高中化学 1.1.1化学实验的安全课件 新人教版必修1

睛
C．配制浓硫酸与酒精的混合液时，将所需浓硫酸沿烧
杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中，并用玻璃棒不
断搅拌
D．用烧瓶加热液体时，投入几片碎瓷片
解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化
铜实验中，应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气，防
止发生爆炸，所以A存在安全隐患。
答案 A
21．常用危险化学品的分类
第
1 类
爆炸品
第
2 类
压缩气体和液化 气体
第
3 类
易燃液体
第 易燃固体、自燃
4 物品和遇湿易
类
燃物品
第 氧化剂和有机过
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2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护
1．防爆炸
(1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。
(2)在用H2或CO还原CuO时，应先通入H2或CO，在装置 尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯，说明装置中的
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二、过滤和蒸发比较
方法
过滤
适用 范围
主要 仪器
不溶性固体与液体的分离
漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁 圈)、滤纸
壁上，一般先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折
叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管慢慢直立起来，
让药品全部落入试管底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应
先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容
器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部以免打破
容器。
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②NaOH、BaCl2、Na2CO3，过滤之后加HCl。 ③BaCl2、Na2CO3、NaOH，过滤之后加HCl。 即Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液加入之后再加。 四、SO42－的检验 先往未知液中加入稀盐酸，再加入氯化钡溶液。BaCl2 ＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl。

•
3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。
4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。 5.有意外事故，应及时向老师报告。
了解安全措施
1.实验安全注意事项 2.化学实验过程中意外事故的处理
①不用口接触实验室的仪器和药品。 ②加热液体的试管不准对着人，加热过程中的 实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉 网上。 ③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中 并不断搅拌以散发热量。 ④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完 气体时，应先撤导管，再熄灯。（以免倒吸） ⑤做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并 对尾气处理（吸收 或点燃）。进行易燃易爆气 体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理
①浓酸洒在实验台上，先用Na2CO3中和，后用 水冲洗；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去， 再用水冲洗。严重的须就医。 ②浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后 用水冲洗干净。浓碱沾在皮肤上，先用水冲洗， 再涂硼酸溶液。严重时要就医。 ③酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速 用湿抹布扑灭，烫伤（灼伤）要就医。 ④金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。

(3)实验剩余的药品(除Na、白磷等少 数药品外)既不能放回原瓶也不能随意丢 弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容 器中。注意节约药品，实验中如果没有特 别说明，一般取少量，液体为1～2 mL， 固体只需盖满试管底部。取用危险药品要 在老师指导下进行。 2．连接仪器应注意的安全问题 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞时，应先 把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力 转动，使其插入，可用布包裹玻璃管以防 其折断刺破手掌。
【例1】下列化学药品与其危险化学品图形 标志不一致的一组是( )
A．烧碱—1 B．甲烷—2 C．酒精—3 D．白磷—4 【解析】烧碱具有强烈的腐蚀性，属于腐蚀 品。 【答案】A
【例2】进行化学实验时必须注意安全，下 列说法中不正确的是( ) ①不慎将酸溅到眼中，应立即用大量水冲洗， 边洗边眨眼睛 ②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上， 要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 ③ 不慎将浓盐酸洒在桌面上，应立即用浓氢氧化 钠溶液冲洗 ④配制稀硫酸时，可先在量筒中 加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫 酸 ⑤酒精灯着火时可用水扑灭 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．全 部
4．给物质加热时应注意的安全问题 (1)如果被加热的玻璃容器外壁有水， 应在加热前擦拭干净，然后再加热，以免 容器炸裂。 (2)烧得很热的玻璃容器，不要立即用 冷水冲洗，否则可能破裂，也不要直接放 在实验台上，以免烫坏实验台。 (3)给试管里的液体加热时，液体的体 积不要超过试管容积的____，加热时切不 可让试管口朝着自己或有人的方向，以免 液体沸腾喷出伤人。
结合教科书中的“思考与交流”，根据自己 的经验或了解的情况进行讨论，加深对实验安全 的认识。注意实验的规范，掌握实验程序：实验 名称→实验目的→实验药品与装置→实验操作步 骤→实验结果。做到：实验前做好预习，熟悉实 验的内容，制定实验的方案，了解安全操作事项， 检查实验的仪器和药品；实验时要认真观察与记 录、分析实验现象并得出结论。认识到良好的实 验习惯是实验顺利进行和实验取得成功的保证。

提示:取用液体时若没说明用量,一般按最少量取用,通常是1~2 mL为宜。用量筒量取液体时,读数是多少,倒出液体的体积即为多 少,量筒不能洗涤。
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M 第1课时 化学实验的安全
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UBIAODAOHANG
一二三四
Z 知识梳理 HISHI SHULI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
若浓硫酸不慎沾到皮肤上,能用NaOH溶液擦洗吗? 提示:不能。因为NaOH有较强的腐蚀性,同时二者反应放出大量 的热,会灼伤皮肤造成二次伤害。
在H2还原CuO的实验中为什么先通一会儿H2再点燃酒精灯?据 此思考点燃可燃性气体之前应注意什么?
提示:因为H2与空气混合后点燃时容易发生爆炸,用H2还原CuO 时先通入H2的目的是排尽装置中的空气,以防止加热时发生爆炸。 因此在点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)时为防止爆炸,必须先 检验气体的纯度。
加热液体混合物 在混合液中加入碎瓷片
防暴沸
浓硫酸与水的混合
应将浓硫酸沿器壁慢慢加入水 中,边加边搅拌,冷却
防失火
可燃性物质遇到明 火
可燃性物质一定要远离火源
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D典例透析 IANLI TOUXI
一二三四
3.意外事故的紧急处理 意外事故 酒精着火 浓硫酸沾到皮肤上

⑥爱护仪器，节约药品，损坏赔偿
⑦实验完毕后，清洗并清理仪器，经老师检查 认可后方能离开实验室 ⑧发生意外事故，及时报告老师
2、掌握正确的操作方法 （1）取用药品应注意
•注意有无危险品标志
•注意取用方法和用量 固体用镊子或药匙 (盖住试管底)
液体用胶头滴管或(1倾～倒2mL) •不能随意地混合
•不能私自将化学药品带出实验室
练习
1、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有 下列危险品标志中的
A
B
C
D
3、加热操作注意事项
•正确使用酒精灯。 •注意被加热液体的用量
（不超过试管容积1/3、不超过烧口不可对准他 人或自己
•加热后的器皿不能立即用冷水冲洗或直接放 在桌上
请写出下列仪器的名称
可直接加热的有“O”
空白演示
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第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法
第1课时化学实验安全
化学实验安全 实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障
1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 3、掌握正确的操作方法。 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法
1、遵守实验室规则： ①任何人不得在化学实验室喝水、吃东西 ②实验前须明确实验目的，写好预习报告 ③进入实验室先签名并清点仪器药品是否齐全 ④遵守纪律、保持安静，认真听老师讲解要点 ⑤操作规范，观察细致，认真作好实验记录
试管
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶 平底烧瓶 坩埚 蒸发皿

知识点2、基本实验安 全操作 一、基本安 全操作 1．药品取用
(1)“三不”原则： 一不能用手直接接触药品； 二不能用鼻孔直接闻药品； 三不能品尝药品味道。 剩余的物质一般不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不 能带出实验室，要放入指定容器中
1～ 铺 mL，固体 “最少量”原则：如没说明，液体一般取 ____ 2 满 ____试管底部为宜。 (2)固体的取用： 药 取用粉末状药品一般用 ____，即“一平二送三直立 镊 匙 ”。 子 ____夹取，放入试管“一斜二送三 块状的药品可用
（2）受热或见光易
分解的棕色瓶存放在 冷暗处 （3）剧毒药品单独
3、酒精灯使用的安全性
①酒精灯的灯芯要平整。
2/ 1/ ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的 ____；酒 3 4 失 精不少于____。 火 引 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免 燃 灯 ____。 帽 湿 ④绝对禁止用酒精灯____另一只酒精灯。 布 ⑤用完酒精灯，必须用____盖灭，不可用嘴去 吹。
(3)液体的取用 ：
取少量液体可用胶头滴管吸
取； 取较多量液体时可用直接 倾倒法： 先拿下细口瓶瓶塞倒放放在桌上，然后拿起瓶子( 标签对着手心) 瓶口要紧挨着试管口，使液体缓慢地倒入试管。 一般往大口径容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时， 应用玻璃棒引流。
2、药品存放
（1）易吸水、易潮
解、易被氧化的密封 保存
4、试 管 盛放少量药品、常温或加热 进行少量试剂反应的容器， 可用于制取或收集少量气体 。 ①可直接加热，试管夹夹在距管 口1/3处。 ②液体，不加热不超容积1/2，加热不超1/3 。
③加热后不能骤冷，防炸裂。
④加热时管口不应对人；给固体加热时，试管管口
略向下倾斜，

常见危险化学品标志的识别
TNT，硝酸铵 天然气，乙烯， 酒精，汽油，
棉花
黑火药（S,KNO3,C） 液化石油气
苯
白磷
Na
过氧化钠，过 氰化钾，砒霜
氧乙酸
氢氧化钠，浓硫酸
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当堂检测
D 1．下列事故处理不正确的是（ ）
A、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即 用湿抹布扑盖
B、将一氧化碳中毒者移到通风处抢救 C、眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨
最后涂抹 硼酸 溶液中和
酸、碱溅入眼中 ：用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
水银滴落在桌上 或地面：
汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇
酒精或其他 物质着火：先用湿抹布或沙土覆盖，其他情况选用合适的灭火剂
创伤处理：
先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒， 而后敷药包扎。
重金属中毒：喝大量豆浆，新牛奶或生鸡蛋清，并送医院7
密度大于空气， 向上排空气法
不与空气反应 密度小于空气， 向下排空气法 不与空气反应 难溶于水，不与水反应
当堂检测
3.下列实验仪器不能直接用来加热的是：（ C ）
A: 试管 B:坩埚 C：烧杯 D：蒸发皿
4．下列实验操作中，正确的是：( A )
A．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度 B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 C．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pH D．使用天平时，左盘放砝码，右盘放称量物
1-2. 取用方法：
固体药品的取用
①粉末状或细小颗粒药品用纸槽， 操作要领：一斜、二送、三直立。 ②块状固体用镊子， 操作要领：一横、二放、三慢竖。
液体药品的取用
①取用较多量时，可直接倾倒。操作：先 取下瓶塞倒放在桌上，一手握瓶，标签向 手心，一手斜握容器，使瓶口与容器口紧 靠，缓缓倒入。

避免危险首先要认识危险。
一些化学危险品的标志
化学实验中可能遇到哪些危险？
一、防失火，防爆炸； 二、防中毒，防污染； 三、防腐蚀； 四、防烫伤，防暴沸； 五、防炸裂、防倒吸。
【分组讨论】 1、哪些物质或错误实验操作 可能引发相应的危险？ 2、可以采取哪些手段和方法 来防止危险的发生？ 3、一旦发生意外事故，我们 如何进行紧急处理？
（3）可燃性剩余气体要通过尾气处理装置进行处理：燃烧或收集
药品取用
防中毒，防污染
不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，
不得尝任何药品的味道。
实验剩余的药品既不能放回原瓶(钾、钠除外），也不能
随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
事故处理
误食重金属盐
应立即口服蛋清、豆浆或牛奶
金属汞滴落在桌上或地上 应立即撒硫粉后清扫
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全
神奇的气泡
氢气球爆炸的惨痛代价
2015年8月12日晚11时20分左右，天津 滨海新区发生爆炸，事发地点为天津港国际 物流中心区域内瑞海国际物流有限公司所属 危险品仓库，事故总遇难人数达173人，其 中消防人员达104人。
钠、钾、碳化钙等危险化学品在遇水 后会发生反应，引发爆炸.
（ B）
A.反应后剩余的氢气可以直接排放到空气中
B.称量固体药品时，如加入药品过量，不能把过量药品
重新放回试剂瓶中。
C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以
免污染实验室。
D.可用如右图装置吸收HCl气体
事故
处理方多流动的_水__冲洗，再用3％ N__aH__C_O_3冲洗 先用流动的_水__冲洗，再用_硼__酸__冲洗

萃取 ——利用溶质在不同溶剂里溶解度的
不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出 来的方法
Ａ易溶于Ｂ，Ａ难溶于Ｃ，所以Ｂ可以把Ａ在 Ａ和Ｃ组成的溶液中萃取出来
▲萃取剂的选择条件： 1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 3、溶质不与萃取剂发生任何反应 ▲操作注意：
充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；分液时保持 漏斗内与大气压一致；下层溶液下口出，上层溶液上口出
请动手填写书本Ｐ６的表格，注意文字表达
l2、CaCl2、硫酸盐） 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发
纯净的ＮaＣl
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
如何检验NaCl中的杂质
Ｃa2+ Ｍg2+ SO42-
Mg2+
SO42-
变成不溶性杂质、气体或水； 尽量不引入新杂质
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 引入了新的离子: CO32-
NaOH OH-
BaCl2 Ba2+
如何除去新引入的杂质？请思考书本Ｐ７第二个问题
为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是：
➢ 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
海藻中提取I2的过程中，应用到了萃取
方法 适用范围 过滤 从液体中分
离出不溶的 固体物质
蒸发 获得溶液中 的溶质（分 离溶剂和溶 质）
装置
举例 除去氯化钠溶 液中的泥沙
注意事项： “一贴二低三 靠”
蒸发食盐溶液 获得食盐晶体 注意事项
方法 适用范围
蒸馏 分离沸点不 同而又相溶 的液态混合 物（分离固 液混合物）

HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究一
实验事故的防范 问题导引
这样操作是否安全?
1 .在氢气还原氧化铜的实验中为何要先检验氢气的纯度? 提示若氢气不纯,加热时,容易发生爆炸危险。 2 .用排水法收集气体时,集满气体后为什么要先撤导管后熄灭酒精灯? 提示防止水倒吸至气体发生装置,导致气体发生装置破裂。
D当堂检测
ANGTANGJIANCE
一
二
三
二、掌握正确的操作方法
1 .药品取用
2 .物质加热
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HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANCE
一
二
三
3 .气体收集
收集 排水法 方法 装置 气体 难溶于水 性质 密度大于空气且不与空气 密度小于空气且不与空气 中的气体成分发生反应 中的气体成分发生反应 向上排空气法 向下排空气法
;固体只要
。
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HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANCE
一
二
三
三、实验后药品的处理方法
1 .实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防污染试剂。 2 .实验后的废液用废液缸收集,实验后集中处理。
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易溶于水的尾气用水 溶液处理 对环境有污染的物质 防污染 的制取
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HONGNANTANJIU
பைடு நூலகம்

第二十一页，共31页。
(七) 实验安全备案 制备H2，观察H2的燃烧(ránshāo)的实验： (3) 操作不规范引起的事故 ? H2不验纯即点燃， 手拿烧杯被烫都是常见事故， 参考(1)(2)规范操作。
第二十二页，共31页。
(七) 实验安全备案 制备H2，观察(guānchá)H2的燃烧的实验： (4) 剩余的药品如何处理？ Zn粒回收利用， 稀硫酸倒入废液桶， 没有废液桶也可倒入下水道。
第十九页，共31页。
(七) 实验安全备案 制备H2，观察(guānchá)H2的燃烧的实验： (1) 反应物与生成物存在的隐患? H2是易燃易爆气体， 点燃前必须验纯； 需准备治疗烫伤即刮伤的药物。
第二十页，共31页。
(七) 实验安全备案 制备H2，观察H2的燃烧的实验： (2) 实验条件是否存在安全隐患 ? H2燃烧高温， 拿烧杯可能会烫手(tànɡ shǒu)； 可用木夹夹住烧杯进行试验。
第三十一页，共31页。
第十七页，共31页。
(六) 了解意外事故的处理措施(cuòshī) 4、如何防止气体中毒？如果中毒了怎么处理？ 有毒气体实验必须在通风橱进行，门窗打开；不直接 接触，不口尝，不用鼻子直接闻任何药品； 有气体中毒症状应立即往教室外通风良好处，严重者 要立即报警。
第十八页，共31页。
(六) 了解意外事故的处理(chǔlǐ)措施 5、思考与交流 你之前的化学学习中，有没有出现过事 故？分析引发该安全事故的原因，你可以从中得到哪些 经验教训？
第十一页，共31页。
(四) 操作(cāozuò)安全 4、如何对试管中的固体和液体进行加热？ 稀释浓硫酸的口诀“牛入水”，即要将浓硫酸沿烧杯壁 缓慢倒入水中，边到边搅拌 ； 过滤操作(cāozuò)的口诀“一贴二低三靠”，即滤纸要 紧贴漏斗；滤纸边缘低于漏斗，液体液面低于滤纸；倾 倒液体烧杯尖口靠着玻璃棒，玻璃棒靠住三层滤纸处， 漏斗管口紧靠烧杯壁 。

综合拓展 一、实验室一般事故的处理 处理方法或预防措施 先中和(用NaHCO3或CH3COOH)，后 酸或碱流到实验桌上 用水冲洗 酒精灯不慎碰倒起火 用湿抹布盖灭 用水冲洗，再涂上20%硼酸溶液 浓碱沾到皮肤上 立即用水冲洗，再用3%～5%的 浓酸沾到皮肤上 NaHCO3溶液清洗 浓硫酸沾到皮肤上 立即用抹布拭去，然后用水冲洗，再 用3%～5%的NaHCO3溶液清洗 实验室常见事故
变式应用 1．化学是以实验为基础的学科，化学实验设计和操 作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列操作方 法不正确的是( ) A．制氧气时用排水法收集氧气后如果出现倒吸现象， 立即从水中撤出导管 B．在气体发生装置上直接点燃甲烷气体前，必须先 检验甲烷气体的纯度 C．实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室， 以免污染实验室 D．给试管中的液体加热时管口不要对着自己和别人， 以免暴沸伤人
1．了解实验室安全知识。 2．熟悉常见仪器及正确使用方法。
实验安全注意的问题 1．在化学实验中，为保证实验的顺利进行和实验者 实验方法 操作技能 的安全，就必须掌握一些基本的________和________。 2．确保实验安全应注意以下几点： (1)遵守 实验室规则 。进入实验室前，要认真阅读并 ________ 牢记实验室安全规则，时时想到“安全第一”。 安全措施 (2)了解________。如受伤的处理方法，如何防止中 毒，意外事故的紧急处理办法，灭火器材、煤气、电闸等 的位置及使用方法，并及时拨打报警电话等等。 操作方法 (3)掌握正确的________。如仪器的使用、药品的取 用、加热的方法、收集气体的方法等等。 处理方法 (4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的________。如 有害气体、废液、固体废弃物的处理。
一般立即用水冲洗，边洗边眨眼，再 不慎将碱或酸溅入眼 用20%的硼酸或3%～5%的NaHCO3溶 中 液清洗

(D )
例题
3、下列实验操作中正确的是
（）B
A．从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能放回原瓶
B．酒精灯使用完毕后应用灯帽盖灭，切忌用嘴吹灭
C．用胶头滴管向试管中加液体时，一定要将滴管伸入试管中
D．如果没有试管夹，则可以临时手持试管给固体或液体加热
例题
4．下列有关实验操作的说法中错误的是
( C)
粉末：往试管里装入固体粉末时，为避免固体药品粘在管口或管壁上，可先使 试管倾斜，把盛 有药品的药匙（或用小纸条折成的纸槽）小心的送至试管底部， 然后使试管迅速直立起来。
（2）液体药品的取用
少量液体药品可以用胶头滴管滴加，多量液体药品直接倾倒， 取用一定量的液体药品，常用量筒或者滴定管等。
3、酒精灯的使用 在使用酒精灯时，有几点要注意： ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止向酒精精引燃另一只酒精灯。 ③熄灭酒精灯时，必须用酒精灯冒盖灭。不可用嘴去吹。 ④不要碰倒酒精灯，不慎碰倒起火，应立即用湿抹布盖灭。
再见
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
3%~5%的NaHCO3溶 液。 ④大量的酸液或碱液洒到桌子上，要加适量的NaHCO3或