四(二)班学生视力情况统计表
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第4单元统计表和条形统计图(一)第1课时认识统计表、条形统计图【教学内容】教材第40~41页例1和练一练,教材第44页练习七第1题。
【教学目标】1.引导学生通过看看、填填、画画,逐步认识统计表和条形统计图,学会用简单的统计图表呈现数据,并能根据题中的数据完成统计表和条形统计图。
2.让学生了解用统计表和条形统计图表示数据的方法,初步感受它们的特点。
3.培养学生观察、比较、分析的能力,产生对统计的兴趣。
【教学重点】认识统计表、条形统计图的特点。
【教学难点】统计表、条形统计图的特点。
【教学准备】PPT课件。
【板书设计】【教学反思】[成功之处] 这一节课的内容知识点较多,是统计图和统计表的基础课,所以在课堂上用PPT课件演示,整体思路是从数据的收集(调查单)——数据的整理(统计表和统计图)——数据的分析(对统计表和统计图进行分析)进行新课教学,对统计表和统计图,重点是它们各有哪些部分,要注意什么问题,统计表和统计图的特征、作用等。
[不足之处] 教师没能做到精讲。
[再教设计] 再教学时,要相信学生,有些内容学生可以自学学会的,就不要花大量时间去讲。
第2课时分段数据统计【教学内容】教材第42~43页例2和练一练,教材第44页练习七第2题。
【教学目标】1.让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程,学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。
2.让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计观念,培养学习的兴趣。
【教学重点】能分段整理数据。
【教学难点】能分段整理数据。
【教学准备】PPT课件,学生了解自己的身高数据。
【板书设计】【教学反思】[成功之处] 在数据的分段整理时发现有不少学生不能做到认真细心,统计的数据错误率很高,所以根据提供的数据填写统计表时,嘱咐学生在对应要填的统计表方格下面用铅笔画正字整理数据,然后数出笔画数填在上面的统计表中。
[不足之处] 学生统计的日期老是忘记写。
[再教设计] 再教学时,要在备教材的同时更要做到备学生(对学生可能出现的问题作好充分准备)。
一、填空题1.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
(1)男生身高在________段的人数最多,有________人。
(2)女生身高在________段的人数最少,有________人。
(3)身高在131~140的学生有________人,身高在121~130的学生有________人。
(4)通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
(5)本校三年级男生有________人,女生有________人,共有________人。
(1)131~140;48(2)140以上;11(3)99;80(4)女生;男生(5)119;119;238【解析】【解答】(1)因为48>42>21>8所以男生身高在131~140段的人数最多有4解析:(1)131~140;48(2)140以上;11(3)99;80(4)女生;男生(5)119;119;238【解析】【解答】(1)因为48>42>21>8,所以男生身高在131~140段的人数最多,有48人;(2)因为11<19<38<51,所以女生身高在140以上段的人数最少,有11人;(3)身高在131~140的学生有:48+51=99(人),身高在121~130的学生有:42+38=80(人);(4)通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;(5)本校三年级男生有:21+42+48+8=119(人),女生有:19+38+51+11=119(人),共有:119+119=238(人)。
故答案为:(1)131~140,48;(2)140以上,11;(3)99,80;(4)女生,男生;(5)119,119,238。
【分析】根据题意,要求男生身高在哪个段的人数最多,比较男生身高的数据即可,同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少,据此解答;要求在某个段的学生人数,将这个段的男生和女生人数相加即可;通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;要求三年级男生人数,将几个段的男生人数相加,要求女生人数,将几个段的女生人数相加,最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
2020-2021学年河南省洛阳市西工区人教版四年级上册期末考试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.一个数由20个亿,5个千万,8个十万,8个千组成,这个数写作(),省略“亿”位后面的尾数约是()。
2.4平方千米=()公顷540000平方米=()公顷3.A×B =600,A 不变,B 除以30,积是()。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
67893453()67893543480÷12()480÷3026900100000()27亿18×500()180×505.□÷☆=8……35,☆最小是(),此时被除数是()。
6.平行四边形的()互相平行,高有()条。
7.如图,∠1=44°,∠2=(),∠4=()。
8.15213⨯的积是()位数,25024⨯的积的末尾有()个0。
9.在钟面上,4时整时针与分钟所夹的较小角是()角;()时整,时针和分针的夹角是平角。
10.一列特快列车2小时可行驶400千米,它的速度可写作:()。
11.购买一本词典需30元,王老师带376元钱,最多能买()本这样的词典。
二、选择题12.下面各数中只读一个零的数是()。
A .572003400B .572003040C .5720340013.29400760030≈□亿,□里可以填的数有()个。
A .9B .5C .414.将一张圆形纸片对折3次以后所形成的角是()。
A.60°B.30°C.45°15.直线、射线和线段三者比较,()。
A.直线比射线长B.射线比线段长C.三者无法比较16.a÷b=9……5,如果a和b都乘100,那么余数是()。
A.5B.50C.50017.在使用计算器运算中,如果发现输入的数据不正确,应使用()键清除当前错误。
东城区2022~2023学年度第二学期四年级数学期末试卷(考试时间70分钟)1.直接写出下面各题的得数。
4.80+=0.40.5+=015⨯=1000.7⨯=0.280.72+=7.1 3.6-=18010÷=5 3.8-=3.610÷=二、填空。
2.一个数由5个百、5个百分之一组成,这个数写作()。
3.2023年“五一”假期,国内旅游出游274000000人次,实现旅游收入1480.56亿元。
把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿,用“四舍五入”法保留整数约是()亿。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.98()3.9804吨500千克()4.05吨10个0.1()1033010÷()33052÷÷5.在算式33616262÷+⨯中添上小括号和中括号,使运算顺序变为先算加法,再算乘法,最后算除法。
这个新的算式是()。
6.如图,三角形ABC 是一个等边三角形,那么1∠=()度。
我是这样想的:__________。
7.如图,请在标有①②③④的小正方形中,选择其中的一个小正方形涂上阴影,使图中整个阴影部分成为轴对称图形,需要涂阴影的小正方形的序号是()。
8.小明在练习50米跑,前三次成绩分别为:8秒、9秒、8秒,他第四次跑()秒,才能使这四次的平均成绩达到8秒。
9.用长度相等的火柴棒按照下图的方式拼摆正方形,第1幅图需要4根火柴棒,第2幅图需要7根火柴棒,第3幅图需要10根火柴棒。
按照这个规律,第4幅图需要()根火柴棒,第7幅图需要()根火柴棒。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
10.不改变数的大小,下面()的0可以去掉。
A.680B.6.80C.6.08D.0.6811.如果等腰三角形中有一个角是70°,那么这个三角形一定是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定12.观察下面四个物体,从前面看到的图形与其他三个不同的是()号物体。
湖南省长沙市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版基础知识过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.100克黄豆和100克花生种几种营养成分的含量如图.从图上可知,花生中( )的含量最高;500克黄豆中蛋白质的含量是( )克.2.赵东调查了全班同学每天上学用的时间,结果如下:每天上学用( )的人最少。
3.根据下面统计图,回答问题。
(1)上面统计图中,每一小格代表( )摄氏度。
(2)9月的平均气温是12月平均气温的( )倍。
(3)从统计图中可以看出,平均气温最高的是( )月,平均气温最低的是( )月。
(4)7月的平均气温和10月的平均气温相差( )摄氏度。
4.下面是阳光小学四(1)班同学睡眠时间统计图,根据统计图回答问题。
(1)图中一格表示( )人,这个班共有学生( )人。
(2)睡眠时间为( )的人数量多,睡眠时间为( )的人数最少。
(3)我国专家建议:小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。
四(1)班有( )人睡眠时间不够。
5.CHAB希望小学四(1)班的同学们在“弘扬中国传统文化,为养老院老人献爱心”活动中,制作的各种中国传统手工艺品的数量情况如图,请你根据图中的信息回答问题。
(1)在制作的手工艺品中,数量最多的是( ),最少的是( )。
(2)制作的皮影的数量比扇子的数量少( )件。
(3)在制作的手工艺品中,( )与( )的数量同样多。
(4)养老院共有120位老人,同学们想送给每位老人一件手工艺品,还需要制作( )样手工艺品。
6.条形统计图是用一个( )表示( )。
7.绘制条形统计图时要先画出两条( )的射线。
8.四年级五班的同学举行联欢会,调查同学们最喜欢吃的水果。
根据下面的统计图回答问题。
①这个条形统计图中的1格表示( )人。
2024苏教版四年级上册数学期末强化卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。
(共10题)第(1)题估一估,下面算式中的商最接近9的是()。
A.434÷51B.520÷60C.632÷71D.398÷52第(2)题()和()是无限长的,()是有限长的。
①线段②直线③射线A.③②①B.①③②C.②①③第(3)题用5倍的放大镜看一个20°的角时,角的度数是()。
A.100°B.25°C.20°第(4)题两个因数的积是24,如果把这两个因数同时扩大到原来的5倍,那么所得的积是()。
A.120B.240C.600第(5)题用(如图)四根小棒,可以围成( )种形状不同的平行四边形。
A.1B.2C.4D.无数第(6)题学校新买来750本书,每班分35本,可以分给多少个班?琪琪用下边的竖式计算结果。
其中圈起来的部分表示()。
A.2个班分走了70本B.20个班分走了70本C.20个班分走了700本第(7)题学校共有728人,每26人组成一个环保小组,可以组成多少个小组?亮亮用竖式计算得出了结果,竖式中的“52”表示()。
A.2个小组52人B.2个小组520人C.20个小组520人D.20个小组52人第(8)题下面的角中,()的角能用一副三角尺画出来。
A.5°B.75°C.145°第(9)题关于平行四边形的表述错误的是()。
A.相对的边一定相等B.相对的边一定平行C.相邻的边一定相等第(10)题用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用M+储存起来,需要时用()提取。
A.MC B.MR C.M-D.M+二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分 (共11题)一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是80000,这个数最大是( ),最小是( )。
2022-2023学年吉林省吉林市舒兰市四年级(上)期末数学试卷一、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分)2.(2分)下午3时,时针和分针所成的角是()A.直角B.锐角C.钝角3.(2分)小华双休日帮妈妈做家务:用全自动洗衣机洗衣服用30分钟;扫地用8分钟;擦家具用16分钟,做完这些事至少要花()分钟.A.30B.35C.38D.594.(2分)从平行四边形一条边上的一点向对边引一条(),这个点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
A.垂线B.直线C.射线5.(2分)两个数的商是25,如果被除数扩大到原来的5倍,除数不变()A.125B.25C.5二、我会填。
(12小题2分,其余每空1分,共22分)6.(4分)50300000000是一个位数,它的最高位是位,读作:,把它改写成用“亿”作单位的数是亿。
7.(2分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
3084600000 3亿324008000 324080008.(2分)12公顷=平方米80000公顷=平方千米9.(2分)468÷25的商一定是位数;735÷76的商一定是位数。
10.(2分)两数相除,商是5,余数是3,商是,余数是。
11.(2分)从一点出发可以引出条射线,两点之间可以画条线段.12.(2分)把长方形的一个角折叠,如图所示。
∠1=32°,那么∠2的度数是。
13.(3分)横线上最大能填几。
20×<81488>60×62 9004509≈62亿14.(3分)根据19×35=665,直接写出下面各题的得数。
19×350=38×35=665÷19=三、我是小法官。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)15.(1分)完全相同的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
16.(1分)角的大小与边的长短有关系,与两边张开的大小没有关系。