草原上的舞会ppt
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《草原上的舞会》活动目标1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。
2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。
活动准备活动过程1教师与幼儿手持羽毛拍,(教案出自:屈老师教案)听音乐做全身运动。
2幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
3启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
4小猪去郊游:(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
5送小猪回家。
活动反思从活动中可以看出,孩子们观察得很仔细,而且想象力较为丰富他们参与活动的积极性很高,情绪愉悦,大多数孩子能够积极主动地把自己所知道的告诉大家。
在饲养过程中,在和小动物亲密接触中获取了有关动物成长的知识经验。
教师可以鼓励家长共同参与到活动中,有条件的话让幼儿在家里与爸爸妈妈一同饲养小动物,用自己喜欢的方式记录下自己所观察到的小动物变化的过程,或是自己觉得有趣的发现,并带到幼儿园和其他小伙伴们一同分享。
活动准备欢快的音乐一段活动过程在活动的过程中,耐热输送带 opp360-4.8 幼儿的参与性相当高,很好的激发了幼儿演唱歌曲的欲望,同时也调动了幼儿的积极性,使幼儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏,练习歌曲。
整节课让我印象很深刻的是,在创编环节,幼儿逐渐脱离教师手把手的传授方式,更多的幼儿能将自己的想法融入到歌词的创编中,并用自己喜欢的动作来进行音乐游戏。
此外,游戏《拉个圆圈走走》是解决活动重点和难点的主要环节。
在教授游戏的过程中,我将它作为一个完整的形象呈现给幼儿,这样幼儿既容易明白歌曲的内容,又能很好的引起幼儿的兴趣。
由于小班幼儿的年龄特点,注意力集中的时间很短,整个教学活动要幼儿从头到为整首学唱,一遍一遍的重复是不符合纲要精神的,因此,根据幼儿喜欢模仿动作的特点,我选择示范教学。
在活动前先请3-5为幼儿做个示范,便于幼儿更换的掌握。
一、律动:《小手爬》1、小朋友们好,我们的小手本领可大啦,能做好多的事情(师边说边做洗脸、刷牙、梳头的动作)现在让我们的小手一起动起来吧!(师幼共同随音乐做律动)2、师:天气这么冷,怎样让我们的小手变得暖和呢?幼儿:可以搓一搓。