电工基础知识【pdf课件】
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电工基础知识培训课件完整版一、教学内容本课件依据《电工基础》教材第四章第一节内容,详细讲解电路的基本概念、电路元件的识别及电路图的绘制。
主要内容包括:电路的组成、电路的状态、电路图的基本符号、电阻、电容、电感等元件的特性及作用。
二、教学目标1. 理解电路的基本概念,掌握电路的组成和状态。
2. 学会识别电路图中的基本符号,能绘制简单的电路图。
3. 了解电阻、电容、电感等元件的特性及在电路中的作用。
三、教学难点与重点教学难点:电路图的绘制,电路元件特性的理解。
教学重点:电路的基本概念,电路图的识别,电阻、电容、电感等元件的作用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件,电路元件模型,实验器材。
2. 学具:电工基础教材,笔记本,画图工具。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一个简单的电路,让学生观察并思考其工作原理。
2. 理论讲解:a. 介绍电路的基本概念,包括电路的组成和状态。
b. 讲解电路图的基本符号,让学生学会识别和绘制电路图。
c. 分析电阻、电容、电感等元件的特性及在电路中的作用。
3. 例题讲解:通过讲解具体例题,使学生加深对电路概念的理解。
4. 随堂练习:让学生绘制给定电路图的简化图,并分析电路元件的作用。
5. 实践操作:分组进行电路搭建实验,验证电路理论。
六、板书设计1. 电路的基本概念、组成和状态。
2. 电路图的基本符号。
3. 电阻、电容、电感等元件的特性及作用。
4. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目:绘制给定电路图的简化图,并分析电路元件的作用。
2. 答案:电路图的简化图及各元件作用分析。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:a. 了解更多电路元件,如二极管、三极管等。
b. 探索电路在实际应用中的例子,如家庭电路、电子设备等。
c. 学习电路分析方法,如节点电压法、支路电流法等。
重点和难点解析1. 电路图的识别与绘制2. 电路元件特性的理解3. 教学过程中的实践操作4. 作业设计与答案解析一、电路图的识别与绘制1. 熟悉电路图的基本符号:讲解各类元件的符号表示,如电阻、电容、电感、电压源、电流源等,并通过示例进行展示。
第一章直流电路本章学习要点:1.熟悉电流、电压、电阻、电功率、电功等常用的物理量;2.了解常用电气元件的电路符号,能够看懂电路图的连接关系;3.熟练掌握欧姆定律的两种形式,明确U,J,R,E,r之间的关系;4.准确辨识简单电路电阻的串、并联关系,掌握两种连接形式中每个元件上电压、电流与总电压、总电流的关系。
现实生活中,我们经常听到或说起很多有关电方面的名词、术语,也经常有很多用电方面的困惑。
这些名词、术语究竟是怎样定义的?它们之间有什么关系?是什么因素导致电压的高低、电流的大小?为什么会发生由用电引发的火灾?为什么家里几个月没人住,还会产生电费?很多经常听到的,看似简单,又不容易说清的问题,通过本章的学习都会有明确的答案。
§1—1 电学的基本物理量一、电量自然界中的一切物质都是由分子组成的,分子又是由原子组成的,而原子是由带正电荷的原子核和一定数量带负电荷的电子组成的。
在通常情况下,原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数,原子对外不显电性。
但是,用一些办法,可使某种物体上的电子转移到另外一种物体上。
失去电子的物体带正电荷,得到电子的物体带负电荷。
物体失去或得到的电子数量越多,则物体所带的正、负电荷的数量也越多。
物体所带电荷数量的多少用电量来表示。
电量是一个物理量,它的单位是库仑,用字母C表示。
1C的电量相当于物体失去或得到6.25×1018个电子所带的电量。
二、电流电荷的定向移动形成电流。
电流有大小,有方向。
1.电流的方向1、人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
金属导体中,电流是电子在导体内电场的作用下定向移动的结果,电子流的方向是负电荷的移动方向,与正电荷的移动方向相反,所以金属导体中电流的方向与电子流的方向相反,如图1—1所示。
2.电流的大小电学中用电流强度来衡量电流的大小。
电流强度就是l秒钟通过导体截面的电量。
电流强度用字母I表示,计算公式如下:Q=It式中I——电流强度,单位安培(A);Q——在t秒时间内,通过导体截面的电量数,单位库仑(C);t——时间,单位秒(s)。
电工基础知识【PDF课件】电工基础知识第一节基本知识第二节常用低压电器第三节常用电工仪表及测量第一节基本知识一、电路1.定义电流流过的途径2.组成电路由三部分组成:1电源:能将其它形式的能量转换成电能的设备2负载:所有电器3中间部分:控制及连接部分如导线开关等3. 基本作用:1实现电能的传输与转换2传递和处理信号4、电路的工作状态电路有三种工作状态如下图所示:b 短路状态Ra 有载状态R0R0USSUSRRc 开路状态R0SSUSa电源与负载构成闭合回路电源处于有载工作状态电路中有电流流过。
b当a、b两点间用导线相连时称电阻R1被短路。
a、b间导线称为短路线短路线中的电流叫短路电流。
注:短路可分为有用短路和故障短路故障短路往往会造成电路中电流过大使电路无法正常工作严重的会产生事故。
c开关S 断开或电路中某处断开切断的电路中没有电流流过此时的电路称为开路。
开路又叫断路断开的两点间的电压称为开路电压。
注:开路也分为正常开路和故障开路。
如不需要电路工作时把电源开关打开为正常开路而灯丝烧断导线断裂产生的开路为故障开路它使电路不能正常工作。
二、电路的基本物理量1、电流1、定义:电荷的定向运动2、电流是一个矢量既有大小又有方向方向:正电荷运动的方向大小:用电流强度来表示电流强度是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电流强度习惯上又常被简称为电流。
3、根据电流的大小和方向随时间变化情况电流基本分类:3.1.恒定电流——大小和方向都不随时间变化的电流简称直流。
简写作“DC”用“I”表示。
3.2.交变电流——在一个周期内电流平均值为零的周期性变动电流称为交变电流简称交流简写作“AC”。
4.电流的计算公式:tqiiii直流的计算公式:交流的计算公式:5.电流的单位:安培A国际单位制1安培表示1秒内通过截面的电荷量为1库仑。
常用单位还有千安kA毫安mA微安??AiitqItqit0lim2、电压电压的形成: 物体带电后具有一定的电位在电路中任意两点之间的电位差称为该两点的电压.电压的方向: 一是高电位指向低电位二是电位随参考点不同而改变.电压的单位是“伏特”用字母“V”表示.常用单位有: 千伏KV 、伏V、毫伏mV 、微伏uV1KV 103V 1V 103mV 1mV 103uV3、电位电位的定义:在电路中任选一点为参考点则某点到参考点的电压就叫做这一点相对与参考点的电位。