《小故事大道理》读后感100字二年级作文
- 格式:docx
- 大小:17.78 KB
- 文档页数:3
小故事大道理读后感400字营销启示:竞争是有规律的,当我们采取了不正当的手段去对付竞争对手的时候,也许我们自己已经也踏入失败的门槛。
小故事大道理读后感400字【一】中午下班后,我正要去单位食堂吃饭,同事小翟拦住我,笑嘻嘻地说要请我吃海鲜。
我心说吝啬鬼小翟发啥财了,要不怎么会请客呢。
就在众人屏息以待之际,钓者鱼竿又是一扬,这次钓上的是一条两尺长的鱼,钓者仍是不看一眼,顺手扔进海里。
好书可以洗涤人的心灵,坚定人的信念,锻炼人的思维,培养人的品质。
暑假期间,我读了一本好书,名字叫《小故事大道理》,这本书让我受益匪浅。
这篇短文对我的触动很大,师生之情往往就在细微的接触中。
老师点到为止的惩罚,把说谎的错误牢刻在孩子心中。
正确对待学生的成长,帮助他们塑造完美的人格,这是教师给予孩子最好的知识和启示。
小故事大道理读后感400字【二】“很简单。
你看,”男友把纸翻过来,只见纸的背面用红色彩笔写着一个硕大的“快乐”,两个字占满了一张纸。
“我在它的背面写下‘快乐’两个大字,让它充满整个张纸。
拼的时候翻过来,按照‘快乐’的笔画拼,这样,一会儿就把它拼好了。
”从这个故事里我明白了一个道理,在遇到困难时,不要把眼光局限在眼前,解决问题的方法很多,往往是不止一种方法,我们要多动脑,在生活和学习中把不同的问题找出多个答案,不一定采用常规的途径才能达到我们的目的。
每天上午11点,都会有一辆耀眼的汽车穿过纽约市的中心公园。
车里除了司机,还有一位主人–无人不晓的百万富翁。
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。
他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
小故事大道理读后感400字【三】而另一个导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。
」我最近读了一本书,名字叫:《小故事大道理》我最喜欢的一篇是:林肯竞选,故事是这样的:1860 年,林肯以共和党人的身份参加总统竞选,他有一个非常强大的对手——大富翁道格拉斯。
《小故事大道理》读后感(15篇)《小故事大道理》读后感1寒假中我读了《小故事大道理》这本书。
里面的故事可吸引人啦!其中《小山羊的计谋》这个故事,讲的是,从前有一只小山羊实在太贪玩了,连羊群什么时候回村里都不知道,天渐渐暗了下来,小山羊迷路了。
这时一只狼溜到树林旁,看见了小山羊,便一下子扑了过去,把它抓住了。
小山羊吓得缩成一团,但是它很快就冷静下来了,它看到狼的腰间有一把小笛子,小山羊说:“老狼先生你可以答应我一个要求吗?”老狼:“什么要求?”小羊:“请吹几首笛子。
”老狼一得意,就吹了起来,猎人听见了,一下把狼抓走了,小羊得救了。
这个故事告诉我们有困难要冷静,运用智慧克服困难,摆脱危险。
现在社会上有一些坏人,总想欺骗我们小孩子。
可是他们那里知道,我们天天学习知识文化,已经懂得了一些安全防范知识,已经有了一些自我防范措施,坏人休想把我们蒙骗!我真喜欢这本书,它是我学习生活的好伙伴。
《小故事大道理》读后感2说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。
《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。
在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。
《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。
其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。
乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。
它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。
到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。
这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。
其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。
简短小故事大道理读后感简短小故事大道理读后感读完一本经典名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的简短小故事大道理读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
简短小故事大道理读后感1现在应试教育,使得学生只顾书本知识,严重脱离实践劳动,而实践可以改变错误的认识。
这个问题也只有在故事中解决。
在《猫和老鼠》的故事里,别的老鼠都被小白猫吃掉了,只有一只大灰鼠被小白猫追得逃进了瓶子里,小白猫钻不进去,就用尾巴堵住了瓶口,瓶子里的氧气越来越少,大灰鼠最后被闷死了。
这个故事告诉我们:要想战胜敌人,就得有过人的智慧。
再比如《寒号鸟》的故事,让我懂得了只有辛勤劳动才能创造美好的生活,有付出才有收获。
做事不能只顾眼前,得过且过,做人要有长远的.打算,不然的话,跟寒号鸟有什么区别呢我可不想做寒号鸟。
真是听一时大道理,不如看一分钟小故事。
一沙一世界,一花一天堂。
一则小故事蕴含着深刻的人生哲理。
《小故事大道理》一书在手,尽览人生哲理;触类旁通,领悟成功真谛。
愿书中的这些哲理故事能成为点亮人生的灯,生活道路上的良师益友。
简短小故事大道理读后感2最近和孩子一起读了《小故事,大道理》这本书,书中一个接一个的小故事,就像一块块小磁铁深深的吸引了我。
妙趣横生的故事情节告诉我们:人在成长的生活的经历中有起有落,不可能一帆风顺,我们应该认真的对待生活。
在逆境中要认真的面对生活,要笑对人生。
在顺境中要感谢生活,感谢人生。
一个个小故事就像一盏盏路灯引领我们走出心灵的迷茫困顿,获得透彻的人身感悟。
它里面的故事非常让人喜爱,有些故事还有点好笑,而且每一个故事都有一个智慧点。
这就是书中升华的人生智慧,涵盖了幸福人生的所有诠释。
《小故事大道理》读后感
本文是关于小学作文的《小故事大道理》读后感,感谢您的阅读!
今天下午,我要争取看完《小故事大道理》,翻开书,每一篇文章都尽收眼底,看着看着,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼帘,看完后,我明白了:坚持,在你陷入绝境之时,出现转机,在遇到挫折时,也不要忘记坚持,它往往能起到峰回路转的效果,《小故事大道理——老鼠父子》读后感。
鼠爸爸和他的儿子掉进了一桶牛奶里,为了求生,它们不停的挣扎,但还是看不到希望。
鼠爸爸说自己不行了但儿子仍然鼓励着爸爸,可是,半个钟头过后,鼠爸爸的动作慢了下来,沉进了牛奶桶里,但鼠儿子却咬紧牙关坚持了下来,被搅拌的牛奶形成了一个黄油球,过了一会儿,黄油球变硬了鼠儿子把黄油球当做平台跳了出去。
它说,自己幸亏坚持了一会儿。
奥维德曾说过;“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。
”鼠爸爸没有坚持下来,他已经不相信自己,他坚信自己逃不出死神的魔爪了。
而鼠儿子,他有一份坚持不懈的精神,最终凭借超常的毅力逃出了奶油桶。
大家想一想“危机”这一个词,从表面意思看,就是危险加转机,因此可见,危险的背后总有一个转机,但怎样激活它呢?有两样,坚持和自信,有了它们俩这个好帮手,你最终总会化险为夷的。
坚持是在成功路上不可或缺的道具。
在爬山时,你若像要把山踩在脚底下,你就必须先坚持的爬上山去。
滴水能够穿透石头,是因为它有坚持不懈的精神,这种精神值得我们所有人学习。
五年级:稻草人
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
小故事大道理读后感15篇今年暑假,我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好书。
里面各种各样的小故事吸引住了我,每个小故事都蕴含着一个道理。
其中,给我印象最深的是《母山羊的爱》这篇故事。
《母山羊的爱》这个故事讲的是:从前,有一只母山羊带着一只小山头去外面觅食,在途中遇到了一只凶残的恶狼,母山羊赶紧叫小山头快跑,自己却在后面与狼盘旋着,为小山头争取逃跑的时间。
母山羊周旋着,恶狼突然猛地一扑,用身体把母山羊按住,然后,死死地咬住母山羊的脖子,母山羊垂死挣扎,还在拖延着时间,直到看到小山头消失在自己的视线内,然后才缓缓地闭上眼去。
读完这个故事后,我深有感触,这中母山羊为了小山头,把自己的生命都献了出去,这就是伟大的母爱。
我不禁联想起五年前的一天。
那天是我的生日,妈妈答应晚上八点帮我过生日,可是到晚上八点,妈妈还没回来,我生气了:哼!说话不算数,讨厌妈妈!到了九点,妈妈回来了,她一回来,我就骂她:“哼!臭妈妈,你说话不算数,说好了八点给我过生日,你迟了!”接下来,无论妈妈怎么向我解释,我都不听,那天晚上,我经常欺负她,打她,可妈妈都没骂我。
我困了以后,就怀着不爽的心情睡着了。
第二天早上,我起来以后,发现了桌子上早已准备好了香喷喷的饭菜,还有一个精美的礼品盒。
我下了床走过去看看,桌子上还放着一张妈妈写的纸条,妈妈写:“亲爱的儿子,昨天妈妈晚回来是给你挑礼物去了,妈妈不知道你喜欢什么,于是便逛了很长时间,这个你请原谅妈妈,是妈妈的错。
对不起!”我缓缓地打开礼品盒,呀!里面装着我最喜欢的书《爱的教育》。
我把书抱在怀中,流下了眼泪。
中午,妈妈和我一起过了一个补过的生日。
母爱是伟大的,它受过委屈,承受痛苦,也流过了眼泪,但这一切,你并不会看到,因为它不愿将这些让你知道,它只想自己默默承受。
让我们一起珍惜这温暖的母爱吧!摆脱依赖,走向成功睡觉前,我又拿起那本床头那本《小故事大道理》的书,津津有味地看了起来。
看着看着,那个《没有救生圈的女孩》的故事,深深地吸引了我。
小故事大道理100字读后感(通用19篇)小故事大道理100字读后感(通用19篇)小故事大道理100字读后感篇1这本书里有成长漫画,成长计划书,88个故事等等一些其他的内容。
《小故事大道理》的88个故事都很动人,每一个都让我懂得了一个道理。
每个故事都不落俗套,每个故事又都蕴含着深刻的道理,哲理,法理,亲情……这本书让我达到了五个目标:1、塑造善良,美好的性格。
2、养成良好的学习和生活习惯。
3、积累丰富的知识。
4、提高独立生活的能力。
5、培养健康,乐观的心态。
读完这本书,让我幼小的心灵感受到世间的美与力量,让我的头脑得到了智慧的启迪,其中的道理定会让我受益终身!如果大家有时间的话就可以看下《小故事大道理》这本书。
小故事大道理100字读后感篇2通过阅读这本书,有几个小故事给我的印象十分深刻,如:猴子捞月亮,使我明白了,东西的倒影有时会使人们或动物相信假象;杯弓蛇影,使我懂得了人的心理作用会产生错觉;聪明的渔夫,告诉了我们:世上无难事,只怕有心人的道理。
其实还有许多有趣的故事,如:水牛和毛驴,公主和强盗,神奇的乌木马……可能这些故事你都听说过,但是,你是否领略到他真正的含义了呢?读了这本书,使我受益最大的,就是学会变通,知道事物会发展变化,就如上一学期学习的一则寓言故事《刻舟求剑》一样。
这本书将使我受益终生,不仅使我知道了许多小故事,还懂得了人生的大道理。
小故事大道理100字读后感篇3另外,每个故事还配上了活泼可爱的精美插图,这可以帮助我们更好地领会故事中的世界。
在每个故事结束后,都有一个名为“大道理”的环节,它深入浅出地剖析了故事的寓意。
我从中明白了人生最朴素的道理就是相互关心,懂得感恩,虚心学习,仔细观察……小故事大道理100字读后感篇4故事的名字叫神父与上帝,有一次,一个山庄被洪水淹埋了,一个神父在教堂里站着,洪水已淹到神父的胸口了,这时有一个人划船过来说:“神父快上船来吧。
”可是神父却说:“不用了,你走吧!上帝会救我的。
《小故事大道理》读后感范文(精选9篇)《小故事大道理》读后感1朋友们聚在一起聊天,总得有人来陪伴“小妖怪”们,我自觉地承担了这份“重任”。
他们玩的不亦乐乎,突然两个孩子因为在游戏规则上出现了分歧而争吵起来。
任我怎么劝说,谁都不肯让步,当时的`局面我也有些控制不住,再争执下去没有任何意义,正巧当时我捧着朋友家的一本《小故事大道理》在读,于是我见机会说:“来吧孩子们,我刚刚读了一个故事,有人遇到了困难,我们一起来想一想解决问题的办法,看谁最先想到,来吧!”男孩子们好奇是天性,一听有困难需要帮忙,一个个“小燕飞”的状态扑向我,把我团团围住。
当时心中窃喜,终于打断了他们的争吵,把注意力成功转移了。
这样,我给他们讲了书中的一则故事:由于意外的塌方事故,几个矿工被困在了井下极深的坑道中。
尽管他们在漆黑的世界里奋力四处寻找出路,但因辨不清楚方向而找不到出口。
精疲力尽的几个老矿工,不得不坐下来歇息歇息。
这时我问:“你们能帮帮他们想想办法,怎样逃生吗?”孩子们七嘴八舌的各抒己见,没有人说出有效的方法。
这时,我告诉他们想知道答案就静下来仔细听。
当时,一个老矿工打破了沉闷,想了一个办法,他说:“与其这样盲目乱找,不如静静地坐在这里,看看是否能感觉到风的流动,因为风一定是从坑口处吹来的。
”于是,大家在原地坐了许久,刚开始没有丝毫的感觉,可是过一段时间以后,他们变得很敏锐,逐渐感受阵阵十分微弱的风轻抚脸庞。
最后,他们顺着风吹来的方向,终于找到了出口。
孩子们听得入神,借机通过这个小故事,让他们明白了:“心躁使矿工们在死亡线上徘徊,心静帮助他们走向了新生。
同样的道理,遇到问题(比如刚刚的争吵),静下来思考一下怎样处理问题远远比不休的争吵更有意义。
而且,在很多情况下,心躁则暗,心静则明。
”孩子们听过后,笑着跑开了,随之而来的又是一阵阵开心爽朗的欢笑……《小故事大道理》读后感2最近,我读了一本书名叫《小故事大道理》的书,虽然,书里都是一个个小故事,但却使我明白了深刻的道理:不要为自己的缺陷而苦恼,有时候,缺陷也是一种美;相反,如果人取得了小小的成就,再加上别人的过度吹捧和赞扬,往往会骄傲自满,甘于坠落。
《小故事大道理》的读后感范文(精选8篇)《小故事大道理》的读后感1寒假期间,到书店买了《小故事大道理》这本书,闲暇之余总是津津有味的读着。
书里有许多短小精练的故事,所阐述的道理简单实用,但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。
故事里包含着意味深长的哲理,隐含着无穷的思想和智慧,使我受益匪浅。
这些小故事将许多人生哲理以最简单、最直接的方式呈现给我们,揭开理论的迷雾,直入心灵,获得人生感悟。
读了数十个经典小故事后,觉得《习惯》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。
《习惯》这篇文章主要讲了这样一个故事:有一对父子俩,每天赶牛下山卖柴,父亲有经验,坐镇驾车。
山路崎岖,儿子眼神好在拐弯处总是提醒道:"爹,转弯了。
"天天如此。
一次父亲因病没下山,儿子一人驾车,到了拐弯处那牛说什么都不走,他想尽了各种办法牛就是一动不动。
儿子最终想出一个好办法,他大声地喊了声:"爹,转弯了。
"牛应声而动。
为什么一句这样的话竟驱动了老牛呢?我想这可能是牛把它在拐弯处听到的话当成了拐弯的命令,久而久之养成了习惯。
因此到了转弯处没有命令牛就不会做出拐弯的动作来。
习惯的力量是多么巨大啊!人也以习惯而生活着,人的生活中一些事情重复多了便也养成了习惯,怎样才能形成好习惯呢?好习惯无处不在、无时不有。
而在和学生探讨关于习惯的名言警句时,大家都耳熟能详的就是这句:"播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
"好习惯对人一生的影响之大显而易见,掩卷沉思,让我明白不管是在教育教学还是在学习生活上,任何一个好习惯的形成都得靠努力、努力、再努力。
我最深的感触就是:优秀教师和普通教师的最大区别在于习惯,可以说,是好习惯引领他们走向了成功。
教育家叶圣陶也说过"教育就是习惯的培养。
"我们教师既是教育者又是被教育者,所以好习惯的养成就更加重要。
《小故事大道理》读后感《小故事大道理》读后感1我读了《小故事大道理》这本书后,觉得其中《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深。
故事的内容是一个年轻人到某公司应聘,在最后一轮面试中,主持人出了一道笔试题:假定公司派你去采购支铅笔,你要带多少钱?第一个应聘者的答案是120美元,他解释说,采购支铅笔可能要100美元,其他杂用就算20美元吧。
第二个应聘者的答案是110美元,他解释道:支铅笔要100美元,另外杂费需要10美元左右。
最后轮到这位年轻人,他的答卷上写的是113。
86美元,主持人很惊奇,要求应试人解释,这位年轻人说:“铅笔每枝5美分,支是100美元。
从公司到这个工厂,乘汽车来回票价4。
8美元;午餐费2美元;从工厂到汽车站为半英里,请搬运工人需要1。
5美元……因此,总费用为113。
86美元。
”最后这个年轻人被录用了,这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。
当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我们目前所需要的:做任何事情时,都要以严谨的作风认真对待。
我平时在做数学题时,经常因算错某个地方,使得整道题目全错,这就是没有认真对待每件事的后果。
我决心以后做每件事都要认真地对待,而不是稀里糊涂的应付过去。
即使是一件微不足道的小事,我也要耐心、细心的去做对。
《小故事大道理》读后感2这本书是我和妈妈去外地旅游时买的,非常有纪念意义。
它对于我们学生来说:“真是终身受益。
”这本书里每一篇故事都较简短,通俗易懂,有的小故事运用动物之间的对话与交流,让我理解如何对待朋友,如何对待家人,如何对待学习,如何遇到困难不放弃,如何做人做事的道理。
还有的通过一篇简短的小故事,让我解读积极心态与人生,关爱生命、爱心感恩与健康,还有坚定意志与信念等等很多大道理。
我看完这一篇还想看下一篇,因为它每篇小故事不长,对我这个急性子来说,讲一小时的大道理不如读一分钟的小故事,我对这本书,跟上了隐似得爱不释手。
我从书中摘取一篇小故事“三只青蛙的命运”给大家分享一下,故事内容讲述了三只青蛙掉进鲜奶桶中,第一只青蛙说:“这是命。
《小故事大道理》读后感《小故事大道理》读后感(精选10篇)《小故事大道理》读后感1从小到大我读过不少书,但《小故事大道理》这本书让我受益匪浅,尤其是其中《习惯》这篇文章更是给了我很多的启发和触动。
《习惯》这篇文章主要讲了这样一个故事:有一对父子俩,每天赶牛下山卖柴,父亲有经验,坐镇驾车。
山路崎岖,儿子眼神好在拐弯处总是提醒道:爹,转弯了。
天天如此。
一次父亲因病没下山,儿子一人驾车,到了拐弯处那牛说什么都不走,他想尽了各种办法牛就是一动不动。
儿子最终想出一个好办法,他大声地喊了声:爹,转弯了。
牛应声而动。
为什么一句这样的话竟驱动了老牛呢?我想这可能是牛把它在拐弯处听到的话当成了拐弯的命令,久而久之养成了习惯。
因此到了转弯处没有命令牛就不会做出拐弯的动作来。
习惯的力量是多么巨大啊!人也以习惯而生活着。
人的生活中一些事情重复多了便也养成了习惯,怎样才能形成好习惯呢?我想那就应该多重复做一些好事吧!在我的'生活中我的那些好习惯就是通过不断地重复养成的,如叠被子,洗脚,洗袜子,主动完成作业这些好习惯让我受益匪浅。
同时我还存在着许多坏习惯:不爱拉琴,写作业慢腾腾读了《习惯》这篇文章我明白了:做事应该不怕麻烦,坚持不懈,养成好习惯。
与其拖拖拉拉不如严格要求自己。
我决心以后做事不再让家长催促,学习讲求效率。
这样我的学习才会更上一层楼,玩得才会更高兴。
我希望同学们也都来阅读《小故事大道理》这本书,相信你们读后也会有更发的启发和收获。
《小故事大道理》读后感2《小故事中的大道理》是我最喜欢的一本书。
它的第一章是发明东西让我印象最深刻的是暴风雨中诞生的甜甜圈。
它说的是一位船长跟海浪斗了好长一段时间,海浪终于停了,船长本来是想坐在床上吃甜甜圈的,可是暴风雨又来了,船长马上站起来,把甜甜圈套在了船的方向盘上,和暴风雨作对,暴风雨过去了,船长拿下甜甜圈,觉得有一个孔的甜甜圈拿着稳多了,他就吩咐船上的厨师下次做甜甜圈的时候中间都要有一个孔。
《小故事大道理》读后感100字二年级作文
《小故事大道理》本书主要讲述了小故事折射出大智慧的人生道理等内容。
下面是橙子为大家整理的《小故事大道理》读后感100字二年级作文相关模板,接下来我们一起来看看吧!
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(一)
手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书,高兴极了。
既可以读故事,又能明白道理,简直是太好了。
我赶紧翻阅。
因为自己是属羊的,所以对羊情有独钟。
正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。
我仔细地读着,使我明白了,我们在做事时要认清不同事物的差异,不能用同一种方法来解决所有的问题,要针对具体问题具体分析,找到合理适当的方法。
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(二)
今天,我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。
从前,山上住着一只大黑熊。
有一天,它下山来玩,看见了玉米,它摘来摘去最后只带走了一个玉米。
它又看见了一棵桃树,就扔掉玉米去摘桃,它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。
它来到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一个很大的西瓜。
它看见了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。
我们千万别像黑熊一样得到一样,丢掉一样。
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(三)
自从读了《小故事大道理》,我懂得了许多得道理,也学会了怎
么做人。
我最喜欢:跳出厌倦得小水沟。
就是:一只小青蛙厌倦了水沟,跳到了旁边的大海里。
小青蛙叫自己的伙伴过来,小青蛙的伙伴懒得去,不久,水沟里的水干了,小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理:只有打破自己固有的圈子,才可能改变自己的命运,才可能拥有更加广阔的发展空间!
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(四)
最近,我被《小故事大道理》这本书给迷住了。
以前,妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。
总是囫囵吞枣的读一遍。
应付一下妈妈。
可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。
我没事的时候总要多读它几遍。
读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(五)
书是我们一生的老师,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。
”
今天,我就要为大家介绍一本很有意思的书:《小故事大道理》,故事启发情感故事启迪智慧,故事培养品质,在娓娓动听的讲述中,故事的力量潜移默化,如春风化雨般播撒进我们的心灵田野,种下美好!其实,每一本书都有它存在的价值,只要你深入的去观察,就会有意想不到的收获!
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(六)
再这个短暂而又充满喜庆的寒假里,我读完了《小故事大道理》这本书。
这本书中的四大篇都令我刻骨铭心,但其中的《人生哲理篇》最
让我受益匪浅了。
我给大家讲一讲其中的一个故事吧!
这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》:有个男孩养了一只乌龟,到了冬天,男孩想让乌龟伸出头来,便使劲拍打,可乌龟的头总也不伸出来,祖父看到后,将乌龟放到暖炉上,乌龟渐渐的伸出头了,小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉了我一个道理:当你想要别人按照你的意思去做,去改变时记住不要采取攻击的方式,而要给予温暖和关爱,这样的方式更加有效。
《小故事大道理》读后感100字二年级作文(七)
读完了《小故事中的大道理》这本书,书中有一个故事叫《风中的木桶》,故事讲了爸爸让小男孩摆木桶,木桶摆好了。
第二天,小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪,小男孩生气又伤心,可是却说“没关系,想想办法”。
小男孩想呀,想呀,他终于想出来了。
小男孩挑起两但子水,把水倒进木桶里,他不安心地回家了。
第三天,他飞快地跑到放木桶的地方,看木桶有没有歪倒。
一看木桶排得整整齐齐,他高兴地说:“我明白了,不想让木桶被风吹倒,就要增加木桶的重量,这样风就吹不动木桶了”。
读了这篇文章让我明白了一个道理:谁也改变不了风,但是可以改变木桶,让木桶抵挡风的力量,不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
相关文章:。