广东省粤菜师傅烹饪技能标准开发
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星级粤菜师傅认定的标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:星级粤菜师傅的认定标准是一个十分重要且具有指导意义的话题。
随着中国餐饮业的快速发展,粤菜作为一种重要的菜系,在国内外都享有盛誉。
然而,众多厨师中只有一部分被认定为星级粤菜师傅,他们具备独特的烹饪技艺和丰富的经验,能够烹制出正宗美味的粤菜。
在这篇文章中,我们将深入探讨星级粤菜师傅的认定标准,以及这些标准的重要性。
通过了解这些标准,读者能够更好地了解星级粤菜师傅所具备的特质和技能,进而增加对粤菜的认识和欣赏。
在接下来的篇章中,我们将先介绍星级粤菜师傅的背景和重要性,为读者提供一个全面的背景信息。
随后,我们将详细阐述星级粤菜师傅认定的标准,从专业知识、烹饪技巧、创新能力等方面进行探讨。
通过对这些标准的分析,读者将对星级粤菜师傅的要求有更加清晰的认识。
最后,我们将对全文进行总结,并讨论星级粤菜师傅认定标准的重要性。
这些标准不仅是对个体厨师的评价,也是对整个粤菜文化传承和发展的促进。
只有通过不断提升这些标准,才能够保证中国粤菜的品质和地位得到长久的维护。
通过本文的阅读,读者将能够更加深入地了解星级粤菜师傅的认定标准,对粤菜文化有更为全面的了解,并进一步体会到粤菜在中国餐饮业中的独特地位和影响力。
同时,读者也能够认识到粤菜文化传承和发展的重要性,以及星级粤菜师傅在其中扮演的重要角色。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以描述文章的组织架构和章节内容安排,以帮助读者更好地理解文章的整体框架和内容安排。
示例:1.2 文章结构本文将按照以下结构进行讨论:引言部分将对星级粤菜师傅的认定标准进行简要概述,并介绍本文的目的。
正文部分将分为两个主要章节:第一章将详细介绍星级粤菜师傅的背景和重要性,第二章将深入探讨星级粤菜师傅的认定标准。
第一章“星级粤菜师傅的背景和重要性”将从粤菜的历史渊源和文化背景入手,探讨粤菜在中国饮食文化中的地位和影响力。
随后,将介绍星级粤菜师傅在传承和发展传统粤菜技艺方面的重要作用,以及他们在推动粤菜创新和提升菜品质量方面的努力。
粤菜师傅培训工作计划一、培训目标1. 培养学员具备粤菜烹饪技能和专业知识;2. 提高学员对粤菜烹饪的理解和认识;3. 培养学员的服务意识和团队合作精神;4. 促进粤菜文化的传承和发展。
二、培训内容1. 粤菜基础知识1.1 粤菜的起源和发展1.2 粤菜的特点和风味1.3 粤菜的基本菜系2. 烹饪技巧2.1 主料的选购和处理2.2 厨具的使用和保养2.3 基本刀工技巧2.4 烹饪中的火候掌握3. 经典菜肴制作3.1 港式烧卤3.2 广东粥品3.3 粤式烧腊3.4 粤式炖汤3.5 广东点心4. 学习实践4.1 实地考察粤菜餐厅4.2 实际操作粤菜烹饪4.3 制定个人烹饪课题5. 服务知识5.1 服务礼仪和服务态度5.2 客户需求的了解和解决5.3 团队合作技巧和沟通技巧6. 烹饪实习6.1 到知名粤菜餐厅实习6.2 实习期间的学习和实践6.3 实习总结和成果展示三、培训时长本次粤菜师傅培训共计3个月,每周5天,每天8小时,共600小时。
其中包括理论课程学习、实践操作和实习实践。
四、培训流程1. 第1周-第2周:粤菜基础知识学习第1天:粤菜概述和基本菜系介绍第2天:粤菜食材的选购和处理第3天:粤菜厨具的使用和保养第4天:粤菜中的刀工技巧第5天:粤菜烹饪中的火候掌握2. 第3周-第4周:经典菜肴制作第1天:学习制作港式烧卤第2天:学习制作广东粥品第3天:学习制作粤式烧腊第4天:学习制作粤式炖汤第5天:学习制作广东点心3. 第5周-第8周:学习实践第1天:实地考察粤菜餐厅第2天:实际操作粤菜烹饪第3天:制定个人烹饪课题第4天:烹饪课题实践操作第5天:烹饪课题成果展示4. 第9周-第12周:服务知识和烹饪实习第1天:服务礼仪和服务态度学习第2天:客户需求的了解和解决第3天:团队合作技巧和沟通技巧第4天:到知名粤菜餐厅实习第5天:实习期间的学习和实践五、培训评价1. 日常表现评价每天结束时进行学员日常表现评价,包括学习态度、实践操作和团队合作能力等方面。
粤菜师傅培训运营方案一、培训项目简介粤菜是中国八大菜系之一,它以独特的烹饪技巧和丰富的风味而闻名于世。
粤菜师傅培训项目旨在培养专业的粤菜厨师,提升其烹饪技能、菜品创新能力和管理能力。
通过系统化的培训,使学员掌握粤菜的基本理论和实际操作技巧,能够独立运作粤菜厨房并提供优质的菜品。
二、培训目标1. 培养专业的粤菜厨师,具备扎实的烹饪基础、丰富的粤菜菜品制作经验和优秀的菜品创新能力。
2. 培养学员的管理能力,使其能够顺利运作粤菜厨房,协调团队和提供优质的服务。
3. 培养乐观积极的工作态度和团队合作意识,增强学员的团队协作能力和工作效率。
三、培训内容1. 粤菜基本理论:介绍粤菜的起源、发展和特点,讲解烹饪原理、菜品分类和处理技巧等。
2. 粤菜菜品制作:教授粤菜的经典菜品制作方法和工艺流程,包括刀工技巧、烹饪方法、调味技巧等。
3. 菜品创意与创新:培养学员的菜品创新能力,鼓励他们在传统菜品的基础上进行改良和创意,提升菜品的口感和视觉效果。
4. 粤菜厨房管理:介绍粤菜厨房的规划与设计、设备及配件的选购和使用,教授厨房卫生与安全管理等知识。
5. 餐饮经营管理:培养学员的餐饮经营管理能力,包括菜品成本控制、菜品供应链管理、员工管理和客户服务等。
四、培训形式1. 实操训练:学员将在模拟厨房中进行实际操作,学习各种烹饪技巧和菜品制作流程。
2. 理论授课:通过课堂讲授粤菜的基本理论和相关知识,培养学员的理论基础和专业知识。
3. 环境学习:安排学员参观粤菜名店,了解粤菜的经典菜品和独特魅力,激发学员对粤菜的热情和创造力。
五、培训师资1. 专业厨师:具有丰富的粤菜烹饪经验和教学经验的专业厨师将担任培训师资,帮助学员提升烹饪技术和菜品制作能力。
2. 外聘专家:邀请著名粤菜厨师和学者作为特聘讲师,给予学员专业指导和创意启发。
六、培训考核与认证1. 培训考核:通过实操考核和理论考试,评估学员的烹饪技能、菜品创新能力和管理能力。
中级粤菜评分标准
《粤菜·中级》是各地进行粤菜技能考核的参考教材,同时又可以作为本行业的参考规范和参考标准。
中式烹调师职业技能鉴定实习菜谱(粤菜)中级部分精选了40个菜品,从原料准备、制作工艺到鉴定考核操作都做了较为详细地说明和规定,所选菜品基本涵盖了中级粤菜烹调的各种基本操作技能,并对每个菜品在操作规程、定量等方面都做出了具体明确的规范和标准。
方案中,所有星级“粤菜师傅”的认定标准和评分细则皆以烹饪技能和工作业绩为主要评分指标。
其中,一星级、二星级、三星级认定标准相同,评审中视得分排名择优认定具体星级。
记者看到,在烹饪技能一项中,技能竞赛一项占分最高,共20分(取得国家级职业技能竞赛一等奖的可获20分、省级一等奖的可获10分、地市级一等奖的,可获5分,获二等奖的分值减半)。
工作业绩一项中,岗位业绩一项占分最高,共15分(受省级以上政府部门或行业组织表彰获认可的可获15分,受市级政府部门或行业组织表彰获认可的可获10分,受县区级政府部门或行业组织表彰获认可的可获5分)。
粤菜师傅培训计划方案一、培训背景粤菜作为中国八大菜系之一,以其独特的烹饪技巧、丰富的口味、鲜美的风味和精美的外观备受国内外食客的喜爱。
然而,随着社会经济的发展和多元化的饮食需求,粤菜的烹饪工艺和服务理念也在不断进行更新和提升。
因此,为了培养更多高水平的粤菜师傅,提高广东饮食行业的整体水平,有必要制定一套完善的粤菜师傅培训计划方案。
二、培训目标1. 培养学员对粤菜的独特烹饪技巧和传统饮食理念的了解,提高其对粤菜的烹饪技术及服务水平;2. 帮助学员掌握粤菜的原材料挑选及加工技巧,提高其对原材料的利用效率;3. 培养学员严格的工作纪律和责任心,使其成为一名优秀的粤菜师傅。
三、培训内容1. 烹饪技巧培训:包括粤菜独特的火候掌握、调味品的使用方法、刀工技巧等;2. 粤菜名菜制作:介绍粤菜的经典菜品及制作过程,学员进行实际操作;3. 原材料挑选与加工:介绍常用的粤菜原料的选择与加工方法,包括蔬菜、肉类、海鲜等;4. 食材搭配与菜品创新:教授学员粤菜中食材的搭配原则与菜品创新方法,鼓励学员进行创新尝试;5. 食品安全与卫生:讲解食品安全与卫生知识,培养学员良好的卫生习惯及食品安全意识;6. 服务理念培训:介绍粤菜餐厅的服务理念、服务技巧、团队协作等。
四、培训方式1. 专业师傅指导:请具有多年粤菜烹饪经验的师傅进行实地示范,对学员进行手把手的指导;2. 实地操作培训:安排学员到知名粤菜餐厅或酒店进行实地操作,接触真实厨房环境,提高学员的实际操作技能;3. 班内讲座:请粤菜专家进行讲座,介绍粤菜的历史、文化、特点及发展趋势;4. 视频学习:提供粤菜烹饪技巧视频和名菜制作教程供学员学习参考。
五、培训对象有志于从事粤菜烹饪行业的在校学生或在职厨师,也欢迎对粤菜感兴趣的人士参与。
六、培训时间1. 初级班:3个月时间,每周安排5天培训,每天8小时;2. 中级班:2个月时间,每周安排6天培训,每天8小时;3. 高级班:1个月时间,每周安排7天培训,每天8小时。
职 业OCCUPATION 专题策划广东省把实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程与贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话精神和关于技能人才工作重要指示精神相结合,实现小切口推动大变化、大发展,为新时期职业能力建设工作探路。
一、突出政策引领,三大工程形成齐头并进良好局面广东省委、省政府将实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程列入“省政府十件民生实事”,纳入乡村振兴实绩考核指标,高标准谋划、高质量实施。
制定实施三大工程稳就业促发展实施方案,出台“粤菜师傅”工程评价认定框架指引、就业创业扶持、“南粤家政”工程员工制企业发展、技工教育高质量发展等政策,形成系统完备的政策体系。
三大工程实施以来,大批适应产业发展需求的广东技工快速成长,地方特色菜系培训全面开花,“羊城家政”“鹏城管家”“瑶山月嫂”等家政服务品牌不断涌现。
二、突出市场导向,三大工程技能人才培养成效显著紧密对接市场需求,搭建多元化培养培训平台,培育大批高素质劳动者和高技能人才。
一是提升培育能力。
成立广东省职业技能培训课程标准技术委员会,大力开发培训教材、培训标准及专项职业能力标准。
全省有106所技工院校开设了护理、老年服务与管理、幼儿教育等家政相关专业,建成“粤菜师傅”省级重点专业和特色专业16个。
二是强化培养基地建设。
建设42个国家级高技能人才培训基地和42个国家级技能大师工作室。
创新采取“新型学徒+行业研发”的双轨并行培养模式,重点建设国际厨师培养基地、粤菜和南粤家政研究院。
投入2.15亿元,建设100个省级“粤菜师傅”培训基地和100家大师工作室;投入7660万元,建设11个省级“南粤家政”综合服务示范基地。
三是大规模开展职业技能培训。
创新拓展培训内容,拓宽补贴覆盖范围,广泛开展线上+线下培训、送教上门、送教下乡等特色培训。
三大工程实施以来,“粤菜师傅”和“南粤家政”工程共培训35万人次,带动60余万人实现就业创业。
三、突出增效赋能,三大工程保民生促产业政策效应充分释放着力推动形成人力资源与产业发展互促共进、联动发展的良好机制,为新时期职业能力建设工作探路。
粤菜烹饪技法1. 粤菜简介粤菜是中国传统八大菜系之一,以广东地区为代表。
它以其独特的风味、精致的制作工艺和丰富的口味而闻名于世。
粤菜以海鲜为主要食材,注重原汁原味,追求鲜美、清淡、咸甜适中的口感。
2. 粤菜特点粤菜有许多独特的特点,使其与其他中国菜系区分开来:2.1 原材料讲究粤菜注重使用新鲜、优质的食材。
尤其是海鲜类食材,如鱼、虾、蟹等,在制作过程中保持原汁原味,保持食材的鲜美口感。
2.2 制作工艺复杂粤菜制作工艺非常复杂,许多菜肴需要经过多道工序才能完成。
烧腊需要经过腌制、晾干、烘烤等多个步骤才能达到最佳口感。
2.3 注重刀工技巧粤菜的刀工技巧非常重要,它不仅影响菜肴的口感,还体现了烹饪师傅的功力。
刀工技巧包括切、剁、切丝、切段等多种方式,每一种都有其独特的用途。
2.4 口味咸甜适中粤菜追求口味的平衡,咸甜适中,以保持食材的原汁原味。
它注重调味品的使用,如酱油、盐、糖等,让每一道菜肴都能展现出独特的风味。
3. 粤菜烹饪技法粤菜烹饪技法是制作粤菜的关键。
下面介绍几种常见的粤菜烹饪技法:3.1 清蒸清蒸是粤菜中最常见的烹饪技法之一。
它以保持食材原汁原味为主要特点。
清蒸可以用于大部分海鲜类食材,如鱼、虾、蟹等。
在蒸制过程中,需要注意火候掌握和时间控制,以保持食材的鲜嫩口感。
3.2 红烧红烧是粤菜中常见的烹饪技法之一,它以色香味俱佳而闻名。
红烧菜肴通常使用酱油、料酒、糖等调味品,经过慢炖的过程,使食材入味并增加菜肴的色泽。
红烧可以用于肉类食材,如猪肉、牛肉等。
3.3 爆炒爆炒是粤菜中常见的烹饪技法之一,它以火候掌握和快速操作为特点。
爆炒需要高温火力和快速动作,以保持食材的嫩滑口感和原汁原味。
爆炒可以用于蔬菜、海鲜等食材。
3.4 炖炖是粤菜中常见的烹饪技法之一,它以慢火慢炖为主要特点。
通过长时间的慢火慢炖,使食材入味并增加菜肴的口感。
炖可以用于肉类、海鲜等食材。
4. 粤菜经典菜肴粤菜有许多经典的菜肴,下面介绍几道代表性的粤菜:4.1 干炒牛河干炒牛河是广东地区非常受欢迎的一道传统粤菜。
粤菜师傅培训计划一、培训目标1.掌握粤菜烹饪的基本技巧和流程;2.了解粤菜的历史渊源和文化内涵;3.熟练运用各种烹饪工具和调味料,制作出地道的粤菜;4.提高团队协作能力,提升服务质量和效率;5.培养责任感和职业操守,成为一名合格的粤菜师傅。
二、培训内容1.理论知识(1)粤菜的历史渊源和发展演变;(2)粤菜的基本特点和烹饪原则;(3)粤菜的食材和调味料的选择和使用;(4)粤菜的经典菜肴和特色小吃介绍。
2.基本技能(1)刀工技巧:刀法是粤菜烹饪中的重要一环,师徒传承,技艺精湛;(2)烹饪流程:熟悉粤菜的烹饪流程和步骤,掌握各类菜肴的制作方法;(3)火候掌握:烹饪过程中的火候掌握非常重要,需经过长时间的实践积累。
3.实践操作(1)模拟厨房:师傅进行示范操作,学员跟随操作;(2)实战练习:学员进行实际操作,制作主食、副菜和特色小吃;(3)品尝评价:品尝师傅制作的菜肴,了解口感和味道,收集意见和建议。
4.实习培训(1)到粤菜馆实习:学员到粤菜馆进行实习,亲身体验厨房工作环境;(2)学以致用:在实习期间,学员要将所学知识和技能运用到实际工作中,不断提高自身的烹饪水准;(3)实习评估:实习结束后,由粤菜馆的师傅对学员的综合表现进行评分和评价。
三、培训方式1.理论讲授采用课堂教学,由资深的粤菜师傅进行讲解,结合图片、视频等多媒体手段,生动形象地传授粤菜的理论知识和技术要点。
2.实践操作学员在模拟厨房中进行实操练习,师傅进行现场指导,及时发现和纠正学员的错误,提升学员操作技能。
3.实习培训学员到粤菜馆进行实习,全方位地了解粤菜厨房的运作流程和工作要求,锻炼操纵技能和团队协作意识。
四、培训时间1. 总培训时间为3个月,每周5天,每天8小时,其中包括1个月的实习时间。
2. 每周进行一次考核,检查学员的学习情况和掌握程度,及时调整课程内容和进度。
五、培训师资1. 带教老师:由具有丰富经验的国家级名师和各粤菜馆厨师长担任,能够深入浅出地传授粤菜的烹饪技艺和经验;2. 辅导员:配备专业的心理辅导员和职业规划指导老师,帮助学员解决学习和生活中的困惑。
粤菜师傅培训总结简报1. 培训目标与重要观点本次粤菜师傅培训的目标是提高师傅们的烹饪技巧和创新能力,使其能够更好地传承和发展粤菜文化。
在培训过程中,我们强调了以下重要观点:•传统与创新并重:传统粤菜是我们的根基,但随着时代的变迁,我们也需要保持创新,以满足现代人的口味需求。
•食材选择与处理:优质食材是做好粤菜的基础,我们注重选择新鲜、天然无添加的食材,并强调对食材进行适当处理。
•烹饪技巧与工艺:熟练掌握各类烹饪技巧和工艺是成为一名优秀粤菜师傅的必备条件。
•味道与平衡:粤菜注重口味的细腻和平衡,我们强调对各种调味料和配料的使用要恰到好处。
2. 关键发现在培训过程中,我们发现了一些关键问题和发展方向:2.1 传统工艺的传承与创新粤菜作为中国八大菜系之一,拥有悠久的历史和丰富的烹饪工艺。
然而,随着现代餐饮业的发展,一些传统工艺逐渐被忽视。
因此,我们需要在传承传统工艺的同时,积极推动创新,以适应现代人的需求。
2.2 食材选择与供应链管理粤菜注重食材的品质和新鲜度。
在培训中,我们发现了食材选择和供应链管理方面存在的一些问题。
有时候师傅们会因为价格或其他原因选择次质食材,这会影响到菜品口感和质量。
因此,我们需要加强对食材选择和供应链管理的培训。
2.3 创新菜品开发与市场营销随着消费者需求的变化,粤菜也需要不断进行创新菜品开发。
在培训中,我们提出了一些创意菜品,并进行了实践演示。
然而,在市场营销方面还存在一定不足。
我们需要加强对市场营销知识的培训,使师傅们能够更好地推广和销售粤菜。
3. 进一步思考在培训的过程中,我们还需要进一步思考以下问题并采取相应的措施:3.1 提高师傅技术水平为了提高师傅们的技术水平,我们可以组织更多的技术交流和比赛活动,激发师傅们的学习兴趣。
同时,我们也可以邀请一些资深厨师进行指导,分享他们的经验和技巧。
3.2 强化食材质量管理为了保证食材的品质和新鲜度,我们可以与供应商建立长期合作关系,并定期进行食材质量检测。
粤菜师傅培训学习资料粤菜是中国传统的八大菜系之一,源自广东省的粤菜素以色香味俱全、制作精细著称。
要成为一名合格的粤菜师傅,需要掌握丰富的知识和技能。
本文将介绍粤菜的发展历史、特色菜品以及师傅培训学习资料。
一、粤菜的发展历史粤菜的历史可以追溯到秦汉时期,经过了长期的发展演变。
相传唐朝时期,广东地区开始形成独特的烹饪传统,吸纳了中原和南方的烹饪技艺,逐渐形成了粤菜的基本格局。
宋代以后,广州成为了粤菜的中心,各地菜系的特色融合在一起,形成了丰富多样的粤菜菜系。
二、粤菜的特色菜品粤菜以其清淡、鲜美的口味闻名于世,在国内外均备受推崇。
以下是粤菜的几个经典菜品:1. 清蒸鱼:这是粤菜的独特之一。
蒸鱼时需要选取新鲜的鱼类,并搭配适当的调味料。
整个菜品保持鱼肉的嫩滑和鲜美,营养丰富,成为粤菜的代表之一。
2. 烧腊:也是粤菜的特色之一。
烧腊包括烧鸭、烧肉等各种烤制的肉类菜品。
经过长时间的腌制和低温烘烤,使得肉质紧实而不失嫩滑,肉皮金黄酥脆,香气四溢。
3. 海鲜珍品:广东位于南海之滨,拥有丰富的海洋资源。
粤菜中的海鲜珍品种类多样,如龙虾、螃蟹、深海鱼类等,以其鲜美可口的口感受到了全国各地的喜爱。
三、粤菜师傅培训学习资料成为一名粤菜师傅需要具备广泛的烹饪知识和独特的技艺。
以下是一些师傅培训常用的学习资料:1. 烹饪手册:师傅们经常会使用烹饪手册来记录粤菜的经典菜品制作步骤和配方。
手册中详细介绍了每一道菜品的材料准备、烹饪方法、调味技巧等,供师傅们参考。
2. 示范视频:学习粤菜的过程中,师傅们可以观看一些示范视频。
这些视频通常由经验丰富的大厨主持,通过演示展示烹饪技巧和技术要点,让学员们更好地理解和掌握。
3. 烹饪实习:在培训学习期间,学员还需要进行实际的烹饪实习。
通过在带教师傅的指导下亲自动手制作并调整味道,不断磨练烹饪技巧和嗅觉味觉判断能力。
4. 就业指导:粤菜师傅培训机构通常会提供就业指导服务,帮助学员们找到适合自己的就业机会。
粤菜师傅三大工程方案第一大工程方案:菜肴研发与创新作为粤菜师傅,菜肴研发与创新是其工作的重要组成部分。
粤菜有着悠久的历史和丰富的菜品种类,但是作为一名粤菜师傅,要不断地对传统菜品进行创新并且开发出新的美食,以适应时代的发展和顾客的需求。
首先,菜肴研发需要师傅具备深厚的传统粤菜烹饪技能,同时还需要对食材的特性、口感和搭配有着深入的了解。
师傅需要对新鲜食材进行深入研究和品味,不断尝试搭配不同的调味料和烹饪手法,以创造出口感鲜美、色香味俱全的新菜品。
其次,菜肴研发也需要师傅有着敏锐的市场洞察力和创新思维。
师傅要不断关注市场的变化和顾客的口味偏好,结合当下的饮食潮流,不断创新出适合时下消费者口味的新菜品。
比如,可以结合现代健康饮食理念,开发低卡路里、低油脂的健康粤菜菜品,以满足现代人对健康饮食的需求。
最后,菜肴研发需要师傅有着良好的团队合作能力。
在研发新菜品的过程中,师傅需要与厨师团队、采购团队等密切合作,共同商讨菜品的研发方案,确定菜品的配方和烹饪手法,确保新菜品能够在实践中达到预期的口感和味道。
第二大工程方案:菜品宣传与推广在粤菜行业,菜品的宣传与推广是至关重要的。
作为粤菜师傅,除了烹饪技艺,还需要擅长菜品的宣传推广,以吸引更多的顾客和市场份额。
首先,师傅需要具备丰富的菜品知识和故事。
师傅需要了解每道菜品的起源、口味特点以及其在粤菜文化中的地位,以此制定相应的宣传策略。
同时,通过菜品故事的推广,可以增加顾客对菜品的认知和好奇心,吸引顾客主动品尝。
其次,师傅需要擅长使用多种宣传推广渠道。
随着互联网的快速发展,传统的宣传方式已经不能满足市场需求。
师傅需要善于利用微信、微博等社交媒体平台,发布菜品宣传文案和图片,吸引更多的关注和转发。
同时,还可以通过线上平台进行菜品推广,比如合作美食点评网站和餐饮外卖平台,提升菜品的知名度和美誉度。
最后,师傅需要注重顾客口碑的管理和维护。
在粤菜行业,口碑营销是菜品推广的利器。
粤菜师傅培训工程方案一、背景介绍粤菜,又称广东菜,是中国八大菜系之一,是中国菜系中最具代表性的菜系,也是世界上最受欢迎的中国餐饮文化之一。
粤菜以新鲜、嫩滑、清淡、鲜美、烹调精致、热量适中、营养丰富享誉海内外。
粤菜师傅是粤菜馆的骨干力量,对于粤菜文化的传承和推广起着非常重要的作用。
然而,当前对于粤菜师傅的培训工作仍有很大的提升空间。
一些粤菜师傅的技术水平和专业知识仍需提升,对于粤菜的传统特色和创新理念的了解还不够深入。
因此,有必要开展一系列的粤菜师傅培训工程,提高粤菜师傅的技能水平和专业知识,促进粤菜文化的传承和创新。
二、培训目标1.提高粤菜师傅的职业技能水平,包括烹饪技术、菜品创新、摆盘技巧等。
2.增加粤菜师傅对于粤菜传统特色和创新理念的了解和掌握。
3.培养粤菜师傅的创新意识和团队合作精神。
4.推动粤菜文化的传承和发展,提升粤菜在国内外的知名度和影响力。
三、培训内容1.烹饪技术培训:包括刀功、火候、调味、烹饪工艺等方面的培训,提升粤菜师傅的烹饪技能。
2.菜品创新培训:培训师傅在保持粤菜传统特色的基础上,进行菜品创新和改良,使之符合时代潮流和消费者需求。
3.摆盘技巧培训:培训师傅在粤菜摆盘方面的技巧和美感,使之符合现代消费者的审美观。
4.传统特色和创新理念的讲解:介绍粤菜的传统特色和创新理念,让师傅们对粤菜的历史文化和地域特色有更深入的了解。
5.餐厅管理和营销培训:培训师傅的团队合作精神和餐厅管理技巧,提高师傅在工作中的协作能力和管理水平。
四、培训方式1.集中式培训:在特定的时间和地点举办培训班,由专业的粤菜名厨和行业专家担任培训讲师,采用理论教学和实践操作相结合的方式进行培训。
2.现场观摩学习:组织师傅们到知名的粤菜馆进行现场观摩学习,了解行业先进的管理模式和技术手法,激发师傅们的学习激情。
3.互联网学习:引入互联网教学平台,利用网络教学资源进行师傅的远程培训,方便师傅们的学习和交流。
五、培训评估1.定期考核:设立定期的考核机制,对师傅们的学习情况和实际操作进行考核,对培训效果进行评估。
粤菜制作职业技能等级标准(2021年1.0版)广东省餐饮技师协会制定2021年4月发布目次前言﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍1 1范围﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 2规范性引用文件﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 3术语和定义﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 4适用院校专业﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3 5面向职业岗位(群)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3 6职业技能要求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3参考文献﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍11前言本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本标准起草单位:广东省餐饮技师协会、顺德职业技术学院、广东省贸易职业技术学校、广东省餐饮职教集团组织编写。
由韩山师范学院烹饪与酒店管理学院、广州工程技术职业学院、河源职业技术学院、广州市旅游商务职业学校、梅州农业学校、广东省餐饮服务行业协会、广东烹饪协会、广东省粤菜产业发展促进会、佛山市饮食同业商会、广州酒家集团股份有限公司、白天鹅宾馆、广州花园酒店有限公司、索菲特大酒店、香港四洲广州泮溪酒家、广州金华安大酒楼连锁有限公司、广州市竹之溪喜宴酒家有限公司、广州市新兴家喻饮食有限公司、广州丰江餐饮管理有限公司、深圳市新地假日海湾酒家、珠海明盛酒店管理有限公司、佛山顺峰山庄饮食有限公司、佛山保利洲际酒店、佛山旺阁渔村酒家、东莞松山湖凯悦酒店、中山保利艾美酒店、汕头市建业酒家、梅州大埔小吃文化城、澳门饮食业工会、香港中华厨艺学院。
本标准主要起草人:黎永泰、马健雄、陈健、周发茂、高蓝洋、李东文、黄武营、邓宇兵、丘巴比、陈钢文、吴雄昌、利永周、吴荣开、余永文、李睦明、叶露、雷卫文、李鸿朝、莫志远、黄明超、陈衍明、苏伟良、陈啟汉。
广东省“粤菜师傅”烹饪技能标准开发
及评价认定框架指引
为贯彻落实《关于印发〈广东省“粤菜师傅”工程实施方案〉的通知》(粤人社发〔〕号)精神,健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的“粤菜师傅”评价体系,加强我省粤菜烹饪技能人才队伍建设,促进乡村振兴战略实施,特制定本框架指引。
一、工作任务
在现行国家职业技能鉴定政策基础上,制定符合我省实际的粤菜烹饪技能标准,建立完善“粤菜师傅”相关职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核、行业企业岗位要求等多层次评价体系。
各地市要突出地方特色菜品特点,调动各方力量,因地制宜,建立工作目标,大力开展技能标准开发和评价认定,努力打造“粤菜师傅”品牌,促进劳动者就业创业,实现精准扶贫。
二、突出粤菜特点,制定评价标准和开发试题
(一)评价标准制定。
、提升中式烹调师和中式面点师现有国家职业技能标准中粤菜特色考核要求。
结合本地烹饪餐饮行业的菜品标准或规范,弘扬传统技艺,
创新现代手法,对考核要求进行必要的更新和补充。
、开发地方特色粤菜烹饪专项职业能力考核规范。
根据现行专项职业能力开发流程,以广府菜、客家菜、潮汕菜等粤菜系列为重点,按风味相近、地域相邻原则,分片区组织开发广府风味菜烹饪、广式点心制作、客家风味菜烹饪、客家风味点心制作、潮式风味菜烹饪、潮式风味点心制作、广东烧味制作、潮式卤味制作等个专项职业能力考核项目。
此外,各地级以上市人社部门要根据本地乡村特色菜品情况,尽快开发一批粤菜师傅相关的专项职业能力,按有关规定和程序向省职业技能鉴定指导中心申报增加专项职业能力考核项目。
专项职业能力可采取“”考核模式:模块主要考核区域风味传统菜品烹饪或点心制作,体现通用常规工艺技能;模块主要考核乡土本地菜肴制作,为自选模块,由各地根据当地食材、旅游文化、农家乐菜馆等地方特色确定考核内容,体现劳动者烹饪特长技能。
(二)试题开发技术要求。
、试题编写依据
()以国家职业技能标准或专项职业能力考核规范为依据,命题技术参照国家题库开发技术规程;
()反映本地行业企业从业人员的岗位技能需求;
()结合现行各类培训教材资料等。
、试题编写内容与要求职业资格鉴定试卷分理论知识试卷和
技能操作试卷两部分,技师、高级技师考评需进行综合评审。
理论知识试卷由试卷正文、评分标准两部分组成。
技能操作试卷由试卷正文、评分表、场地设备及材料准备通知单等部分组成。
专项职业能力一般只考核技能操作。
(三)配套教材和辅导资料。
通过编写或推荐方式,配套教材和辅导资料。
教材编写以国家职业技能标准或专项职业能力考核规范为依据,将标准规范中技能技术要求结合“粤菜师傅”特点具体化,明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及的相关知识内容。
三、评价认定实施
(一)评价方式。
、日常鉴定。
职业资格评价认定,按照《广东省职业技能鉴定业务指引》要求,在人社部门批准设立的职业技能鉴定所站组织鉴定。
专项职业能力考核,按照《关于进一步加强专项职业能力考核工作的通知》(粤人社职鉴〔〕号)要求,在签约认定的专项职业能力考场组织考核(场地可选在学校、鉴定所、企业等)。
、企业自主评价。
各地人社部门要积极发动符合条件的企业或通过烹饪餐饮有关行业协会组织企业开展“粤菜师
傅”技能人才自主评价,赋予企业自主权,按照《企业技能
人才自主评价实施指导手册》要求,加强对行业企业自主评
价的指导,积极为行业企业提供便利条件。
组织纳入自主评价的
企业开展“粤菜师傅”自主评价工作,考核场地一般在符合考核要求的工作现场。
、技能竞赛。
鼓励各地市将“粤菜师傅”职业技能竞赛纳入年度计划,参照国家职业技能标准或专项职业能力考核规范组织竞赛,成绩符合要求的,可按办赛级别颁发相应级别国家职业资格或专项职业能力证书,符合粤劳社函〔〕号文件规定的,可在办赛级别的基础上晋升一个级别职业资格。
、直接认定。
由省职业技能鉴定指导中心(以下简称“省鉴定中心”)组织有代表性的行业协会组织成立直接认定专家委员会,制定认定条件、标准及程序等,对品德高尚、技艺精湛并已具有绝招绝活或行业高超技能的行业代表人才,经地级以上市人力资源和社会保障部门推荐,开展直接认定工作。
、职业技能等级认定按国家相关规定实施。
(二)考评员队伍建设。
各地级以上市职业技能鉴定部门将普通考评人员和专项职业能力考评人员培训计划报省鉴定中心备案后,可在当地组织开展。
高级考评人员培训班由省鉴定中心负责组织开展。
从事普通考评人员和高级考评人员,需具备相应的职业资格证书或者专业技术职称。
从事专项职业能力考评人员,需具备相应的职业资格证书或从事本职业(相关专业)工作年以上。
普通考评人员和高级考评人员可对相应的专项职业能力进行考评。
考评人员遣派严格遵守“考培分离”原则,担任考评的人
员禁止参与该批次考生的考前培训工作。
考评员培训内容包括:职业技能鉴定相关政策法规和考务管理规定;本职业(专项职业能力)的鉴定标准、鉴定程序、评分标准等。
专项职业能力考评人员培训班关于政策法规及考务管理规定等内容,由各地级以上市职业技能鉴定部门负责授课。
(三)证书核发。
职业资格证书按现行发放权限核发,专项职业能力证书核发由各地市人社部门统筹核发。
(四)评价认定质量监管。
按照“谁发证谁负责”的原则,各级人社部门要不定期组织对“粤菜师傅”评价认定工作开展检查,对违规行为采取责令限期改正、暂停鉴定、收回证书等处理措施,情节严重的,相关线索移交有关部门依法追究相应责任。
(五)收费。
按照现行职业技能鉴定收费办法和标准收取。
四、分工安排
省人社厅负责统筹协调工作,指导全省各地开展“粤菜师傅”标准开发、试题开发和技能鉴定,配发空白职业资格证书和专项职业能力证书等工作,对全省“粤菜师傅”技能鉴定资源实行统筹管理。
各地级以上市人社部门负责发动当地烹饪餐饮行业协会,大力挖掘、收集有代表性的菜品,结合本地特色菜品、食品安全、
场地设备等要求,制定地方特色粤菜烹饪专项职业能力考核规范、命制试题、组织评价、监管质量。
各县(区)人社部门负责发动本地餐饮行业协会或企业,根据当地特色食材、“一村一品、一镇一业”产业战略和文化旅游路线等挖掘本地乡村特色菜品,组织专项职业能力考核评价具体实施工作。
附件:“粤菜师傅”技能标准开发和评价认定任务计划表
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“粤菜师傅”技能标准开发和评价认定任务计划表
备注:除了上述任务外,今后各地市人社部门可结合实际需求,继续按有关程序申报“粤菜师傅”开发评价工作。
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