册的过程中发现错误或不明确的地方，请速与产品经销商联系。

中庆教育云资源管理应用系统V2.3使用说明书旨在给用户提供便利的使用说明和正确的操作指导。

本说明书适用于使用本平台的用户。

目录1概述 (3)1.1背景 (3)2运行环境................................................................................................. 错误！未定义书签。

2.1硬件设备要求................................................................................... 错误！未定义书签。

2.1.1服务器数量............................................................................ 错误！未定义书签。

2.1.2服务器配置............................................................................ 错误！未定义书签。

2.2支持软件........................................................................................... 错误！未定义书签。

云课堂用户操作使用说明书文档编号APJ_CF_TS_114版本V1.0生效日期2021/01/25编制郑文锋审核批准修订记录版本号修订原因／内容修订人审核／批准人修订时间V1.0初稿郑文锋2021/01/25目录一、引言 (5)1.系统概述 (5)2.定义 (5)3.总体流程 (6)二、功能模块 (7)1.管理端 (7)2.移动学习端 (8)三、功能使用说明 (9)1.管理端 (9)1.1.功能列表 (9)1.2.首页装修(1-1) (10)1.3.课程分类(1-2) (13)1.4.店铺设置(1-3) (15)1.5.素材管理(2-1) (15)1.6.图文课程(2-2) (17)1.7.视频课程(2-3) (18)1.8.音频课程(2-4) (20)1.9.电子书(2-5) (22)1.10.品牌课程(2-6) (24)1.11.专栏课程(2-7) (26)1.12.直播课程管理(3-1) (29)1.13.在线直播上课(3-2) (30)1.14.培训计划(4-1) (31)1.15.组织活动(4-2) (35)1.16.训练营(4-3) (37)1.17.本月课表(5-1) (37)1.18.试卷管理(5-2) (38)1.19.题库管理(5-3) (40)1.20.问卷管理(5-4) (41)1.21.证书管理(5-5) (42)1.22.作业管理(5-6) (42)1.23.课程分析(6-1) (43)1.24.学习分析(6-2) (43)1.25.学员分析(6-3) (43)1.26.学员管理(7-1) (43)1.27.角色管理(7-2) (43)1.28.账户管理(7-3) (43)1.29.系统消息(7-4) (44)2.移动学习端 (44)2.1.功能列表 (44)2.2.专属首页(1-1~1-4) (46)2.3.在学(2-1~2-5) (47)2.4.交流(3-1~3-3) (48)2.5.发起交流(3-4) (49)2.6.图文课程(4-1) (49)2.7.视频课程(4-2) (52)2.8.音频课程(4-3) (55)2.9.电子书(4-4) (56)2.10.品牌课程(4-5) (58)2.11.专栏课程(4-6) (59)2.12.直播课程(4-7) (63)2.13.计划课程(5-1) (65)2.14.报名参与(6-1) (66)2.15.签到(6-2) (67)2.16.参加考试(7-1) (68)2.17.填写问卷(7-2) (76)2.18.提交作业(7-3)...............................................................................错误！未定义书签。

教育资源管理平台(扩展模块)操作手册教育专网资源库平台目录第一部分功能概述 (1)一、门户栏目 (1)二、后台功能 (1)（一）站点管理 (1)（二）基础代码管理 (1)（三）知识点管理 (1)（四）用户管理 (1)（五）资源管理 (2)（六）资源搜索 (2)（七）统计中心 (2)（八）新闻中心 (2)（九）在线调查 (2)（十）网站推荐 (2)（十一）系统管理 (2)三、资源同步 (2)四、离线客户端 (3)（一）资源收藏 (3)（二）资源下载 (3)（三）资源管理 (3)（四）资源上传 (3)（五）即时消息 (4)第二部分资源网门户 (5)一、栏目介绍 (5)二、功能介绍 (9)（一）用户注册 (9)（二）在线调查 (11)（三）资源下载 (12)（四）发表评论 (13)第三部分管理器 (14)一、我的管理器 (14)（一）发布资源 (14)（二）网站推荐 (15)（三）已下资源 (16)（四）我的举报 (16)（五）发布新闻 (17)（六）我的收藏 (18)（七）资源评价 (18)（八）我的需求 (19)二、个人信息 (21)（一）修改密码 (21)（二）信息修改 (21)第四部分后台操作 (23)一、站点管理 (23)二、基础代码管理 (24)（一）学习领域管理 (24)（二）教育学科管理 (25)（三）年级水平管理 (25)（四）媒体类型管理 (26)（五）适用对象管理 (27)（六）资源类型管理 (27)（七）其他代码管理 (28)（八）学校单位管理 (29)三、知识点管理 (30)（一）教材课标管理 (30)（二）教材课本管理 (30)（三）知识点管理 (31)四、用户管理 (32)（一）前台用户管理 (32)（二）后台用户管理 (34)五、资源管理 (36)（一）资源审核 (36)（二）资源管理 (37)（三）同步管理 (37)（四）评论管理 (38)（五）专题管理 (38)（六）分类管理 (39)（七）资源转移 (39)（八）用户举报管理 (40)（九）用户需求管理 (40)六、统计中心 (41)（一）资源数量统计 (41)（二）资源使用统计 (41)七、新闻中心 (42)（一）分类管理 (42)（二）新闻审核 (43)（三）新闻管理 (43)（四）添加公告 (44)（五）公告管理 (44)（六）明星校长 (45)（七）教学能手 (45)八、网站推荐 (46)（一）分类管理 (46)（二）网站审核 (47)（三）网站管理 (47)九、在线调查 (48)（一）添加调查 (48)（二）调查管理 (48)十、友情链接 (49)（一）分类设置 (49)（二）添加友情链接 (49)（三）友情链接管理 (49)十一、系统管理 (50)（一）系统设置 (50)（二）页面设置 (51)（三）日志管理 (52)（四）备份数据库 (52)第一部分功能概述一、门户栏目以门户的方式来体现，将最新资源、专题资源、下载排行、用户之星、学校排行、资源统计等等内容呈现在网页栏目中。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1。

1.登录 (1)1.2。

重置 (2)第2章首页 (2)2。

1.待办事项 (3)2。

2。

通知公告 (3)2.3。

教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3。

1。

新增 (7)3。

2。

编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5。

导出 (14)3。

6。

报送 (15)3。

7.全部报送 (16)3.8.统计 (16)第4章问题数据处理 (18)4.1.同组问题数据查看 (19)4.2。

修改 (20)4.3。

佐证 (21)4.4。

删除 (23)4.5。

驳回 (23)第5章日常维护 (23)5。

1.学习经历 (24)5.2.工作经历 (31)5.3。

岗位聘任 (38)5.4.专业技术职务聘任 (45)5。

5.基本待遇 (52)5。

6.年度考核 (59)5。

7。

教师资格 (66)5。

8.师德信息 (69)5。

9。

教育教学 (76)5。

10。

教学科研成果及获奖 (83)5.11.入选人才项目 (90)5。

12.国内培训 (97)5。

13。

海外研修 (104)5。

15。

交流轮岗 (124)5。

16.联系方式 (130)5。

17.照片采集 (137)第6章教师信息审核 (140)第7章已审核信息变更 (142)7.1.变更申请 (142)7。

2。

变更审核 (151)7.3.变更情况查询 (154)第三部分变动管理 (157)第8章新教师入职管理 (157)8。

1.新教师入职登记 (157)8.2。

新教师入职审核 (165)8.3。

新教师入职查询 (166)第9章教师调动管理 (169)9.1。

省内调动申请 (170)9.2.省内调动审核 (174)9。

3.省内调动撤销 (176)9。

4。

省内调动调档 (177)9。

教学资源管理与应用平台使用说明
教学资源管理与应用平台使用说明
一、下载及其登录
1.登录学校网站，下载用户端“user”压缩包到D盘
2.进入D盘，右击“user”——解压缩到当前文件夹
3.进入解压缩后的user文件夹，右击“资源管理用户端
4.0”小企鹅——发送到桌面快捷方式
4.双击桌面“资源管理用户端4.0”，打开客户端。

（当前默认服务器IP为：10.18.72.100，端口为6300，不需更改）
5.点击“连接”
6.输入用户名——教师名字首拼，密码为123，点登录
二、资源浏览、下载及上传
1.平台分为“校本教学资源”“专家名师讲堂”“校本名师课堂实录”“工具软件”“文件流转”五个模块
2. “校本教学资源模块”：下载：双击文件可下载。

上传：右击空白——上传文件——选择文件，可以上传文件。

3. “专家名师讲堂”“校本名师课堂实录”模块：
（1）浏览：找到相应资源双击可以直接观看。

（2）下载：右击要复制的文件——复制地址，打开浏览器，地址栏右击——粘贴及访问，确定下载路径，点击“下载”即可。

4. “工具软件”模块：文件可以下载，无上传权限
5. “文件流转”模块：可以上传，下载，删除文件。

国家教育资源公共服务平台学校用户使用手册中华人民共和国中央电化教育馆2015年10月目录国家教育资源公共服务平台机构 (1)学校用户使用手册 (1)1 概述 (1)1.1 目的 (1)1.2 功能概述 (1)2 注册登录 (3)2.1 用户注册 (3)2.2 空间登录 (3)2.3 密码找回 (4)3 学校空间 (5)3.1 网站导航 (7)3.2 空间介绍 (8)3.2.1 学校概况 (8)3.2.2 校园资讯 (9)3.2.3 本校资源 (9)3.2.4 教学教研 (9)3.2.5 教师园地 (9)3.2.6 学生天地 (10)3.2.7 家长学校 (10)3.2.8 党建动态 (10)3.2.9 招生信息 (10)4 发现 (18)4.1 发现机构 (20)4.2 发现学校 (20)4.3 发现班级 (21)4.4 发现班级 (21)4.5 发现学生 (22)4.6 发现家长 (23)4.7 发现应用 (24)4.8 发现社区 (24)4.9 发现文章 (25)5 教育社区 (25)5.1 专题教育社区广场 (26)5.1.1 社区检索 (26)5.1.2 社区公告 (27)5.1.3 经常进入的社区 (28)5.1.4 人气排行榜 (29)5.1.5 推荐的教育社区 (29)5.2 专题教育社区介绍 (29)5.2.1 社区活动 (31)5.2.2 社区成员 (34)5.2.3 社区小组 (34)5.2.4 社区资源 (35)5.2.5 社区相册 (36)5.2.6 社区文章 (37)5.3 申请加入专题教育社区 (38)6 学校管理 (38)6.1 基本信息管理 (38)1.1.1 管理主页 (39)2.1.1 学校基本信息管理 (39)6.2 展现管理 (41)6.2.1 栏目管理 (41)6.2.2 装扮管理 (43)6.3 内容管理 (46)6.3.1 管理内容 (46)6.3.2 通知管理 (51)6.4 用户管理 (53)6.4.1 成员管理 (53)6.4.2 角色管理 (67)6.4.3 群组管理 (69)6.4.4 岗位管理 (70)6.4.5 班级管理 (71)6.5 学校资源库管理 (75)6.5.1 学校资源库 (75)6.5.2 校资源上传 (75)6.5.3 学校资源审核 (76)6.5.4 上报资源列表 (76)6.6 应用管理 (77)6.6.1 账户管理 (77)6.6.2 订单管理............................................................................错误!未定义书签。

教育资源平台使用指南第1章平台概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 平台功能与特色 (3)1.3 平台适用对象 (4)第2章账号注册与登录 (4)2.1 账号注册 (4)2.2 账号登录 (4)2.3 忘记密码与重置密码 (5)第3章个性化设置 (5)3.1 个人信息管理 (5)3.1.1 修改基本信息 (5)3.1.2 更换头像 (5)3.1.3 修改密码 (5)3.1.4 绑定邮箱和手机 (5)3.2 学习偏好设置 (5)3.2.1 选择学习主题 (5)3.2.2 设置字体和字号 (6)3.2.3 课程排序和分类 (6)3.2.4 学习进度同步 (6)3.3 消息通知设置 (6)3.3.1 通知方式选择 (6)3.3.2 通知内容设置 (6)3.3.3 通知时间设置 (6)3.3.4 通知声音和振动 (6)第4章课程资源浏览与搜索 (6)4.1 课程分类与标签 (6)4.2 课程列表查看 (6)4.3 课程搜索与筛选 (6)第5章课程学习 (7)5.1 课程报名与退选 (7)5.1.1 报名方式 (7)5.1.2 报名条件 (7)5.1.3 退选流程 (7)5.2 线上学习流程 (7)5.2.1 学习路径 (7)5.2.2 学习资源 (8)5.3 作业与考试 (8)5.3.1 作业提交 (8)5.3.2 考试安排 (8)第6章互动交流 (8)6.1 讨论区使用指南 (8)6.1.2 发表主题与回复 (8)6.1.3 讨论区管理规则 (9)6.2 实时问答与咨询 (9)6.2.1 实时问答功能 (9)6.2.2 咨询服务 (9)6.3 学习小组与协作 (9)6.3.1 创建与加入学习小组 (9)6.3.2 小组协作功能 (9)6.3.3 小组管理规范 (9)第7章教学资源管理 (9)7.1 与发布资源 (9)7.1.1 登录平台 (10)7.1.2 进入资源管理页面 (10)7.1.3 选择资源 (10)7.1.4 填写资源信息 (10)7.1.5 设置资源权限 (10)7.1.6 提交审核 (10)7.2 资源分类与标签 (10)7.2.1 资源分类 (10)7.2.2 资源标签 (10)7.3 资源审核与维护 (10)7.3.1 资源审核 (10)7.3.2 审核结果通知 (11)7.3.3 资源维护 (11)7.3.4 用户反馈 (11)第8章教学活动组织 (11)8.1 课堂直播与录播 (11)8.1.1 直播课堂的组织 (11)8.1.2 录播课堂的制作 (11)8.2 线上线下活动策划 (11)8.2.1 线上活动策划 (11)8.2.2 线下活动策划 (11)8.3 活动报名与参与 (11)8.3.1 活动报名 (12)8.3.2 活动参与 (12)第9章数据分析与评价 (12)9.1 学习数据统计 (12)9.1.1 用户活跃度分析 (12)9.1.2 课程学习情况分析 (12)9.1.3 习题练习情况分析 (12)9.1.4 互动交流分析 (12)9.2 课程评价与反馈 (12)9.2.1 学生评价 (12)9.3 教学质量评估 (13)9.3.1 教学目标达成度评估 (13)9.3.2 教学过程评估 (13)9.3.3 学生满意度评估 (13)9.3.4 教学改进措施 (13)第10章客户服务与帮助 (13)10.1 常见问题解答 (13)10.1.1 如何注册账号？ (13)10.1.2 如何找回忘记的密码？ (13)10.1.3 如何在平台上进行课程学习？ (13)10.1.4 学习过程中遇到问题怎么办？ (13)10.1.5 如何查看我的学习进度？ (13)10.2 联系我们 (14)10.3 用户手册与操作视频教程 (14)10.3.1 用户手册 (14)10.3.2 操作视频教程 (14)第1章平台概述1.1 平台简介教育资源平台作为一款专注于教育领域的在线服务平台，旨在为广大教育工作者、学生及家长提供丰富、优质的教育资源。

中庆教育云资源管理应用系统方案建议书第一章系统建设背景1.1教育行业背景“信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视”作为国家的声音和态度，被清晰地写入《规划纲要》之中。

教育信息化建设经历了以网络建设为主的教育城域网基础网络建设，以购买教室硬件设备为主的班班通建设。

这两个阶段后，对教育信息化的应用模式探索成为核心焦点。

教育部副部长杜占元同志在2012年教育信息化试点工作座谈会谈话指出：教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。

简单的硬件设施不是教育信息化，只有把信息技术与教育教学过程结合起来，利用信息技术改造教育教学的过程才是教育信息化。

教育信息化要从应用切入，而不是从单纯的硬件切入。

1.2客户需求针对上述的变革要求，结合国内教育信息化的现状，多数教育单位已经开始着重教育信息化建设。

但涉及教育信息化设备的后期应用及服务，却缺乏总体规划，造成了更多的问题，不但不利于持续的建设，反而带来更多的阻力。

根据调研，用户面临的问题主要如下：➢录播系统没有发挥价值录播系统的出现，使视频制作简单化常态化，保留了大量的课堂实录资源，但录播系统仅仅用来录制视频是远远不够的，对形成的录像文件没有后续的应用，极大浪费了录播系统的资源。

➢资源管理杂乱无序目前各类教育资源中心对教育资源的管理大多采取了数据库存储方式，其最大的优势是可以存储大容量数据，便于资源的快速检索和定位，但其采用的以数据记录为核心的界面视图过于生硬，不符合人们的习惯性认知思维，而且，各学科的资源混杂在一起，干扰信息太多，会导致资源使用的效率低下。

学校需要以用户为中心的资源服务体系，具有友好的界面和便捷的资源获取方式，能提供及时的服务，按照学科建立专题网站，为资源整合、管理、应用、交流而搭建服务环境。

➢没有有效的激励机制在资源整合上没有效的激励机制，没有激发教师参与整合资源的积极性。

学校需要通过区域性的资源开放、共建、共享，带出一批骨干老师，通过这些老师的带动，其他教师使用信息技术的意识和能力都会有大幅度提升，这是推动应用的重要的途径。

中庆教育云资源管理应用系统V2.3 学校版使用说明书中庆纳博信息技术2013年12月前言感您使用中庆教育云资源管理应用系统V2.3！本手册将帮助您对中庆教育云资源管理应用系统V2.3的使用进行了解；帮助您排除中庆教育云资源管理应用系统V2.3在使用过程中的常见故障。

在使用资源管理系统学校基本版软件之前，请仔细阅读本手册，这将有助于您更好地使用它。

请将本手册保存好，以备随时查阅。

本手册在编排时力求清晰、全面，但因各种原因，未曾意识到的疏漏在所难免，如果您在使用手册的过程中发现错误或不明确的地方，请速与产品经销商联系。

中庆教育云资源管理应用系统V2.3使用说明书旨在给用户提供便利的使用说明和正确的操作指导。

本说明书适用于使用本平台的用户。

目录1 概述 (3)1.1背景 (3)2 运行环境 (3)2.1硬件设备要求 (3)2.1.1服务器数量 (3)2.1.2服务器配置 (3)2.2支持软件 (4)2.2.1操作系统 (4)2.2.2数据库 (4)2.3 Framework (4)2.2.4 FlashMediaServer (4)3 系统综述 (5)3.1拓扑结构 (5)3.2系统操作说明 (5)4系统详细说明 (6)4.1平台首页 (6)4.2 课程录制 (11)4.2.1登录页 (11)4.2.2课程信息填写 (11)4.3系统管理 (12)4.3.1系统管理 (12)4.3.2用户管理 (13)4.3.3设备管理 (15)4.3.4资源管理 (16)4.3.5教研评估管理 (17)1概述1.1 背景如上图所示，多媒体技术的发展，特别是录播教室的建设，形成了大量的视频和文档资源，急需对建立资源库对视频资源进行有效的管理和应用。

在资源库建设的基础上，对资源进行深化应用，尤其以视频资源为核心的应用和网络或活动，充分挖掘、利用资源的价值。

并且，平台对视频资源应用过程中形成的一系列数据进行统计和分析，最终为教育管理提供决策依据，为教师个人发展提供方向。

中庆教育云资源管理应用系统V2.3 学校版使用说明书北京中庆纳博信息技术有限公司2013年12月前言感谢您使用中庆教育云资源管理应用系统V2.3！本手册将帮助您对中庆教育云资源管理应用系统V2.3的使用进行了解；帮助您排除中庆教育云资源管理应用系统V2.3在使用过程中的常见故障。

在使用资源管理系统学校基本版软件之前，请仔细阅读本手册，这将有助于您更好地使用它。

请将本手册保存好，以备随时查阅。

本手册在编排时力求清晰、全面，但因各种原因，未曾意识到的疏漏在所难免，如果您在使用手册的过程中发现错误或不明确的地方，请速与产品经销商联系。

中庆教育云资源管理应用系统V2.3使用说明书旨在给用户提供便利的使用说明和正确的操作指导。

本说明书适用于使用本平台的用户。

目录1 概述 (3)1.1背景 (3)2 运行环境................................................ 错误！未定义书签。

2.1硬件设备要求........................................ 错误！未定义书签。

2.1.1服务器数量.................................... 错误！未定义书签。

2.1.2服务器配置.................................... 错误！未定义书签。

2.2支持软件............................................ 错误！未定义书签。

2.2.1操作系统...................................... 错误！未定义书签。

2.2.2数据库........................................ 错误！未定义书签。

2.3 Framework ......................... 错误！未定义书签。

2.2.4 FlashMediaServer .............................. 错误！未定义书签。

目录1系统介绍本系统是基于学校端B/S(Browser/Server)结构与局端C/S(Client/Server)结构的一套三级系统结构的教育管理标准示范软件。

学校只需具备普通的PC机与能够连接互联网的环境，直接通过IE浏览器即可访问本系统。

局端安装客户端软件，通过桌面安装快捷图标登录进入系统。

2系统登录2.1如何登录系统打开IE浏览器，在地址栏中输入系统访问地址，点击按钮或者按下键盘上的【Enter】键，系统的登录界面出现在您眼前。

如下图：在【用户登录】区域，【阶段】栏选择“初中”，【教育局】和【学校】栏分别选择您所在的教育局和学校，【用户名】和【密码】栏中分别输入您的用户名及密码，【验证码】栏中输入所显示的验证码数字，点击【登录】按钮后，就可以登录系统了。

3系统主页3.1系统主页内有哪些内容登录进入【系统主页】。

我们把【系统主页】分为了系统标志区、导航菜单栏、快捷菜单区和信息显示区。

如下图：3.1.1如何使用快捷菜单区【系统主页】右上方有五个按钮，“”、“”、“”、“”、“”，分别是五个功能操作模块，包括【主页】、【用户中心】、【通知】、【帮助】和【退出】。

点击进入，可进行不同功能操作。

●【主页】点击“”，即可返回【系统主页】。

●【用户中心】点击“”，弹出“用户中心”页面，可设置个性用户名、修改密码及设置密码保护。

●【通知】点击“”，查看各级下发的通知详细内容。

●【帮助】点击“”，弹出“帮助”页面，查看各项功能的简要操作帮助文档。

●【退出】点击“”，即可退出【系统主页】，返回系统登录页面。

3.1.2如何操作导航菜单栏【系统主页】的左侧及页面右上方是我们日常需操作使用的【导航菜单栏】，系统的每个功能都能在这里找到。

【导航菜单栏】共有教务与学生管理、考务管理、教师管理、个人办公、公共信息、系统管理6个大功能模块的菜单。

点击【导航菜单栏】中的每个模块标题或点击每个模块标题左方的“”，即可看到每个模块内包含的子功能模块。

初中基础教育管理平台学校端用户使用手册欢迎使用初中基础教育管理平台学校端！初中基础教育管理平台学校端是为学校提供全方位管理和协作服务的平台，旨在提高学校管理效率，优化教学过程。

本手册将指导您如何正确地使用学校端的各项功能。

登录与个人信息1. 登录1.打开浏览器，在地址栏输入学校端网址。

2.输入您的用户名和密码进行登录。

3.确保账号信息准确无误，点击登录按钮。

2. 个人信息1.登录后，您可以在个人中心查看和编辑个人信息。

2.点击个人中心，可以修改头像、密码等个人信息。

3.请保管好您的账号和密码，避免泄露个人信息。

功能介绍1. 学生管理1.您可以查看班级学生信息，包括学生姓名、学号、家长联系方式等。

2.可以录入、编辑学生成绩，查看学生考勤情况等。

2. 教师管理1.可以查看教师信息，包括教师姓名、工号、联系方式等。

2.可以发布教师工作安排、课程安排等信息。

3. 班级管理1.您可以查看班级列表，包括班级名称、班级人数等信息。

2.可以编辑班级信息，分配教师、学生等。

4. 课程管理1.可以查看学校开设的课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

2.可以发布课程考试安排、成绩统计等信息。

使用技巧1.确保网络连接稳定，避免数据丢失或错误。

2.定期备份重要数据，以防意外情况发生。

3.如遇到问题，请联系系统管理员或技术支持。

结语初中基础教育管理平台学校端为学校提供了便捷的管理工具，帮助学校提高管理效率，提升教学质量。

希望本手册能帮助您顺利使用学校端，谢谢您的阅读和支持！。

教学资源管理与应用平台系统简介：随着网络和教育技术的发展,基于网络的多媒体教学得到极大的发展。

学校多媒体教育的核心是教学资源的建设,对学校教学资源进行科学、高效的管理与应用已是一个现代化教育学校的重要标志。

本人根据我校教学活动的实际需求及教学资源管理系统的原则和构建方案，特编写了《学校教学资源管理与应用平台》。

服务端为用户提供目录服务，且有日志记录功能，目录(文件)类似于资源管理器形式进行管理，它支持无限级分类，新版的服务端对于目录、文件具有自动检索功能，无须管理员干预，极大方便管理员日常维护与管理。

用户端功能模块设计与学校教学实际需求及老师使用习惯完全相吻合，其模块功能如下：一、镜像光盘柜可以将学校的光盘片制成iso格式的镜像文件存放在服务器上，用户双击右面文件图标可随意加载，校园局域网内速度超快（比现实中的物理光驱还要快），基本无延时感觉，可有效管理学校的各式光盘，免除电脑光驱的磨损、光盘出借登记手续、降低学校重复购置光盘片的费用，满足了教师的教学工作需求。

二、音视频中心视频点播技术（VOD）是近年来新兴的一种传媒方式，它彻底改变了长期以来广播式的单向视频传播方式，满足了人们对视频播放进行实时控制的愿望。

本模块构建了一个基于校园网的视频点播系统，此模块有利于学校开展多种形式的双向多媒体教学，同时，也有利于学校音视频资源的网络化。

本模块的用户端有两种版本，一种是封装百度音影，一种是封装WebPlaye，用户可自行选择。

WebPlayer作为泰初（TaiChu）自主研发的一款流媒体播放软件，一直以良好的兼容性，完美的播放效果，支持众多主流媒体格式、低资源占用的万能网络播放器被广大网民所认可。

它通吃目前流行的媒体格式（1、MPEG-1（*.mpeg、*.mpg、*.dat、*.mp3、*.aac、*.WAV）2、MPEG-2（*.vob、*.TS、*.m2v）3、MPEG-4（*.avi、*.asf、*.wmv、*.m4a、*.mp4）4、MKV（*.mkv）5、H264（*.264、*.HK264）6、REAL（*.rm、*.rmvb、*.ram、*.ra、*.rmx）7、Quicktime（*.mov）8、*.flv、9、3GP（*.3gp、*.3g2）），特别及得一提的是直接支持CD盘的DAT 格式，大大免除了管理员转换视频格式的麻烦。

教育行业信息资产管理平台使用手册v1.0（学校版）2017年9月3日本系统面向全国教育行业的所有学校和教育行政管理机构，收录学校／机构的信息系统（网站）和IP地址段信息，仅能内网访问的信息资产不在收录范围。

信息系统和网站的界定范围：能使用浏览器通过外网访问到的信息系统和网站，仅能通过内网访问的信息系统和网站不在范围之内。

IP地址段的界定范围：本单位使用的由联通、电信、教育科研网等运营商提供的固定IP地址段。

关于零上报：如果本单位没有信息系统（网站）或IP地址，请在“资产填报”栏目中，勾选“”或“”，并点击“零申报提交”用户上报数据方式使用系统的“一键导出登录信息”功能，由上级行政主管部门向下级部门或学校统一下发登录单位编号及密码,下级部门或学校通过发放的登录信息独自登录系统进行信息上报。

各学校直接根据通知要求加群私聊群主索取单位编号和密码，进行填报，并上交电子版《吉林省教育网络信息安全联络人员信息表》至电子邮箱:273909715@3122001261 30d4c4b71f一．系统登录系统登录地址为：https:///login登录单位编号为学校／机构的标识码，比如洮北区教育局是220802000000（学校为10位数字）。

系统密码由上级行政主管部门统一下发。

登陆界面如下图1所示。

图1:系统登录二．学校／机构管理第一次登录需要在联络信息栏目内完善本单位负责具体安全工作的联系人姓名/手机号码/固定电话/电子邮箱/联系地址，如下图2所示。

图2:联络信息完善三．资产填报登录单位首先需要完成自己单位的相关资产填报工作，如下图3所示，从左侧菜单栏目进入资产填报。

目前支持信息系统（网站）和IP地址段添加。

图3:本单位资产填报1.增加网站：网址需要以http://或https://开头，可以是完整的URL。

示例：https://https:///page/都是符合要求的输入，输入的同时需要增加对应系统描述信息，如图4。