最新小学一年级数学第四五六单元测试卷

人教版一年级数学下册第四单元练习卷及答案一、看图写数。

二、填空。

1．58里面的“5”在( )位上，表示( )个( )。

2．47里有( )个十和( )个一。

3．35的“5”在( )位上，表示( )个( )。

4．6个十和6个一是( )。

5．和79相邻的数是( )和( )。

6．比91小，比88大的数是( )．和( )。

7．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。

8．100里面有( )个十。

三、从大到小排列下面各数。

47 28 55 45 69 76 58 79 67( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )四、填一填。

五、口算。

1．7＋70＝2．35＋5＝3．66—6＝4．83—3＝5．43－3＝6．4＋60＝7．90十9＝8．3＋40＝9．50—40＝10．97—7＝11．80—60＝12．50＋5＝13．50+50＝14．90+0＝15．30-30＝六、比一比1．93○90－3 2．80○85－3 3．100○90＋9 4．78－8○80 5．42＋8○49 6．20＋6○30 7．5＋50○100 8．69－9○70 9．53－3○50 10．20○22－2 11．3＋70○37 12．99○99－9七、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)1．和80相邻的数是81和82。

( )2．36后面第五个数是41。

( )3．个位是5，十位是2，这个数是52。

( )4．100里面有100个十。

( )八、把不合适的划去。

1．55接近于(40，45，60)。

2．80比(70，90，100)少一些。

3．100比(30，50，90)多得多。

4．65和(59，44，89)很接近。

九、看图计算。

十、应用题。

1．学校已栽了30棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?2．小青要写斗7个生字，已经写了9个，还要写几个?3．学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?4．王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页？十一、探究题。

一年级数学第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级数学第四单元测试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 5 + 7 = ？A. 10B. 12C. 14D. 163. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数字最大？A. 23B. 45C. 67D. 895. 下列哪个数字最小？A. 21B. 14C. 7D. 35二、判断题（每题1分，共5分）1. 8是偶数。

（）2. 9 + 6 = 15。

（）3. 正方形有4个角。

（）4. 10是质数。

（）5. 7 + 8 = 15。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6 + 7 = ___2. 15 8 = ___3. 三角形有___个角。

4. 9是___数。

5. 14 ÷ 7 = ___四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的所有偶数。

2. 请写出1到10的所有奇数。

3. 请写出1到10的所有质数。

4. 请写出1到10的所有合数。

5. 请写出1到10的所有平方数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，请问他还剩几个苹果？2. 小红有10个糖果，她给了小明3个糖果，请问小红还剩几个糖果？3. 小刚有8个球，他又买了5个球，请问小刚现在有多少个球？4. 小李有15个橘子，他分给了小华5个橘子，请问小李还剩几个橘子？5. 小王有20个饼干，他吃掉了10个，请问小王还剩几个饼干？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数字哪些是偶数，哪些是奇数：2、3、4、5、6、7、8、9、10。

2. 请分析下列数字哪些是质数，哪些是合数：2、3、4、5、6、7、8、9、10。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用10个积木拼成一个正方形。

2. 请用15个积木拼成一个三角形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。

一年级数学下册测试题第五、六单元姓名班别评分一、口算.（14分）26＋8＝95—30＝50＋26＝80—30＝89—7＝62＋7＝46＋7＝41—2＝29＋30＝71—8＝53—6＝79＋2＝9＋27＝67—20＝20＋39＝57—6＝27＋6＋8＝47—6＋40＝70＋18—60＝81—7—30＝53—8—30＝40＋37—9＝二、填一填.（12分）1、2元＝( )角12角＝( )元( )角6元8角＝( )角33分＝( )角( )分4元5角＝( )元十( )角＝( )角8角＋5角＝( )角＝( )元( )角2、三、填“元”、“角”、“分”.（4分）1．一枝铅笔52．一瓶可乐33．一个气球204．一根针2四、比一比.（12分）45＋4○50 82—9○61 53＋9○6147＋4○51 80—30○76 30＋50○803角○15分30角○30分14角○1元4角8元○6元＋3元9元＋12角○10元25分○3角五、想一想.填一填.（12分）1．9个十和5个一组成的数是.它比100少个一. 2．85 比60大.8 比46少.40 比9多.30 比74少.3．34比7.也就是7比34.4．56加上.与34＋30的和同样多.5．99减去.与99加上同样大.6．90加上.比100少1.六、在□里填上正确的数.（6分）１．２０＋３５＋□＝９５２．５６－７＝□－１３．４６－□＋３０＝７０４．□＋８＝４５－８５．７８－４０＝２０＋□６．３３＋□＝３８＋４七、看图回答问题.并列式解答.（4分）1．每件物品各买一个.最少要带多少钱?2．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?八、应用题.（16分）1．小明看一本书.看了78页.还有20页没看.这本书一共有多少页? 2．妈妈有83元钱.买书用去30元.还剩多少元钱?3．书架上有36本书.拿走—些.书架上还有9本书.拿走了几本?4．停车场里开走一些车后还剩12辆.开走的比剩下的多20辆.开走了多少辆?九、(生活题) 填空.回答问题.（8分）1、服装厂做了20件上衣.43条裤子.还要做( )件上衣才能和裤子配套.2、有46人来开会.房间里有30张桌子.8把椅子.还要再搬( )张桌子和( )把椅子.3、小英做了28朵红花.6朵黄花.小梅至少要做( )朵花才能超过小英.。

最新人教版一年级单元测试_人教版小学一年级数学第6单元试题及答案
小学一年级往往起到一个打基础的阶段!那么，对于小学一年级数学，该如何去做好练习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份人教版小学一年级数学第6单元试题，希望对各位有帮助! 人教版小学一年级数学第6单元试题一、我会算。

(共22分) 1.看谁算得又对又快。

(10分)
26+8= 95-30= 80-30= 89-7= 46+7= 41-2= 71-8= 53-6= 9+27= 67-20= 2.计算。

(12分) 27+6+8= 47-6+40= 70+18-60= 81-7-30= 53-8-30= 40+37-9= 二、在○里填上 “>”“<”或“=”。

(8分) 三、填一填。

(8分) 四、连一连，看看小猫能吃到哪条鱼。

(12分) 五、看图列式计算。

(15分) 生活运用(35分) 六、解决问题。

(共35分) 1.还剩多少个松塔?(6分) 2.再过5年，奶奶比小军大多少岁?(6分) 3.小兔运苹果。

(6分) 小白兔运了3筐，每筐有9个，一共运了多少个苹果? 4.(7分) 5.踢毽子。

(10分) (1)小芳比小红多踢了多少个? (2)小
刚比小芳少踢了多少个? (3)你还能提出什么数学问题吗? 人教版小学一年级数学第6单元试题答案。

小学一年级数学第四、五、六单元测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 评分________ 一、把不同类的圈起来。

①
②
③
二、在( )里画“√”
□○○□□○
○□
(1)□在○的后边的是：( ) ( ) ( ) ( )
□○
□○○□○□
(2)○在□的下边的是：( ) ( ) ( ) ( )
三、怎样分类?把同类的物体用线连起来。

(1) (2)
四、想一想，填一填。

在图中：
(1)最( )边的是，最( )边的是。

(2)从左边数，是第( )个。

是第( )个。

(3)从右边数，是第( )个。

是第( )个。

(4)把从右边数的第2个动物圈起来。

五、看图填空。

长方体是( )，正方体是( )，圆柱是( )，球是( )。

六、选择正确答案的序号填在括号里。

1．图中………一共有( )个小正方体。

A ．6
B ．7
C ．8
D ．9
2．图中有( )个小正方体。

A ．8
B ．9
C ．10
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
3．图中有( )个小正方体。

A．5 B．6 C．7 D．B
4．图中有( )个正方体。

A．7 B．8 C．9。

第八单元达标测试卷一、算一算。

(1题18分，2题5分，3题9分，共32分) 1．细心夺红旗。

2．动物赛跑。

3．分一分。

(在方框里写上算式)二、填一填。

(3题4分，其余每空1分，共16分)1．3＋()＝12 8＋()＝15 6＋()＝14 7＋()＝13 ()＋4＝11 ()＋9＝172．在里填上“>”“<”或“＝”。

6＋9 16 14 3＋8 8＋9 157＋7 16 11 4＋9 16－5 5＋63.三、填表。

(8分)四、看图列式。

(每题2分，共8分)五、按得数从小到大将算式排一排。

(5分)六、照样子填一填。

(6分)8＋6＝8＋2＋4＝149＋8＝()＋()＋()＝()7＋5＝()＋()＋()＝()6＋5＝()＋()＋()＝()七、解决问题。

(1，2题每题4分，3题6分，4题11分，共25分) 1．他们一共折了多少只纸船?＝(只)2．(变式题)小白兔原来有多少个蘑菇?＝(个) 3．(变式题)一共有多少只鸭子?水里有()只，岸上有()只。

＝(只)还可以怎样列式？＝(只)4.(1)一共有几只小鸟?＝(只)(2)一共有多少只蜜蜂?＝(只)(3)再提一个数学问题并解答。

答案一、1．1611171513131212161411141115181616182．121061518714103113．二、1．9786782．＜＞＞＜＜＝3．9＋510＋416－317－4(答案不唯一)三、(从左往右)14513 3四、1．15＋4＝192．18－6＝123．9＋6＝15 4.16－6＝10五、9－6＜5＋6＜9＋4＜8＋6＜10＋7六、917177321264111七、1.7＋7＝14[点拨]聪聪折的纸船和明明同样多，说明聪聪也折了7只。

2．5＋6＝11[点拨]求原来有多少个蘑菇，就是要把送给妈妈的和还剩下的合起来。

3．8 48＋4＝127＋5＝12 4．(1)7＋4＝11(2)9＋5＝14(3)(答案不唯一)一共有多少朵花？6＋9＝15(朵)第二单元达标测试卷一、填一填。

最新人教版一年级数学上册第四单元
测试卷及答案
第四单元测试卷
一、辨一辨。

1.下面物体的形状是圆柱的,在括号里画“√”,是球
的,在括号里画“✕”。

()()()
()()
2.下面物体的形状是长方体的,在括号里画“√”,是
正方体的,在括号里画“✕”。

()() ()
()()
()
二、连一连。

长方体球正方体圆柱
三、数一数,填一填。

1.有()个圆柱,有()个球。

2.有()个圆柱,()个长
方体,()个球。

3.()个长方体。

4.()个正方体。

5.()个正方体。

四、看图填一填。

1.从左边起,第()个是,第()个和第()个是。

2.右边有()个图形,左边有()个图形。

3.有()个;和一共有()个。

.
五、堆一堆,哪一个最难堆。

1. 2. 3. 4.
六、补上墙上的洞,要用多少块砖?
第四单元测试卷参考答案
一、1.(√)(✕)(✕)(✕)( √)
2.(✕)( √)()( √)( √)( √)
二、略
三、1.31 2.312 3.4 4.5 5.5
四、1.416 2.43 3.34
五、球最难堆,因为它容易滚动。

六、6块。

一年级第一学期数学（北师大版）第四、五、六单元检测题班级姓名得分一、看谁算得对又快。

（14分）7－6= 1 6＋3= 9 8－5= 3 3＋5=7 0＋8=810－6=4 8＋1= 9 10－10= 0 9＋0=9 9－6=36－2＋4=8 6＋3－4= 5 8－3－2= 3 2＋3＋4=9二、圈一圈，涂一涂，找一找。

1、把同类的圈起来。

（6分）2、把车涂上颜色。

（8分）3、找一找，每行中不同的是什么，圈出来。

（6分）三、货架图。

（18分）（1）在 2 层，左边是，右边是。

（2）在的左边。

（3）木马的上面是，下面是。

四、小动物赛跑。

（12分）（1）小狗跑第，它的前面是。

（2）跑第3，跑第5，小兔的后面是。

五、○○○○△○○○○□○（12分）（1）从左数△是第 5 个，□是 10 个。

（2）从右数是△第 7 个，□是 2 个。

六、1、填表。

（6分）2、找朋友，（将序号填在圈内）（18分）北师大版五年级上册数学期末试卷（60分钟完卷）班级姓名成绩一、直接写出得数（10分）5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=二、填空题(20分)1、3.248×1.26的积里有（）位小数。

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

一年级第一学期数学（北师大版）第四、五、六单元检测题班级姓名得分一、看谁算得对又快。

（14分）7－6= 1 6＋3= 9 8－5= 3 3＋5=7 0＋8=810－6=4 8＋1= 9 10－10= 0 9＋0=9 9－6=36－2＋4=8 6＋3－4= 5 8－3－2= 3 2＋3＋4=9二、圈一圈，涂一涂，找一找。

1、把同类的圈起来。

（6分）2、把车涂上颜色。

（8分）3、找一找，每行中不同的是什么，圈出来。

（6分）三、货架图。

（18分）（1）在 2 层，左边是，右边是。

（2）在的左边。

（3）木马的上面是，下面是。

四、小动物赛跑。

（12分）（1）小狗跑第，它的前面是。

（2）跑第3，跑第5，小兔的后面是。

五、○○○○△○○○○□○（12分）（1）从左数△是第 5 个，□是 10 个。

（2）从右数是△第 7 个，□是 2 个。

六、1、填表。

（6分）2、找朋友，（将序号填在圈内）（18分）（）个（）个（）个生交流讨论，体会作者所要表达的中心。

（黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。

警醒我们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。

）3、引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然。

板书设计10 黄河是怎样变化的以前适宜生存现在忧患河人类资源破坏11、蝙蝠和雷达[学习目标]（一）知识与技能：认识5 个生字，会写12 个生字。

正确读写“蝙蝠，清朗，捕捉，飞蛾，蚊子”等词语。

（二）过程与方法：朗读课文，把握课文主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

（三）情感态度与价值观：激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。

[重点]帮助学生理解飞机夜航与蝙蝠飞行之间的联系。

[难点]帮助学生理解蝙蝠探路，飞机上雷达导航的原理。

[课时安排]2 课时教学过程：第一课时一、揭示课题(分两步出现)1.示图，认识蝙蝠，介绍蝙蝠。

2.示图，认识雷达，简介雷达。

3.引导学生思考课题：蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测装置，它们是不是同一类事物呢？(不是)课题用一个“和”字把蝙蝠和雷达两种不同的事物联系在一块儿了，为什么会联系在一块呢？他们之间有什么关系呢？今天我们通过学习来弄清楚。