激素调节的特点是什么
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激素作用的四个基本特点
激素是生物体内的化学物质,它的作用主要表现在调节和调控生
物体内的一系列生理活动中。
一般而言,激素具有以下四个基本特点:首先,它具有信使功能,由于激素具有低分子量,能够轻松穿透
细胞膜,因此它可以传递肽脂激素,来控制细胞的活性,从而避免无
意与意外反应。
其次,激素具有多功能性。
它可以刺激和抑制过程,而且也可以
增加或减少另一种激素的生物活性,从而实现完整的生理调节,使生
物体内的生理过程保持在正常的水平。
第三,激素具有弱抗性。
一旦受到外界因素的影响,它就会发生
改变,从而改变它的作用,甚至不再能够发挥控制作用。
最后,激素具有自我调节性,它会根据机体内激素的浓度及受体
的数量而自动调节,这样就能够使机体处于最佳状态。
总之,激素是一类重要的信使物质,其性质具有信使功能、多功
能性、弱易受损、自我调节等特点,它与机体内各种器官和系统之间
的调节关系密切,是构成生物体调节系统的重要组成部分。
和b同时作用于z,对z产生促进作用
甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能
、y分别表示垂体和下丘脑
青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是()
甲状腺 B.胰腺 C.卵巢 D.肾上腺下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是(
促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素
产生的某种物质可影响动物的性行为
两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能Array中,c对内环境稳态的维持影响最小、下列与下丘脑作用无关的是()
对体温的恒定具有调节作用
有调节躯体运动的高级中枢
可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
对垂体激素的释放有调节作用
年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖。
他们生理上出现的适应性变化是()
①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④
的是
A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织
D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可能引起③和④的减少
(1) 促甲状腺激素释放激素肾上腺素
(2)上升促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的速度,从而增加产热量(3) 减少反馈调节(4) 骨胳肌不由自主的战栗(5) 神经调节和体液调节
【课外拓展—超越自我】15.(1)维持体温恒定(2)肾上腺素甲状腺激素协同作用(3)神经调节(4)人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位(5)= (不计)(6)体温较低时细胞生命活动慢,需要能量少,因而细胞呼吸耗氧少〖或体温低时,细胞中呼吸酶活性低,有氧呼吸弱,耗氧少〗。
第2节通过激素的调节1.由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节,就是激素调节。
2.调节血糖含量的激素主要有胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B 细胞分泌的胰岛素。
3.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
4.胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
5.甲状腺激素分泌的分级调节: 下丘脑――→TRH 垂体――→TSH甲状腺甲状腺激素 6.激素调节的特点:微量和高效,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞。
一、激素调节的发现 1.促胰液素的发现(1)斯他林和贝利斯提出的假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。
(2)实验验证过程:2.激素调节的概念由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节,就是激素调节。
3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素[连线]二、血糖平衡的调节 1.血糖的来源和去向2.参与血糖调节的主要激素(1)含义:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。
(2)意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。
三、甲状腺激素分泌的调节 1.调节过程[据图填空](1)腺体:a.下丘脑,b.垂体,c.甲状腺。
(2)激素:甲:促甲状腺激素释放激素(TRH); 乙:促甲状腺激素(TSH)。
(3)作用:“+”表示促进,“-”表示抑制。
2.调节方式甲状腺激素的分泌既存在分级调节,也存在反馈调节机制。
四、激素调节的特点1.微量和高效。
2.通过体液运输。
3.作用于靶器官、靶细胞,经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
4.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是使靶细胞原有的生理活动发生变化。
1.判断下列叙述的正误(1)下丘脑分泌生长激素、促甲状腺激素释放激素等(×)(2)在血糖含量低的情况下,肝糖原和肌糖原都能转化为血糖(×)(3)胰高血糖素主要作用于肝脏,抑制肝糖原的分解(×)(4)胰岛素和胰高血糖素由同一器官分泌且生理效应相反(√)(5)血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少(×)(6)甲状腺激素的靶器官可以是垂体(√)(7)激素一般对所作用的靶器官或靶细胞具有一定的特异性(√)(8)甲状腺激素可为细胞提供能量从而促进新陈代谢(×)2.下列激素中,由同一种腺体分泌的是( )A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素C.雄性激素、雌性激素、孕激素D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素解析:选B 生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素分别由垂体、下丘脑和垂体分泌;促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素均由下丘脑分泌;雄性激素由睾丸分泌,雌激素、孕激素由卵巢等分泌;促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素分别由垂体、甲状腺和垂体分泌。
激素调节的特点高中生物
激素是一类具有特定生理功能的有机物质,是人体机能和行为表现的常用化学物质。
激素是细胞内有机物质,它们与细胞和组织协同作用,从而调节正常的代谢,影响生殖、
生长、发育等生命活动。
激素调节的特点主要表现在以下几个方面:
一、发挥作用的机制:激素与特异细胞受体结合,促使受体分泌一种物质,从而改变
细胞内生物物质的种类和含量,从而调节机体的特定生理功能。
二、灵敏可变:不同细胞有不同的受体来响应不同的激素,因此激素的作用范围不同。
例如,同一激素在血液糖水平升高或降低时,以及对其他内分泌激素作用时,其作用可以
有所不同。
三、交互作用:激素的调节通常不仅限于各自的机制,而是由多种内分泌激素的协同
作用来改变机体的内部稳态,在某些特定条件下唤起多种激素的生物效应,而不是单一激
素的作用。
四、持续性:激素能够长久不断地调节机体的生命活动,保持机体的代谢稳定,适应
外界条件的变化,满足机体的生长、发育和代谢的若干要求。
五、通过血液的传递:激素调节使用血液进行传递,血液可将激素从腺体传送到诸多
器官组织,使腺体所分泌的激素能够向机体内多处控制生命活动所需的特定区域传递。
以上就是激素调节的特点,通过对激素调节的特点的理解,我们可以知道,激素调节
可以调节和保持人体正常的生理功能,而激素失调则会对人体的生理功能造成影响。
因此,保持激素的正常水平是保持健康的重要措施,为此,我们应当养成良好的生活习惯,注重
调节心理,减少各种刺激,以促进激素调节的健康~。
简述人体对各种功能活动的三种调节方式及特点
1.神经调节:通过神经系统的调节,控制人体各种功能的调整和协调。
神经调节的特点是速度快、效果显著,但是作用时间较短,适用于一些瞬间性的反应。
2. 激素调节:通过内分泌系统的分泌激素,对人体各种功能进行调节和协调。
激素调节的特点是作用时间较长,效果较为持久,但是反应速度较慢。
3. 自主神经调节:通过交感神经和副交感神经的平衡、调节和协调,对人体各种功能进行调整。
自主神经调节的特点是调节范围广泛,可以对人体多种功能进行调整,但是作用时间较长,反应速度较慢。
总的来说,人体对各种功能活动的调节方式多种多样,不同的调节方式有其特点和适用范围,通过这些调节方式,保证了人体各种功能的正常运转和协调。
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人体激素得分泌及调节特点有哪些激素就是影响身体机能活动得重要物质,人体得内分泌系统就就是激素分泌与调节得工厂。
人体激素得分泌有一定得规律,既受机体内部得调节,又受外界环境信息得影响。
激素分泌量得多少,对机体得功能都有着重要得影响。
激素分泌得周期性与阶段性受人体生物钟得调节。
人体在适应大自然环境得过程中也在不断改变自己,而改变身体内在就需要激素来调节,由于机体对地球物理环境周期性变化以及对社会生活环境长期适应得结果,使激素得分泌产生了明显得时间节律,血中激素浓度也就呈现了以日、月、或年为周期得波动。
这种周期性波动与其它刺激引起得波动毫无关系,可能受中枢神经得"生物钟"控制。
人体得分泌系统将激素分泌入血液后,部分激素以游离形式随血液运转,还有一部分则会蛋白质相结合,就是一种可逆性过程。
即游离型+结合蛋白结合型,但只有游离型才具有生物活性。
不同得激素结合不同得蛋白,结合比例也不同。
结合型激素在肝脏代谢与由肾脏排出得过程比游离型长,这样可以延长激素得作用时间。
因此,可以把结合型瞧作就是激素在血中得临时储蓄库。
激素在血液中得浓度也就是内分泌腺功能活动态得一种指标,它保持着相对稳定。
如果激素在血液中得浓度过高,往往表示分泌此激素得内分泌腺或组织功能亢进;过低,则表示功能低下或不足。
人体得激素分泌系统会根据情况来随时调整,从上文我们可以知道,激素分泌得适量就是维持机体正常功能得一个重要因素,故机体在接受信息后,相应得内分泌腺就是否能及时分泌或停止分泌。
这就要机体得调节,使激素得分泌能保证机体得需要,又不至过多而对机体有损害。
引起各种激素分泌得刺激可以多种多样,涉及得方面也很多,有相似得方面,也有不同得方面,但就是在调节得机制方面有许多共同得特点。
当一个信息引起某一激素开始分泌时,往往调整或停止其分泌得信息也反馈回来。
即分泌激素得内分泌细胞随时收到靶细胞及血中该激素浓度得信息,或使其分泌减少(负反馈),或使其分泌再增加(正反馈),常常以负反馈效应为常见。
高考生物激素试题及答案一、选择题1. 下列哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 肾上腺素C. 甲状腺激素D. 促性腺激素答案:A2. 激素调节的特点是什么?A. 快速调节B. 长期调节C. 局部调节D. 细胞间调节答案:D3. 激素调节与神经调节相比,其主要特点是:A. 作用范围广B. 作用时间短C. 作用速度快D. 作用时间长答案:D二、填空题4. 激素是由内分泌腺细胞分泌的______,通过体液运输,对生物体的______和______产生调节作用。
答案:化学物质,生长发育,生殖5. 甲状腺激素的主要功能是促进______和______。
答案:新陈代谢,生长发育三、简答题6. 简述激素调节与神经调节的区别。
答案:激素调节通过内分泌腺分泌激素,通过体液运输到全身各处,作用于靶器官或靶细胞,调节生物体的生理活动。
而神经调节则是通过神经系统传递神经冲动,直接或间接地影响效应器的活动,其作用速度快,但作用范围有限,主要涉及神经系统控制的器官或组织。
7. 描述胰岛素的主要生理作用。
答案:胰岛素是由胰腺的β细胞分泌的一种激素,其主要生理作用是促进葡萄糖的摄取和利用,降低血糖水平。
胰岛素通过促进肌肉和脂肪组织对葡萄糖的吸收,增加糖原的合成,抑制糖原的分解,以及促进脂肪酸的合成和抑制脂肪分解,从而维持血糖的稳定。
四、分析题8. 试分析激素分泌异常可能导致的疾病。
答案:激素分泌异常可能导致多种疾病。
例如,甲状腺激素分泌过多可能导致甲状腺功能亢进,表现为心悸、多汗、体重减轻等症状;胰岛素分泌不足则可能导致糖尿病,表现为高血糖、多饮、多尿等症状。
激素分泌异常还可能影响生长发育、生殖功能等,因此对激素水平的监测和调节至关重要。